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初中生活作文

時(shí)間:2023-11-19 12:02:47 初中作文 我要投稿

初中生活作文7篇(熱門)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的初中生活作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

初中生活作文7篇(熱門)

初中生活作文 篇1

  最近,學(xué)校倡議大家過(guò)低碳生活。什么是低碳生活?老師告訴我們:低碳生活就是在日常生活中減少能源消耗,減少二氧化碳燃燒,從而盡量減少二氧化碳的排放;低碳生活可以從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油等小事做起。我決定:從今以后,不光我要過(guò)低碳生活,還要讓全家人都過(guò)上低碳生活!

  回到家,我仔細(xì)地觀察家人的一舉一動(dòng)。直到今天,我才發(fā)現(xiàn)我的爸爸原來(lái)一直在過(guò)低碳生活呀!你瞧,他早已養(yǎng)成了隨手關(guān)閉電器電源的好習(xí)慣,爸爸常對(duì)媽媽說(shuō):“隨手關(guān)燈,人走燈滅。”媽媽不以為然,反駁爸爸說(shuō):“等一會(huì)兒我就要回來(lái)的,這一點(diǎn)時(shí)間用得了多少電呀?花得了多少錢呢?真小氣!”我聽了,馬上對(duì)媽媽講:“低碳生活從一點(diǎn)一滴地節(jié)約水電開始!眿寢層X得理屈,不作聲了。爸爸乘勝追擊,把家里所有的.白熾燈都換成了節(jié)能燈。一開始我和媽媽都堅(jiān)決反對(duì),因?yàn)楣?jié)能燈剛打開時(shí)很暗,我和媽媽常坐在陽(yáng)臺(tái)上看書,燈光太暗,影響我們看書,但爸爸最后還是說(shuō)服了我們,我和媽媽從此就固定在書房看書。

  擁有一輛小汽車一直是媽媽的愿望。但爸爸卻不同意買小汽車,他說(shuō):“小汽車不低碳,還是自行車最好,即可以鍛煉身體又環(huán)保!彼晕壹乙恢睕]買小汽車。從此,媽媽再也沒嘮叨誰(shuí)家買了小汽車了。

  我的外公吸煙有多年歷史了,他也知道吸煙對(duì)身體有害,試著戒過(guò)幾次,但都沒成功。這次我勸他說(shuō)吸煙還會(huì)影響低碳生活,想想這幾年不斷發(fā)生的地震、海嘯、泥石流、龍卷風(fēng)等自然災(zāi)害,想想那越來(lái)越高的氣溫,不再像以前那樣蔚藍(lán)的天空。外公終于狠下心來(lái)把煙戒掉了。

  外婆是我們家低碳生活的先驅(qū)者。她每天將淘米水用來(lái)洗菜、洗碗,然后將洗菜剩下的水倒入一個(gè)大塑料桶里,用于澆花或沖廁所,洗過(guò)臉的水用來(lái)洗腳。我告訴外婆,她這樣做能節(jié)約很多不必要浪費(fèi)的水,符合低碳生活要求。外婆笑著說(shuō):“這樣做既低碳又省錢,還能讓咱家寶寶高興,真是一舉三得呀!”

  不知不覺中,低碳生活已經(jīng)滲透到我家的方方面面,我想:只有一個(gè)地球,我們要好好珍惜它。

初中生活作文 篇2

  時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間充滿喜怒哀樂的20xx年已經(jīng)成為歷史,我步入了20xx年的大門,也進(jìn)入了初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

  由于學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)且自律性比較強(qiáng),老師出于信任讓我和一位學(xué)習(xí)成績(jī)尚可但是常常管不住自己、喜歡上課說(shuō)話的同學(xué)同桌。但是我對(duì)這個(gè)同學(xué)卻沒有辦法,還時(shí)常在上課時(shí)受到他的影響,導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所下滑,不過(guò)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)整后,我的學(xué)習(xí)狀態(tài)慢慢恢復(fù),只是新?lián)Q的歷史老師的上課方式與原來(lái)的楊老師有很大的差別,使得全班同學(xué)很難適應(yīng)。

  在芳菲吐艷的陽(yáng)春四月,學(xué)校舉辦了辯論節(jié)。由于我自己本身的原因,我沒能代表廣文初一年級(jí)參加與分校文華初一年級(jí)的辯論決賽,但我們班的王珺同學(xué)在比賽中表現(xiàn)優(yōu)異,一舉包攬一等獎(jiǎng)和最佳辯手兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),以至于讓魏老師在教室里熱烈擁抱了她,讓全班同學(xué)為她歡呼了整整一節(jié)課!

