初中的作文通用(10篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的初中的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
走進我外公的房間,你便能聞到一股能使人頭暈眼花的氣味正在空氣中飄來飄去,那是煙草燃燒散發(fā)出的氣味,那是有毒的。
我的外公特別愛抽香煙,他抽起煙來特別帶勁。他幾乎每天都要抽個一包香煙,香煙已成了他最大的愛好。他每個月的養(yǎng)老金都拿來買香煙了。他每天要是一根香煙都不抽,他會不舒服。
外公抽起香煙來,特別節(jié)約時間:在上網(wǎng)時,他要抽幾根;在大便時,他要抽幾根;在談話時,他要抽幾根;在散步時,他要抽幾根;在看電視的時候,他也要抽幾根。
他不僅在這些時間抽煙,就連晚上吃飯也要抽煙。只見他轉(zhuǎn)過身去,打開房門走了進去,取出一包煙,撕了一個小口,抽出一根煙,拿起打火機,按了一下,只聽“咔嚓”的'一聲出現(xiàn)了一朵火花,外公將煙點上后,把房門關(guān)上。等他抽完煙出來吃飯時,房間里那股難聞的毒氣正飄來飄去。據(jù)說,每年都有五百萬人死于抽煙引起的各種疾病。
煙,是外公形影不離的好朋友,也是外公最大的愛好,這就是我那愛抽香煙的外公。
初中的作文 篇2
今天,我們?nèi)胰艘ゾ欧骞珗@玩,我可高興了。
早上,我早早的起床了,梳梳洗洗打扮了一番,然后吃了早飯,就和爸爸、媽媽和弟弟一起出發(fā)了。
一到公園,我們就迫不及待地往里面跑。不一會兒,我就跑到小小飛機旁邊,爸爸給我們買了票,我們就坐上“飛機”了!岸6!憋w機開始轉(zhuǎn)圈了,“哇,好高啊,我要暈了!“我大叫起來!鞍,太快了,我要吐了!爸爸大聲說。
玩好了小小飛機,該玩什么呢?對了,可以去玩火車呀!走咯。我們買了火車票,然后到檢票口檢票,哈哈!上車啦!“叮!,火車開動了,火車在鐵道上飛快的行駛著!巴,火車跑的太快了!涼快極了,夏天在這里玩真是再合適不過了!蔽覍Π职终f。“是呀,明年呀,我再帶你過來玩,”爸爸說。“真的.嗎?那太好了!”等我們話說完,火車都繞了好幾圈了,真是太爽了“叮叮”時間到了,我們下車了。
玩了這么久,真是渴死了,我們?nèi)ベI些飲料來喝吧!喝完了飲料,我們?nèi)ネ嫘D(zhuǎn)木馬吧!“沖啊”爸爸買了票,我們一起上了“馬”轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,我們開心極了!我們玩呀玩,轉(zhuǎn)眼間,已是中午十二點了,我們依依不舍地離開了好玩的九峰公園,回家了。
啊,今天是我最開心的一天,因為我和九峰公園成了好朋友。
初中的作文 篇3
一個人的一生中會有許多“成功”,可是當我們站在成功大門的時候,是是否想起了挫折?
記得上五年級的時候,在一次春節(jié)聯(lián)歡晚會將要來臨的時候,學(xué)校要出節(jié)目到市里去演出。于是,我和班里的幾個女孩子因為好奇,所以去參加了,結(jié)果只有我被選中了。
開始排練了,老師漸漸地嚴厲起來。起初,她只讓我們做些簡單的動作,過了兩個星期后,她總是對我們繃著個苦瓜臉,而略帶一種堅定的神情。這不,又“發(fā)威”了:“認真點!認真點!看你們的動作,硬得跟僵尸似的',再來。”把我們罵得狗血噴頭后又轉(zhuǎn)身回去開音樂,而我們只是低頭互相對視著,有些還小聲議論著。
有一次下晚修后,老師叫我們?nèi)ヅ啪殻灰魳废肫,我便不知不覺地“舞動”起來。可是老師卻當著大家的面冷冷地吐出了一句:“太僵了,停停停!鳖D時我停住了,呆呆的在那定了型;心酸得像針扎。我低下頭,生怕被同學(xué)們看見我的眼淚。同時一個想法油然而生;你不是說僵嗎?“走著瞧!”我會柔給你看的。
一個多月終于過去了,真是功夫不負有心人——在我的苦練下,終于可以隨意地上下腰、下叉等。漸漸地,她看到做動作時,再也不會叫我停下,而是點點頭。
轉(zhuǎn)眼之間就要比賽了。當我走上舞臺時,看著臺下密密麻麻的人頭,有些不知所措,手腳發(fā)抖。可是當音樂響起時,跟著旋律,很快剛剛的緊張感就被拋到九霄云外去了。我跳得十分投入,中間也沒有什么差錯;就在音樂停止的那一剎那,臺下響起了雷鳴般的掌聲。此時,眼前呈現(xiàn)出了排練時的困難。同時也看到站在后臺老師的微笑。
此時此刻,我真想站在世界的最高端向人們大聲說出:“感謝你——挫折!
