初中生作文

【集合】初中生作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的初中生作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中生作文 篇1

　　時(shí)光過(guò)的真快，有過(guò)了一年，我已經(jīng)是一名高中生了，告別初中的簡(jiǎn)單生活，又來(lái)到了高中開(kāi)始我新的生活�；叵氤踔猩�活，真是一種說(shuō)不出的感動(dòng)。

　　這天是一個(gè)個(gè)性的日子，我上初三了，看到還有一年就要去高中上學(xué)情緒真爽，因?yàn)槊媾R中考，學(xué)校為我們換了一批精英教師。我一回到班，學(xué)生們就在談?wù)撝�一個(gè)熱門話題：新?lián)Q的老師到底怎樣樣。

　　我說(shuō)說(shuō)我的語(yǔ)文老師吧。他人很好，對(duì)我們也很好，就是有一個(gè)個(gè)性的習(xí)慣，無(wú)論冬天，夏天他都帶著一頂深綠色的帽子，從來(lái)沒(méi)有脫下過(guò)，我們十分好奇，有些同學(xué)甚至懷疑老師是一個(gè)和尚，都說(shuō)他是和尚老師。

　　有一次，我們班里最淘氣的男孩畫了一張畫像，是為語(yǔ)文老師畫的。畫著一個(gè)和尚正在敲木魚。一上課老師假裝沒(méi)看見(jiàn)那張畫，并沒(méi)有說(shuō)什么只是在黑板上寫道“作文《我的語(yǔ)文老師》”這時(shí)那個(gè)男孩站起來(lái)說(shuō)：“您整天戴著帽子，我們很好奇，您不把帽子脫下來(lái)我們不寫�！薄皩�(duì)，我們不寫。”全班一齊喊到。老師說(shuō)：“你們寫，我什么都干�！闭f(shuō)完慢慢把帽子脫下來(lái)。老師的頭發(fā)好像長(zhǎng)了牛瘡，一塊一塊的，全班頓時(shí)哄笑起來(lái)。老師說(shuō)“快寫。”這時(shí)全班都開(kāi)始寫。我們還不罷休，就去問(wèn)我們的'班主任。原先老師的頭發(fā)是因?yàn)榧亦l(xiāng)的一百多畝地試驗(yàn)田突然著火了，他為全村人民的利益奮不顧身沖向火場(chǎng)，兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了火最后滅了，老師倒在了火灰中，經(jīng)醫(yī)院治療是中度燒傷，老師就變成這天的樣貌了。在老師的努力下，救了五十多畝樹(shù)苗。他是一個(gè)大英雄。我們的作文寫到，“老師是一個(gè)大英雄。”老師看到后，十分激動(dòng)。

　　最后說(shuō)一說(shuō)我們的數(shù)學(xué)老師，我們的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)年過(guò)花甲的老人，由于沒(méi)有適合的人選，他又在退休后帶我們最后一年。他年紀(jì)雖大，但是聲音個(gè)性大，顯得很有力，已經(jīng)在我們學(xué)校交了40多年的數(shù)學(xué)。

　　有一次，老師的聲音沒(méi)那么大，但講課還是那么起勁，我們也沒(méi)在意，突然有一天，在快下課的幾分鐘，老師到了下去，我們班長(zhǎng)一下子沖向講臺(tái)，大聲說(shuō)：“快來(lái)兩個(gè)男生，把老師扶起來(lái)，再找一個(gè)跑的快的去老師那里叫救護(hù)車，快。”老師被送進(jìn)醫(yī)院，過(guò)了幾天我們到醫(yī)院去看老師，問(wèn)醫(yī)生怎樣樣。才明白，老師為了給我們講課，有病也不說(shuō)出來(lái)，幸虧及時(shí)送入醫(yī)院。否則有生命危險(xiǎn)。我們頓時(shí)驚住了，我們?yōu)橛羞@樣的老師而自豪。

　　這就是我初中老師，他們給了我們知識(shí)，給了我們啟迪。應(yīng)上了一句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽腋袆�(dòng)的落淚了。

初中生作文 篇2

　　在山東濟(jì)南，令我回憶最深的是那趵突泉。

　　那兒有種古香古色的味道，去了，實(shí)在讓人留連忘返呀!初次去趵突泉，是在暑假的時(shí)候。走到趵突泉旁，一股清涼的風(fēng)一陣又一陣地吹來(lái)，漫步在堅(jiān)硬的石板橋上，心里十分舒暢。突然，隊(duì)伍停了下來(lái)，我感到十分奇怪，看見(jiàn)大家都朝橋底下看，發(fā)出嘖嘖贊嘆，我也情不自禁地的低下頭望去。哇，一潭清澈的泉水呀，看得見(jiàn)底下五顏六色的石頭，均勻地鋪在了水里，我在心里默默地贊嘆著。這時(shí)，幾串珍珠似的泡泡慢悠悠地升了上來(lái)，搖搖晃晃的，好像剛學(xué)會(huì)走路的嬰兒，太可愛(ài)了!他們成群結(jié)隊(duì)地漂上來(lái)，在水面炸掉了，成了無(wú)數(shù)看不見(jiàn)的小水珠，濺到了水面，我看得眼睛都瞪大了，慶幸我有這樣的機(jī)會(huì)，能看到這樣美麗的自然景觀。

