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初中的作文

時(shí)間:2023-11-16 09:05:11 初中作文 我要投稿

初中的作文6篇(熱門)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的初中的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中的作文6篇(熱門)

初中的作文 篇1

  在獨(dú)自一人時(shí),我可以整理自己的思緒,享受這屬于自己的小天地,盡管在別人看來有些消極的情緒,可這就是真實(shí)的我。

  獨(dú)自呆著的感覺真好,沒有煩惱,沒有憂愁,也不用面對外面紛繁的生活,復(fù)雜的人群,揣摩人的心情,只有自己的感覺真好。讓我可以擁有一天的緩沖休息時(shí)間進(jìn)行充電,細(xì)細(xì)回想,再投入到學(xué)校的學(xué)習(xí)中,雖然我覺得現(xiàn)在的應(yīng)試教育不好,但畢竟是中國的學(xué)生要接受的事,希望政府真能將孔子所說的“有教無類,因材施教”完美地展現(xiàn)出來,讓我們發(fā)揮各自的特長,不被自己蹩腳的地方產(chǎn)生自卑心理,對學(xué)習(xí)失去信心。

  忘了誰說過這樣一句話“再寶貴的.東西,放錯(cuò)了地方,也是垃圾!泵銖(qiáng)的東西,終歸不是自己的,我喜歡獨(dú)自呆著,沒有任何的束縛,可以盡情享受我的精神世界,讓我變得更自由,就像插上了翅膀,在偌大的天空下自由地飛翔。

  很多同學(xué)都聽我說過這樣的話,而他們覺得我的人生很無聊,枯燥,乏味,甚至是在浪費(fèi)自己的生命,在慢性自殺。也說過我是個(gè)“特別”的人,和以前認(rèn)識(shí)的人都不一樣,給人一種距離感。還很奇怪,時(shí)不時(shí)地流露出絲絲的惆悵、自卑、消極的心理,讓人費(fèi)解。曾經(jīng)有個(gè)朋友對我說:“你為什么自卑?你有什么可自卑?你不應(yīng)該自卑!你比很多人都優(yōu)秀,你知道的東西比我們多多了,每次老師問的問題你都知道答案,你知道有多少人羨慕你嗎?”“你是知道我數(shù)學(xué)學(xué)得有多差的!蔽椅⑽⑿χ鴮λf!拔也幻靼啄銥槭裁匆浪蓝⒅愕娜蹴(xiàng)看呢?你這樣不會(huì)知道你的優(yōu)點(diǎn)的。”她輕嘆一聲。

  我這不是自作自受嗎?真蠢,可心態(tài)很難發(fā)生轉(zhuǎn)變。順其自然,隨遇而安吧,可能是我太在乎了,才會(huì)令自己的心被打得千瘡百孔,連自己都失去了信心。是啊,就算成也好,敗也罷,別人可以小看你,可自己不能看起自己,否則真會(huì)變成平庸者,渾渾噩噩地過完一生。

  我喜歡安靜地呆著,聽著悠揚(yáng)的音樂,放飛自己的思想,解開所有的枷鎖桎梏,只為看清真實(shí)的自己,做自己!

初中的作文 篇2

  我的家鄉(xiāng),在一望無際的平原之上,浩浩蕩蕩的長江緩緩流過我的家鄉(xiāng),一個(gè)燦爛的小城哺育了一代又一代枝江人。

  枝江,是一塊風(fēng)景優(yōu)美,氣候宜人的寶地。夏天,這里沒有酷暑;冬天,這里沒有嚴(yán)寒。

  家鄉(xiāng)的冬天是暖暖的。

  因?yàn)闇嘏年柟馐沁@兒的常客,不論是初春的清晨,還是晚秋的午后,陽光的降臨都令人驚喜,一束束陽光如一只只溫柔的手,輕輕地?fù)崦@片和諧的土地。

  一切都沐浴在陽光里,仿佛忘了現(xiàn)在是冬天,活潑的麻雀們依舊整日吵鬧著,它們就像一群正直青春的孩子,有用不完的力氣和無限的朝氣;年輕的男女們依舊穿著輕薄的衣裙,他們就像春天花園里的鮮花,萬紫千紅,爭奇斗艷;挺立的樹木大多數(shù)也依舊青翠欲滴,它們就像一群忠貞不屈的戰(zhàn)士,守衛(wèi)著小城的土地。

