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初中生活作文(優(yōu)秀7篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的初中生活作文7篇，希望能夠幫助到大家。
初中生活作文 篇1
如果用一個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)形容你的初中生活，那會(huì)是什么？
幸運(yùn)的，幸運(yùn)的我的初中生活。
從初一到初三，每一天走進(jìn)學(xué)校都會(huì)有所感嘆：遇到的學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生、老師都讓我感到幸運(yùn)。特別幸運(yùn)能夠遇到他們！
像蒲公英被風(fēng)吹散，它搖搖晃晃渺小無(wú)存，最后又安全地降落到地上，開(kāi)始新的一生。而我又恰好墜落到了夢(mèng)想的臺(tái)階上，幸運(yùn)的我小心翼翼地打開(kāi)大門(mén)，一步步的往里走，初一的我就這么幸運(yùn)！
能遇到三班我們的班級(jí)，那就更是件幸運(yùn)的事情。和善的老師，有趣的同學(xué)，溫暖快樂(lè)的班集體，一切都是那么讓人快樂(lè)。校運(yùn)會(huì)上，我們班的參賽健兒永遠(yuǎn)不會(huì)讓我們失望，跑道旁邊的應(yīng)援吶喊的同學(xué)更是激情昂揚(yáng)。在這時(shí)所有人都會(huì)丟下往日的嫌隙，只是為了他是我們班的而助威，仿佛永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭的加油打氣，就是奪冠的理由。蟬聯(lián)三年的冠軍，在按下快門(mén)時(shí)，涌入這鋪滿(mǎn)獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)牌的人群中，笑容如此純真和諧，將他們環(huán)繞著，心頭的溫柔恰似一汩汩暖泉流露，好生羨慕。羨慕自己能是這個(gè)班的一份子，羨慕自己能作為一顆小小的原子充實(shí)這個(gè)大分子。我真是個(gè)幸運(yùn)的人��！
但要論最幸運(yùn)的，還是遇到她們。不知何時(shí)，牽線娘默默地勾引著我的線左拉右扯地交織，在其中一段與其他四條繩子相會(huì)，成結(jié)。
廣州的冬天永遠(yuǎn)溫暖，專(zhuān)屬我校特有的冬大襖套著一個(gè)又一個(gè)的娃，但始終也套不住少年的滿(mǎn)腔熱血�？粗鄲罒⿶灥臄�(shù)學(xué)題時(shí)，腦子里全是期中下降的成績(jī)，一陣苦悶憋屈籠罩，緊鎖著眉頭依舊看著這一個(gè)個(gè)的幾何圖。還寫(xiě)呢學(xué)霸，走圈去。懶惰的自己像是被喚醒了，丟下筆頭，收拾收拾拉上了大衣拉鏈下操場(chǎng)。
書(shū)包被亂扔成一堆，作業(yè)被遺忘，再多的作業(yè)也仍然按捺不住貪玩的性格正是叛逆的.時(shí)候。人一個(gè)兩個(gè)地從單數(shù)變成了小群體，我從中插入。學(xué)霸就愛(ài)學(xué)習(xí)啊，學(xué)學(xué)人家！其中最能說(shuō)的一來(lái)就開(kāi)始開(kāi)各種玩笑，逗得我忘卻了剛才腦中冰冷的數(shù)字，取而代之的是滾燙的笑聲。哎，綁個(gè)鞋帶。松開(kāi)了緊握的雙手，放松了下笑得僵硬的臉頰，冬天的晚上黑得早，影子一下子就出現(xiàn)了。