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關(guān)于初中夏天作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于初中夏天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于初中夏天作文1
這個夏天本就比以往的夏天要涼爽，我還沒有感覺到熱情在洋溢，就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)夏天就即將這樣悄然而去。我在初夏的時候認(rèn)識你，我在盛夏的時候又一次遇見了你，這個夏末時節(jié)，終于也遇見了彼此。
夏天的風(fēng)，總是吹不倦，吹不走人們心中的幻想。以往的夏天，是以為走不完的暑假，是期盼開學(xué)時的勤勞永志；是最后的一個長假，是期盼在未來里的一展宏圖。回想過去的年華，幼時的無知，兒時的天真，少年是的意氣風(fēng)發(fā)。每每想起，總在嘴角留下一絲弧度。最后的.那幾個夏天，是在思念中度過的。正如海邊的風(fēng)，吹到眼角，就是淚。
那時，我們的年少，可以任性的狂掃悲歡離合，總以為過了夏天，我們依舊會如初的坐在校園。直到秋風(fēng)吹亂發(fā)梢，直到冰霜凍結(jié)屋檐，直到桃花展示自己的嬌媚，我才知道，這不是夢境，是正切的現(xiàn)實，是離開彼此后孤單的落寞的不知道何為真，何為夢。夏天，已經(jīng)過去；你，已經(jīng)走遠。
當(dāng)夏天再次襲來的時候，沒有了以往的熱情。我猜，是因為身邊缺少了你。我迫不及待的想再次擁抱了熱情，于是，我遇見了你。慶幸時間沒有將過去抹掉，慶幸歲月沒有將回憶斑駁，慶幸地球一直在旋轉(zhuǎn)，慶幸遇見了你。我找回了熱情在心中的洋溢，我找到心底踏實而真切的存在，我找到此生的目標(biāo)和眷戀。一切，都在夏天賦予了我，連風(fēng)沙也吹不出眼淚。
這時，我們途徑迷途，也終于知返，緊抱那微弱的希望，祈求生命不要再錯過。那渾渾噩噩的時光，那彎彎曲曲的迷途，那或真或假的身影，都在歲月里指點未來的方向。直到生命的軌跡有了痕跡，直到遇見彼此擦出了火花，直到看見你的眼睛就似看到整個世界，我們決定再也不冒險。夏天，即將告別，可心中卻永遠都是夏天。
這個夏末，你沒有專心聆聽我的傾訴，是因為未來還很長得可怕，還是因為現(xiàn)在繁忙得不懂休息。原來，是你早已經(jīng)知道那藏在心里的感覺；原來，這個夏天是你安排的奇遇。風(fēng)吹起樹枝，哈著腰，點著頭，在告訴你我的故事。
夏天即將過去，這個夏天，沒有太多的激情，因為那成熟和穩(wěn)重，在你的心里沉淀。我知道，下一個夏天，我們就緊握彼此的手心，哪怕汗水淋漓，也堅決不放。那被海風(fēng)吹掉的眼淚，又在海里歡快游戲，直到某一個夏天，拍打在我們的腳背。
關(guān)于初中夏天作文2
又是一年夏天，又是個炎熱無比的季節(jié)，陽光把周圍的一切都點燃了。是錯覺，我竟然看見到處一片生機，一片綠意，一陣微風(fēng)從那邊的稻田吹來，帶來的是一陣田香襲鼻。但盡管如此我還是覺得少了什么，夏天少了什么，那個什么讓我覺得很美好，但卻怎么也想不起來了。
這個難以想起的回憶是什么的煩躁，加上本來炎熱的天氣我真的受不了了，跑出爺爺?shù)腵屋子，往家門前的小河走去。看著那邊的小河，漣漪蕩漾起來，漾起了回憶的光點，我坐下手托著頭，看著這光點似乎想起了什么。對了！我大叫一聲猛地跳起來。
那是小時候的事了：夏天這個炎熱的季節(jié)，總是讓人難以忍受，很多人都在家吹著電風(fēng)扇，吃著西瓜。而我則是一個人向著小樹林出發(fā)，奶奶說那里的池塘太深了，掉下去就上不來了，但我卻常常偷偷跑去玩，那里成了我的圣地，樂園。
小池塘離我們家有一段距離，不過要是仔細(xì)看的話也能看見那么點綠色的影子，像個綠豆。在這里，我是自由的，不用背什么難記的古詩、課文，也不用為數(shù)學(xué)題所困擾，在這里，我唯一所要學(xué)習(xí)的就是怎樣玩。夏天，這個小樹林格外的涼爽，充滿生機和綠意，整個人像是被這綠意給吃了似的，融入了這個綠的整體里了。躺在池邊，抬頭看向天，藍天正在和自己對視呢，藍天笑了，我也回了一個笑，還有光，原本強烈的光擠過樹葉也進來了，這時的它變得像個小姑娘似的，特別的溫柔，撫摸著我的臉，我漸漸的入睡了，睡了？好像還沒睡，只是閉上眼，用耳朵去聽，唦唦——是風(fēng)的聲音，風(fēng)來了，她帶著遠處的花香飛來，不知是什么花，很香，香得讓人迷失自我。