  小草們被暖得愜意著,成片懶懶地仰面躺在大地上;人們也被暖得愜意著,甜甜的笑容洋溢在每一張臉上。

  也因?yàn)檫@兒的人都有一顆溫暖的心。

  小城里有一群勤勞敬業(yè)的清潔工人,他們不辭辛苦地清掃著城里的一街一角,留給群眾的是安靜舒適的環(huán)境,他們有一顆溫暖的`心,也溫暖著他人的心;小城里有一群可愛的學(xué)生們,他們在學(xué)校里努力學(xué)習(xí),將陣陣朝氣和書香帶給社會(huì),他們有一顆溫暖的心,也溫暖著他人的心;小城里有一群樂于無私奉獻(xiàn)的活雷鋒,他們盡力去幫助別人,而不求任何回報(bào),他們將正能量帶給集體,他們有一顆溫暖的心,也溫暖著他人的心。這一顆顆溫暖的心連在一起,就溫暖了小城的冬天。

  我愛家鄉(xiāng)的暖冬,漫步于各條大街小巷,和諧的氣氛,美好的生活都讓人流連忘返。

  暖冬,不僅能形成一種風(fēng)景,也能夠生成一種情,一種溫暖所有人、能夠?qū)⑺腥说男倪B在一起的情。

  我愛我的家鄉(xiāng),最愛它的暖冬。

初中的作文 篇3

  悠然抬頭,映入眼簾的是一片綠,又是一夏,點(diǎn)點(diǎn)白花點(diǎn)綴于綠色之間,開在陽光下,開在我的心中。

  童年,花之趣

  三兩下爬上圍墻,手指輕輕一勾,一朵含苞待放的白蘭就掉入沾滿泥土的小手。我用充滿求知欲的眼光,剝開層層花瓣,把鼻子湊近花蕊,被那香氣嗆住,又掙扎著抬起頭,憨笑幾聲,把花隨意地插在頭上,蹦蹦跳跳地跑回家,向大人們展示著,等到心滿意足地聽完贊美聲后,才戀戀不舍地摘下小花,把它放在玩具箱里當(dāng)作過家家的玩具。此時(shí)的花,開在心中,散發(fā)出令人愉悅的香氣。

  少年,花之美

  又一次路過那條小道,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的瞧見那一叢白蘭,在翠綠枝葉的襯托下,更顯得它潔白嬌嫩。大多數(shù)花瓣仍是并攏的,嬌羞的不愿展示出它們的美麗,但那撲鼻的清香卻早早跑出,鉆進(jìn)人們的心中去了。我靜靜地看著,離我最近的枝干上,一朵白蘭正悄無聲息地從花苞中爬出,慢慢伸展著柔軟的肢體,膽怯地望著一望無際的世界,清晨的露珠悠閑地躺在花瓣上,晶瑩剔透地展示著花朵的紋路。我看見了美,世上最純凈無瑕的美。我踮著腳又默默離去,握緊手中背包的肩帶,決定將這副景象寫進(jìn)作文。此次的花,開在心中,散發(fā)出令人陶醉的美麗。

  青年,花之念

  伴隨著生活逐漸加重的'壓力,我的臉上時(shí)常布滿陰云,無數(shù)次佇立在樹下,彎腰撿起被風(fēng)吹落的花朵。即使掉入塵間,白蘭仍挺立著,花瓣迎著天不屈地綻放,奶白色的花朵絲毫沒有枯萎的痕跡。我恍然,原來不只有蓮花是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的。我輕柔地將白蘭放入口袋,感到手上仍殘留著一股清香。人生如花,即使面臨困境也要迎頭向前,向世界散發(fā)出正能量。我在心中默念,臉上多云轉(zhuǎn)晴,眉頭也舒展開了,面對未知的未來,面臨即將到來的試煉,我堅(jiān)定了信心。此時(shí)的花,開在心中,散發(fā)出令人敬佩的信念。

  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,一路來,我改變了許多,但花卻始終開在我心中,始終以她最美好的姿態(tài),陪伴著,激勵(lì)著我向未來前進(jìn)。

初中的作文 篇4

  心里滿滿的愧疚,卻不知怎么說出口。你的生日過去了十一天,每一天都忐忑不安。

  那一天,我信誓旦旦地打開電腦,看到很多人都在祝賀你,我頓時(shí)在心里哀嘆一聲,又晚了!沒能第一個(gè)寫文章祝賀你的生日,真的很遺憾。心里忍不住地埋怨自己,為什么不早點(diǎn)?