系好了鞋帶，起身一看，那人卻跑得老遠(yuǎn)了，我?jiàn)^力一追，從中間趁機(jī)而入，就像當(dāng)初我懵懂地進(jìn)入了你們四人組那樣，嘿，我又回來(lái)了。聊到你呢。女生中的八卦永遠(yuǎn)不會(huì)停歇，像是人的心情一樣，每一天都是那么新鮮不同。而我們之前的話(huà)題永遠(yuǎn)都聊不完，扯東扯西，聊到天南海北。太陽(yáng)在前頭，月亮在后頭，太陽(yáng)的余暉撒向我們，地上高矮胖瘦中五條影子不多不少正好被拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)�？次业挠白雍妹拦�。北風(fēng)呼嘯而過(guò)，秋葉被打散，干枯的樹(shù)干刮著水泥地發(fā)出令人毛骨悚然的噪聲，吹過(guò)少女的臉龐，白里透紅，吹得耳朵紅得直滴血。少女的煩惱被北風(fēng)刮走，內(nèi)心的空洞被溫暖的笑聲填滿(mǎn)。不由想起初一的那個(gè)盛夏，一句玩笑溫暖了彼此間的距離。
模糊的碎片都以幸運(yùn)命名，她們變成了一切的治愈劑，把我從孤獨(dú)的行列中拉出，幸運(yùn)的我被她們選中，幸運(yùn)的我生活在這幸運(yùn)的初中生活里。一切都是那么普通，但又那么幸運(yùn)。
初中生活作文 篇2
兩年前，我坐在小學(xué)六年級(jí)的教室里，幻想著美好的初中生活。后來(lái)啊，我畢業(yè)了。
初一，新生活
我滿(mǎn)懷著無(wú)比欣喜與激動(dòng)的心情開(kāi)始了我的初中生活。我在這個(gè)幼稚可愛(ài)而又無(wú)比珍貴的青春時(shí)光里遇到了你。剛來(lái)到這個(gè)陌生的中學(xué)，周?chē)囊磺腥撕褪露急容^陌生，我也不主動(dòng)與人交往，只能和那些曾經(jīng)的`小學(xué)同學(xué)呆在一起，避免我孤單一人。但是后來(lái)啊，我和你做到了一起。
初二，美好時(shí)光
我們被安排在一個(gè)小組，坐在旁邊的你開(kāi)始與我熟絡(luò)了起來(lái)。我們的脾氣相似，興趣相同，相見(jiàn)恨晚的我們形影不離。不敢在外人面前多說(shuō)話(huà)的兩個(gè)人，呆在一起卻沒(méi)有過(guò)多的阻礙。即使我們沒(méi)有話(huà)題可聊我們也可以互相依靠安安靜靜的。還記得那時(shí)候我們總是講著小時(shí)候的糗事，然后彼此笑話(huà)，迎來(lái)別人異樣的眼光，我們也毫不在意；我們總會(huì)一起牽手去散步吹風(fēng)，校園內(nèi)一陣清涼的風(fēng)吹散了我們心頭的煩惱；我們還一起值日一起學(xué)習(xí)，彼此安慰，彼此鼓勵(lì)，這一路走來(lái)，我欣賞你的堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立，我羨慕你的樂(lè)觀與淡然，我依賴(lài)你的溫暖與笑容，我多么慶幸在我繁忙的學(xué)業(yè)，漫長(zhǎng)的初中生活中還能遇見(jiàn)你，遇見(jiàn)這樣好的你，但是后來(lái)啊，你離開(kāi)了。
初三，思念
我們相互信任和理解，在我們打開(kāi)心門(mén)接受彼此之后，你卻要離開(kāi)，我知道你是身不由己因?yàn)榧彝ピ�，可在我的友情的世界中你是主角你走了之后我的世界一片黯淡，沒(méi)有人完全理解我的苦痛，沒(méi)有人無(wú)條件包容我的無(wú)理取鬧，沒(méi)有人知道我的委屈與辛酸。我將這一切連同對(duì)你的思念深埋心底，我希望有一天他們能?chē)娪慷觥?/p>
