初中生的作文

初中生的作文必備[6篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的初中生的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中生的作文 篇1

　　終于升入了中學(xué)，給我了帶來(lái)的，是快樂(lè)、是期待、是希望，還有繁重學(xué)習(xí)中的一些小小的樂(lè)趣。

　　有一次，在我們的語(yǔ)文課堂上，我們?cè)诼?tīng)王老師的精彩講解，老師為了讓我們的課堂更加有活力，就給我們講了一些他和李老師（我們的班主任兼數(shù)學(xué)老師）的笑話，同學(xué)們聽(tīng)了自然是哈哈大笑，困意全無(wú)。

　　要說(shuō)最有趣的事，莫過(guò)于我們的軍訓(xùn)生活了。軍訓(xùn)自然很累，我們每次軍訓(xùn)結(jié)束后，回到宿舍都要緩解一下一天的勞累。一個(gè)晚上，我們宿舍的一位同學(xué)在熄燈之后，突然用自己的手電筒從下巴下往上照了一下自己的臉，為的是裝鬼嚇唬嚇唬同學(xué)們，還發(fā)出令人毛骨悚然的叫聲。那位同學(xué)扮了足足有一分鐘鬼臉，怪叫了兩分鐘，可是沒(méi)有一個(gè)人理他。他以為同學(xué)們都睡著了，也覺(jué)得無(wú)聊，也就伸個(gè)懶腰躺下睡了。

　　剛剛睡下，他就覺(jué)得有點(diǎn)異常，回頭一看，發(fā)現(xiàn)有一群“鬼”圍著他，宿舍的窗簾也飄來(lái)飄去，一幅陰森可怕的景象，他心里覺(jué)得害怕，就“哇”地大叫起來(lái)，原來(lái)他以為鬼真的來(lái)了。

　　看著他那害怕的'樣子，同學(xué)們都笑了起來(lái)，直到我們同時(shí)吧手電光從各自的臉上移開(kāi)，他才慢慢地安靜了下來(lái)。最后，我告訴了他這次“鬧鬼”的真像。事情是這樣的：他裝“鬼”的時(shí)候其實(shí)我們都沒(méi)有睡著，當(dāng)他躺下后，我輕輕過(guò)去，在他旁邊做起來(lái)鬼臉，其他同學(xué)紛紛響應(yīng)，都悄悄地走了過(guò)來(lái)，還有兩個(gè)同學(xué)去搖起了窗簾。然后，他便被嚇得叫了起來(lái)。

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　　中學(xué)的生活是多姿多彩的，我們可以從中體會(huì)到快樂(lè)。

初中生的作文 篇2

　　我的初中生活在時(shí)光的流逝，歲月的輪轉(zhuǎn)下，不緊不慢的溜過(guò)了一半。我開(kāi)始明白，一回頭，有很多東西雖然失去了很久，卻像昨天一樣清晰。我終于明白，一回頭，有很多東西，雖然似昨天一般清晰可見(jiàn)，卻也像昨天一樣無(wú)法觸摸，只能遙望。珍惜�；貞�。

　　最近常常想燈，黑板……我在那里度過(guò)了初一最美的日子。也是最為輕松的日子。那段日子，是充實(shí)而不忙碌的。成天泡在一堆歡笑里。慢慢悠悠的寫(xiě)著作業(yè)，起到得到優(yōu)加。上課認(rèn)真聽(tīng)，下課打鬧嬉戲……晚自習(xí)的時(shí)間，大半是看課外書(shū)，偶爾也復(fù)習(xí)。會(huì)不時(shí)地去校門(mén)口的小店晃蕩，吃個(gè)火燒之類�；蛟S唱得不好，卻是充滿了歡笑�，F(xiàn)在琢磨起這段有些荒唐的日子，就覺(jué)得好笑。原來(lái)這些時(shí)光，我就是這么浪費(fèi)了大把。盡管如此，我還是不后悔的。因?yàn)槟嵌稳兆邮乾F(xiàn)在有條理的生活所無(wú)法睥睨得。他們是我初中生活回憶里，最珍貴的片段。

