初中優(yōu)秀作文集錦（10篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中優(yōu)秀作文 篇1
數(shù)學(xué)模擬考試的鈴聲響了。
我的心坪懷地直跳，因為我在考試前沒有做好充分的復(fù)習(xí)。我知道考試時要沉著，不能慌，可是現(xiàn)在怎么也抑制不住那顆跳得厲害的心。我給自己吃“鎮(zhèn)定藥”:不就是模擬考試嗎?別怕，認真地答題一定會考好的!
這時，試卷已拿到了我手中。我向左右看了看，別的同學(xué)都在填卷頭，顯得很從容。見此情景，我也不像剛才那么緊張了。先粗略地看了一遍試題，然后伏在桌子上飛快地寫起來。隨著做題，我的心也漸漸平靜下來。
我邊做題邊暗自慶幸著:這次一定能考個好成績的。不知不覺中，找還差一道題就全部做完了�？蛇@道題卻特別難。它的類型我好像見過，但對于它的解法卻很模糊，我讀了多遍題也模不到解題的思路。我的大腦像生了銹的機器，怎么也轉(zhuǎn)不動�？磥恚胱龀鲞@道題已經(jīng)很困難了。唉!都怪我考試前沒好好復(fù)習(xí)。
現(xiàn)在是決定名次的'時候，可這題我卻做不出來，怎么辦呢?難道要拿出書來嗎?或者，看看同學(xué)的答案?對，就這么辦，我全身的血仿佛一下子都向臉部涌來，臉上又脹又燙;剛剛平靜不久的心這會兒又激烈地在胸膛跳動起來。
我見監(jiān)考老師離我很遠，沒有注意我這個方向，便放開我的望遠鏡—眼睛，掃到了左桌的卷子，射到了那道題，見他已做完了，便一溜煙抄了下來。經(jīng)檢驗，解法完全正確。這時，我心跳的速度減慢了許多。我想這次有十足的把握得滿分。
興奮之際，“獨立完成，杜絕做弊”八個字從頭腦里鉆出來，在眼前晃來晃去。這八個字可是班主任規(guī)定的本次考試的規(guī)則，我也曾想過應(yīng)該拿出我的真本領(lǐng)，給老師看看我的真實成績�？墒恰鸢甘浅瓉淼模闶仟毩⑼瓿蓡�?當然不算。沒有獨立完成就不是我的真本領(lǐng)，也不是我的真實成績呀!
我有些后悔做弊，便拿起橡皮，升起一個擦掉答案的念頭。然而我又沒有勇氣去擦。
我清楚地知道放棄了這道題，我的成績就會降低，我的名字一定會在金榜上消失。想到這兒橡皮又遠遠地離開了試卷。算了，誠實能值幾分，我就作為一種特殊的情況處理好了，回去好好看看書不就行了嗎?
然而我并不能因此得到安慰:如果我要了這虛假的分數(shù)，就算我的名字上了金榜，它也不會神氣的。
初中優(yōu)秀作文 篇2
幾乎每個小孩都向往每天都過生日。生日這天，父母不但不會跟你嘮叨，而且還會給你買新衣服、玩具還有好多好多禮物，對你百依百順。
從小到大，我每一次過生日爸爸都會給我買大蛋糕，還有我希望得到的禮物。1歲到13歲不管是刮風(fēng)還是下雨從未間斷。我得到了爸爸那無私的愛，所以我也要給爸爸過一次生日。
我事先從奶奶那兒問到了爸爸的生日，也知道了爸爸從來沒有過過生日，因為小時候家里窮，買不起蛋糕，現(xiàn)在長大了也習(xí)慣了不過生日。當聽到奶奶講爸爸小時候家里怎么窮的時候我也忍不住落淚。
爸爸生日這天是星期六，天上白云朵朵，一團一團的很漂亮，我拉著爸爸那溫暖的大手走在鋪滿落葉的道路上。我倆慢悠悠的走著走著，不知不覺就走到了一家蛋糕房，這家店里很清靜，里面的'蛋糕為卻很濃郁。我使勁拉著爸爸走了進去。爸爸忽然一笑，說：“小饞貓，你又想吃蛋糕了吧？爸爸滿足你�！蔽乙宦暡豢缘膹目诖锬贸鲆粡垺胺奂t色的毛爺爺”遞給了服務(wù)員，并說：“一個10寸的黑森林，現(xiàn)吃，謝謝�！蔽依职肿诹艘粋�靠窗的位置上。服務(wù)員微笑著說：“請稍等，25分鐘后蛋糕就做好了�！�
轉(zhuǎn)眼工夫25分鐘就過去了，服務(wù)員小心翼翼的端上剛出爐的黑森林蛋糕，再點上蠟燭，輕聲的說：“先生，請吹蠟燭吧！”然后服務(wù)員有用他那富有東北風(fēng)格的語調(diào)唱了一首生日歌，逗得我和爸都哈哈大笑。笑著笑著我忽然看到了爸爸那藏在眼角的淚珠忍不住流了下來。我抓起一張面巾紙給爸爸輕輕擦著眼淚，爸爸忽然抓住了我的手，哽咽著說：“謝謝你，好女兒。這是爸爸過得最棒的一次生日了......"聽爸爸說這些時，我的眼角也濕潤了，可不能讓爸爸看見啊。我打斷說：“這么好的黑森林可不能浪費了啊，你再不吃我就全部吃完咯！”爸爸撲哧一聲笑了出來，這是我才明白了爸爸為這個幸福的家付出的所有的艱辛......
這時，剛出爐的蛋糕很適宜的冒出了一縷包含著父愛和孝心的巧克力味。
初中優(yōu)秀作文 篇3
父親的發(fā)絲，在平靜如水的日子里，伴著風(fēng)霜，隱隱地白了，白了
一
大雪過后，天氣格外冷，寒風(fēng)颼颼地往我衣服縫里鉆。
教室門被一位同學(xué)輕輕推開了，他走到座位旁告訴我說：“裕迪，你爸爸來了！”我驚喜地抬起頭，只見父親背著濕濕的蛇皮袋，緩慢地走了進來。父親的褲腳沾染了好大一片污泥，鞋面上還有沒有化的落雪。他的頭發(fā)被風(fēng)刮得有些凌亂，手、鼻子和耳朵被凍得通紅。
“爸爸。”我輕輕呼喚著，快步迎了上去。
父親彎下腰，將沉重的蛇皮袋放在地上，緩緩地直起身來，喘著粗氣說：“天氣怪冷的，晚上蓋上這床厚棉被吧，別著涼了�！闭f著，父親用右手摸了摸我的頭，此刻，我才發(fā)覺他的手竟然這么涼。父親一定是把給自己買棉衣的錢給我買厚棉被了。
正在這時，我的耳邊傳來了刺耳的嘲諷聲：“這就是她爸啊，看著真老�？此且路�，嘖嘖”
我心中頓時生出了許多憤恨。正要反駁他們時，父親卻退出了教室，輕輕地說了一句：“我忙著呢，先走了。”
聽到父親的話，我心里酸酸的，喉嚨似乎被什么東西堵住了，難受至極。我跑到教室外的走廊里默默地流淚，看著父親離去的背影。那片片雪花似乎染白了他的發(fā)絲見此情景，我不禁暗暗地想：父親，感謝您的寬容。您的寬容是多么偉大，不僅溫暖了我的心，更溫暖
了我的'人生！
二
日暮黃昏，寒雨如紗。
“又下雨了�！蔽乙粋�人寂寞又無奈地站在車站出口處。
遠方一個瘦弱的身影越來越近。是父親，他撐著一把天藍色的雨傘，正大踏步地向我走來。
“爸，您怎么來了”“這不是下雨了嘛，我來接你回家�！闭f著，父親把手中的傘遞給了我，仿佛為我撐起了一片天。
我和父親走在濕漉漉的小路上，父親手中的雨傘越來越向我這邊傾斜，幾乎蓋住了我的全身。雨滴活蹦亂跳地落在了父親滄桑的臉龐上、瘦削的肩膀上和銀白色的發(fā)絲上
于是，我細數(shù)起父親的白發(fā)來。
“一根，兩根，三根”
我輕輕將傘移到了父親那邊
“四根，五根，六根”
天藍色的雨傘又被父親移了過來。
“七根，八根，九根”
父親轉(zhuǎn)頭沖我笑了笑。
我心里涌出陣陣暖意，便不再將傘移過去，任由雨傘傾斜。我感動地握住父親骨瘦如柴的手，覺得他壯實的身體，正被歲月一點兒一點兒地吞噬。我不禁在心中低低吟唱：“那是我小時候，常坐在父親肩頭。父親是那登天的梯，父親是那拉車的牛。忘不了粗茶淡飯把我養(yǎng)大”