我的初中生活是不平凡的！有了一個(gè)你變得更加精彩，我的初中生活是不平凡的！
初中生活作文 篇3
光陰似箭，日月如梭時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)了三四天了，回想起剛考完期末考試時(shí)，心里有一股熱血涌上心頭，
連續(xù)了好幾天，直到拿到成績(jī)報(bào)告單的那一刻才消失得無(wú)影無(wú)蹤。那時(shí)我才想漫長(zhǎng)的寒假該怎么過(guò)?寒假越來(lái)越?jīng)]勁，我曾想過(guò)拼命地做作業(yè)，可是如果做完了怎么辦
有一天，弟弟五點(diǎn)鐘爬起來(lái)把我從睡夢(mèng)中叫醒，我睡眼朦朧地看著表，問(wèn)道：今天是什么日子?今天奶奶帶我們?nèi)ゴ蠼稚贤妗?/p>
他興奮地回答道。我聽(tīng)了一下來(lái)勁。大街上很熱鬧，而且爸爸媽媽忙，沒(méi)時(shí)間來(lái)陪我們，所以我們很少跟奶奶上街玩。
我們上街首先先讓媽媽把我們送達(dá)到公交站，然后就靠我們自己了。我們先一直往前走，
然后看見(jiàn)了一個(gè)小紅旗就到了。弟弟按捺不住自己的心情，直奔超市，我和奶奶在后面慢慢的`跑著。
不一會(huì)兒，我和奶奶已經(jīng)氣喘吁吁，于是就慢慢地走。可是進(jìn)了超市卻不見(jiàn)弟弟的蹤影，奶奶眉頭都皺起來(lái)了，
過(guò)了一會(huì)兒，我們聽(tīng)到了弟弟的呼喚，便抬頭一看，弟弟拿著一大堆東西出來(lái)，可讓我看了半天，我可分好了類(lèi)，
我拿出幾樣沒(méi)用的東西，又拿出幾樣他喜歡的玩具，他的眉頭和奶奶的不一樣，就像一個(gè)彎彎的月牙。
逛完超市，我們要幫奶奶分擔(dān)重量，弟弟手上有一個(gè)大皮球，我打心里喜歡。覺(jué)得今年寒假這個(gè)大皮球很有趣。
奶奶讓我們陪她散散步，媽媽就來(lái)接我們了，我似乎有些戀戀不舍的感覺(jué)。
下次我還要來(lái)玩!
初中生活作文 篇4
在人們的眼里，生活是五彩繽紛的，我們可以觀賞到優(yōu)美的景色，側(cè)耳聆聽(tīng)悠揚(yáng)的樂(lè)曲，盡情地享受濃濃的親情，擁有更多的知心朋友，品嘗友誼帶給我們的歡樂(lè)……生活正是因?yàn)橛辛宋兜栏鳟惖恼{(diào)味品，才變得有滋有味。可我卻說(shuō)，生活是一個(gè)未知數(shù)。因?yàn)樯罹拖裉鞖庖粯�，有時(shí)一天都是晴晴朗朗的，萬(wàn)里無(wú)云，什么事也沒(méi)有發(fā)生；但是有時(shí)候則風(fēng)云變幻。
生活是一杯沒(méi)有放糖的苦澀的咖啡，讓我們?cè)谌粘Ｉ钪械教幎伎梢試L到辛酸，嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊。可是，生活對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，卻像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都齊全。他們?cè)谝淮未螝缧缘拇驌糁�，注意汲取失敗的教�?xùn)，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖，生活變甜了，是一件好事。
