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初中生的作文9篇(優(yōu))
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的初中生的作文9篇,歡迎大家分享。
初中生的作文 篇1
看到這個題目,我才突然發(fā)現(xiàn)初中的生活竟然已經(jīng)逝去大半,當(dāng)我再次回味時心中五味雜陳快樂,不舍,悲痛……當(dāng)我翻開曾經(jīng)的日記本頓時心中的所有難受與惆悵都涌上心頭,那一頁頁的內(nèi)容像是畫卷般將這一切又重新呈現(xiàn)在我的眼前。
打開初一的序章,是我初來五班的不知所措和惶恐,面對一個個感覺高冷的同學(xué)然而一次大掃除我們之間的虛無的隔閡就消失了,我因為跑操需要喊口號而羞澀,然而隨著一陣比一陣高的聲浪,這些自以為的害羞也就泯滅了,繼續(xù)往后翻,是我們班在朗誦比賽上的團(tuán)結(jié),是在藝術(shù)節(jié)為臺上表演的同學(xué)鼓掌的激動,這一切一切讓身處于初一新生的我感受到了溫暖聆聽初二的旋律,正處于小中考復(fù)習(xí)階段的.我們,一起分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)成果感受合唱比賽為我們帶來的放松,享受著音樂課前同學(xué)們精彩的表演,沖刺著體育課時的百米賽跑的緊要關(guān)頭,奮力的為五班拔河比賽出一份力……但我最喜歡的曲子就屬《五班軍訓(xùn)進(jìn)行曲》那時我們一起站軍姿,做平板支撐,我們一起在食堂中喝著軍訓(xùn)時沒有幾粒米的稀飯,我們一同在土地奔跑揮灑汗水,但在它歡樂的節(jié)奏中依然夾雜著溫暖,那種溫暖就是一人摔倒全班停下,因為五班要走一起走。
徜徉在初三的海洋里,一起學(xué)習(xí)聯(lián)系朗誦,爭取在一中最后一年留個美好的回憶。初中伴隨的不只有同學(xué)們還有老師,我很慶幸我們的老師但是教書育人的楷模,他們用他們淵博的知識,勤勞,簡樸在我們初中生活留下點睛之筆,從關(guān)老師的“后門之眼”和劉老師的“奪命小棍”到賈老師的罵人不帶臟字和郭老師的讓我自覺“臣服”在她的腳下都是我一生需要銘記的。
初中時代即將逝去我們只有把握當(dāng)下才可以為初中的三年生活畫上圓滿的句號,讓青春不留遺憾。
初中生的作文 篇2
這時,只見一個人沖我跑過來。她雖然不算瘦,沒我這么苗條(羞羞羞,臉真大),只見她滿身大墜肉,上下跳動,兩手張開。雖然看的我有點反胃,但有人擁護(hù),找我做朋友,也算我有點氣質(zhì),招點人緣。我看她馬上要奔過來,為了給她留下一個美美的印象,我再三考慮,決定擺一個POSE:兩手掐腰,屁股往后一挺,嘴巴自認(rèn)為酷酷的一撅,(嘿,帥吧)。到了,她到了。我等待她肥嘟嘟的身體裹住我這個“排骨”。我準(zhǔn)備陶醉在秋風(fēng)中。哇噻,她過來啦!可,可是,她,她從我身邊跑了過去。跑過我身邊時,還停下了她肥肉的抖動,看了我這“雕像”一眼,把她的黑眼球在她渾濁的白眼球中轉(zhuǎn)了一圈,然后又抖動她的.墜肉,徑直向藍(lán)箐萁跑去。
當(dāng)她消失在我視線里時,我還呆呆地擺著原來的“造型”;叵胫齽偛诺膭幼鳎诟墒裁?思了又思,想了又想,終于想明白了……她在瞪我!我放下了動作。我是那個氣呀,差點哭出來啦!不行,姑奶奶是小淑女,要是哭了,把胭脂水粉弄掉了,多難看吶!我便把頭一甩,徑直向校外走去……
怎么樣?這就是我開學(xué)的第一天。我初中生活的第一天,夠殘的吧!
初中生的作文 篇3
“競爭”是醒來的第一意識。
小義是我的老同桌?涩F(xiàn)在,他卻漸漸疏遠(yuǎn)了我,坐到后排與那學(xué)習(xí)尖子生“稱兄道弟”去了。雖然只有一排之隔,他卻從沒跟我說過話,也不來教我解題了。我問他為什么,他十分坦然地說:“初三了,學(xué)習(xí)比朋友重要!