淚，不知什么時候從我的臉頰滑落。蒙眬中，我恍惚看見，父親的頭發(fā)，又白了一根
初中優(yōu)秀作文 篇4
當我拿著一張全班語文第一的考試卷時，同學(xué)們投來了驚奇慕艷的掌聲，連老師也投來了贊許的目光，淚水奪眶而出。只有我才知道，是挫折，給了我前進的動力，給了我今天的成功！
記得前不久，老師用冰冷的語氣叫我去講臺前取卷子，老師低下的頭猛然抬起，嚴厲的目光逼得我不敢直視：”xx,你是怎么考的，才考了這么點分？”
我慚愧的低下頭，那鮮紅的分數(shù)是那么醒目刺眼。自責(zé)、愧疚、無奈的心情一起涌上心頭，心中充滿了“難道我努力學(xué)習(xí)就真的沒有回報嗎”的惆悵。
我低下了頭，淚水幾欲奪眶而出，我努力仰頭望天，盡力把淚水收緊心底。我驀然發(fā)現(xiàn)：天依舊是那么的藍，而陽光依舊是那么的燦爛。盡管這分是是那么的不盡人意，使我低落，但是，未經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！面對挫折，只有直接面對，接受挑戰(zhàn)，才能有一個燦爛的未來。從今往后，我一改以前的做法，我本認為認真翻閱書本，弄懂不會的問題，查漏補缺，理清錯題……是很簡單的，但實在是知易行難，那小小的理清錯題就成了我一個大大的坎。每天望著那渺如煙海的卷子無從下手，只能一點一點地翻閱。我這才發(fā)現(xiàn)，我語文學(xué)習(xí)不好，是原來我自以為我懂，其實我還是么都一知半解，似會非會。是啊，沒有在語文這片土地上播撒下我辛勤的汗水，又怎能收獲成功？漸漸地，那窗外誘人的鳥叫不再是大自然對我的召喚，而是對我的一種考驗，我將其充耳不聞；那砰砰的球聲不再是對我的吸引，而變成了一種對我的鞭策，一種前進的動力。我不斷的為自己設(shè)定目標，達成后又向著更高峰起挑戰(zhàn)……在這樣的“鞭策”下，我終于取得了今天的成績。望著同學(xué)們那驚異的眼神，我知道這一路都是挫折伴隨著我，是挫折給了我前進的.動力，給了我今天的成績。
是啊！未曾經(jīng)歷泥濘小徑的挑戰(zhàn)，怎能知道陽光大道的平坦：未曾經(jīng)歷暴風(fēng)雨的挑戰(zhàn)，怎能知道風(fēng)和日歷的明媚：未曾經(jīng)歷困難挫折的失敗，怎能知道成功之后的欣喜！
這只是一個小挫折，人生足有許多的挫折，遇到挫折我不會逃避，我會直面挫折，不斷挑戰(zhàn)，讓挫折成為我前進的動力，我相信，有挫折的相伴，我的人生會書寫的更精彩！
初中優(yōu)秀作文 篇5
當我第一次聽到“千萬個雷鋒在成長”時，我腦子一下子活躍起來，需要我們?nèi)椭鷦e人的事情有太多太多。但是，我最終還是選擇了幫老人和幼兒——安全過斑馬線。
記得有一天傍晚，爺爺接我放學(xué)回家。就在學(xué)校旁邊的斑馬線上，放學(xué)的孩子很多，在菜場門口，買菜的叔叔阿姨，爺爺奶奶也特別的多。過一個斑馬線要等上好長的時間。私家車一輛接一輛的繼往開來。我跟爺爺呆呆的看著來來往往的車子，就算綠燈了也不敢過。這哪像是在斑馬線上呀？一點安全感也沒有，都是行人讓車子先行。真的好可悲，就在這時，我腦海里萌生了一個想法，我要有時間，就和同學(xué)們一起來做一些力所能及的事，能讓斑馬線變得更安全。