  在隨后舉行的讀書節(jié)中,我先是在“我與書的故事”征文比賽中獲得二等獎(jiǎng),然后在魏老師的帶領(lǐng)下,與我們5班的劉瑋鳴、王珺一起和6班、13班、14班的`幾位同學(xué)共同參加了經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽。在悠揚(yáng)的伴奏聲中,我們將《老師,您一生都這樣站著》這首詩(shī)排練朗誦了一遍又一遍,甚至在比賽的當(dāng)天下午花了一節(jié)歷史課和一節(jié)音樂課的時(shí)間來(lái)排練。由于充分的準(zhǔn)備,我們對(duì)奪得一等獎(jiǎng)充滿信心。在比賽時(shí),我們的深情朗誦贏得了臺(tái)下校領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師和同學(xué)們的熱烈掌聲,但是由于要與分校文華的獎(jiǎng)項(xiàng)要“相對(duì)平衡”,于是我們便被“平衡”為了第二名。雖然我們最終還是以第二名的成績(jī)拿到了一等獎(jiǎng),但我們也認(rèn)識(shí)到,社會(huì)中有一些事情并不是絕對(duì)公平,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì),而不是一味抵觸,這大概是我們參加這次活動(dòng)獲得的最大財(cái)富。

  伴隨著暑假的到來(lái),我的初中生活在不知不覺中走過(guò)了三分之一,讓我沒想到的是,我初中生活的后兩年,完全可以用“忐忑”來(lái)形容。

初中生活作文 篇3

  當(dāng)初剛來(lái)到初一一班,我感到十分新鮮,對(duì)學(xué)校生活十分向往。整個(gè)人好像充滿了熱情,充滿了干勁。隨著時(shí)光的推移,我不知不覺在中學(xué)已經(jīng)度過(guò)一學(xué)期半了,在這段時(shí)間里,我經(jīng)歷了很多,也懂得了很多。當(dāng)我在某節(jié)比較枯燥的課堂上覺得時(shí)間像蝸牛時(shí),但當(dāng)?shù)诙斓耐粫r(shí)間,我有感覺時(shí)光匆匆,一去不復(fù)返。輾轉(zhuǎn)幾次,我不禁下定決心要珍惜時(shí)間,時(shí)間不等人!

  我記得才開學(xué)時(shí),班主任按身高排位,我最高,只好最后一排侍候,看不清黑板,有時(shí)只好借同桌王俊彥的眼睛戴一下。英語(yǔ)考試時(shí),老師關(guān)照著我同桌,而對(duì)我不了解,不太關(guān)心。我想到了爸爸說(shuō)的話:“學(xué)校只有用成績(jī)來(lái)論英雄!”我一次英語(yǔ)考試考了最高分,才讓英語(yǔ)老師對(duì)我印象發(fā)生變化,F(xiàn)在我已經(jīng)是班里英語(yǔ)的頂尖人物了,英語(yǔ)老師對(duì)我的態(tài)度也和剛開學(xué)時(shí)截然不同了。

  我們的語(yǔ)文老師陳老師看起來(lái)很有經(jīng)驗(yàn),剛來(lái)的時(shí)候就給我留下深刻印象。她的普通話說(shuō)得很標(biāo)準(zhǔn),我們看她覺得很和藹,一開始實(shí)際也是這樣,但現(xiàn)在是我認(rèn)為第二嚴(yán)厲的老師了,而我認(rèn)為最嚴(yán)厲的還是班主任李老師。

  李老師教我們政治。他上課前總是用很慢的話語(yǔ)講講班里的情況,而有些人在政治課上遭殃,有些人被表?yè)P(yáng)。李老師上課時(shí)一講話就用食指對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn),而不講話時(shí)總是大腿一顛一顛的,有時(shí)看起來(lái)覺得很好笑,但絕對(duì)不能笑出聲,不然下場(chǎng)很慘。我們都有經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),所以現(xiàn)在都比較怕李老師。政治課開課前我們走回教師時(shí),只要誰(shuí)喊一聲“老班的課!”立即無(wú)論男生女生,紛紛狂奔回去。因?yàn)檫t到就慘了。這時(shí)班里會(huì)一片混亂,有的人甚至翻桌子回到座位。李老師如果對(duì)同學(xué)好好到極致,而嚴(yán)厲起來(lái)卻毫不留情,一點(diǎn)都不給面子。