　　初二的可，氣氛漸漸開(kāi)始變得的緊張。周遭的一切，似乎都被命運(yùn)和時(shí)光按下了快進(jìn)的按鈕。生活也開(kāi)始有了節(jié)奏。我的注意力，也開(kāi)始轉(zhuǎn)到書(shū)本上。并且開(kāi)始了解初中并不同于小學(xué)。在這個(gè)時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣是背書(shū)包。我每天都背著一個(gè)裝著教科書(shū)的書(shū)包在寢室與教師兼來(lái)回的穿梭，當(dāng)然報(bào)里偶爾也會(huì)有基本小說(shuō)的，只是不常翻閱了。筆袋也成了忠實(shí)的跟班。時(shí)間也規(guī)劃的更加的緊湊。大概中午做好作業(yè)，晚上復(fù)習(xí)的`樣子。上課也更加集中注意力。筆記也記的得多了起來(lái)。參考書(shū)掛在桌子旁邊有一大袋子，但是大半還是空白。因?yàn)闆](méi)有時(shí)間去做他們。這，是不太久以前的時(shí)光。比起處以來(lái)，我已經(jīng)成長(zhǎng)了很多。真正的學(xué)會(huì)了生活，也慢慢的開(kāi)始學(xué)會(huì)做人。對(duì)于他們的記憶似乎沒(méi)有初一那部分那么清晰，也許是太過(guò)于匆忙了。但即使如此，他們依然是我初中生活中重要的部分。不可分割。

　　而現(xiàn)在，我的思考，回憶，是一致在教室里讀書(shū)，寫(xiě)字，證題或者其他。匆忙間會(huì)偶爾抬起腦袋看看窗外，來(lái)不及細(xì)細(xì)思考，又低下頭繼續(xù)證明題目。課間也不在打鬧了，嘴里念叨各式的英語(yǔ)單詞。當(dāng)然，輕松的時(shí)候也還是會(huì)有的。眼睛痛了會(huì)抬起頭和旁邊的人說(shuō)說(shuō)話，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，也會(huì)和同坐開(kāi)開(kāi)玩笑。盡管生活似乎來(lái)不及喘息，但是那些瞬間卻更加刻骨銘心，那些歡笑似乎更加的珍貴。后來(lái)逐漸的發(fā)現(xiàn)，其實(shí)也沒(méi)有這么“恐怖”的，也許是自己太壓抑。但是為了更好的成績(jī)，這些壓抑時(shí)必然的。他雖然使生活忙碌，卻也讓生活間的每一個(gè)片段更加的珍貴。他雖然使生活變得急促，卻也使一切變得溫暖。他雖然使生活來(lái)不及喘息，卻也讓每一口氣里都充滿了幸福的味道。

　　初中未來(lái)的生活也許會(huì)更加難耐，但是它們所拼湊起來(lái)的才是最完美的初中生活吧。抬頭，我看見(jiàn)了幸福的形狀。

初中生的作文 篇3

　　今夜，夏風(fēng)送爽，明月當(dāng)空，草叢中傳出一陣陣蛙鳴，滿天繁星，營(yíng)造了一個(gè)夢(mèng)幻的世界，在這繁忙之中，我的心情如月。

　　又是一年畢業(yè)季，考生們忙碌地準(zhǔn)備著升學(xué)考試，而今年的我也很榮幸的加入其中。

　　我們初三學(xué)生離中考時(shí)間可以快速的扳著指頭算出，那些即將高考的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)剩下不到三天的時(shí)間，我們每個(gè)人的心里都充滿了一種說(shuō)不出的緊張感，我們每個(gè)人的腦海中都時(shí)時(shí)浮現(xiàn)出數(shù)理化公式，定理，英語(yǔ)句型，單詞，語(yǔ)文古詩(shī)，文言文......就連在夢(mèng)里，都是和老師，同學(xué)們討論問(wèn)題的場(chǎng)景或是自己已在中考考場(chǎng)的那種氛圍。