每個同學(xué)手舉著微笑的牌子，拉著“千萬個雷鋒在成長的”橫幅，我們在斑馬線兩邊一站，就有好多開車過往的叔叔阿姨對著我們點頭微笑。原來，我們黃靖怡和包錚楠同學(xué)手中舉的牌子是“司機叔叔、阿姨，謝謝讓路！”。這時，當其他同學(xué)還有點憂郁時，我和王悅已看到了兩位老人，我們同時追趕上去，扶著她們的手，一左一右的，我手舉“安全過馬路”，她手舉微笑牌。真的讓她們安全的到了馬路的對面。這下同學(xué)們也開始有了動靜，陸俊憬、李恩泰、包錚楠也牽著小朋友和老奶奶老爺爺?shù)氖�，慢慢的安全的讓他們走到馬路的對面。徐皓哲同學(xué)更像個小雷鋒，不但帶老奶奶過馬路，還“搶”過了老奶奶手中的菜籃子，平時很靦腆的男生，讓老師和同學(xué)看到了他樂于助人的一面。
不一會兒，來來往往過馬路的爺爺奶奶們，都知道我們這些是小雷鋒，都點頭微笑了“個個是小雷鋒，你們做的好！”我們聽到這話，都爭先恐后的，找身邊的老人和小孩，就是想讓自已徹底的`做一回活雷鋒。也許是因為，我們這些小孩在斑馬線上來回不停地走，手中的感謝牌和笑臉牌，感動到了司機叔叔和阿姨，真的給我們的爺爺奶奶讓了很多的路，總能自覺地在斑馬線前停下車子。
天色慢慢變暗了，我們的活動也接近了尾聲，同學(xué)們個個意猶未盡。不過，我想，這樣的活動，是我們平時想做就可以做的，隨時叫上幾個同學(xué)就能實行的。學(xué)雷鋒嘛！
就是要從我們身邊的小事做起。同學(xué)們，我們今天做的很棒，繼續(xù)努力，加油！
初中優(yōu)秀作文 篇6
人人都在尋找自己的樂園，好讓所有的快樂得到釋放，初中寫事作文600字。而我的樂園卻與眾不同，它不是霓虹燈閃爍的歌舞廳，也不是熱鬧非凡的娛樂園，它是我的書房兼臥室的小房間。
小房間里，有著普通的白色的墻壁。那粉綠相間的窗簾被風(fēng)輕拂著。窗下的書桌整齊地排列著各種書籍。書桌的中央擺著一臺語言復(fù)讀機和一臺地球儀狀的收音機，那是我參加廈門市計算機競賽所獲的獎品，每當看到它，我就快樂無比。收音機的正面是時鐘，那跳動的分秒不停地告訴我，好好把握時光。電腦、沙發(fā)、小床，還有那掛在墻上的豎笛、口琴等構(gòu)成了我的樂園。
樂園，伴我一天天地長大，在這里，我有了自己的憧憬、夢想和思索；在這里，我讀懂了許多人生的道理；在這里，我可以盡情高歌，心血來潮時站在窗前吹起豎笛和口琴。打開電腦上上網(wǎng)是我少不了的樂事。
樂園給我自信，催我努力。記得三年級參加區(qū)數(shù)學(xué)比賽時，多少個夜晚，樂園里燈火通明，大堆數(shù)學(xué)試卷上留下了我的足跡，中學(xué)生作文《初中寫事作文600字》。面對難題，我毫不畏懼，因為樂園里有很多武器，幫我在題海中殺出一條血路。功夫不負有心人，我奪得了一等獎。我欣喜若狂地跑回樂園，聞一聞桌上的書味，看一看鐘愛的樂園，想一想所有的努力得到了回報，我笑了。樂園仿佛在告訴我：成功和努力是成正比的。
樂園又是我失敗時的加油站。那是五年級的一次區(qū)作文競賽，我落選了。一向穩(wěn)操勝券的我頓時傻了，忽然覺得大家都向我投來鄙夷的目光。我低著頭，強忍著淚水回到了樂園，泄氣地躺倒在沙發(fā)上。這時，我看到了桌上那本《鋼鐵是怎樣煉成的》書，我覺得有一種無窮的力量在鼓勵著我。是��！書中的主人公保爾·柯察金在自己身患重病的'情況下，仍堅持革命，而我呢？只不過遇到一點小小的挫折就垂頭喪氣。我的這點挫折和保爾所忍受的痛苦比起來，有算得了什么？想到這里，失敗的陰影頓時消失。我重新找回了自己——一個自信、拼搏的我。于是，我拿起豎笛吹了起來，那美妙動聽的音樂頓時充滿著我的樂園。