池塘邊有許多我知道的生物，蛐蛐唱著歌，蝴蝶在飛舞，螳螂在練拳，也有些，叫不出名字的也很好看，我們都在這享受這大自然的恩賜。
突然，從遠處傳來奶奶的叫喊聲，我睜開眼發(fā)現(xiàn)自己在家門前的小池塘坐著睡著了，醒了真的醒了，那池塘早已走了，離開了我，離開了那些生物，離開了片小樹林，后來才知道是有人填了它。
啊，池塘已不再了，但是樹林還在，樂園不在了，但是回憶還在，我會永遠記著你的，我的樂園——夏天的池塘。
關(guān)于初中夏天作文3
夏天的橋下
情景交融夏日炎炎，蟬兒叫著“知了!知了!”小狗吐著舌頭，可水上公園的橋頭下卻是一片迷人的景象。清晨，我來到公園橋上，向下望去，是清的水，綠的柳，翠的荷葉，粉的荷花，真像一片天堂。
也許看到的正是清晨的景色，所以就更多了薄霧的魅力。荷葉如浮萍般漂浮在那一片的水面上，今年的荷葉還和以往有些不同，它比前幾年長的大，就像大圓盤，比前幾年長的更翠，就好比翡翠一樣，更不同的`是今年的荷葉有的沒有浮在水面上，而是立起來則高于水面，但我更愛那些浮在水面上的荷葉，它們好像沒有莖一樣，只是單單一片葉子漂浮在水面上，葉片上還散著星星點點的露珠，在太陽的照耀下，閃爍著奪目的光芒，真是養(yǎng)眼。更養(yǎng)眼的要數(shù)挺立在荷葉叢中的荷花了!那些荷花足有銀盤大，從莖到花瓣，被清晨的露珠洗刷的一塵不染，那一朵朵的荷花像一個個少女害羞地躲在荷葉叢中，亭亭玉立，荷花的花瓣紅得像火，粉得像霞，黃色的花蕊被花瓣攏在中央，那荷花的粉，荷葉的翠，花蕊的黃，在水面上縱橫交錯，這三種顏色合在一起，不知道的還以為那花在發(fā)光呢!岸邊碧綠的垂柳，將長發(fā)垂到水中，任憑河水的沖刷，微風(fēng)的撫摸，它把綠的顏色奉獻給河水，那柳葉掩映下的水，仿佛是綠色的。夏天的橋下，清晨的橋下，不論你如何比喻，如何贊美，它還是那樣的美，微風(fēng)拂過臉頰，一種神清氣爽的感覺從心底升起，我看得入了迷，仿佛自己就是一朵盛開的荷花，與身旁的伙伴爭著誰開的大。直到蟬兒從夢中驚醒，它“知了!知了”的聲音才喚醒我，“荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖”我想：荷花因有了這種品質(zhì)才得以綻放，正是因為有了這種品質(zhì)才有了美麗的橋下。
夏天的橋下，我愛你!美麗的伊春我愛你!愿你永遠美麗。
關(guān)于初中夏天作文4
夏天是我的母親，她給予了我生命。因為我出生在夏天。
聽長輩們說，我出生的那天正下著滂沱大雨。大伙護著媽媽到家里來休息，身上被雨水打得濕濕的�？墒谴蠡飩兌疾辉诤酰炊樕铣錆M了喜悅，仿佛這雨水就是圣水，能為大伙驅(qū)走厄運帶來好運。就這樣，我在大家的祝福中長大，我的童年充滿了幸福。
夏天總是帶著歡快的氣息來到我們身邊。盡管我們會抱怨她的炎熱，抱怨她讓在田野里做工的工人們汗如雨下，艱難的從事著他們的工作，但是作為一名學(xué)生的我，衷心的愛上了夏天。
夏天帶來的最大禮物就是暑假。暑假兩個多月的時間，可以和最親最愛的家人在一起，在學(xué)校寄宿的孩子尤為喜愛這暑假。雖然作業(yè)很多，但是可以讀自己想讀的書，觀賞在學(xué)�？床坏降娘L(fēng)景。家，永遠都是幸福的港灣。
夏天還帶有西瓜，絲瓜，香瓜，番茄的氣息。那是最令人垂涎的。記得小時候，家門口的那一塊地長了西瓜。小小的我每天的工作就是觀察西瓜的成長，經(jīng)常跑到西瓜田里面去，用小手摸摸，敲敲。這時候家長就會大聲的警告，不要去碰西瓜，會不長的。我一聽就會立即收回小手，蹲在旁邊看。等到它長到我想象中那么大的.時候，就不停地催促爺爺，讓爺爺鑒定一下，最好現(xiàn)在就到田里搬上來。爺爺總會笑著說，還沒有熟呢，再等等。在小小的我的世界里，吃西瓜是我最大的愿望。
夏天是我與自然“約會”的最佳時機。早晨時常被窗外嘰嘰喳喳的小鳥兒吵醒，它們也會經(jīng)常在我家門前蹦蹦跳跳的。我喜歡看它們蹦蹦跳跳的，總覺得它們腳下裝了一個隱形彈簧，不然怎么會跳得那樣輕盈。到傍晚的時候，我會搬張小凳子，坐在西山看書。西山其實并不是座山，而是一個平臺。下面長的就是玉米，黃豆。傍晚的西山，吹來的風(fēng)都是涼爽的，可人的。這時候捧上一本書便是人生之一大樂事。
夏天還可以干許多愜意的事情。當(dāng)然，現(xiàn)在的我應(yīng)該奮斗，而不是享受。只是在夏天這樣一個詩情畫意的季節(jié)，讓我不得不想在這“溫柔鄉(xiāng)”里，多呆上一會兒才好。
這便是，我眼中的夏天。一個讓我快樂，幸福的夏天。
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