　　我是個(gè)記憶力特不好的人，每次背政治，歷史時(shí)，別人發(fā)幾分鐘就可以記下來(lái)的東西，到了我這兒，起碼的花十幾分鐘，半個(gè)小時(shí)甚至更久，這就注定了我的復(fù)習(xí)之路將會(huì)更加困難，我必須得在一天內(nèi)花更多的時(shí)間去記，去背，我就得付出比別人多十倍百倍的努力，誰(shuí)讓我的記憶力比別人差呢？

　　現(xiàn)在的我們每天都要早起晚睡，特別是這段離中考不遠(yuǎn)的'日子，我們更的抓緊。

　　記得在小學(xué)畢業(yè)的那最后一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，老師會(huì)讓我們每天都寫(xiě)數(shù)學(xué)難題或默寫(xiě)英語(yǔ)單詞。雖然那些讓那時(shí)的我們感到內(nèi)心的某些壓抑，但我們沒(méi)有煩惱，每天都過(guò)得很開(kāi)心。然而現(xiàn)在的我們已不是那曾經(jīng)滿臉稚氣的兒童，而是已經(jīng)長(zhǎng)大了的青年，我們要學(xué)會(huì)為自己的未來(lái)做出選擇，也是時(shí)候該決定自己的人生了。

　　我們的人生就如同天上的明月，或陰或明，或圓或缺。初一的月亮就如同剛出生的我們，只是天邊一點(diǎn)；初五的月亮就如同我們的童年，管它什么狂風(fēng)暴雨，總是保持著自己的快樂(lè)；十二的月亮就是現(xiàn)在的我們，已略顯成熟；十五和十六的月亮，就是我們?nèi)松�最輝煌的時(shí)候，也是我們真正成熟的時(shí)候；二十八和二十九的月亮就是我們的風(fēng)燭殘年；三十的月亮就是我們?nèi)松�的盡點(diǎn)，我們將消失在這浩瀚的宇宙中。

　　今夜，我的心情就如同那天上的明月，它雖然還沒(méi)有圓，但已經(jīng)閃耀出屬于它的光彩，它雖然遠(yuǎn)在天邊，但已和我的心相連，它雖然只有夜晚才亮，但已照耀出未來(lái)的輝煌！

　　我心如月，或陰或缺；我情如月，或明或暗；我愿隨月，共迎明天！

初中生的作文 篇4

　　初中了，一轉(zhuǎn)眼，我已不是那個(gè)整天羨慕大哥哥大姐姐的那個(gè)無(wú)知的孩子，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，成為一個(gè)初中生了，有喜悅，也有憂傷，喜悅是因?yàn)槲也辉偈且粋�(gè)小學(xué)生了，我已經(jīng)成為了一個(gè)初中生，憂的是我和小學(xué)一起經(jīng)過(guò)六年的老師和同學(xué)分別了，在晚上我經(jīng)常偷偷的想起小學(xué)和我的閨蜜一起玩耍的情景，眼淚就不爭(zhēng)氣的落了下來(lái)。

　　我進(jìn)入了新的學(xué)習(xí)，看見(jiàn)了新的`老師，遇見(jiàn)新的同學(xué)，和他們經(jīng)過(guò)幾天的打交道，我開(kāi)始漸漸的不再想念小學(xué)的同學(xué)，開(kāi)始融入到這個(gè)集體。

　　我最喜歡的是我們班的班主任——李靜梅老師，她跟一般的老師不一樣，從來(lái)不罵我們，不打我們，只要我們犯了錯(cuò)事時(shí)，李老師總是第一時(shí)間跟我們講道理，李老師希望跟我們?nèi)谌氲揭粋�(gè)集體，李老師上課總是想方設(shè)法的讓課堂不那么的枯燥，時(shí)不時(shí)的說(shuō)幾句幽默的話語(yǔ)。

　　除了老師，我們班有一位同學(xué)，那叫一個(gè)牛逼，感覺(jué)他不怕老師，一般來(lái)說(shuō)，學(xué)生多少都有一些怕老師的吧，可是這位同學(xué)一丁點(diǎn)兒都不怕，上課只顧自己講自己的，他老師都要弄的頭大了吧，李老師還問(wèn)他：“你小學(xué)老師是怎么活下去的�！蔽覀冃Φ亩继Р黄痤^。