小房間，謝謝你！是你張開懷抱，把我的所愛、所需盡攬懷里，在我需要時，無私地提供給我。你是我人生道路上永遠的樂園！
初中優(yōu)秀作文 篇7
快樂，不快樂只是一種心境，只有經(jīng)歷了不快樂，才會被快樂感動。
不快樂
一、媽媽的話
“跟你說了多少次，說話的時候不要拿手指指著人，這樣不禮貌！”
“被子疊了沒？怞屜收拾了沒？”
“這次考了多少分？”
“小孩子不引導(dǎo)、不教育，是不會成才的！”
“……”
我覺得我活得很苦。
二、我的活動
我不到場院去玩，因為我不會砸沙袋，跳皮筋很臭，因為這些游戲都要有人來配合，我從來沒有試過與小朋友們一起玩。跳皮筋和砸沙袋是分兩派競爭的游戲，我不會，和誰做一家，誰就會輸，誰也不愿和我做一家。我惟一會玩的是踢毽子，因為踢毽子只要一個人單練就可以了。
可是你相信嗎，我經(jīng)常給惹事。和男孩打架，逃學(xué)去抓蝌蚪，上數(shù)學(xué)課看小人書。每每被媽媽捉回去教訓(xùn)一頓，我也無所謂。和媽媽的那層玻璃墻壁，越隔越厚。回家，真的越來越恐怖了。
回到家里我就只能做作業(yè)，作業(yè)一定要在六點半之前做完，否則不準看六點半的鞠萍姐姐。晚飯后，再看一會電視，晚上九點半，我就得上床睡覺，躺到床上后，媽媽開始拉長音調(diào)數(shù)數(shù)，說你也不相信，媽媽數(shù)到十，我就睡著了。有時候，我咬著牙抗拒，心里對自己說：不睡，就不睡！就在自己的默默地念叨中我還是睡著了。
快樂
其實，我只是個很平常的小女孩，我不會用“平庸”兩個字來形容我，但我真的很平常。只因為別的父母沒有像我的父母那樣花那么多工夫在自己的孩子身上罷了。
從小到大，不管我做什么事，爸爸媽媽都會來過問，一定要我按照他們的想法來做，并且要求我做得最好。比如參加講故事比賽，我把故事背熟了上去說不就行了？可他們不，他們一遍一遍地讓我在家練習(xí)，還做動作，盡管我每次都能得獎，可我不高興，我有種被逼的感覺。
一、唱歌
有一天文化館的老師來學(xué)校選人參加歌唱比賽，他挑到了我。他說他要弄一個二重唱。告不告訴媽媽呢？ 不告訴看來不行，我的事就沒有什么事她不管的.，回到家后我告訴媽媽了，奇怪的是她只是笑笑，然后讓我好好干。
和我做搭配的是一個比我大三歲的姐姐，我唱高音她唱低音。她唱得很流暢，我急了，為什么我唱得沒有她唱得好？唱得不好老師會不會不給我唱了？不過老師說我唱得有感覺，還很有靈氣。
媽媽知道后又來插手了，不過，這一回我不是很反感。不知道她從哪里拿來的一些流行歌曲的磁帶很給了我啟發(fā)。那一次，我成功了。。
二、作文
在他們的眼里“萬般皆下品，惟有讀書高”， 父母在我很小的時候就告訴我，要做一個優(yōu)秀的人（不是音樂）。
從小，我就有自己的書，一方面是訂閱，一方面是定期購買。讀的書多了，就會自己造詞、造句子。冬天媽媽把曬得暖烘烘的被子從陽臺上抱回來，我就會學(xué)著書上說，被子有“太陽的味道”；早晨太陽出來了，我不說“太陽出來了”，我會換另一種說法：“啊，一樹的陽光”，弄得媽媽激動不已，說：我們的孩子小小年紀就有“文學(xué)的思維”啦。
老師經(jīng)常在課堂上讀我的作文，在我的作文本上畫圈圈。這一方面我又成功了 。
你的作文寫得好，早晨的早讀課由你來帶讀吧，于是，我每天早晨小大人似的走到講臺上帶領(lǐng)同學(xué)們早讀。在同學(xué)們的支持下，我有成功了。