是的,初三了,但初三就不需要友情了嗎?
“放棄”是醒來后無可奈何的決定。
小立是個愛好文學(xué)的人,她經(jīng)常作詩吟詩。她寫的文章,讓人讀后有意擾未盡之感。
可現(xiàn)在,她書包里的'教科書替代了原先的散文集;筆下寫的不再是有趣的小詩而是那一道道被她扔進(jìn)垃圾箱而又檢回來的習(xí)題;嘴里說的不再是優(yōu)美的散文而是那些枯燥乏味的“三角函數(shù)”和“熱現(xiàn)象”。咬,初三了,難道初三就不要愛好了嗎?
“失敗”是醒來后無法逃避的現(xiàn)實。
臨近中考,同學(xué)們都在奮力拼搏,而我卻偏偏在這節(jié)骨眼上開了“紅燈”。同學(xué)們正在加大馬力往前沖,而我彼邊“停車檢修”。
在學(xué)校里,老師的神情讓我無地自容;在家里,父母的嘆息使我的心無法安寧……
呆呆地照著鏡子,望著鏡中的那個我想大聲喊:“爸爸媽媽,我沒有你們想像的那么沒出息……”
唉,初三了,整天都只有無奈和嘆息嗎?
尾聲
初三了,我們漸漸地從那年少無知的夢幻中醒來……
我們長大了,漸漸地體會到老師的諄諄教導(dǎo)、父母的苦口婆心和成長的煩惱……然而,我似乎發(fā)現(xiàn):
它只是一個小小的開始……
初中生的作文 篇4
高山收容每一塊巖石,不論其大小,所以雄壯無比;大海匯聚每一條小溪,不論其清濁,所以浩瀚無邊。我們的人生之路就像高山與大海一樣,由一個個多姿多彩令人難忘的“第一次”構(gòu)成。
一個個“第一次” 就像一個個腳印,印在我們成長的道路上。其中,最令我記憶猶新的,就是我第一次炒菜了。
一天中午,爸爸媽媽都不在家,只留下電飯鍋里的飯,就出門了。我掩著面嘆息著。爸爸媽媽出門沒有留下菜,沒辦法,為了犒勞我的肚子及安慰我幼小的心靈,我只好親自下廚了。
我決定做一道簡單又省力的美食——土豆絲來安慰我咕咕直叫的肚子。
炒土豆絲第一步——削皮。我費了九牛二虎之力,終于削好了,只不過卻犧牲了起碼五分之一的土豆。為了削皮,我不小心將土豆也削了幾層肉。我可憐的土豆啊。
削完了皮,就得切絲了。這個步驟我尤其喜歡,我覺得用刀切東西是一件非常有意思的事情。不過,干起來就沒那么容易了,剛開始切的'時候,感覺還游刃有余,可越切手就越酸,質(zhì)量越差,土豆切的片大小、薄厚都不均勻,切好的絲也粗細(xì)不均,可也能湊合著用。切好之后,就該炒了,炒菜可就容易多了,炒菜是技術(shù)活,另外兩個是體力活,又怎么能比呢?
