初中的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的初中的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
茫茫太空的地球在這里只有一葉扁舟的大小。如果我們摧毀了她,我們將何去何從?
臭氧層在約離地球地面20~30公里的平流層里,占平流層中氣體的十萬分之一,臭氧含量雖然微弱,但有吸收紫外線的能力,所以它能擋住“陽紫外輻射”對地球生物的傷害,保護(hù)地球的一切。但人類每天都在破壞它,各種制冷設(shè)備的制冷劑產(chǎn)生了氟氯烴類化合物,這些化合物經(jīng)過照射會被激化,形成了一種原子,這種原子會將臭氧分解成氧分子,這就代表保護(hù)我們身體健康的臭氧將會一點(diǎn)點(diǎn)消失。
遠(yuǎn)的臭氧先不說,我們的吃喝也在遭受破壞,F(xiàn)在物種正在加速滅絕,現(xiàn)在地球上有500~1000萬種生物。一般來說滅絕的速度是和物種生成的速度是平衡的。但貪婪的人們因過度捕殺而破壞了這一平衡,是物種滅絕加速的利刃。據(jù)科學(xué)家推斷:到20xx年會有200~300萬種生物會滅絕,而且會越來越快。據(jù)統(tǒng)計(jì),鳥類每半年會滅絕一種,在熱帶雨林,每小時(shí)會滅絕一種生物。物種滅絕會使人類的食物供給帶來威脅。
“水是生命之源”人們用這句話說明了任何生物都離不開水,但這生命的源泉正在受破壞。許多人把地球想象為一個蔚藍(lán)色的星球,其71%的.表面積覆蓋水。其實(shí),地球上97.5%的水是咸水,只有2.5%是淡水。而在淡水中,將近70%凍結(jié)在南極和格陵蘭的冰蓋中,其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水,難以開采供人類使用。江河、湖泊、水庫及淺層地下水等來源的水較易于開采供人類直接使用,但其數(shù)量不足世界淡水的1%,約占地球上全部水的0.007%。全球每年降落在大陸上的降水量約為110萬億立方米,扣除大氣蒸發(fā)和被植物吸收的水量,世界上江河徑流量約為42.7萬億立方米,按1995年的世界人口計(jì)算,每人每年可獲得的平均水量為7300立方米。由于世界人口不斷增加,這一平均數(shù)已較1970年下降了37%。世界淡水資源的65%集中在10個國家里,而占人口40%的80個國家卻嚴(yán)重缺水。如果一個國家年人均水量在20xx立方米以下,就是缺水的國家。人均水量在1000立方米以下的,是嚴(yán)重缺水國,共有15個:埃及、阿聯(lián)酋、阿曼、佛得角、布隆迪、阿爾及利亞、也門、約旦、沙特阿拉伯、巴巴多斯、新加坡、巴林、利比亞、科威特、卡塔爾、馬耳他(年人均水量僅82立方米)。中國人均水量不富,是缺水國家之一。
茫茫太空的地球在這里只有一葉扁舟的大小。如果我們摧毀了她,我們將何去何從?她被破壞了,我們無處可去,請保護(hù)我們的地球
初中的作文 篇2
都說文字是一種有生命的東西,于是我循著文字的痕跡,開始找尋什么是生命?書本上的文字沒有靈魂,我是否能相信書上寫的生命意義呢?那么,生命是什么呢?是一群行走擁擠的人流?是一只嗷嗷待哺的羔羊?還是一片悄然飄落的黃葉?
隨著年齡的增長,本以為多了生活的閱歷會坦然的面對生命,可我現(xiàn)在很困惑,生命的存在有什么意義?誠然,我知道:生命只給我們一次機(jī)會,活著是生命的一種形式。很多次我在尋找屬于自己的答案,詮釋自己的生命意義。
記得曾讀過這樣一段文字!爱吺缑粼诮o某大學(xué)的學(xué)生作講演時(shí)的時(shí)候,有個學(xué)生問她生命的意義的什么。她停了停,回答說:‘生命沒有意義’。臺下傳來了陣陣掌聲。雖然我并不同意畢淑敏‘人應(yīng)該賦予生命一個意義’的說法
而臺下的掌聲說明,越來越多的人感到:人生沒有意義!比绻緹o意義,或者不存在任何先決的意義,那么我們活著就是要去創(chuàng)造出這個意義。從這個角度說,意義是主觀的,人自己定義的。這樣一來,生命的'意義是否變成了每個人自己的觀點(diǎn)?
