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初中生活的作文

時(shí)間:2023-11-12 10:28:20 初中作文 我要投稿
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(精選)初中生活的作文4篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的初中生活的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(精選)初中生活的作文4篇

初中生活的作文 篇1

  走過了新奇、走過了喜悅、走過了震撼、走過了感動……我仍然駐留在時(shí)空的陰影里,回望……

  ——題記

  新奇:

  經(jīng)歷了一次所謂的“重大”的統(tǒng)考,我結(jié)束了六年的小學(xué)生活,邁入了一個(gè)更輝煌的殿堂——初中。初出茅廬,初中的校園生活如磁石般吸引著我——文藝節(jié)、廣播站、學(xué)生會、歷史、政治、地理、生物……什么對我來說都是那么新奇,仿佛來到了一個(gè)嶄新的世界。

  喜悅:

  雖然體藝節(jié)并沒有徹頭徹尾地進(jìn)行下去,但是我們的象棋比賽并沒有撤銷掉。當(dāng)然,比賽的勝利者當(dāng)然是琴棋書畫樣樣精通的'我啦!哈哈!當(dāng)了英雄高高在上地被同學(xué)們膜拜的感覺就是爽!

  俗話有說“雙喜臨門”嘛!正遇上月考,我又考了個(gè)大好成績,嗯……這滋味比吃了十斤蜂蜜還甜!

  震撼:突然有一天,莊嚴(yán)的廣播響起了洪亮如鐘的、讓我們刻骨銘心的話語:“由于本校發(fā)現(xiàn)地基下沉、墻壁出現(xiàn)裂縫等安全問題,請同學(xué)們放假休息幾天后準(zhǔn)備遷校!”

  語音落下的那一瞬間,我看見,窗外的那棵大樹,又落下了幾片帶著遺憾的金色秋葉。是呀,落葉歸根,它總歸要落的吧。

  放學(xué)了。在人潮擁擠中有我小小的、孤寂的背影。我兩步一回頭,一步一個(gè)腳印,希望時(shí)間能把它烙印得更深一些。

  感動:

  走進(jìn)耷拉的校門,我總為回憶而哀怨。我吃不下飯,也不想撐著顴骨勉強(qiáng)裝開心……雖然在二中待得并不久,但是,那里保留了我那么多,那么多的寶貴記憶。∶刻,我站在思想的邊緣,拾起一片片曾經(jīng)令我開心得枕著回憶入睡的碎片,不愿丟棄……

  然而有一天……

  飯?zhí)美锢淝迩宓模瑳]有一個(gè)人。我才意識到我錯過了打飯的時(shí)間,我才意識到自己已經(jīng)萎靡到這種程度!嗬,可憐的自己!今天大概又要餓肚子了吧?

  “你沒有打飯嗎?”浮現(xiàn)眼前的是三中的制服!耙欢ê莛I吧?來,我的給你,剛打好的哦!”我怔住。呵呵,她的臉上,到底是不是假惺惺的笑容?我開始揣測。同情我嗎?還是故意的?但是,她一直溫存得不參一絲虛假的笑容一遍遍地暗示著,這并不是夢。當(dāng)她把飯換到我的飯盒時(shí),我感到手中沉甸甸的,載滿了幸福的重量。

  當(dāng)一個(gè)閃著光芒的背影慢慢從我的視線中消失時(shí),我頓時(shí)醒悟了,我也明白了……

  在我初中一年級上學(xué)期末的一個(gè)中午,有一個(gè)天使降臨到我面前……她告訴我……

  此后,我每天都微笑著去珍惜在三中的每一天,一絲的記憶也不放過。因?yàn),不知從什么時(shí)候開始,我的腦海里,多了一幅畫像……名為“天使的微笑”……

  回眸、展望……我的初中生活,永遠(yuǎn)金鑲玉嵌!

