初中作文8篇[通用]
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的初中作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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初中作文 篇1
我愛梅花，但它太固執(zhí)；我愛菊花，但它太悲觀；我愛荷花，但它過于寧靜；所以我最愛桃花，它的美恰到好處．
對于桃花的鐘愛完全源于那道難忘的風景．雖然是無意間發(fā)現(xiàn)的，但它在我的腦海里留下了一道揮之不去的烙�。�
那還是早春，山野中的一切沉睡了整整一冬，終于開始蘇醒，于是家鄉(xiāng)的那個小公園同樣也開始煥發(fā)生機．周末，約上幾個好友，以鍛煉身體為由，拋開一切煩瑣，去放飛自我倒成了一件美事．
“春色滿園關不住一枝紅杏出墻來．“呵，說得倒容易，一個小園子就想將春天關�。靠峙乱徽蟮匾厕k不到－－瞧這一路春色!那條潔凈的水泥路旁，小草小樹們不甘愿一直耷拉著枯黃的臉，早已改頭換面，用它們那嫩綠的眼睛好奇地打量著這個美麗動人的世界．沿著這條小路漫步而上，原本只想再收獲一抹綠意，春天卻給了我們一個驚喜－－我們像發(fā)現(xiàn)桃花源似的發(fā)現(xiàn)了清澈小溪中漂浮的小花瓣：指甲般大小，是多么小巧玲瓏；粉紅色的色彩，是多么清麗；隨溪水漂流，又顯得多么調皮可愛!
“走，我們找“桃花源“去!“于是我們滿心歡喜地沿溪而上．眼前，沒有像《桃花源記》中所描寫的那樣：芳草鮮美，落英繽紛----眼前有的，只是一株桃樹，她孤單但樂觀地婷婷玉立在溪邊的雜花雜草中．我們并沒有為此失望，因為我們早已被她的樂觀所感動．我們聯(lián)想到她的來源，一致認為她的存在只是偶然．一陣微風拂過，淡淡的清香襲來，讓人心曠神怡．同時也看到，一片片調皮的花瓣就這樣跳入水中，在溪中的石塊間回旋逗留了一會兒后，歡快地奔向了遠方．看看那哺育這些可愛精靈的枝干：她沒柳樹婀娜多姿，沒榕樹粗壯挺拔，也沒松樹奇形怪狀－－她只是一棵桃樹的枝干．顏色深沉，任意舒展，平凡不起眼但又美麗、樸素、大方……
這樣一棵桃樹，不久后就她的'花兒就會凋零．而且她可能沒有機會結果．但她已為春天做出了自己的最大努力．我們輕撫著她的枝干，為她祈禱，為她祝福，也為她送上真誠的敬意。
一道平凡的風景，一種非凡的感受，一絲愉快的回憶，從此我愛上了桃花~~~~~~
初中作文 篇2
青春的心靈像一面敏感卻又清靈的湖，稍有閑適的鄉(xiāng)俗浸潤，便會泛起絲絲漣漪，漾著最自然本色的笑。
初夏，一切都變得明快起來。萬物都褪去了春天涂抹胭脂色的矯揉造作之態(tài)，逐漸釋放出自己原有的野味兒。
在這個時節(jié)，漾笑即是最質樸的笑，恍惚的晨光中，天氣也有些淺淺的微涼。我抬頭望望那邊的天空，昨晚的殘陽似乎還沒睡醒，仍然留戀地膠附在天空的懷抱中，但即便暑氣還沒從地面上蹭蹭地躥上來，林子里的孩子們卻早已沖出家門，成群結隊地玩嬉在村門口了。他們喜歡冒險在被水環(huán)繞的小山上，深深淺淺的腳印記錄著童真的痕跡，陽光在這些男孩子們的頭頂上跳躍，也透過樹木的罅隙在他們的臉上留下斑駁倩影，讓我更鮮明清晰地看到他們嘴角上揚的弧度。村里的少年顯露出大山的本色，漾著穩(wěn)重與質樸并存的笑，濡養(yǎng)著我浮華的心靈。
在這個時節(jié)，漾笑即是最真實的笑。午后時分，陽光徹底沖破紗質的薄霧灑向一抹茶香的世界，茶農(nóng)們沒有絲毫的倦意，因為他們明白這是采摘茶葉的最后時節(jié)。我沿著蜿蜒的山路尋徑登山，每縷明朗的空氣中都飽含著青莢初綻和嫩茶的清香，采茶的老人們把又大又沉的蘿筐背在身后，飽經(jīng)蒼桑的手上擷取清新的嫩茶，當背著的蘿筐逐漸重起來時，一絲坦然的漾笑在老人的臉上輕描淡寫地掠過。把布袋系在腰間的是采茶的婦女，村里的女人勤勞而又樂觀，不知是誰說了句，“你家的'女娃可有出息了，考上那么好的大學�！薄鞍�，也沒啥，她自己以后的生活好過就行了�！痹捯魟偮洌囮囁实男β曉谌荷街新_，村里的茶農(nóng)就是這樣淳樸，漾著勤勞與踏實并存的笑，濡養(yǎng)著我空虛的心靈。