有人問哲學(xué)家亞里士多德:“你和平庸的人有何不同?”先哲回答說:“他們活著是為了吃飯,而我吃飯是為了活著!庇纱,讓人想到一個嚴(yán)肅的命題:什么是真正的人生?如果活著就是該吃的吃,該玩的玩,時(shí)間在該怎樣就怎樣中流淌;那么,活著并是歲月的流失只意味著年齡的增長,如此一復(fù)一日地重復(fù),看著自己的生命逐漸的枯萎嗎?
“生命的意義就是使自己每一天都有一些心靈與智慧的增長,每一天都對世界有一些奉獻(xiàn)與利益。”可見,生命的意義更在于責(zé)任,對自己、對家人、對社會的責(zé)任。如果責(zé)任是一種神圣的使命,使命便賦予生命的意義。很多時(shí)候,為什么生活卻給了我們無盡的悲哀?當(dāng)我們遇到挫折遭受打擊;當(dāng)我們迷茫無助前途暗淡;當(dāng)我們爬上頂峰卻發(fā)現(xiàn)天空依然那么遙遠(yuǎn)……是否還能肩負(fù)起責(zé)任?
我們嘲笑著生活,也被生活嘲笑著。如同時(shí)間的湖水,滋養(yǎng)著我們的生命,卻也貪婪地吞噬著我們的一切。
當(dāng)有一天,不再有旭日東升,不再有燦爛白晝,不再有一分一秒的光陰。榮華富貴名望權(quán)利都將變成細(xì)枝末節(jié)的時(shí)候,不管你是否準(zhǔn)備好,都不再重要。原來,我們是生命的使者,也是生命的過客。生命如此短暫,我們活在這個世界上是為了什么?
有人說生命是一個沉重的負(fù)擔(dān),壓得我們喘不過氣;無時(shí)無刻不讓你痛苦抑郁……或許,人,總是在失落時(shí)感嘆生命的意義。
想起不久前,看過那樣一個畫面。一棵小草從荒蕪陡峭的縫隙里頑強(qiáng)地?cái)D出來,這棵小草在那樣艱苦的環(huán)境中成長,也許,它應(yīng)該知道什么叫生命的意義吧?!
初中的作文 篇3
在人生的路上有這么兩種情感,那就是希望和絕望。它們的區(qū)別是,希望能讓堅(jiān)持不懈,絕望讓你灰心喪氣。
每個人的人生都有自己需要走的路,有時(shí)在人生的道路上有兩條道,它們分別都是不同的,一個是只要你走錯一步,就會一直陷下去。一個是讓你走向成功,創(chuàng)造屬于自己的人生。所以我們要前進(jìn)。
當(dāng)我們走錯路的時(shí)候,必須要勇敢的站起來,重新再來,就會走向成功的'道路。就像有一次,我們學(xué)校組織了一次很有趣的活動,那就是全校的學(xué)生,每個班分成12個組,每個組3~4人。去一個沙漠里走徒步,在一個湖的旁邊集合。那一走可是要走6~5天。我本身都不想去了,可是我媽硬逼著我去。當(dāng)我去到出發(fā)的地方的時(shí)候,我就真的后悔了,因?yàn)槟强墒潜荣悾谶@5天之內(nèi)走夠200多公里,而你只有這么多的水和這么多的食物,吃完了就沒有了。而且還要背帳篷,我在這組里體力還可以,因?yàn)槲液臀业慕M員都是打籃球的。
第1天和第2天體力都還可以,可是到了第3天的時(shí)候,我就堅(jiān)持不住了,就在那天中午,我突然躺在沙漠上,一動都不想動。我的隊(duì)員們看見我這樣子,一個是說“要不要我背你?”另外一個隊(duì)員是說:“要不我把我的水給你?”當(dāng)?shù)饶莻隊(duì)員背了我好幾分鐘之后,我就開始思考人生。想我是在原地這里踏步還是還是向前行進(jìn)。這樣之類的話……