　　這就是我的初中生活，多次多彩，你呢？

初中生的作文 篇5

　　幸福？是的，幸福。

　　這些天我一直在尋找幸福，準(zhǔn)確的說(shuō)是我要的幸福。我的幸福不是得到的幸福，而是尋找幸福的過(guò)程。每天早晨，太陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光找在我的臉上，我認(rèn)為生命是幸福的。我每天的.學(xué)習(xí)，最后取得的好成績(jī)，我認(rèn)為努力是幸福的。我的父母每天都在我的身邊，我認(rèn)為親情是幸福的。每當(dāng)我看見(jiàn)秋天來(lái)到時(shí)，我認(rèn)為收獲是幸福的。每當(dāng)我漫步在小路上時(shí)，我認(rèn)為自由是幸福的。每當(dāng)我騎著自行車，哼著歌，任意在街上汽來(lái)汽去時(shí)，我認(rèn)為放縱是幸福的�！�…

　　我要的幸福很多，數(shù)也數(shù)不清，但我又知道這樣的幸福是很難得到的，你現(xiàn)在所做的一切都可以稱的上是幸福，只要你肯享受。辛苦的勞動(dòng)可以看成對(duì)自己的磨練；巨大的挫折可以看成對(duì)心靈的洗禮。幸福？是的，幸福是個(gè)不解的迷，到底什么是幸福？誰(shuí)也不知道，但我知道幸福就是現(xiàn)在。

　　就想、象孫燕姿的《我要的幸�！防锏母柙~一樣：幸福，我要的幸福，在不遠(yuǎn)處；幸福，我要的幸福，漸漸清楚。朋友！讓我們現(xiàn)在一起珍惜幸福吧�。�

初中生的作文 篇6

　　人們常說(shuō)“如果有一千個(gè)人看‘哈姆雷特’，就有一千個(gè)哈姆雷特�！钡拇_，就拿我們生活中每天都能看見(jiàn)的月亮來(lái)說(shuō)，思鄉(xiāng)之人看月亮，月亮仿佛就是流淚的人；流浪之人看月亮，月亮就像孤獨(dú)的游歷者；囚犯看月亮，月亮又仿佛是正在召喚他的死神；吟詩(shī)之人看月亮，月亮又像披著一層薄紗的的精靈。

　　不同的人看月亮，都有不同的看法。古往今來(lái)，“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”，“床前明月光，疑是地上霜，”這些著名的詩(shī)句一直回蕩在我們一代又一代的人的耳邊，也讓我們了解了在詩(shī)人筆下的各種各樣的月亮，有幽怨的，有歡快的，也有一種無(wú)暇的`美的。

　　而在我的心中，月亮就正如她自身一樣，是那么的純潔無(wú)暇，帶給人們一種晶瑩透徹，清清白白，非常真實(shí)的感覺(jué)。當(dāng)夜幕降臨，她散發(fā)出來(lái)的光芒照耀著整個(gè)大地時(shí)，就仿佛給漆黑的大地披上了一層銀霜，那光束就像仙人騰云駕霧而來(lái)的階梯一樣，此時(shí)的月亮就又顯示出她那高貴的氣息。她不同于那白天火辣辣的太陽(yáng)，她本身就有一種溫和的美，這種美給人一種平易近人、待人友善的感覺(jué)，而太陽(yáng)卻渾身都散發(fā)著陽(yáng)剛之美。因此與太陽(yáng)相對(duì)而論，我會(huì)更喜歡月亮。

　　同時(shí)，我認(rèn)為月亮帶給人的那種純潔、平易近人，更是值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。我相信只要在這個(gè)地球上生活的每一個(gè)人都能擁有一顆像月亮那樣純潔、平易近人而且待人友善的心靈，這樣，我們每個(gè)人的生活乃至這個(gè)社會(huì)就能變得更美好起來(lái)！

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