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心路初中作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的心路初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
心路初中作文1
一條小路，深遠(yuǎn)綿長(zhǎng)，只因?yàn)閮蓚�(gè)人的故事而美麗。
小學(xué)時(shí)，家與學(xué)校只有幾百米，似乎只要聽著分針不耐煩地嚷嚷幾下便到了。但如果乘父親的自行車而行，便像在無盡的時(shí)光長(zhǎng)流中逆流而上。路邊的樹懶散地灑下斑駁的影子，像電視劇的特寫般緩緩?fù)祥L(zhǎng)。
不知何時(shí)起，我開始厭惡，似乎不再想看到父親的影子，骨子里本有的渴望自由、獨(dú)立被春雨激發(fā)，激發(fā)我掙脫桎梏，沖向天空。那時(shí)，我三年級(jí)。我渴望踩著陽光的碎片獨(dú)自徘徊，渴望數(shù)著腳步奔向校園。但當(dāng)我鄭重地向父親提議時(shí)，父親只是微微一揚(yáng)嘴角，用那暖得如上學(xué)路上陽光般的大手摸了摸我的頭說：“孩子，下學(xué)期吧！”那時(shí)我深信不疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑容晾在了明媚的陽光下。
日歷在風(fēng)中被日漸有力的`手一張一張地撕去，月亮在空中被愈加成熟的瞳仁望圓，又缺了。“下學(xué)期吧！”這聲音已不知多少次美了我的笑顏。但，我有些失望，有些不耐煩。那時(shí)，我五年級(jí)。再次說起時(shí)，父親微微一愣，輕鎖起眉，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼，繼而又是一笑：“下學(xué)期吧，孩子！”我失望地低下了頭，不經(jīng)意間看到窗外正秋意闌珊，幾個(gè)孩子追逐嬉戲在落滿梧桐葉的放學(xué)路上。我抿了抿嘴，向父親的自行車扔了個(gè)眼神……我又夢(mèng)見了，我走在一條落滿梧桐葉的金色大道上，旋轉(zhuǎn)著，跳躍著。夜半夢(mèng)醒，眼眸中竟泛起了幾朵淚花，但年少的我只是一遍又一遍安慰自己，下學(xué)期，下學(xué)期就可以獨(dú)自行走了。
一年年地盼望，又一年年地失望。小學(xué)快進(jìn)入末班車了，但夢(mèng)中的景象卻從未出現(xiàn)過。我無法再停止心中渴望，惱火的我又一次向父親提起這件事，那時(shí)，我六年級(jí)。窗外正下著蒙蒙細(xì)雨，打濕了窗欞，打濕了我灰白的心。父親起先是久久地凝望著我。剛張嘴，我便知道了那個(gè)慘白的答案�！澳銈兇笕硕际球_人的，騙人的，還有多少個(gè)下學(xué)期！”憤怒的海浪止不住地涌出，像把刀直刺父親的心。父親愣了一下，茫然地點(diǎn)了一下頭，轉(zhuǎn)身離去，腳下踩著的是無盡的落寞與嘆息……
蹦跳在小路上，看天邊云卷云舒，望腳邊影起影落，笑容蕩漾在心中。但好景不長(zhǎng)，每一個(gè)腳印都讓我想起我與父親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：我倆一路說說笑笑，似乎空氣中的每一個(gè)細(xì)胞都在微笑；進(jìn)入校門時(shí)的一回首，父親深情的目送，不張揚(yáng)的微笑，都被陽光所模糊……我竟開始懷念曾經(jīng)的日子，甚至是那句“下學(xué)期吧！”的確，因?yàn)橛心恪业母赣H，這條路才更加充實(shí)和有味，是你陪著我同喜同悲，我的心田才不會(huì)孤單和寂寞。有你，真好！
這條路，通往心田。
兩個(gè)影，一起前進(jìn)……
心路初中作文2
十四年前，傳來了我的第一聲啼哭，這是我對(duì)生命的第一次感知。一個(gè)不優(yōu)秀的孩子在許多人的期望下誕生，其實(shí)，我們能來到這個(gè)世界，本身就是一個(gè)奇跡，每個(gè)人都是如此。小時(shí)候，微笑無時(shí)無刻不掛在我的臉上，沒有煩惱，也沒有太多復(fù)雜的思想。但是，長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn)，我們的想法漸漸的`不同了。
三歲。