在到后來，我取得的成功越來越多，感受到的快樂也越來越多�，F(xiàn)在，靜下心來想象，還真虧了我的媽媽曾經(jīng)給我的不快樂。
初中優(yōu)秀作文 篇8
成長，就好比人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。在這個世界有陽光，就必定有烏云;有晴天，就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來的陽光比從前更加燦爛，經(jīng)歷風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。
記得在我上三年級的時候，有一次，爸爸媽媽要報名參加爬山活動。我對爬山也有著非常濃厚的興趣，所以我死皮賴臉的跟在媽媽后面嚷嚷，媽媽無奈，只好給我也報了名。
在這一天，我們出發(fā)了，從后門坐著大巴車來到了山下，因為要走一個大上坡，車子上不去，只好讓我們都下車，靠我們自己走上去，我們走了很長時間，拐了好多彎，終于到了山腳下。
我們開始向山上走，一路上，我被路邊的花花草草所吸引，一會在花叢中摘一朵花，一會去追蝴蝶，但不一會兒，我就累的氣喘吁吁了，而爸爸媽媽還在努力往上爬，我只好跟在爸媽后面慢吞吞地走著，有氣無力。
太陽公公漸漸的移到了我們的頭頂上，調(diào)皮的汗珠在我們額頭上跳動，我的.T恤也濕透了，可我們才只爬到了這座山的五分之一高。我抬頭看看大山上好像有一條盤旋的巨龍，纏繞在山上，直通山頂。天哪!怎么這么高，可我已經(jīng)筋疲力盡，但大部隊已經(jīng)開始向上走了，我只好繼續(xù)向上爬了。
有許多叔叔阿姨都夸獎我，說我小小年紀就這么厲害。聽了他們的話，我的自信心大增，又繼續(xù)向上爬，慢慢的，我們到了山頂，導(dǎo)游讓我們自己找地方休息一下，累的滿頭大汗的我以為一會就要原路返回了呢。但過了一會，導(dǎo)游說，因為原路返回的話，路不好走，所以我們要走過前面的那個懸崖，才能下山。
我走上前去一看，陡崖兩邊都是萬丈深淵，而且兩邊沒有護欄，我嚇得兩腿發(fā)軟。這時，媽媽上前安慰我說：兒子，沒事的，只要你克服心中的恐懼，你一定會成功的，來，讓我拉著你過去。就這樣，媽媽牽著我一步一步的走了過去。媽媽對我說：兒子，你成功了!聽到這句話，我高興地跳了起來。
我們成長的過程曲折坎坷，總是伴隨著辛酸與煩惱。而挫折好比一塊兒鋒利的磨刀石，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒。每個人在為理想而不懈努力追求的時候，想要到達成功的彼岸的時候，你必須要先考慮到挫折，你必須要有一顆能接受失敗和挫折所帶來的巨大痛苦的心，和一顆能承受的住成功所帶來得巨大喜悅。只有這樣，才能追求你的目標。不要為沒有達到目標而沮喪，因為你在出發(fā)前就已經(jīng)明白了挫折的意義。這成長的煩惱，也正是我成長的快樂，我應(yīng)該從容地面對它。唯有挫折，才能讓我進步，讓我邁向成功的方向，為我修建成功的道路。
初中優(yōu)秀作文 篇9
老師我想對你說在成長的道路上，當我們迷茫時，總有這么幾個人會告訴我們?nèi)松囊饬x，或交給我們夢想，或帶給我們希望。他們就是偉大的老師，他們春風(fēng)化雨，潤物無聲;他們因材施教，誨人不倦。他們在看似平凡的崗位上做著不平凡的事，他們的故事影響了一代又一代的人.