初中生活的作文 篇2

  進(jìn)入初三,雖然來自父毋、老師的壓力越來越大,然而苦中有甜,學(xué)校為我們安排了豐富多彩的課外活動。還是在我們的記憶中留下了難以磨滅的印象。

  還記得那一次與初三(1)班的籃球賽,兩個(gè)班級不相上下,真可謂精彩絕倫;聽語文老師談古論今,真是妙趣橫生,樂趁無窮;在足球場上踢足球,樂趣也自在其中……無窮無盡的快樂事,就像一顆顆閃亮的珍珠,串聯(lián)成了我們關(guān)好的初中學(xué)習(xí)生活。

  記得那一次,自然老師第一次把我們帶進(jìn)自然實(shí)臉室做實(shí)臉,那神奇的變化,真使我們驚嘆不已。做硫酸性質(zhì)的實(shí)臉時(shí),我們在紙上用濃硫酸寫字,濃硫酸強(qiáng)大的脫水性,轉(zhuǎn)眼間在一張雷白的紙上出現(xiàn)了黑色的字體,那是白紙被燒焦后留下的痕跡。我們都被震驚了:自然界竟是和此的神奇!我們再把氧化銅放到稀硫酸濃液中,在酒精燈上加熱。哎,還真奇了,黑色的銅粉竟慢慢溶解在稀硫酸中,并變成了藍(lán)色。再在里面滴上一點(diǎn)點(diǎn)氫氧化鈉,溶液中馬上結(jié)成藍(lán)色的沉淀,就像那天上的云彩,瞬色萬變。自然老師又給我們講解了它們的反應(yīng)方程式,使我們茅塞頓開。這樣在樂趨中學(xué)習(xí),在享受中接受知識,我們開心,我們永遠(yuǎn)也不會忘記。

  還有那一次的拔河比賽。體育老師哨聲一響,同學(xué)們就忙開了:班主任是屏氣凝神,焦急之情寫滿了她的.臉;場外的加油隊(duì)員在統(tǒng)一的號子下一聲聲吶喊著;更有勁的是我們這些參賽的同學(xué)。一個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān),你挨著我我挨著你,仿佛集中了生命中所有的力量,為勝利拼搏,為生命拼搏!第一場對抗賽我們就輕易地獲得了勝利。第二場開始前,我們的對手在老師同學(xué)的指導(dǎo)下努力地訓(xùn)練,我們看在眼里笑在心上:你們省省吧,我們贏定你們了!再加上我們有第一場勝利的優(yōu)勢,我們沉醉在勝利的喜悅中了!不料想,我們的對手通過努力,卻取得了第二場的勝利!我們懊悔,我們沮喪,我們失去信心了!這場比賽最后以我們的失敗而告終。在以后舉行的班級主題活動中,我們就以“失敗的比賽”為主題,展開了激烈的討論。最后我們得出一致的結(jié)論:是我們自己打敗了自己,是我們的自傲打敗了我們自己!我們決心:在以后的比賽中,我們要戒驕戒躁、沉著冷靜、努力爭取,這樣,即使失敗,也無怨無悔。

  現(xiàn)在我們已經(jīng)是初三學(xué)生了,學(xué)習(xí)的壓力也很大,但我們忙中取樂;ハ嗉,互相支持。我想,這段學(xué)習(xí)生活雖然短暫,但它給我們帶來了快樂和輕松,給我們帶來了知識和道理,我們會更加親密地接觸生活、接觸學(xué)習(xí),我們會做一個(gè)對社會、對祖國有用的人的!

初中生活的作文 篇3

  初中算是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果你把主任、老師都當(dāng)成仇人,那你的日子就不好過了,因?yàn)樗麄兙拖袷俏覀兾磥淼睦习,督促著我們。而現(xiàn)在的初中生都為升學(xué)壓力去補(bǔ)習(xí)、讀書,誰會喜歡初中生活呢?而如何做一個(gè)快樂的初中生正是主要關(guān)鍵,該怎么讓自己變得快樂,不自為學(xué)業(yè)成績而煩惱,不再為升學(xué)壓力而緊張呢?