一邊想著,我就下來了,開始自己走,最終,我成功的走到了集合點(diǎn),剛一到集合點(diǎn)我就累到趴了。還有一次,老師走進(jìn)班里面,對我們說了一件很重要的事情,那就是我們學(xué)校要舉行一次籃球比賽,我們得知此事后非常的高興,有些同學(xué)甚至興奮的跳了起來。我們就安排這一周的籃球訓(xùn)練,因?yàn)橄聜星期就要打比賽了。我們每個人在訓(xùn)練的時(shí)候精神滿滿。
前幾天的時(shí)候我們都還能堅(jiān)持堅(jiān)持,但是到了后來幾天,我就覺得我非常的累,不想再訓(xùn)練了。有一天我就一直坐在椅子上,看著他們打籃球。后來籃球教練過來問我,為什么不打籃球,我就告訴他,我每天都要訓(xùn)練,非常的累,所以就不想訓(xùn)練了。籃球教練得知此事后,就耐心的和我講,因?yàn)槲也淮蚧@球,整個隊(duì)的配合就亂套了。他們也沒有互之間的默契所以跟別人比賽總是輸。我聽籃球教練說完后,才知道籃球隊(duì)少了一個人是多么的嚴(yán)重。一邊想著一邊咬咬牙,終于站了起來,回到隊(duì)里繼續(xù)訓(xùn)練。
在那一刻,我終于知道了人生的含義,你要么是在原地踏步,要么就是自己努力,創(chuàng)造屬于自己的道路。
初中的作文 篇4
人的一生是短暫的,一生就像大海,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而波濤洶涌。生命也有四季,不同的季節(jié)演繹著不同的傳奇。
生命的春季———播種
春天,萬物復(fù)蘇了。對于我們來說,春季是我們汲取知識,豐富自己羽翼,像一棵小樹一樣蹭蹭地向上竄的季節(jié)。我們有時(shí)候會與小樹玩耍,有時(shí)候會探索自然界的奧秘:花兒為什么這樣紅?鳥兒為什么會飛?蟲子為什么會爬?蜜蜂為什么會蜇人?春季,最重要的也是最短暫的。我們要把握好它,不讓年華虛度,不讓生命因“少壯不努力”而悔恨。
生命的夏季———煎熬
夏天,不像春天那么溫暖明媚。它酷熱,有暴雨,經(jīng)常地震,對我們是非常重要的考驗(yàn)。在夏季,也許我們會叛逆,會脆弱,會無助,會迷茫,但只要我們心中有堅(jiān)定的信心,遇到再大的災(zāi)難也不能倒下,要堅(jiān)強(qiáng)地度過去,其實(shí),咬一咬牙就過去了,沒什么大不了的'。也許,酷熱使你難耐,但如果你身體內(nèi)儲備了足夠的養(yǎng)分,經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨,你便漸漸走向了成熟。
生命的秋季———豐收
樹葉經(jīng)過霜打變黃了,各種水果、蔬菜豐收了,秋季便是春華秋實(shí)的金黃季節(jié)。人到中年,事業(yè)有所成就,家庭幸福美滿,青年時(shí)期的一腔熱血化為涓涓細(xì)流,踏實(shí)而平穩(wěn)地踩穩(wěn)每一步。慢慢地,步入雙鬢白雪。
生命的冬季———無畏
到了老年,看到自己的子女平安幸福,伴侶健康快樂,便沒有什么可畏懼了。一棵粗壯的大樹,它的每一圈年輪都記載著生命的過程。經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪、嚴(yán)寒酷暑,便對災(zāi)難看淡了,有了精神上的寄托:舞文弄墨,琴棋書畫……
生命的四季就是這么曲折,只有認(rèn)真、踏實(shí)地走好每一步,生命才會因你的執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、自信、善良而精彩!
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