架好鍋,倒入油,點著火,等油熱了再下土豆絲,翻炒幾下,撒上鹽,繼續(xù)翻炒,為了提高香味,我還加入了料油和香油,等快出鍋時,加入一勺味精翻炒幾下,直至味精融化,一盤色香味俱全的土豆絲就這樣誕生了。
炒菜其實并不難,重要的是要擁有一顆敢于嘗試的心。父母平時工作辛苦,我們應(yīng)該照顧好自己,別讓他們過度操心。
初中生的作文 篇5
初中,早已在我腦海中出現(xiàn)了千遍萬遍,而我也早已為它勾畫了一幅幅的藍(lán)圖……
第一幅圖是紅色的。代表奮發(fā)向上的境界。無論什么時候,有了奮發(fā)向上的境界才會有對事物美好的憧憬。我渴望成功,渴望能在高中生活中不斷充實自己,渴望自己以后的'路越走越寬……所以,我先畫了這一幅圖。
第二幅圖是黑色的。盡管我并不喜歡它,但我不想成為社會的落伍者。因為黑色代表時不我待的緊迫感。這幾年科技日新月異的變化快得讓人有點兒喘不過氣,猶豫一秒就落后了十年啊,必須要趕上它的步伐。那么,這種緊迫感就成為了快節(jié)奏學(xué)習(xí)和吸取知識的動力,所以,第二幅圖畫產(chǎn)生了。
第三幅圖是藍(lán)色的。代表深遠(yuǎn)廣闊的視野。我喜歡藍(lán)天,喜歡它的廣闊無邊,喜歡它永遠(yuǎn)也揣摩不透的神秘。正如無窮無盡的知識,盡自己所能去掌握這些知識,因為了解了這些知識不僅可以對自己產(chǎn)生潛移默化的作用,更主要的是開拓了自己的視野,那不就是充實了自己么?所以,我勾勒了這幅圖。
最后一幅圖是白色的。代表卓越的追求。記得看過一篇文章,叫《永遠(yuǎn)都要坐第一排》,“永遠(yuǎn)都要坐第一排”是英國首相撒切爾夫人的格言,正因為她有了這種執(zhí)著的追求才鑄就了她以后的輝煌。當(dāng)然,這種追求并不是不切實際的。只是自己心里應(yīng)當(dāng)有一種信念,因為它會像指航燈一樣指引著你前進(jìn),讓你不懈地努力……
這四幅圖畫包含了我對初中生活的所有暢想。我希望能把這暢想變?yōu)楝F(xiàn)實,我也會努力讓這暢想變?yōu)楝F(xiàn)實,為自己的初中生活繪上最絢麗的色彩!
初中生的作文 篇6
一路風(fēng)雨,一路坎坷,一路無奈,由于“烏臺詩案”的牽連,蘇軾從繁華的京城被貶謫到偏僻的黃州,心情的凄涼可想而知。
“遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了。雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間檣櫓灰飛煙滅!泵鎸Ω吒呗柫⒌某啾,東坡先生想到了春風(fēng)得意的東吳都督周瑜,這既是對周瑜的羨慕,同時也是對往昔的追憶。此時此地,此情此景,怎能不讓人無限傷感,即使是堂堂七尺男兒也不由得淚灑衣襟。
“悟已往之不諫,知來者之可追!边^去的畢竟已成為過去,重視現(xiàn)實才是最重要的。“逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長也!薄白云洳蛔冋叨^之,物與我皆無盡也,而又何羨乎?”于是東坡先生收拾好零亂的心情,掃除掉思想的阻礙,從實事做起。
于是,他帶領(lǐng)黃州的老百姓興修水利,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),為當(dāng)?shù)匕傩兆龀隽藰O大貢獻(xiàn)。幾十年后,當(dāng)?shù)氐陌傩諡榱擞涀∷,就為他修了一座東坡祠。于是,他永遠(yuǎn)活在了黃州百姓的心中。
東坡先生掃除了思想的阻礙,從而創(chuàng)造了人生的輝煌,而沒有使自己的人生就此沉淪。不難設(shè)想,東坡先生被貶以后,如果不能及時掃除思想阻礙,他在中國文學(xué)史上的影響就不會那么大,黃州也會因此少了一個好的父母官。這樣,對他自己,對黃州,甚至對中國歷史都是一個極大的損失。
美麗的目光不屬于流淚的雙眼,美麗的'人生不屬于不能掃除思想阻礙的青年。當(dāng)我們在生活中遇到阻礙時,要想辦法去克服,不要被它嚇倒,也許它就是一個紙老虎。
“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物。”人生的旅途中不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜,晴朗的天空也會有暴雨襲來,重要的是我們有一顆能夠克服思想障礙的心。有了它,你就有了騰飛的翅膀,就能夠創(chuàng)造出人生的輝煌。