比如被人稱為“教育愚公”的劉恩，獨自一個人花了整整四個月的時間，把將近二十噸的建筑材料背上了山，為了什么?只為讓求學(xué)路上的孩子有個上課的地方。又比如晏才宏老師，發(fā)現(xiàn)自己身患絕癥，他沒有因為自己的病而難過，卻一直都沒有離開他喜歡的教育事業(yè)，即使癌細胞擴散，顱內(nèi)大面積積水，直到生命的最后一刻，他還是在堅持給學(xué)生講課。還有一位老師叫做格桑德吉，她為了讓學(xué)生的家長放心，每次放假都要親自送學(xué)生回家，一路上危險重重，或過急流，或滑溜索，或穿馬隊，所有的千難萬險，她都堅持闖過去，又有誰知道，她可以不用如此艱辛，她完全可以找一份穩(wěn)定舒適的好工作，但她卻沒有可惜，只是為了自己的一份堅持-—到最有需要的地方去，把文化傳承下去。
這些老師雖然來自不同的地方，經(jīng)歷過不同的困難，但他們都有一個不變的信念：教育孩子。他們是多么偉大呀!我的身邊也有一位的好老師---我們的班主任汪老師。
我還記得又一次她感冒了，汪老師并沒有因為生病而耽誤上課，她還是跟平常一樣認真講課，仔細批改作業(yè)，給我們糾正錯誤，并細心地提醒同學(xué)不要靠她太近，怕感冒傳染給我們。但是如果那個學(xué)生病了，她會比誰都緊張。雖然她的嗓子都啞了，臉色也不好看，但她還是挺住了，她挺起的不僅是精神，更是一份敬業(yè)的心。
汪老師從不會因為學(xué)習(xí)成績好而偏袒那個人，也不會因為誰的成績不好而討厭誰。有一次，汪老師去教室拿東西，還沒到教室，就聽見一片吵聲，她走進教室，同學(xué)們都安靜了，我們本來以為老師會批評起哄的同學(xué)，可出乎意料的.是，老師叫班干部起立，并說：“老師不在，班干部就要盡到責(zé)任，所以你們要受到批評，但是起哄的同學(xué)也不要沾沾自喜，我們是一個集體，大家都要互相幫助!”
要說尊重學(xué)生，她做的也非常好，她在同學(xué)做錯的時候不會先發(fā)火，她總是耐心的聽完事情的前因后果在下結(jié)論，她還經(jīng)常與同學(xué)討論問題，征求大家意見，和我們打成一片。
古人云：”學(xué)無止境。”許多老師在教學(xué)的同時自己也在學(xué)習(xí)，汪老師也是如此，她經(jīng)常聽其他老師上課，認真做記錄，也會抽時間去外面上課給自己充電。如果在作業(yè)中大家發(fā)
現(xiàn)不確定的問題時，她會多處查閱資料，并順便把知識倉庫好好刷新一番，這就是我的好老師，經(jīng)常會帶著一個小本子的汪老師。
生活中這么多事情讓我更能體會出教師這個職業(yè)的崇高，偉大。讓我更懂得了“師德”和“師魂”的重要性，可能語言不同，教育方式不同，但將文化傳承下去的心是不變的，美好的“師德”是不變的。
請讓我們更愛自己的老師吧!更尊重教師這個職業(yè)吧!讓文化永遠傳承下去吧!
老師您好，我的好老師!