　　“金魚，金魚!”只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小女孩的聲音大叫道。我的眼(作文：關(guān)于周記的作文)睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，正在尋找金魚。找到了，這些美麗的金魚擺著大尾巴，在水中游動(dòng)，有的浮上水面吃餅干屑;有的.三五成群地在水里東游西逛;還有的圍著游來(lái)游去，像是在和同伴玩捉迷藏的游戲，這些五彩繽紛的小精靈們，太美了。

　　隨著隊(duì)伍的緩緩前行，我依然凝視著水泡和金魚們，陽(yáng)光照下來(lái)，水面波光粼粼的，金魚們伴著水泡，顯得那么美麗。

　　我回頭再看那被拋在腦后的趵突泉，心中不免有些留戀。

初中生作文 篇3

　　放學(xué)回到家，我的肚子早在抗議了，看了看冰箱，沒(méi)有什么，只好煮面條吃了，再去買雞蛋，從，火腿腸，跟面一起煮才好吃。

　　買了食材回來(lái)，自已動(dòng)手，爸媽版在家。很快地，面煮好了，我味道還不錯(cuò)，一邊看小說(shuō)一邊吃。

　　吃完，洗了碗，垃圾滿了拿出去扔，有點(diǎn)想吃花生了，很久都沒(méi)吃了，買了咸花生，味道好極了，一邊吃一邊走。

　　回到家，家里連不了網(wǎng)絡(luò)了，看不了我最愛(ài)的電視劇了，連最近最后的“微微一笑很傾城”電視劇的，我都沒(méi)有看過(guò)。

　　唉，我很想看電視啊！可惜連不了網(wǎng)絡(luò)，嘿嘿，想到一個(gè)主意，去糖水店老班那里蹭網(wǎng)，說(shuō)干就干，拿著手機(jī)出門了。

　　來(lái)到糖水店，點(diǎn)里不是很多人，我要了一份雙皮奶，一邊看電視劇一邊吃，爽啊！最近我的`皮膚不是很好，在網(wǎng)上買了嬰兒蠶絲面膜，這個(gè)特別好用的，你們也可以去用。收貨地址是糖水店，嘿嘿！老板人可好啦！他都幫我收好幾次貨了。

　　看完電視劇，我又在他店里逛了逛，他家也開(kāi)小賣部，我隨便拿了幾樣?xùn)|西，付了錢，就回家了，老板還說(shuō)有空到店里玩啊！

　　回到家，不知道干什么，看小說(shuō)呢！又看不下去，聽(tīng)音樂(lè)呢！又聽(tīng)不下去。我只好打算去外面逛一下，順便蹭網(wǎng)，嘿嘿！

　　來(lái)到公園的涼亭，果然有網(wǎng)，嘿嘿，以后沒(méi)事的時(shí)候來(lái)這里蹭網(wǎng)，我家的網(wǎng)不知道怎么回事我手機(jī)連不了了，沒(méi)事，過(guò)一段時(shí)間就好了，嘿嘿，以后去蹭網(wǎng)。

初中生作文 篇4

　　20xx年的3月8日，是我有生以來(lái)最難過(guò)，最陰暗的日子.在這一天里，我經(jīng)歷人生的第一次生離死別。一晃三年過(guò)去了，今天是外婆去世的三周年，我不禁想起了當(dāng)時(shí)的情景。

　　接到外婆病危的消息，我和媽媽馬不停蹄地趕到老家時(shí)，外婆已經(jīng)靜靜的躺在床上，閉上了那雙溫和的雙眼，永遠(yuǎn)的離我們而去。到處是哭泣的聲音，連音樂(lè)也是催人淚下，我摸了一下外婆冰涼的臉，極力的.呼喊著，回想著往日我們來(lái)時(shí)，外婆撫摸著我的頭，為我們端來(lái)可口的飯菜時(shí)的情景，我流淚了。外婆安靜地走了。7天一晃而過(guò)，外婆已變成了一縷黃土，我們靜靜地坐在外婆的墓前，往日的情景還歷歷在目，雨水無(wú)情地下著，眼淚盡情地流著，我們都成了淚人，此刻的我，真想拋天開(kāi)土，把我親愛(ài)的外婆從那陰暗潮濕的土里拉出來(lái)，但是......