在這個時節(jié)，漾笑即是最讓人感動的笑。天空的藍色漸漸變藍，變深，隱著銀白色的光。月亮偷偷露出奶黃色的半只角，我突然發(fā)覺有多少親情扎進了如今的月光中，讓我細細地回味，深深地眷戀。月光下，奶奶的身影好似一幅剪影，月光把奶奶的銀絲照得更透亮了，像有無數(shù)的鉆影在頻頻閃耀。奶奶坐在月光下，我則依偎在奶奶的旁邊聽她講過去的傳說與故事，溫柔的話語慢慢在空中悄無聲息的編織，編織成月光下的袈裟，編織成一個淡淡的微笑。有時奶奶還會親自縫一縫被我玩弄過后的破損草帽，月光瀉在草帽的洞眼下，就像一種神力與愛相互拼湊磨合，然后化作一顆最晶瑩的鉆石，滑過眼角，醉了心田。
青春的心靈在鄉(xiāng)情中找到歸宿，然后慢慢地被濡養(yǎng)，漾笑……
初中作文 篇3
我叫蔣綺，今年10歲。我是一個普普通通的女孩子，長著一張白凈的瓜子臉，一頭黃棕色的披肩發(fā)，一對柳葉眉，眼睛炯炯有神，嘴巴小小的，就是人們說的“櫻桃小嘴”。
我喜歡看一些有趣的書，《查理九世》這本書我特別喜歡看。我一回到家就想看書，可是媽媽偏偏要我寫完作業(yè)再看書。我雖然在寫作業(yè)，但還是想看書。最后我忍不住了，就騙媽媽說去廁所拉大便，偷偷拿起《查理九世》坐在馬桶上看。媽媽見我半天沒有動靜，就來到廁所找我，結果看見我正坐在馬桶上津津有味地看書。媽媽哭笑不得。最終，在媽媽的多次催促下，我才不情愿地把書放下，乖乖地去寫作業(yè)。
我是一個活潑開朗的女孩子，有什么不開心的'事情過一會兒就會忘掉。媽媽總是說我心很大�？墒俏易鍪卤容^粗心大意，不太注意小細節(jié)，希望我能早一點把這條不好的“尾巴”甩掉！
這就是一個簡單、快樂、平凡的我！我就是那么普普通通！
初中作文 篇4
那輪椅碾過的聲音，似乎要喚起蕭蕭而下的落木，要驅趕滾滾而來的愁緒。
那輪椅碾過生命之路的痕跡，在歲月的淘洗下顯得格外的清晰，就如巖石在大浪的拍打下變得更加堅實。
聽著那聲響，看著那痕跡，思緒又飄向了遠方……
從羽裳的雙腿失去知覺的那一刻起，她那夢想的舞臺早已被殘酷的現(xiàn)實摧殘得灰飛煙滅。此刻，她的心也似乎已經(jīng)死了，任狂風肆虐也不會有絲毫感覺。每當看到那雙粉紅色的舞鞋靜靜地躺在玻璃柜中的時候，羽裳只能慨嘆她的孤寂難耐。接下來，輪椅替代了她的雙腳。想想只能以雙手操控著輪椅去窺探生活的種種，那會是多么狼狽不堪的人生？她不懂一個只能坐在輪椅上的人如何用喜劇的方式來演繹悲劇的人生，更加不懂搖著輪椅在人生的舞臺上又如何能綻放自己。
然而，當羽裳打開《病隙隨筆》這本書時，她的心靈陡然間顫抖起來。
是的，他就是那位搖著輪椅碾過生命之路的人——史鐵生。盡管在他生命的后半段路上沒有留下一串串的腳印，但那輪椅碾過的痕跡是那么的深沉。對史鐵生而言，終點是不言而喻的靜默，起點源自鏗鏘執(zhí)著的心弦。他把生病當作生活體驗的一種，甚至是一項別開生面的游歷。在輪椅上的他，悟出了“其實每時每刻我們都是幸運的，因為任何災難的面前都可能再加一個‘更’字”�！段遗c地壇》《生命琴弦》《病隙隨筆》……這便是史鐵生用那雙歷經(jīng)滄桑的雙手搖著輪椅碾過生命之路留下的痕跡。
羽裳流淚了，生命在這一刻蘇醒，席幕容說：“每一條走過來的'路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向�！庇鹕衙靼琢�，雖然我們對命運之神的枷鎖無能為力，但至少我們可以擁抱每一次痛苦。
走吧，只有長長的人生路是真實的，快樂地、熱情地、認真地走吧。無論你給生命之路留下的是腳印還是輪椅的痕跡，你都有走下去的理由。
陽光照在羽裳的輪椅上，輪椅發(fā)出奪目的光芒。她伸出雙手，緩緩地搖動輪椅，默默地聽著輪椅碾過地面的聲響，那聲音又何嘗不是人世間另一種美妙的音樂？音樂中有不屈，有坦然，有自信……
初中作文 篇5
陪伴是冬日里的一杯熱牛奶，最溫暖，最醇厚。陪伴是窗前的一株向日葵，最燦爛，最溫馨。陪伴，是媽媽日復一日年復一年的愛，永不缺席。
我小時候身體不好，一到冬天就感冒發(fā)燒。有一次，我因為染上流感又不好好吃藥，漸漸轉成了肺炎。媽媽總是端來一杯熱騰騰的牛奶，怕我不愛喝，就放一些糖在里面。我每次都喝完甜甜的牛奶，才肯吃藥。藥，簡直太苦了!