  數(shù)學(xué)老師陳老師上課時(shí)我們比較放松。不過(guò)只是好同學(xué)。差生可就是天壤之別了。數(shù)學(xué)老師身材高大微胖,很有架勢(shì)的.樣子。有一次他穿了西裝沒結(jié)扣子,白襯衫露在外,大搖大擺的走路,那樣子真有點(diǎn)像南極的一種動(dòng)物……不說(shuō)了。他上課經(jīng)常叫差生站起來(lái)回答問題,打錯(cuò)了那就中獎(jiǎng)了——罰抄的次數(shù)為1-50之間,按他的心情而定。他喜歡對(duì)學(xué)生開玩笑,許汨是他最喜歡看玩笑的同學(xué)。有同學(xué)想上廁所時(shí),他會(huì)露出不懷好意的笑,而同學(xué)的命運(yùn)海上顛簸的船舶飄忽不定,但好學(xué)生除外。

  我是班里的生活委員,自然搬水的重任在我頭上。我一般每個(gè)兩天去搬一次水,夏天要一天一次。有時(shí)沒有水了,同學(xué)就會(huì)毫不客氣的催我,如果沒及時(shí)搬來(lái),有些人就會(huì)啰啰嗦嗦的,講我壞話。哼,一幫沒有理解心的家伙。

初中生活作文 篇4

  挫折是一筆寶貴的財(cái)富,生活需要挫折!——題記

  挫折是什么呢?

  沮喪說(shuō),挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱;

  失敗說(shuō),挫折是被擊倒后的眩暈;

  懦弱說(shuō),挫折是充滿坎坷的道路。

  而我要說(shuō),挫折是一筆寶貴的財(cái)富,生活需要挫折!

  孟子曰:"天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。"不是嗎?挫折是一所最好的大學(xué),它激發(fā)人的斗志,磨礪人的意念,增長(zhǎng)人的才干,挫折是壓力,是動(dòng)力,是清醒劑,是催人奮進(jìn)的力量!是的,生活需要挫折!

  古往今來(lái),許多名人賢士無(wú)不是在挫折中成就不平凡的事業(yè)!

  面對(duì)耳聾,貝多芬頑強(qiáng)拼搏,發(fā)出"我要扼住命運(yùn)的咽喉"的吶喊,終成一代"樂圣";

  面對(duì)失敗,愛迪生堅(jiān)持不懈,發(fā)出"我已找到一干多種不適合做燈絲的`材料"的樂觀心聲,

  終于給世界帶來(lái)了燈的光明;

  面對(duì)仕途苦悶,蘇東坡壯心不已,發(fā)出"大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物"的昂揚(yáng)曲調(diào),在挫折中逐步走向成熟?

  是挫折,使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花;是挫折,使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律!不是嗎?挫折是一筆寶貴的財(cái)富,生活需要挫折!

  挫折是堅(jiān)韌之石,擦出希望之火;

  是希望之火,點(diǎn)燃理想之燈;

  是理想之燈,照亮前進(jìn)之路;

  是前進(jìn)之路,給人積極向上的力量!

  朋友,你還在為遇到挫折而苦惱嗎?你還沒有意識(shí)到挫折的寶貴嗎?珍愛挫折吧!挫折是一筆寶貴的財(cái)富,生活需要挫折!

  是的——生活需要挫折!

  樹因濃郁而蒼翠,花因色彩而嬌艷,人生因珍惜而美好。

初中生活作文 篇5

  假期的時(shí)候,你們是不是去哪兒去觀光旅游,還是去鄉(xiāng)下看望親人?墒俏覅s哪兒也沒有去,而是在家過(guò)的假期,不過(guò)同樣過(guò)的很愉快。

  早晨懶蟲篇

  俗話說(shuō)“一日之際在于晨”可是對(duì)于我這個(gè)懶蟲來(lái)說(shuō)早晨卻是睡懶覺的時(shí)間“布谷,布谷,懶蟲起床,懶蟲起床,”可是這鬧鐘,對(duì)我有何作用我手一抬就把鬧鐘給關(guān)了,不一會(huì)兒“人工鬧鐘”-爸爸來(lái)了,只聽他喊了一聲“快起床”我立即像機(jī)器人似的坐了起來(lái)洗過(guò)臉后我以吃起了老一套--一根油條兩面?zhèn)雞蛋外加一杯牛奶。