　　外婆的一生，是平凡的一生、偉大的一生、勤勞的一生、善良的一生、簡(jiǎn)樸的一生。外婆共有五個(gè)孩子，四女一男，家里的里里外外都是她一個(gè)人抄持，什么洗衣服、做飯是再平常不過(guò)的了，天不亮就起床，給上班的外公做飯，還要挑水，種田，晚上在昏暗的油燈下縫縫補(bǔ)補(bǔ)，縫完老大的，再補(bǔ)老二的，老三......村子里無(wú)論誰(shuí)家里有事，她都會(huì)去幫忙，誰(shuí)家有困難，她都會(huì)伸出手去幫一把，大事小事都少不了她。可她對(duì)自己卻馬馬虎虎的，總是說(shuō)湊合湊合，一件衣服要穿上好幾年，還舍不得丟，可對(duì)別人卻總是一絲不茍，尤其是對(duì)老人，總是知冷知熱，生怕別人說(shuō)三道四的，一年兩身新衣服，總是洗的干干凈凈的，得到大家的一至好評(píng)，當(dāng)她聽(tīng)到別人夸獎(jiǎng)時(shí)，總是大大列列的說(shuō)，奍兒為防老，誰(shuí)也有老的一天。

　　雖然我已一天天的長(zhǎng)大，可思念外婆的心卻永遠(yuǎn)也沒(méi)有變，每天我都在緊張的學(xué)習(xí)著，一到晚上躺在床上，我總是要想我的外婆，想著想著我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。再夢(mèng)里常常見(jiàn)到外婆，但是外婆從沒(méi)和我說(shuō)過(guò)一句話，難道外婆不認(rèn)識(shí)我這個(gè)外孫了嗎?

初中生作文 篇5

　　看著那樹(shù)綠了,可很快又枯黃衰落了;看著那花兒開(kāi)了,可很快又凋謝了;看著那鳥(niǎo)兒飛來(lái),卻又匆匆離去;看著此時(shí)的我和天邊那片沉寂的落暮,無(wú)語(yǔ).

　　初中時(shí)的我,有時(shí)成績(jī)突飛猛進(jìn),優(yōu)勢(shì)卻“飛流直下”;有時(shí)善于表達(dá),有時(shí)卻喉嚨沙啞.自認(rèn)為總能將別人的事情精密策劃,但每當(dāng)為自己考慮是卻總是亂的七上八下.有些事情做了還可以“亡羊補(bǔ)牢”,但機(jī)會(huì)一旦失去只能恨“人生無(wú)再少”.

　　每當(dāng)閑暇時(shí),我都會(huì)回憶過(guò)去的往事.精彩的'時(shí)刻總是我有一種難以形容的快樂(lè),而那些曾經(jīng)的過(guò)去則更讓我萬(wàn)分難過(guò).我時(shí)常獨(dú)自思索,自己為什么只能為別人出謀劃策,若將自己的事情換成他人會(huì)如何去做?可是——我還是我,不論現(xiàn)在想法如何,都事情已過(guò)——無(wú)可奈何.

　　我詢問(wèn)父母如何處理事情才不會(huì)出錯(cuò),父母都認(rèn)為我做事情不考慮后果,我該如何去做?我多么渴望回到過(guò)去,告誡那個(gè)迷失的自我.

　　假如初中生活不會(huì)那么快的走過(guò),我業(yè)余會(huì)比現(xiàn)在要好許多,假如初中生活可以重新開(kāi)始,我會(huì)努力讓那時(shí)的錯(cuò)誤統(tǒng)統(tǒng)消失;假如初中生活可以重新開(kāi)始,我會(huì)請(qǐng)求別人原諒我曾做錯(cuò)的事;假如初中生活可以重新開(kāi)始,在學(xué)習(xí)室我會(huì)認(rèn)真的抓住關(guān)鍵的每一個(gè)字.