只有這時，媽媽好像才放松下來，輕輕地拍著我，給我唱首歌或講個故事，撫著我睡覺。
啊!媽媽的陪伴是如此溫暖。
她總是對我這樣溫柔，但在學習上，她不是一般的嚴格。
我不踏實，常常令她操心。數(shù)學忽上忽下，她很著急。有一次數(shù)學測驗，成績下來了：55分。我快崩潰了。媽媽陪著我寫作業(yè)，天天給我講題。我呢，整天泡在書山題海里，一點一點地努力著，追趕著。
期末考試越來越近，我也越來越焦慮。九一開學我就上初二了。這場考試對我來說，真的很重要。媽媽告訴我：“不要著急，慢慢答�！背煽兂鰜�，我考了89分，不算太高，可是已經(jīng)超出預期。那一刻，我突然覺得之前所有的.努力都是值得的，心頭很暖，鼻頭很酸。
這時，媽媽走過來，端著一杯牛奶。與往常不同的是，這杯牛奶好像沒有加糖。但是她的好心我不能傷害，硬著頭皮喝了下去。喝到最底時，哇，好甜!原來是太妃糖，粘在杯底了!
媽媽一手撫著我的肩膀，一邊語重心長地說：“先苦后甜。我相信所有的辛苦都不會白費，它可能暫時不起作用。但是每天努力一點點，時間長了，一定會有收獲。你看，窗外那棵向日葵�！�
我輕輕地把窗戶打開，一陣涼風拂過，那棵又高又大的向日葵迎著太陽微笑，那樣充滿活力。我心里暖暖的，仿佛被什么充滿了似的。
一杯牛奶的醇厚與一株向日葵的燦爛，足以讓我明白一些道理。在我成長的列車中，媽媽一直都在，一站又一站地守護我，給予我最溫暖的陪伴。
初中作文 篇6
老師是每一個學生心目中的太陽，他們用陽光照耀我們的心靈，使我們健康成長。
我們的班主任是教歷史的，這在很多家長眼里是很不可思議的（我的家長除外）。剛開學的'時候，許多人都有點懷疑他，但是他用行動，消除了家長們的懷疑。
就拿他的班會課來說吧。
他從不遲到，同時也會將每一次的班會課準備充足。開學沒幾周，班會課已經(jīng)成為我們最愛上的課了。
他的語言風趣、幽默，經(jīng)常將我們逗笑。但在這些言語中卻又蘊藏著無數(shù)的道理，就像陽光一樣，使我們茁壯成長！
再拿我們考體育時來說吧，
那天要考體育，天氣卻十分不給面子，太陽烘烤著大地，全世界似乎都熟了。
他，也沒閑著，一個人將幾箱礦泉水從辦公室搬到操場，再給每人分幾瓶。這么一陣子下來，他臉上已滿滿是汗。
等我們開始跑了，他還是沒停，在旁邊一個勁的喊加油。
他是如此的激情，像個太陽，帶給我們力量。
再拿我們考完試以后來說吧。
期末考完，成績發(fā)下來后，我們總有幾天的晚自習都在看電影。這個時候，他不會閑著，而是每一個人每一個人的分析成績，以便于等第二天可以把每一名同學都挨個叫到走廊上站在一起談話。這對我們來說已成慣例。每一個人都會有這樣的談話，每一次談話都會有所收獲。
他是如此細心，將這使我們茁壯成長的陽光能照耀到每一寸土地上。
班主任，您就是我們的太陽，在我們的成長中，您是那個不可或缺的太陽。
初中作文 篇7
讀書，以前我并不喜歡，但現(xiàn)在卻成為了我的愛好，成了生活的一部分。分享在我小時候，根本不會主動閱讀。我只喜歡玩、與小朋友們嬉戲打鬧。不過，我也會接觸書籍，偶爾看到幾本漫畫我依然愛不釋手。鮮艷的圖畫、搞笑的情節(jié)、少量的文字……每次我都能愉悅地讀完。但是當媽媽向我推薦一些厚厚的大部頭書籍時，我會應付地翻上幾頁，等她走開后，我立馬把它扔在一邊，繼續(xù)看我的漫畫。這期間除了玩耍，漫畫看得也不少。