生活又像是一只五顏六色的畫(huà)筆，一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗(yàn)，讓我們生活在一個(gè)既有喜又有憂(yōu)的`多彩的世界里，以自己獨(dú)特的方式向別人證明自己的存在。生活是紅色的，它表達(dá)了我們每一天的生活都會(huì)紅紅火火；生活是橙色的，它象征著我們純潔的友誼；生活是黃色的，它代表著我們?cè)谏钪袦厝岬哪且幻�；生活是綠色的，它代表著我們的青春與活力；生活是青色的，它標(biāo)志著我們事業(yè)的頂峰；生活是藍(lán)色的，它表現(xiàn)了我們的天真與純潔；生活是紫色的，它表明的是我們生活中浪漫的那一面。
生活是五彩繽紛的，然而未來(lái)的生活又是未知的。相信自己，一直走下去，明天的生活一定是美好的。
初中生活作文 篇5
從上學(xué)到現(xiàn)在，一直是孔老師教我們語(yǔ)文兼班主任。我對(duì)孔老師是再熟悉不過(guò)了，現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)孔老師的事情吧。
NO.1 朗讀大師
孔老師教我們五年了，她的朗讀可是出了名的好，每次在課上一朗讀，我們就會(huì)陶醉無(wú)比。她拿起書(shū)本，用柔美的聲音富有感情地讀著課文《綠葉的夢(mèng)》。她輕聲說(shuō)道：“我的童年，是在大自然里度過(guò)的。高粱稈兒剝開(kāi)來(lái)，做成馬車(chē)、燈籠；河邊抓把泥……”隨著文章所表現(xiàn)的內(nèi)容，時(shí)而聲音激昂、時(shí)而低沉、時(shí)而聲音如流水滑過(guò)、時(shí)而如小鳥(niǎo)在鳴唱，把同學(xué)們都帶入到文章的意境中。
這時(shí)你再看，教室里靜極了，同學(xué)們都陶醉了，靜靜地聽(tīng)著老師朗讀，追隨著老師的聲音，進(jìn)入一片綠色的天地。在那個(gè)世界，到處都是新奇的東西等著我們?nèi)ヌ剿�。就這樣，孔老師使出渾身解數(shù)，教我們朗讀，教我們?nèi)绾卫首x出文章所表現(xiàn)出來(lái)的意境。你說(shuō)，孔老師是不是一名朗讀大師啊？
NO.2 愛(ài)的天使
在二年級(jí)的時(shí)候，我們班正在上語(yǔ)文課，有一名學(xué)生突然腹痛，臉上發(fā)熱，流出了許多汗，活一個(gè)“汗人”。細(xì)心的孔老師馬上發(fā)現(xiàn)了這一切，連忙讓大家先預(yù)習(xí)，把那位學(xué)生背到了辦公室，給他喝自己帶的溫水。然后立即給他的父母打電話(huà)，讓他的父母來(lái)接他看病。在這期間孔老師一直陪伴著他，直到他的父母來(lái)把他接走才來(lái)到教室。在這一刻，我們都感受到了孔老師對(duì)我們的愛(ài)。你說(shuō)，孔老師難道不像愛(ài)的天使嗎？
NO.3 新版“朱堅(jiān)強(qiáng)”
四年級(jí)的一天，我們敬愛(ài)的孔老師生病了，有人看到孔老師前一天還去醫(yī)院輸液。大家都私下里說(shuō)：“這次孔老師肯定會(huì)請(qǐng)病假，不來(lái)上課了�！睕](méi)想到，上課的鈴聲剛響起，孔老師竟然在同學(xué)們的注視中走進(jìn)了教室。她臉色蒼白，聲音嘶啞。我們一起站起來(lái)大聲說(shuō)：“老師好！”孔老師虛弱地說(shuō)：“同學(xué)們好�！贝蠹叶急豢桌蠋煾袆�(dòng)了，這節(jié)課大家都認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言，就連平時(shí)搗亂的同學(xué)也出奇的變乖了，眼睛一刻也不離開(kāi)老師，思想可是一點(diǎn)都沒(méi)有開(kāi)小差呢。大家都有一個(gè)心思，老師是新版的“朱堅(jiān)強(qiáng)”，我們可不能辜負(fù)老師��！