初中生作文 篇6

　　伴著時(shí)光的緩緩流逝，小學(xué)的那段日子也開(kāi)始漸行漸遠(yuǎn)了。現(xiàn)在的我已漫步在初中的校園，是一名中學(xué)生了。初中的生活好似五味瓶，充滿了酸甜苦辣，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　酸

　　剛來(lái)到這所學(xué)校，對(duì)于我而言，處處充滿了陌生之感，陌生的老師，陌生的同學(xué)，陌生的校園環(huán)境，陌生的課本知識(shí)，就連桌椅板凳也是陌生的，想想那些朝夕相伴的小學(xué)同學(xué)，今天都不在自己身邊，不由得開(kāi)始想念他們了，心里對(duì)著全新的一切，又充滿了緊張和畏懼，好像打翻了，醋瓶一樣酸酸的。

　　甜

　　與小學(xué)時(shí)相比，初中的'課堂算是更加豐富多彩了，又新加了政治、歷史、地理、生物，我對(duì)這可是充滿了新鮮和好奇呢！每次上這些課的時(shí)候，我都會(huì)聽(tīng)的很認(rèn)真，品味著知識(shí)的樂(lè)趣，有一種甜甜的味道劃過(guò)心底。

　　苦

　　記得上小學(xué)最喜歡上體育課了，因?yàn)槲铱梢宰杂傻耐�。可是上了初中，每一次盼�?lái)一節(jié)夢(mèng)寐以求的體育課，都會(huì)讓我們練校園集體舞，要說(shuō)練也行，可一練就是一節(jié)課，沒(méi)有半點(diǎn)課余時(shí)間，辛苦極了。不過(guò)，在這般“苦難”的日子里，能與新同學(xué)更多的交流溝通，又何嘗不是一件好事呢？

　　辣

　　上了初中，可不比小學(xué)的日子輕松了，隨著學(xué)習(xí)科目的增多，作業(yè)也增多了，我不敢再像小學(xué)時(shí)那樣貪玩了，我每天都要貪黑完成作業(yè)，忙忙碌碌的初中生活又添了幾許辣辣的味道。

　　初中生活豐富多彩，我知道這只是初中生活的開(kāi)始，在逐漸適應(yīng)的過(guò)程中，我會(huì)漸漸的長(zhǎng)大。但愿三年的初中生活，我收獲知識(shí)的同時(shí)也收獲更多的快樂(lè)。

初中生作文 篇7

　　開(kāi)紛繁的記憶之門，我發(fā)現(xiàn)許多令我值得永遠(yuǎn)銘記于心的第一次，抑或是最刻骨銘心的一次：第一次識(shí)字，第一次上學(xué)，第一次學(xué)游泳……似乎，有無(wú)數(shù)個(gè)，可令我最記憶猶新的，還是第一次上臺(tái)主持。

　　記得那一天，是20xx年9月6日。那一天，艷陽(yáng)高照，秋意未濃，當(dāng)廣播中響起了《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》時(shí)，我的心不由抽緊了許多，雖然我有許多次在班里主持的經(jīng)驗(yàn)，但是，我還是第一次站在學(xué)校主席臺(tái)上，面對(duì)著臺(tái)上無(wú)數(shù)雙眼睛進(jìn)行主持。這種緊張的情緒持續(xù)了幾分鐘，體育老師整完了隊(duì)，到該我主持了。

　　于是，我深吸一口氣，還是不斷平復(fù)著緊張感又大步流星地走上臺(tái)去，當(dāng)我望著臺(tái)下那些眼睛時(shí)，也不知道怎么的，那種緊張感就煙消云散�！氨局苌龂�(guó)旗儀式正式開(kāi)始”。很快，我就說(shuō)出了這句升國(guó)旗儀式是第一句話，這句話我以前在臺(tái)下聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍，而今天，我卻成了說(shuō)出這句話的人。

　　接著，升國(guó)旗，唱國(guó)歌，請(qǐng)老師國(guó)旗下講話，這幾個(gè)步驟都有條不紊地進(jìn)行著，而到了宣布優(yōu)勝班級(jí)名單時(shí)，我卻忘詞了。或許，又是那神出鬼沒(méi)的“緊張感”在作怪吧，于是，無(wú)助的眼神迅速地投向了站在主席臺(tái)旁的'大隊(duì)輔導(dǎo)員金老師。金老師也讀懂了我的眼神，急忙口形提醒著我：下面請(qǐng)金老師宣布優(yōu)勝班級(jí)名單，請(qǐng)鄭校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。

　　得到提示的我會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，有面帶笑容（那種有些不好意思，又有些知道后暗動(dòng)著喜悅的笑容）地宣布了那句話：“下面請(qǐng)金老師宣布優(yōu)勝班級(jí)名單，請(qǐng)鄭校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)�！�

　　走完了這一程序，最后只剩下“本周升國(guó)旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班按秩序退場(chǎng)”這句話了，于是，我就以“迅雷不及掩耳盜鈴”之速說(shuō)完了這句話。在說(shuō)這句話時(shí)，雖然與第一句話一樣，情緒都有些復(fù)雜，可是，這與之前已經(jīng)截然不同了。

　　下了臺(tái)，老師說(shuō)我今天主持的還不錯(cuò)。于是，像在我心中的一塊大石頭落了地似的，我受到了倍大的享受。

　　哦，這一天，真令我銘記終生！

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