初中生的作文 篇7
自從狐貍騙了老虎以后,狐貍整天就說自己是百獸之王,老虎只是徒有虛名。沒什么了不起的,以前老天爺只是讓它看得起它
老虎一直抬不起頭來,可最近幾天老虎真的要發(fā)火了---狐貍編了一首兒歌來嘲笑老虎。據(jù)說狐貍要向外擴(kuò)散這首兒歌,他一定要走烈鳥山的20xx公路。老虎在那里布下了天羅地網(wǎng),就差狐貍自投死路了。狐貍以為老虎只有一些埋伏,便帶上一些護(hù)具上路了。誰知一場災(zāi)難即將降臨。 在路中間,老虎埋了跟1蹤器,狐貍一經(jīng)過跟1蹤器便不為人知的吸在了狐貍身上。老虎的顯示器有了信號,老虎一看,呵。狐貍要到滑石陣了,狐貍走了兩步,老虎一按按鈕數(shù)以百計的.滑石砸了下來。狐貍沒有做好防備工作,被砸了幾下之后就逃跑了。走完了四分之三左右,狐貍一直沒有遇到埋伏就放松了警惕:老虎呀老虎,都是些三腳貓的功夫。老虎氣的咬牙切齒:我讓你死無葬身之地!原來老虎還有很多機(jī)關(guān)沒有發(fā)動呢!這時老虎引爆地雷1號陣地,頓時地雷聲震耳欲聾,狐貍急忙往后退了幾步老虎又發(fā)動了汽油墜落,狐貍身上全是汽油,狐貍知道大事不妙便拿出了飛行鞋,老虎也不是吃醋的,發(fā)動大火1~10號陣地,狐貍頓時全身著火。
它一見旁邊有個湖,便撲通跳了下去,狐貍想:老虎你的計劃落空啦!突然,一陣疼痛。原來老虎早知道狐貍會跳下去,在里面放了近一千條食人魚!狐貍疼的一躍而出,這時老虎使用飛機(jī)進(jìn)行地毯式轟炸可憐的狐貍身負(fù)重傷,當(dāng)場死亡。 老虎終于報了仇,又當(dāng)上了百獸之王。
初中生的作文 篇8
我有許許多多的夢想,長大了想當(dāng)名老師,可以把自己學(xué)到的只是傳承給他人;想當(dāng)名飛行員,成為天空航道的守護(hù)神;想當(dāng)名軍人,身戎裝,英姿颯爽,成為人們心中最可愛的人;但是我最大的夢想只有個,成為名救死扶傷的白衣天使。
你這是份光榮而神圣的職業(yè)。多年以后,我會是名身穿白大褂的醫(yī)生。每天早上,我輕輕地走進(jìn)病房,仔細(xì)檢查每位病人的病況,我會用我甜甜的笑容去告知他們:病情有所好轉(zhuǎn)啦!治病救人是醫(yī)生的職責(zé),名合格的好醫(yī)生,心里要時刻裝著病人。無論什么時候,都要把病人的健康和生命放在首位,我的努力不想換來別人的贊美,也不要別人的敬佩,每當(dāng)我的.患者康復(fù),走出醫(yī)院,那就是我最大的成就!
夢想是多么美好!可是怎樣實現(xiàn)我的夢想呢?所以我要好好學(xué)習(xí),天天向上。媽媽經(jīng)常在我耳邊說,做任何事情都不能磨磨蹭蹭,要果斷干脆;要發(fā)揮自己的強(qiáng)項,把自己擅長的事做到最好;認(rèn)清自己的短處,挑戰(zhàn)自己的弱點,不要逃避,開發(fā)塑造更全面的自己;好好規(guī)劃我每天的作息,不要去白白浪費我的時間,也不要徒勞無功。老師也經(jīng)常說,個人做事定要認(rèn)認(rèn)真真,并且有始有終,要實現(xiàn)心中的夢想,必須要有堅持不懈的努力,刻苦學(xué)習(xí)的精神,再加上自己百分百的信心!
夢想,像棵棵嫩綠的小草,可以受到溫暖的陽光普照,,但難免會被人們隨意的踐踏;夢想,像朵朵無名的野花,可以散發(fā)出幽幽的清香,又可能會被連根拔起!但是分耕耘分收獲,努力了就會有成果,讓我們像鳥兒樣展開翅膀,在蔚藍(lán)的天空中自由的飛翔吧!
初中生的作文 篇9
要升入中學(xué)了,我們都有自己理想的班級。理想的'班級,不是要苛求,也不是要十全十美,而是在自己心目中完美的班級,要自己喜歡的班級。
我想在這樣的班級里成長
我們有這樣的老師
她/他年輕他/她幽默他/她活潑他/她開朗
她/他課外知識廣闊他/她相信科學(xué)他/她關(guān)心學(xué)生
……
我想在這樣的班級里成長
我有這樣的同學(xué)朋友
她/他們活潑她/他們開朗她/他們健康她/他們純潔
她/他們多才多藝她/他們團(tuán)結(jié)互助她/他們積極向上
她/他們關(guān)心集體她/他們團(tuán)體榮譽心強(qiáng)
……
我們在一起快樂的成長
我們在一起開心得學(xué)習(xí)
你心目中理想的班級是什么呢??
那么,請在下面留個言吧??怎么樣?趕快行動吧。
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