初中優(yōu)秀作文 篇10
最近,我發(fā)現(xiàn)媽媽變得愛嘮叨起來。吃飯時，她會不停地問“ 吃好沒”、“快點兒,沒時間了”，臨出家門前她會反復(fù)說；“路上要小心”、“多注意安全”，就連放學(xué)回到家，她也總不斷地催促著說“趕緊先寫作業(yè)”、“餓不餓”之類的話。怎樣才能使媽媽不再“嘮叨”呢？我沉思起來……
有了，不是說“溝通使人們心心相印”嗎？那我就先去和老媽溝通溝通。我老楊去也！于是，我溜進了媽媽的臥室�！案陕�？”媽媽疑惑的看著我，好像我就是那沒安好心的黃鼠狼，“這么晚了，快洗洗睡吧。”“是這個樣子的，為了使我們母女之間的關(guān)系更加融洽；為了使更多代溝從我倆之間消除�！蔽矣每犊ぐ旱恼Z調(diào)背誦我事先準備好的臺詞，“所以，我決定——”果然不出我所料，我講到關(guān)鍵時刻猛地剎車，正好激發(fā)了媽媽對我下文的興趣：“你決定干什么？”“來一次長談！”我調(diào)皮地朝老媽一眨眼，“老媽呀，你有沒有發(fā)現(xiàn)最近你的'話特別多嗎？”我強忍住沒把“嘮叨“二字說出口�！痹趺蠢�，嫌媽媽嘮叨啦？“媽媽像看透了我的心。我急忙搪塞：”哪兒呀，老師給我們說過的，說話多了對嗓子不……不好“我暗自佩服我的應(yīng)變能力�！睕]事，媽是誰？還怕說話？快去睡吧！……（在此省略掉那唾沫橫飛的九九八十一句嘮叨話語）“
我坐在房間發(fā)呆，這次“戰(zhàn)役”打得我好辛苦，不但自己準備的臺詞沒用上，還被老媽“打”了落花流水。唉，怎么辦呢？“靜，有什么需要我?guī)兔Φ膯幔俊鄙砗髠鱽砼茁堵兜穆曇��！把�，姐們，你終于來了�！蔽壹敝鴵肀疫@個特殊的朋友�！拔业膵寢屪罱珖Z叨了，我快受不了了，我想讓她變得不嘮叨�！薄芭�，這簡單�！甭堵度粲兴虻狞c點頭，然后遞給我一張紙條：“這是配方，你湊齊了這些東西后，用雨水泡一分鐘，然后那些東西就會化了，到那時，只要你把這萬能水噴到你媽媽臉上，你媽就不嘮叨了�！蔽覝慅R了這些東西歷經(jīng)九九八十一難做成萬能水后，只等最佳時機。
“吃飯沒？快點寫作業(yè)去……”呀！天助我也！我拿出萬能水一噴。哇！太棒了！媽媽竟然奇跡般的住了嘴，又自顧自的忙去了。哈哈哈！成功了！我以后再也不用整日被淹沒在嘮叨的話語中了。一天又飛快的過去了，太陽好像急著去討債似的。一天天過去了，我雖然在沒有嘮叨的生活中過得很愜意，可總覺得好像少了些什么，又多了些什么。少了什么我不清楚，但多了一份空虛。于是，我又坐在房間發(fā)呆了，不知怎么的，我竟然不可思議的想念媽媽的嘮叨…….
在露露又一次光臨時，我激動的差點就熱淚盈眶了，直接緊緊的抱住她�！坝惺裁丛捄煤谜f，被動粗！”露露被抱的喘不上氣。我放開她并對她說：“我再也不要不嘮叨的媽媽了，我要以前的媽媽露露突然神情凝重的對我說：“你愛你媽嗎？”我想都沒想就脫口而出：“愛！”“那么，你愿意用愛的鑰匙打開嘮叨的閥門嗎？”“當然！”“好�！甭堵队檬忠恢缚罩谐霈F(xiàn)這樣的畫面：
一把像愛心的的鑰匙飛入一個貌似與盒子的東西里。不一會兒盒子打開了，從里面飛出一些奇怪的東西……與此同時，外邊傳來了媽媽的嘮叨聲�！皨尅蔽疫煅柿恕�
生活中，難免有嘮叨與我們?yōu)榘�，我們總嫌煩�？梢钦娴臎]有了嘮叨，那我們可能還真不習(xí)慣呢。因為呀，聽著嘮叨聲生活，已經(jīng)成為習(xí)慣了呢！所以，讓我們用LOVE的鑰匙，打開嘮叨地閥門；用LOVE的翅膀，飛進父母的心田。
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