媽媽為了讓我對閱讀感興趣，想了很多辦法。首先，她決定給我念書。有一天她挑了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書。她開始朗讀，我卻不耐煩地叫著，靠在枕邊昏昏欲睡。無意中，我聽了幾句，立刻被書中情節(jié)吸引，產(chǎn)生了興趣，我才開始認真聽，漸漸的，故事場景在我能中呈現(xiàn)，我居然睡意全無！那一天晚上，在媽媽不斷催促中我才去睡覺，睡覺前，我還意猶未盡。
后來幾天，我常讓媽媽給我朗讀，每次都樂在其中�？墒悄顣吘故强嗖钍�，媽媽無法長時間朗讀，更重要的是，我急切想知道書里接下來要發(fā)生什么，于是我自己看起了那本書。這是我第一次閱讀字多圖少的書。我與書中的主人公小豆豆一起，因為好朋友泰明去世而傷心，因為春游而高興……這讓我感受到了讀書之樂。
從此，我愛上了閱讀。從古典小說到現(xiàn)代經(jīng)典；從中國詩詞到歐美童話；從科幻著作到神魔鬼怪……一個個人物讓我回味無窮，一個個情節(jié)扣人心弦，一個個場景讓我心馳神往，如臨其境。
我閱讀的`步伐并未從此停下，隨著我對西方文學的閱讀量增加，便不滿足于看被翻譯過的書了。于是，我開始看起了原汁原味的外文原版書籍。我的英文閱讀生活，也就此展開……
初中作文 篇8
我是在書堆里長大的孩子。很小很小的時候，媽媽就給我講各類書中的故事，等我上了幼兒園，我就自己讀故事、背故事。長大了后，就自己讀喜歡的書，買喜歡的書。我家里的書很多有《四大名著》、《格林童話》、《少兒百科全書》等等，滿滿一書柜。我喜歡書，我的生活已經(jīng)離不開書了。
下課了，同學們都魚貫而出，涌向操場，玩屬于他們的游戲，尋找他們的樂趣。我一點也不羨慕，屬于我的游戲，我的樂趣在書里。當我打開書的那一刻，我的想象就會插上翅膀，翱翔在廣闊的天空;去海底兩萬里，探尋海底的奧秘;去浩瀚的'宇宙空間，領略它無窮的魅力，真是其樂無窮。我孜孜不倦，樂此不疲。
書也是我形影不離的好朋友。我們之間也發(fā)生過許多有趣的事。
有一次，我在看《沒有魔法的禿頭魔法師們》，當看到那些生性兇殘、窮兇極惡的類人魚，總喜歡用歌聲迷惑人，然后把人扔進海里淹死。他們還喜歡掀起海浪卷走海邊拾貝的孩子，招來海風掀翻漁民的房屋時，我嚇得渾身發(fā)抖，不由自主地大喊：“不要，快住手!”在廚房切菜的媽媽聽了，顧不上放下刀，拎著菜刀跑到我跟前，在全家人的笑聲中，我才回過神來。
昨天晚上，我看完《三國演義》第二十七章，關羽守城荊州，呂蒙周全設計，最終關羽大意失去了荊州，敗走麥城。孫權勸關羽、關平父子投降不成，活活殺害了他們，我眼含熱淚，為關羽戎馬一生感到痛惜……昏昏睡去。我整晚都游走在三國演義中，仿佛自己也成了大英雄。第二天早上，我剛睜開眼，媽媽就對我說：“婧然，昨天晚上你睡到半夜又蹬又踹，嘴里還叨念著：‘關羽乃人中豪杰，寧死不降�！憧烧媸亲呋鹑肽Я��！蔽疫�真希望我能“走火入魔”，那樣，我就可以完完全全，徹徹底底的和書融為一體了。
現(xiàn)在，媽媽買的書，遠遠滿足不了我的需要，我就索性去書店看書。有時，怕老板發(fā)現(xiàn)我光看不買，也會學起現(xiàn)代女作家林海音小時候那樣，耍起小伎倆：站在大人身邊，儼然是他的小女兒或是小妹妹，偷偷的看書。刮風下雨的時候，我也假裝向窗外張望，并皺起眉頭，我的表情在說：這雨害的我沒辦法出去，只能在這看書。附近的書店，我都轉遍了。我還要去更多的書店看書。
我要一生一世與書結緣，因為書讓我的生活變得豐富多彩，無限美好。
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