  我 的初中生活過了這么久,我發(fā)現(xiàn),快樂其實(shí)很簡單,快樂無所不在。生活中,我常常因?yàn)檎n業(yè)煩惱著,考不好會被責(zé)備,功課趕不完又得熬夜。再如此忙碌的日子里,我摸索到了一個(gè)辦法:在每個(gè)禮拜的結(jié)束,為下個(gè)禮拜作一張生活作息表,作息表上會清楚寫著,我什么時(shí)候該做什么事。大部分的`時(shí)間,我會安排預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)功 課,剩下的時(shí)間就安排看書、運(yùn)動等等的休閑活動了。只要照著作息表生活,就不會有功課做不完或沒時(shí)間休息的狀況了。

  俗話說:“在家靠父 母,出外靠朋友!背苏n業(yè)方面重要以外,人際關(guān)系這一方面也十分重要,在我們班上,有一位同學(xué)常常惹是生非,卻又不知改過,因此幾乎沒有朋友,每天一個(gè)人孤孤單單的,沒有人敢靠近他一步,這樣的人際關(guān)系,使他脾氣愈來愈糟,成績也越來越退步。所以,人際關(guān)系也是非常重要的,多一個(gè)朋友總比多一個(gè)敵人好。 在我的身邊有許多值得信賴的朋友,不但成為我精神上的支柱,也會帶給我課業(yè)上的幫助。

  我不要求能像電視上的童星一樣奪人眼目,我不要求多大的財(cái)富,我不要求錦衣玉食,家財(cái)萬貫,我只要快樂,快樂的讀書,快樂的玩耍,快樂的生活,當(dāng)一個(gè)快樂的初中生。

初中生活的作文 篇4

  我目前就讀的中學(xué)是凌云中學(xué),這所學(xué)校是我每天一醒來一定會想到的元素之一。

  凌云一進(jìn)來左邊是操場,右邊則是活動中心,活動中心是我每個(gè)星期五都想去的地方,去那不是辦活動就是聽演講,有些演講者很活潑,逗的大家哈哈大笑,之前辦的卡拉OK比賽,則是讓大家聽得陶醉不已。

  接下來說說我更喜歡的地方好了,那就是音樂教室,為什么呢?當(dāng)然是因?yàn)槊看蔚囊魳氛n都很開心啰!老師人好,在上課時(shí)還會播好聽的音樂,讓我們大飽耳福,還 有哪堂課這么好呢?似乎還有電腦課!夏天時(shí)在里面吹冷氣,做完功課就可以自由操作,真是再棒不過了,可惜里面沒有耳機(jī),沒辦法在電腦教室聆聽音樂,但是更 刺激的是在等待電腦老師來開門的那段時(shí)間了,班上的人都在聊天,而左邊的前面就是教導(dǎo)室了,要是太吵就會被教導(dǎo)主任訓(xùn),所以大家總是注意主任的舉動,彷彿我們 是做了什么虧心事,不能見人,只能輕手輕腳的走路、說話,而主任就像熟睡的'嬰兒,深怕自己的好夢被打攪了。

  當(dāng)然,我喜歡的地方不只那些,但是最喜歡的莫過于2年6班了,每天一早到校,給我的回憶就是大家的笑臉,不然就是大家打鬧在一起的模樣,不知道怎么回事, 就是會很放鬆,但上課時(shí)卻也該緊張了,大家最怕的就是在課堂上休息一下會不小心被巡查的主任發(fā)現(xiàn),所以就算只是有人開玩笑的說了一句:“主任來了”全班就 會立刻閉嘴,專注的看著講臺上的老師在講解,如果真的被主任看到這一幕,恐怕只會絕得好氣又好笑吧。不只開心的事,當(dāng)然也有讓大家不爽的事,好比說一 個(gè)人做錯卻害得全班陪他罰站,大家當(dāng)然會鬧得不愉快,但是很神奇的,第二天大家又和平共處了,真的會絕得和好的真是莫名其妙,因?yàn)榇蠹叶际沁@個(gè)班上的一份 子之一吧,畢竟只有越熟的朋友才會打來打去、罵來罵去。

  這間學(xué)校為我們保存了很多回憶,想一下以前一年級的時(shí)候,走都會走錯班,當(dāng)時(shí)真的很糗,但仔細(xì)想想,中學(xué)只有三年,三年的時(shí)間要創(chuàng)造更多的回憶可能還不夠 久,但是一想到這學(xué)校,以后的我可能會揚(yáng)起微笑,因?yàn)槟壳盀橹,在學(xué)校里帶給我的都是歡笑的笑聲以及快樂的回憶,這種回憶,一定很讓人忘記吧!其實(shí)想說的是,這學(xué)校說大不大,說小也沒有小到哪里去,只是,學(xué)校有一些老師真的很和藹可親,真的會絕得上學(xué)是一件很開心、很有趣的事情!