NO.4 嚴(yán)厲也是一種愛(ài)
如果你認(rèn)為孔老師一直對(duì)我們很溫柔，那就錯(cuò)了！孔老師在我們犯錯(cuò)的`時(shí)候可是非常嚴(yán)厲的。三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，一個(gè)星期三的下午課間，我們班的幾個(gè)男同學(xué)在外面玩石頭，打的不亦樂(lè)乎。沒(méi)想到，“天有不測(cè)風(fēng)云”，他們被孔老師抓住了，在課堂上專(zhuān)門(mén)提了出來(lái)。一個(gè)個(gè)被狠狠地批評(píng)了一頓，告訴他們玩石頭有多危險(xiǎn)，一不注意就有可能傷到人。一個(gè)個(gè)玩石頭的男同學(xué)聽(tīng)了這話(huà)，看樣子都變成了焉了的茄子，沒(méi)了下課時(shí)的“威武”。不過(guò)打心里可是心服口服呢。以后這樣危險(xiǎn)的游戲再也沒(méi)人玩了。你說(shuō)，這樣的嚴(yán)厲師愛(ài)是不是同意精彩？
這就是我們的孔老師，她有時(shí)是朗讀大師，有時(shí)變成了愛(ài)的天使，有時(shí)是一個(gè)“朱堅(jiān)強(qiáng)”……我們愛(ài)我們的孔老師！
初中生活作文 篇6
如往日班平靜的午后，悄悄的坐在教室里，窗外一片靜好，白云輕輕飄蕩，蟬聲依舊嘹亮，這校園里的每一絲，每一縷，都在我的心中纏綿，訴說(shuō)著一份份愛(ài)戀。
曾記否，陽(yáng)光微涼的日子，是那第一份淵源。
清晨，車(chē)水馬龍的校門(mén)口，一簇簇鮮艷的書(shū)包迷亂了我的眼眸，我懷著一顆忐忑的心，迎接未知的旅程，穿過(guò)那氤氳芳香的走廊，坐到位置上，不一會(huì)兒，教室里儼然如戰(zhàn)場(chǎng)一般，英姿颯爽，整裝待發(fā)。陌生的同學(xué)互相熟悉著。一聲聲溫暖的問(wèn)候在耳邊輕輕想起。這時(shí)，我們的班主任已經(jīng)買(mǎi)這沉穩(wěn)的步伐走進(jìn)來(lái)。她穿了一件簡(jiǎn)單的衣服，如杏仁般的眼睛瞇成完美的弧度，閃爍著耀眼的光芒，給人以無(wú)限的溫存。
這時(shí)，窗外一片靜好。柳樹(shù)的枝椏低垂，輕輕搖曳。杏花開(kāi)的最美，在清晨的陽(yáng)光中，褪去了一層薄紗。而教室里也是一片美好。陽(yáng)光油油的照進(jìn)來(lái)。一縷縷五彩斑斕的細(xì)線在教室的每個(gè)角落調(diào)皮的穿梭著。暈染了老師的嘴角，勾勒了眼前的這幅畫(huà)面。清風(fēng)拂面，歲月如昨，我們第一份淵源就此開(kāi)始。
曾記否，綠草成因的日子，是哪第一次的熟識(shí)。
漸漸的，大家從陌生的過(guò)客成為熟識(shí)的.朋友，也領(lǐng)悟到友誼的美好。
每一節(jié)體育課，總是會(huì)傳來(lái)銀鈴般的笑聲。有結(jié)伴的腳步輕輕踏在操場(chǎng)上，有緊挽著手臂互相依偎著。陽(yáng)光漸退，直流一抹這樣在藍(lán)天的懷抱中懶懶的躺著。幾抹身影一下子被拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)。依偎著消失在操場(chǎng)的盡頭。春風(fēng)拂面，綠草成因，也讓眼前的美好愈發(fā)真實(shí)。
那一次熟識(shí)，也讓我們的情誼根深蒂固。
曾記否，白雪皚皚的日子，是那無(wú)數(shù)次的攜手共進(jìn)。