初中的作文 篇4
我,是一個個子不高,有著熊貓般的身材,但我有兩個粗粗的眉毛,眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛,眼睛下面有一個小鼻子,小鼻子下面有一個櫻桃般的小嘴。還有一頭烏黑的長發(fā)!@就是我。
我,是一個活潑好動有著堅持不懈的意念的初中生。但有時也會粗心大意,但已經(jīng)把這個壞習(xí)慣給改掉了?蓜e人說我性格火爆,是現(xiàn)代張飛!這是哪的話呀!班上沒有哪位千金小姐比我為人耿直,做事爽快。有人認為我兇巴巴的,哼!那是咱愛憎分明,誰對誰錯,難逃我的火眼金睛,我是要認為是錯的,就會毫不客氣的立即批評。哈哈,怕了吧!
談起我的學(xué)習(xí),這學(xué)期我可是我們班的數(shù)學(xué)課代表,我要為班級服務(wù),我要在這個學(xué)期努力學(xué)習(xí),為班級爭光做一個人優(yōu)秀的初中生。我一般回到家,就先做功課,做完功課就是復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),從不需要爸爸媽媽的叮囑。在考試前期,你休想在電視機前找到我的身影,就連我最愛看的卡通片、電視劇也誘惑不住我,這就是我——熱愛學(xué)習(xí)。
我的生活是豐富多彩的',有快樂,也有悲傷。有時候我比較“!,這個“牛”指的是愛吹牛。爸爸要給我下跳棋,我一邊玩游戲一邊心不在焉的回答:上一次你就是我的手下敗將,這一次你還要輸給我嗎?最后我三下五除就敗下陣來。
這就是我,一個實實在在的我,一個真真實實的我。
初中的作文 篇5
人生,其實就像一副階梯一樣,一共有五層----幼、少、青、中、老。
第一層階梯是幼年,那時人們是最幸福不過的了,每天可以吃飽喝足,什么也不用想,就是別磕著碰著,別出點危險就可以了,幼年就好比人生上第一層臺階,是輕松不過的了。
少年,第二步是很難邁出的,往往在第一層站不穩(wěn),也會摔倒。要想在第二層臺階上站穩(wěn),要用“學(xué)習(xí)”打好基礎(chǔ),你才能夠穩(wěn)穩(wěn)的踏上第三層臺階。這層臺階是人成長過程中最重要的一層臺階了。
第三層,青年。提起青春,人們就會想到在大學(xué)校園里,潮紅的臉,活潑的學(xué)生,迎著朝霞,唱著屬于青春的歌,在湖邊悄然蕩起雙腿,青年,一個美好的成長臺階,是人生中最自由的日子了。
第四層,中年。中年人往往要擔(dān)負很重要的'擔(dān)子,上有老,下有小,每天早出晚歸,不分晝夜,就像我們的父母,他們何嘗不想要快樂的,幸福的渡過這一階段呢?但因為有你,他們不能,我們,是否也該對在第四階梯的人們說聲謝,謝呢?!
最后,老年。這是人生的最后一步了他們應(yīng)該走過的,都走過了,該完成的也都完成了,他們結(jié)束了人生的使命,享受著溫暖的夕陽,真的,“最美不過夕陽紅!”說的沒錯!
人生,就是不斷成長的過程,無論老中青,只要你每天在經(jīng)歷著不同的新事物,挑戰(zhàn)著世界,你就是在不斷成長著,成長就猶如階梯,只要你登上了一層階梯,那么你就成長了一步,走過成長的階梯,回頭看看走過的路,你會發(fā)現(xiàn)-----人生原來如此美好!