  你生日那天,正好是《門薩會(huì)員》第一期征文活動(dòng)結(jié)束日期,我定在那一天,就是為了把特等獎(jiǎng)送給你,這個(gè)獎(jiǎng)也非你莫屬,同時(shí)也祝你生日快樂,可我整理征文就整理了一個(gè)多小時(shí),還要做獎(jiǎng)品信紙。發(fā)完文章已經(jīng)八點(diǎn)鐘了,爸爸又急著帶我出去,我只能一點(diǎn)一點(diǎn)跟他解釋,而爸爸卻以用電腦時(shí)間太長為借口,帶我出去散步,但我的心里卻是老大不愿意的。因此,我只能不住的向你道歉,真的,對不起。

  這幾天我向婧子姐姐學(xué)習(xí)制作信紙,就是為了給你一個(gè)驚喜。我不聰明,學(xué)不會(huì),只能向婧子姐姐討教最簡單的方法,剛剛學(xué)會(huì)了制作信紙就趕緊給你做了幾張,但用這補(bǔ)償還不夠。

  你發(fā)現(xiàn)了嗎?征文獎(jiǎng)品信紙只有你的不一樣,那是我專門為你做的,因?yàn),在我心里?jiǎng)杯永遠(yuǎn)屬于你!而且你還會(huì)制作信紙,比我做得還要棒,也許你不稀罕,但是我正在一點(diǎn)一點(diǎn)的補(bǔ)償你。

  《門薩會(huì)員》建立了一個(gè)多月了,卻始終受到冷落,我只能向你學(xué)習(xí),怎樣進(jìn)行圈子活動(dòng),你總是悉心、認(rèn)真地傳授給我經(jīng)驗(yàn),還告訴我怎樣宣傳,從心底里感謝你!

  前幾天,我還想問你喜歡什么樣的信紙,你卻可愛的說,逗姐只要你喜歡我就喜歡!我開心的笑了,你真的好可愛,我好喜歡你! 在你生日之前,我就給你寄去了禮物,里面還夾著一封真摯的信。都是我的`心里話。這份包裹還不知道你喜不喜歡?你不是說了嗎,我喜歡的你就喜歡,這個(gè)我喜歡,你應(yīng)該喜歡吧!呵呵。

  前幾天參加吳樺姐姐的《小鈴鐺》節(jié)目,還是通過你的介紹。當(dāng)時(shí)我激動(dòng)的不得了,顫抖地打出幾個(gè)字,貝姐一定要收聽,你打出,一定收聽,期待逗姐的聲音!

  前幾天,我去了湖南,在火車上,我問了列車員叔叔能不能路過湖南,他說路過!我當(dāng)時(shí)激動(dòng)得差點(diǎn)沒蹦起來!可是你不知道,當(dāng)時(shí)已經(jīng)晚上一點(diǎn)多了,車廂內(nèi)已經(jīng)熄燈了,幸好我睡在下鋪,爬到窗邊向外看,全都是高樓大廈。我當(dāng)時(shí)仿佛看到你在向我招手……

  那一晚,我激動(dòng)的無法入睡。

  第二天晚上,我拿出筆和紙準(zhǔn)備給你寫信,但拿起筆,卻不知從何談起,我只能在紙上寫出:藝琳,真的對不起。

  向你致歉,藝琳,不能在你生日時(shí)祝賀你,但我們是一輩子的逗姐、貝姐!