班級(jí)，是最溫暖的地方。這里，有無(wú)數(shù)顆相連的心，熱血澎湃。有無(wú)數(shù)雙相攜的手，同舟共濟(jì)，有無(wú)數(shù)個(gè)可依偎的肩膀，有無(wú)數(shù)只充滿(mǎn)關(guān)切的眼睛。這諸多的無(wú)數(shù)個(gè)構(gòu)成了一個(gè)和諧幸福的團(tuán)體。
無(wú)數(shù)次的攜手共進(jìn)，令我感動(dòng)溫暖。
我拒絕更好更遠(yuǎn)的月亮，卻不能拒絕人心的真摯。在這份初中生活中，我收獲了前所未有的溫暖與美好。這抹獨(dú)特的剪影，如璀璨星河般，正在發(fā)光發(fā)亮。讓我深深的眷戀，讓生命的齒輪悠悠回旋，醉了我的流年。
初中生活作文 篇7
“嘀嗒……嘀嗒……”頭頂?shù)溺姳磉�在不知疲倦的奔跑著……
目光轉(zhuǎn)向那只色彩不那么鮮亮的筆在手中打圈圈，那本平躺在書(shū)桌上厚厚的日記本，里面有笑，有淚，有堅(jiān)持，也有放棄……閃念間，初中三年的種種經(jīng)歷像錄影帶一樣上演……
望著群星滿(mǎn)天的夜空，好似那一張張熟悉又親切的臉，對(duì)著我肆無(wú)忌憚的笑，充滿(mǎn)自信、快樂(lè)、勇敢……
不知道懷著怎樣的心情，翻開(kāi)了那厚實(shí)的筆記本。
第1頁(yè)：“啊，今天好高興啊，我升初中了呢！告訴你呦，我在（1）班，不用說(shuō)，這一定是最好的班，我感到好榮幸，好開(kāi)心哦！……”
第2頁(yè)：“今天我們發(fā)新書(shū)了，也排了座位，還選了各科課代表。哇，初中的科目好豐富哦，光課代表就占班里的1/3人，當(dāng)然，我也是其中的一個(gè)……”
第12頁(yè)；“好在我善于交友，班里那么多不認(rèn)識(shí)的人都和我玩，挺好，挺好……
第32頁(yè)：“今天我們班籃球比賽，每個(gè)人都好努力，場(chǎng)外的‘加油’聲震耳欲聾。我是其中的主力隊(duì)員，拼啊……雖然我們只拿了第二名，可是我們的斗志還很強(qiáng)，下次一定奪冠！加油！”
第x頁(yè)：“今天發(fā)考卷，緊張死了，可別沒(méi)法兒回家見(jiàn)娘��！……呼……還好，成績(jī)不錯(cuò)，一定繼續(xù)努力，給老娘爭(zhēng)光！……”
第xx頁(yè)：“今天我和我鐵哥們兒馬麗婷大俠一起辦板報(bào)，靈感一會(huì)兒一個(gè)，太多了，都不知道用哪個(gè)了，我們真是天下無(wú)敵的‘黃金搭檔’��！……”
第xxx頁(yè)：“雪真大啊！都到我膝蓋了，我們?nèi)嘁黄饞哐�，干勁十足！�?jīng)過(guò)我們齊心合力，這點(diǎn)困難是打不倒我們的.！之后，我們男女生開(kāi)戰(zhàn)啦！誰(shuí)說(shuō)女子不如男，‘潘桃小姐’（男生）看招吧！呿！‘啊，誰(shuí)砸我！’嘿嘿，當(dāng)然是你大姐我嘍……雪天中，我們快樂(lè)玩耍……”
第xxx頁(yè)：“白老師和我們生氣了，唉，都是我們不好，不應(yīng)該不懂事的，怎么辦呢？白老師不會(huì)真的不教我們了吧？……加油吧！我相信我們一定能行的！……”
合上日記本，趴在窗臺(tái)上往外看，天空依然寧?kù)o，群星依然閃爍，那鐘表像時(shí)時(shí)刻刻提醒我的警鐘，依然在敲……
初中啊，朋友啊，敬愛(ài)的老師們��！我，不會(huì)忘記你們，心永遠(yuǎn)伴隨你們。讓我們攜手創(chuàng)造更美好的明天！一起推開(kāi)光明、幸福、永久、快樂(lè)的大門(mén)吧！
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