初中的作文 篇6
看窗外的樹,這已經(jīng)成為我的一個習(xí)慣了。具體是什么時候開始的,我也記不大清楚了。初三、高一、高二、誰知道呢?可能更早吧!
我看樹更確切的說是看它的葉子。從隱隱約約的嫩綠到它發(fā)黃枯萎掉落,這個過程看似很短,但也歷時了一年。我每每看著它發(fā)呆。同學(xué)都一次次問我:“你在看什么?”我也一次次做出同樣的回答:“葉子!”他們幾乎都會說:“葉子有什么好看的?”我默然。其實我心里在說:“它跟我們多像。
從我們呱呱墜地來到這個世界,到我化作塵土融入虛無。雖然略有不同,但我們和葉子的一生是如此相像。只不過,葉子是用一生來詮釋它的人生。我們也是用一輩子來詮釋我們的這一世。唯一的一點不同,只是我們用了比葉子多幾十倍的時間,走了比它更長的路。
我不知道葉子有沒有感覺,因為有科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)植物是有思想的,有所謂的.喜怒哀樂,但樹葉作為樹的一部分而言有沒有思想,這我就不得而知了。我希望它有,如果它有,我就可以問它,我想知道它們覺得自己的人生快樂嗎?在它們短暫的一生中,它們?yōu)樽约鹤隽耸裁?它們進行光合作用造就了樹,他們集結(jié)成蔭造就了人,但它們?yōu)樽约菏裁匆矝]有做。這體現(xiàn)了它們的無私,但是它們一點也不難過嗎?
可能有人認為我的想法太自私。但是,我覺得我沒有錯。人生來在世,卻去不斷完成別人的愿望。直到入土前的一天才發(fā)現(xiàn)自己的愿望沒有完成,更有甚者,連自己的愿望都沒有想好,就永遠閉上了眼睛。這無疑是一種悲哀。只為別人,不為自己。來到世上走此一遭沒有為自己做什么不遺憾嗎?我渴望知道答案。但現(xiàn)實是要面對的。如果也只是如果,起碼現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)是無法辦到的。我再執(zhí)著于此只有一個結(jié)果——無果。
動物,無論高低都擁有最簡單的邏輯,就是當它在一條道路上無法繼續(xù)前行的時候,它都會選擇另一條道路繼續(xù),人作為動物中較為高等的存在,更會如此。而我作為其中的一員也會做出同樣的選擇。所以,在我就葉子這個問題上無果之后。我又把對象放在自己身上。我們?yōu)槭裁椿钪,或者是為了什么?父母要我們好好讀書考所好大學(xué)?即髮W(xué)為了什么?父母說,是為了將來有份好的工作,能更好的生活。但生活的意義是什么?即使我們成為百萬富翁亦或是街頭乞丐。到頭來,土歸土,塵歸塵,待百年后又有誰知呢?我不停的追問自己為什么,但是得到的結(jié)果還是無果,就如同我對葉子的追問。
這個問題就如同一道方程式,永遠不知道它的結(jié)果,因為他的未知數(shù)太多太多。也許,有朝一日會有人解出這道題吧!但愿……
初中的作文 篇7
在我們生活的每一天,都在別人的關(guān)愛和照顧之中:當我們睜開惺忪的睡眼,聞到早陣陣香味;當我們走在干凈的街道上,看到路旁的青青小草;當我們坐在安靜的教室里,聆聽老師的諄諄教導(dǎo);當我們遇到難題束手無策,同學(xué)幫我們解開疑惑……再回想一下,當火車徐徐開動,我們坐在車廂里一邊品嘗美味的食物一邊欣賞窗外的美景;深夜,乘客們都昏昏欲睡,列車員、乘警等工作人員還在不停的'忙碌;當我們慶祝各種節(jié)日的來到時,-叔叔還在維持交通秩序,無法與親人們共同慶祝節(jié)日的到來……生活中,有許多人都在自己的工作崗位上默默無聞地奉獻著。
我們身邊有很多在默默無聞奉獻的人,就像父母、老師、工程師等。如果沒有他們的辛勤奉獻,就沒有我們眼前所擁有的一切。為了不白白浪費他們辛勤勞動后的成果,我們就要珍惜并節(jié)約我們現(xiàn)在所擁有的一切。如:節(jié)約用水,節(jié)約用電;少使用一次性筷子和塑料袋;有空多去幫父母、老師等干一些力所能及的事,比如掃地、擦玻璃、擦桌子等,為父母減少一些負擔(dān)。
為了不白白浪費他們辛勤勞動的成果,我們就要用我們的實際行動來回報他們對我們的恩情。現(xiàn)在我們能做到的,就是好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來回報他們。等長大了,我一定用我的雙手帶給他們的回報!