那個(gè)時(shí)候的我很喜歡穿一條紅色的小裙子，上面有一朵大大的太陽花。那個(gè)時(shí)候的我總是笑得很燦爛，心里純凈得像一張白紙，沒有絲毫的瑕疵。那時(shí)，我和弟弟生活在一起，天天追逐打鬧，生活難免會(huì)有碰撞，最常見的就是我和弟弟爭(zhēng)搶布娃娃的情景，呵呵，現(xiàn)在想起來心里依舊是甜蜜的味道。
六歲。
那個(gè)時(shí)候的我上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在對(duì)于我來說很重要的朋友。幼稚的我們會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵起來，心情有時(shí)候也會(huì)變得很糟，這是我印象中第一次不開心。那時(shí)候的我們已經(jīng)開始喜歡拿著彩筆在干凈的紙上描繪出繽紛的圖畫。那個(gè)時(shí)候，生活過得平淡卻充實(shí)，幸福的種子在心頭彌漫、生根、發(fā)芽。
十歲。
那應(yīng)該是我停止跳舞的那一年，也是我第一次經(jīng)歷死亡的一年。這一年，一個(gè)朝夕相處的同學(xué)得了白血病離開，我第一次覺得生命是那么的脆弱，也第一次真正明白什么是感動(dòng)，心中的感情便又增添了幾種。
十四歲。
現(xiàn)在。三月十日，我剛過完我十四歲的生日，第一次體會(huì)到孤單。今年的生日我一個(gè)人在操場(chǎng)上奮力奔跑，不知不覺眼淚從臉頰劃過，自己對(duì)自己說：生日快樂！從前的生日都會(huì)有大把的禮物和祝福相伴�，F(xiàn)在，我終于明白了自己曾經(jīng)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，人如果一個(gè)人活在這個(gè)世界上就太可悲了。我們應(yīng)該有親人和朋友，可從前我會(huì)認(rèn)為，一個(gè)人也可以過得很好。
此時(shí)此刻。
我現(xiàn)在的心情很激動(dòng)，很緊張，也很復(fù)雜。不知道自己會(huì)考得如何，祝我好運(yùn)吧。
一個(gè)人的心情不是一成不變的，我會(huì)去微笑、生氣、傷心、感動(dòng)、緊張。但不管心情怎樣，我們還是要過，所以我要開心的過好今后的每一天，開心的做好我自己，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
心路初中作文3
魯迅曾說，“世上本沒有路，走的人多了，自然就成了路�！币粭l路，展開了整個(gè)人生。路，可以是公路，馬路，鐵路；或是歪路，邪路，正路；但可以確認(rèn)的是，遵循心路可以創(chuàng)造新路。
遵循心路，聽從自己內(nèi)心的選擇。人生的大道上，我們或多或少總會(huì)遇到些難以抉擇的事。有小事，也有大事；有早餐該吃牛奶還是豆?jié){的選擇，也有上哪一所大學(xué)的選擇。面對(duì)這些選擇，大多人都會(huì)猶豫不決，來回徘徊，最后也許是聽從了自己的內(nèi)心，也許是在現(xiàn)實(shí)的壓迫下做出了不同于心的選擇。有的選擇可能微不足道，可有的選擇卻會(huì)改變一生。
唐代時(shí)的陸羽，精通茶道，是有名的茶學(xué)家。本在智積禪師身邊修行的他，因?qū)Σ柘埠�，選擇離開佛廟，下山鉆研茶藝，撰寫了世界上第一部關(guān)于茶的典籍《茶經(jīng)》，大大推動(dòng)了茶文化的傳播。當(dāng)時(shí)在位的唐代宗，曾請(qǐng)陸羽在宮中任職，但不久陸羽對(duì)官場(chǎng)感到厭倦，便選擇辭官回鄉(xiāng)，專心撰寫《茶經(jīng)》。正如楊絳先生所說：“走好選擇的路，別選擇好走的.路，你才能擁有真正的自己�！�
我們的選擇，要遵循我們的心路，這樣才能夠創(chuàng)造真正的新路。“整個(gè)世界展現(xiàn)在我們面前，期待著我們?nèi)?chuàng)造，而不是去重復(fù)。”畢加索如是說道。心里所想的路，可能是不切實(shí)際的，是天馬行空的，是惹人非議的；卻是自己獨(dú)有的，別人沒有過的，全新的道路。法國(guó)文學(xué)家雨果在《莎士比亞論》中說道：“已經(jīng)創(chuàng)造出來的東西比起有待創(chuàng)造的東西來說，是微不足道的。”