初中的作文 篇5

  影子,人人都有,他是另一個(gè)我們,隨著陽光的出現(xiàn),影子也慢慢被我們踩在腳下。

  太陽緩緩地從暗綠的山頭升起,鮮紅的日光噴涌而出。小腳走在枯葉上弄的窸窸窣窣,太陽越升越高,腳下的黑影也越來越明顯。我哼著小曲兒蹦跳著往前走去,“你今天怎么這么開心呀?”我下意識(shí)回答:“對呀!今天天氣那么好!辈!這是誰在說話?我驚恐的望了望四周“別看啦,我在你腳下!蹦莻(gè)聲音又開口了,“你是誰呀?”我緊緊地?cái)住衣角“你別緊張,我是豆豆!蔽彝笸肆诵刹剑莻(gè)豆豆也往前走了小兩步,又重新回到了我的腳下,“豆豆?跟我同名耶!”另一個(gè)豆豆又說“不對,你就是我,我就是你,我是你的附屬!薄芭叮颐靼琢!”我恍然大悟,用肉肉的小掌拍了拍腦袋,蹲下身,湊近了瞧瞧!澳愣紫聛砀陕镅?”“看你呀,我想知道另一個(gè)我是什么樣子的!蔽以囍鴦(dòng)動(dòng)身體,她也動(dòng)了動(dòng),“我不跟你長得一樣嗎?你看你自己就好了呀!”“哪有,我有眼睛,有鼻子,你只是一團(tuán)黑影,不一樣的!蔽壹m正她的話!耙?yàn)槲沂怯白樱愕挠白,所以才一團(tuán)黑!蹦莻(gè)豆豆和我爭辯著。太陽越來越烈,我的雙腿已經(jīng)蹲麻了,額頭上的汗珠大滴大滴的往下落,一起身汗水“嘩啦”往下瀉,砸在另一個(gè)我身上“啊!好痛,你的`汗水砸在我身上了!薄鞍!對不起,對不起,我不是故意的。”我趕緊往后倒退幾步。“別退啦,我不還是會(huì)跟你走嗎?”“哦,對耶!”我疑惑地?fù)狭藫项^發(fā)。

  “不如我們?nèi)ミh(yuǎn)處的樹蔭底下坐一會(huì)兒吧。”我在手指向不遠(yuǎn)處的大樹,不得回應(yīng),便跑到樹蔭底下躲陽。許久,太陽早已跑到白云身后了。當(dāng)我從樹蔭底下出來時(shí),豆豆已經(jīng)不見了。我自責(zé)著,如果不是我這么魯莽的,不等她的回應(yīng)便跑過去,她是不是就不會(huì)消失了?我傷心著,輕輕蹲下來用手拍著地,輕聲說著“再見豆豆……”

初中的作文 篇6

  我是一名學(xué)生,在半年前我還是一個(gè)小學(xué)生,現(xiàn)在我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。小學(xué)的校園,那是我啟蒙的地方,是我童年難忘的回憶。

  不必說校園里一棵棵高大的梧桐樹守衛(wèi)著校園,也不必說飽經(jīng)滄桑的教學(xué)樓送走一個(gè)個(gè)可愛的學(xué)生,單是樓前那一排排乒乓球桌就讓我留下了美好的回憶。當(dāng)我們下課時(shí),總是三五成群的,像土匪下山似的跑到那里,拿出我們那寶貴的乒乓球拍。開始了比賽。當(dāng)我們聽到上課鈴聲唱響了我們好學(xué)的心靈,我們又像土匪把我們追回了大牢里似的。老師走進(jìn)了教室,黑板已經(jīng)擦得黑不溜秋的了。老師開始講課,蝴蝶停在初開的花兒身上,小鳥們與我們一同朗誦那豪邁的.詩歌,風(fēng)姑娘為我們拂去那額頭上的汗珠,芳草茂盛的草坪讓我們疲憊不堪的眼珠放松了下來,好讓我們進(jìn)入老師的時(shí)間,讓我們迎接更新的挑戰(zhàn)。

  半年以后,我已經(jīng)不是一位小學(xué)生了,我已經(jīng)是一位初中生了。我的小學(xué)生涯就這樣結(jié)束了,開始了初中那美好的生活。

  走到了初中的課堂,學(xué)習(xí)的科目漸漸多了起來,除了,語文、數(shù)學(xué)、英語、音體美。我們又增加了歷史政治,生物、地理讓我們的知識(shí)量更廣了,讓我們對自己更了解了,對我們周圍的各個(gè)國家都更加了解了,對我們中華五千年博大精深的文化,更加了解了。

  中學(xué)的校園生活更加的豐富多彩。一個(gè)個(gè)全新的挑戰(zhàn)在向我招手,使我增強(qiáng)了奮進(jìn)心,我努力突破關(guān)卡。走向新的學(xué)校,新的班級(jí),新的朋友,新的老師。學(xué)校的活動(dòng)也是相當(dāng)?shù)亩嗟,我們舉行了拔河比賽,書寫比賽,各科的知識(shí)晉賽……一個(gè)個(gè)精彩的活動(dòng),一個(gè)個(gè)全新的挑戰(zhàn)在向我靠近。

  一個(gè)小小的改變,就指向了新的生活即將開始。結(jié)束了小學(xué)的美好,開始了中學(xué)的精彩。走向全新!

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