生命的意義在于付出,在于給予,而不在于接受,也不在于爭取。如果大家一起行動,感恩的那一瞬間,世界就會變得溫馨美好。
初中的作文 篇8
這是一個非常平凡的女生,沒有張揚的個性,沒有出眾的外表,卻總是快快樂樂。雖然偶爾有些小憂傷,但不必多想,這是青春期的通病。而她全身上下除了頭發(fā)特長外,再就是那個令她比較驕傲的特長——繪畫。而這個女生自然就是我。
很多長輩和朋友們見到我第一面時,都認為我秀氣、懂事,殊不知,他們眼中的乖乖女其實是內(nèi)心飼養(yǎng)著一個“小野獸”的女生,“那會兒你那么文靜的樣子,還以為你是真的文靜呢,哪曾想竟然這么“狂野”!這當然是我的朋友對我所做的評價了。但是,回應(yīng)她的只有那豪放的:“哈哈……”聲了。
性格“豪邁”的我,從來不喜歡啰啰嗦嗦,有事說事,有話說話,直奔主題。但有時也會斟酌再三才會將話說出來,“不該說的別說”是我說話的準則,這也是為人處世的.一劑良方呢。
豐富的想象力也就為我造就了一個富有浪漫主義色彩的特長——繪畫。我從來不喜歡循規(guī)蹈矩,一向向往自由的我也總在畫紙上體現(xiàn)出這一特點。我還有個小秘密,那就是——我會探測到別人的內(nèi)心在想什么!哈哈,這當然不可能!所謂的探測內(nèi)心只不過是種“換位思考”罷了,而我偏偏也擅長這個,成功率嘛……自然高達百分之八十呢!但是時常也有些自我膨脹,使得事情變得糟糕起來,這就是傳說中的“適得其反”。這種天馬行空的想象力也就適合做我夢想中的職業(yè):一個追求浪漫的藝術(shù)家了。
我,即使沒有出眾的外表,可我有一顆上進心,這就夠了;沒有張揚的個性,但我遵循“人不犯我,我不犯人”的守則。缺點與優(yōu)點集一身又怎樣?我還是我,一個普通而又努力的女生,偶爾的憂傷影響不了我什么,安靜的環(huán)境會凈化我。所以,沒有什么大不了,我最樂觀!
初中的作文 篇9
據(jù)說,我國幾大城市都在討論準入制度,以便把“低素質(zhì)”的人排除在城市之外,以維持其良好的社會秩序,準入制度的提出是有其現(xiàn)實背景的,這個背景就是城市治安的惡化。有人認為外來閑雜人員是造成城市居民缺乏安全感的罪魁禍首。可是這種變相的戶籍制度和市場經(jīng)濟有著根本的沖突。經(jīng)濟學(xué)家們早就發(fā)現(xiàn),在一場經(jīng)濟博弈中,當那些追求最大利益的博弈者們知道這場博弈是不斷重復(fù)的交易或游戲時,當他們對其他博弈者過去的表現(xiàn)都相當了解時,當博弈人數(shù)有限時,他們之間就喜歡合作。
我們過去說農(nóng)民老實厚道,特別是那些住在偏遠地區(qū)的農(nóng)民就更老實厚道。如今突然把他們稱為“低素質(zhì)”的閑雜人員,說他們是犯罪的根源,原因之一,是他們離開了過去那個面對的生活圈子,來到了誰也不認識的大城市。來無蹤去無影,老實厚道已經(jīng)不符合他們的生存利益。大家要做的都是一錘子買賣,一錘子買賣當然就沒有必要信守不斷重復(fù)的交易或游戲規(guī)則,其中個別人偷偷搶搶也就不是什么奇怪的事情了。
由此可以看出,一個社會的長治久安,就需要社會成員都意識到彼此打交道不是一錘子買賣,意識到他們之間的`交易或者游戲要不斷重復(fù),彼此要不斷增進了解,共處于低頭不見抬頭見的“圈子”之中。這樣,大家即使為了自己的利益,也必須時時顧及到對他人的責(zé)任。再簡單地說,構(gòu)成社會基礎(chǔ)的是一個共同體或者社區(qū)。
英國城市化問題的根本解決,還有賴于19世紀維多利亞時代的一系列立法,從而逐漸承認工會的權(quán)利,保證工人階級的基本福利,把勞工階層接納為城市共同體中體面的一分子。