第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，劍橋大學(xué)研究員圖靈應(yīng)召到英國(guó)外交部通信處從事軍事工作，破譯敵方密碼。他提出設(shè)計(jì)制作一臺(tái)“能替人類計(jì)算”的機(jī)器，卻因這想法荒謬得令人噴飯而不被看好。但圖靈堅(jiān)持自己的內(nèi)心，始終如一地要開發(fā)這條新道路。最終他成功制出機(jī)器，為戰(zhàn)勝做出了巨大的貢獻(xiàn)。
傅雷說過，“得失成敗盡量置之度外，只求竭其所能，無愧于心�！�
遵循自己的心路，才會(huì)創(chuàng)造出新路。自己的心路也許坎坷不平，困難重重，但那是自己自己內(nèi)心的抉擇。每一條走上來的路，都有它不得不那樣跋涉的理由。只有這樣才會(huì)把這條新路走得長(zhǎng)遠(yuǎn)，走得順利。
心路初中作文4
每個(gè)人都會(huì)有自己的心路歷程，只是路數(shù)不清或者路上遇到了一些客觀情況，未能定下神來想一想。其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該安神定神，凝神靜思。在緊張的有著各種各樣——莫名其妙——莫明其妙壓力的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)，心一次又一次的煩啊，躁啊，所以人們更多的是，感受到自己的心有幾分疲憊有幾分麻木甚至有幾分怨恨，灰心也有傷心也有并且死心也有。在這個(gè)時(shí)候，我們?nèi)菀桩a(chǎn)生偏激的思想，甚至?xí)羞^激的行為。我想，我們高中生正當(dāng)朝陽升空，暫時(shí)不順暫時(shí)不爽是可能的，然而東邊日出西邊雨，道是無情卻有情。
人生在世，風(fēng)風(fēng)雨雨誰都難免。我們小時(shí)候就接觸了忍者龜，后來又接觸了許多無厘頭的電影和電視，這都提示我們凡事你可以笑一笑，然后十年少。北京人的肥皂劇常常說“絞汁”二字，人是不可以太絞汁太絞真，笑一笑十年好。北京人最早知道人是不可以絞汁的'，因?yàn)槭挛锸清e(cuò)綜復(fù)雜的，因?yàn)榻g汁不能解決問題。人要隨和，人要向前看，人要走鄉(xiāng)隨鄉(xiāng)，要助興不要掃興。
人生路上遇到挫折，學(xué)習(xí)路上遇到困難，這并不可怕，可怕的是心理上的陰影。社會(huì)環(huán)境——大小環(huán)境——本身是客觀存在的，陰影陰暗陰天雨天本身是客觀存在的，但是你完全可以主觀努力想法提高自己，使自己的心陽光燦爛。說到底良好心態(tài)要靠自己調(diào)節(jié)。少先隊(duì)的隊(duì)旗是五角星加火炬。一個(gè)人要想有所作為，必須高舉著熱情的火炬前進(jìn)，火炬照亮著人們的心路歷程�；鹁嫦笳鞴饷鞯南Ｍ鐭崆榈幕鹁婢褪窍缦Ｍ�；熄滅熱情的火炬就是心如死灰；熄滅熱情的火炬就是自己和自己過不去�？陀^存在還是客觀存在。
人都有愛的情緒和被愛的情緒。我們出生伊始就被愛著，被愛情緒始終得到滿足。家長(zhǎng)們互相表示要為子女一直操心到大學(xué)畢業(yè)為止。我們的被愛情緒——就這樣——就這樣一直得到滿足。但是我們自己——并不覺得——并不覺得滿足。我們有我們的充足的理由。
人的心路歷程的正常延伸不斷延伸，大概是從有了愛的情緒，有了愛的萌芽開始的吧。（愛自己不屬于愛的情緒范疇。那是理性的范疇。）你可以說你很愛自己，顯得你很有理性；但是你永遠(yuǎn)不可以說你只愛你自己，那等于說你自己沒有——愛社會(huì)，愛集體，愛父母，愛老師，愛朋友的——愛的情緒，那等于說自己還不夠成熟，因?yàn)閻酆捅粣鄣年P(guān)系最終也是正比例的關(guān)系。
被愛的多一點(diǎn)當(dāng)然很好，然而單單被愛，我們不可能成熟。愛的情緒的正常發(fā)揮，才能使我們成熟。我們應(yīng)該有我們的狹義的愛和廣義的愛，我們應(yīng)該有歐美的博愛精神，我們應(yīng)該有我們的符合邏輯的心路歷程。我們身在家中而不愛家，身在學(xué)校而不愛學(xué)校，這是不合邏輯的。我們還有很長(zhǎng)的路要走，我們互相幫助共同前進(jìn)。
寫篇隨筆自勉共勉，
愿純真之心仍在永在。
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