在城市化中吸收外來人員方面最成功的,還是戰(zhàn)后的日本。一位日本官員在10年前說了一句話:日本是村莊!高度工業(yè)化和城市化也沒有打破村莊里那種面對面的社會人際紐帶。戰(zhàn)后日本給農(nóng)民的福利非常豐厚,農(nóng)村的基礎(chǔ)教育是世界一流的。在工業(yè)化進程中,東京的一個大公司跑到一個村子,一下子把村子里一年畢業(yè)的學(xué)生全雇下來。這樣,村子里一代人集體進城,到了一個公司,有了終身的工作和優(yōu)厚的福利。他們自然以公司為家,在大都市還和在村子里一樣,維持著對共同體的忠誠。
從世界工業(yè)化的歷史中我們可以清楚地看出,準入制度不僅無助于解決城市化過程中的治安問題,從長期來看,可能會把治安搞得更壞。城市治安惡化的重要原因,在于外來“閑雜人員”失去了傳統(tǒng)的共同體和面對面的人際網(wǎng)絡(luò),同時又不能進入新的共同體,并建立新的人際網(wǎng)絡(luò)。這樣的環(huán)境自然促使他們在和周圍的人打交道時進行一次性的交易。上述各國國情雖然不同,但解決城市化過程中治安問題的根本都是城市的社區(qū)接納外來人員,使他們把城市看做是自己的家園,建立新的共同體的歸依感和責(zé)任感,自覺約束自己的行為。
初中的作文 篇10
總有幾句話,讀到了我的心里。她的話啊,深遠,悠長,讓我想到了從前、現(xiàn)在、將來。
這是跨三代人的故事,其中的感受亦是說不盡,道不完。我只是以一個孩子的身份,讀她的故事——她與母親和孩子的故事。
我的年紀,似乎還不能完全懂得母親,總是嫌這嫌那,有時候竟還對母親如此抗拒。那篇《十七歲》的最后一句:“你簡直就像個沒見過世面的五歲小孩!”讓我讀了一遍又一遍。我的年紀,正渴望著快點成熟,而我的母親正一天天老去,又渴望著從前,年輕的時候甚至小時侯。所以也像文章中的作者一樣,一種天真的心態(tài)。這樣兩種狀態(tài)的碰撞,差不多是每個年這樣紀的母親和孩子都有的吧。那究竟母子間的距離是在靠近還是疏遠?我想我是在疏遠,盡管母親想向我靠近。但是這最后一句,在我讀來是會傷人心的。再如《母親節(jié)》中的那一大串母子的對話,剛讀完真是覺得好好笑,竟有這么嘮叨的媽媽!可是又細細一想,這樣的對話在我生活中也不少,只是我沒有留意而已。原來我們的成長都那么的`相似!
讀到《為誰》的最后時,我的心暖暖的,我不是要你給我燒,而是要你學(xué)會燒給自己吃。不知是站在兒子的立場上感到溫暖還是站在母親的立場這樣的暖。我想的是,我今后也想像安德烈那樣,為母親燒飯,為母親著想,曾幾何時,母親也被視為掌上明珠,但是為了我,她學(xué)會了洗衣,燒飯,做家務(wù)……變成了會為柴米油鹽和菜價斤斤計較的大媽,從一個年輕姑娘變成一個中年老人,但我喜歡她這樣,也許將來我也是這樣,她為我付出青春,傾注撫盡的愛,那么縱使我與她有一大步距離,她正不斷靠近我,那我又怎能后退,那么我們慢慢靠近,不再疏遠。
再后來,母親漸漸老去,而作者也不在年輕,她們顯的更加親密。她們做著那些令她們有趣的事,涂指甲油,回憶往事。雖然老母親年紀大了,記性差了,忘記很多事,但是龍應(yīng)臺都十分耐心的給她講那些從前的事,著不是很溫馨嗎?《雨兒》中最后一句:我這才注意到,她穿著黑色的衣領(lǐng),像一個中學(xué)的女生!笔前。齻兌紱]老,時光帶給她們年齡的距離,可是阻礙不了她們心的距離。
時光匆匆,我要走自己的人生路,也許你目送著我的背影漸行漸遠,但是對您的心啊,依然還在原地,所以將來無論多遠,你我也并不遙遠。
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