  上午刻苦篇

  吃過(guò)早飯我便展開了刻苦的學(xué)習(xí),第一個(gè)和我過(guò)招的.是english兄弟,它們的兄弟姐妹可真多呀!看的我眼花繚亂,好不容易通過(guò)了單詞不達(dá)意這一關(guān)不一會(huì)兒,我又沉浸在我的長(zhǎng)篇在倫里了,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的“苦戰(zhàn)”!我終于被午餐給解放了。

  下午愉樂篇

  一天之中最令我興奮的時(shí)刻終于到了,一睡過(guò)午覺我便和鄰居家的朋友玩,我們有時(shí)在一塊玩游戲,有時(shí)在一塊兒玩捉迷藏,也有時(shí)我們會(huì)在一塊兒跳皮。

  不管怎么樣,我的假斯三部曲不錯(cuò)吧!

初中生活作文 篇6

  太陽(yáng)爬上山頭,金色的光芒照向大地。我從床上爬起來(lái),做好一切準(zhǔn)備工作后,高高興興背著那裝滿知識(shí)的書包去到那美麗而書聲朗朗的學(xué)校,在我那令人驕傲的小組坐下,開始一天快樂的學(xué)習(xí)與生活。

  剛剛描述的這些是不是很美好呢?當(dāng)然,這些都是我幻想的。真實(shí)的情況當(dāng)然不是這樣。

  炙熱的`太陽(yáng)光照在我的身上,大地好像著了火似的。我?guī)е>氲拿嫒,背著那裝滿了煩惱與擔(dān)憂而沉重的大書包,走在那嘈雜的小路上。準(zhǔn)備到那充滿緊張氣氛的學(xué)校去。在“我”那“腐敗”不堪的“小組”坐下。開始了一天迷茫的學(xué)習(xí)。

  這都不是我想要的,小學(xué)時(shí)小組里那種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、拼搏向上的精神哪里去了。上學(xué)期剛來(lái)這個(gè)小組時(shí),非常的新奇。只要有人扣了分,我都想把它爭(zhēng)回來(lái),現(xiàn)在如果扣了分,各個(gè)都好像無(wú)所謂一樣。那種團(tuán)結(jié)的力量再也感覺不到了,這到底是為什么!

  現(xiàn)在,我們的703班也急需一個(gè)“英雄”來(lái)拯救,因?yàn)槲覀兊陌嗉?jí)現(xiàn)在已經(jīng)不如從前,就好像清朝末年一樣。急需要一位偉大的革命者,來(lái)改革。使用全新的管理制度,讓我們的班級(jí)強(qiáng)盛起來(lái)!

初中生活作文 篇7

  迎著青春的氣息,叩響了初中的大門,時(shí)間以一種安靜的姿態(tài)在我身邊流淌,在不知不覺中,已在初中里度過(guò)了一年半個(gè)年頭了,十六七歲,天真無(wú)邪的年齡。詩(shī)人把這個(gè)時(shí)期的生活比作彩霞,比作玫瑰,比作黃金,可我卻說(shuō),我們這個(gè)時(shí)期的生活是一支美麗的歌。

  “明天,上級(jí)將下來(lái)我校檢查,請(qǐng)哥班主任帶領(lǐng)學(xué)生將衛(wèi)生區(qū)打掃干凈,另外,一些班級(jí)要去鋤草……”學(xué)?倓(wù)處主任滔滔不絕地說(shuō)著!巴瑢W(xué)們,我們班又有一個(gè)任務(wù)了——鋤草”班主任話一說(shuō)完,全班同學(xué)氣氛填胸,“憑什么‘光榮’的任務(wù)總是我們!毙∨肿哟蠛鹬!昂耙矝]有,必須執(zhí)行!卑嘀魅握Z(yǔ)氣堅(jiān)定。

  下午,烈日當(dāng)空照,操場(chǎng)的一邊,我班同學(xué)個(gè)個(gè)手扛鋤頭,望著那一大片綠油油的`草地,不知從何下手。班主任分配任務(wù)可真不容易。你瞧,“這組男生去那邊!薄安桓刹桓!那邊草那么多,土地看起來(lái)那么硬,最不好鋤了!彼麄円恢驴棺h,大有罷工的駕勢(shì)。班主任拉下臉:“那你們看咋辦?”這下子,他們互相擠眉弄眼,都灰溜溜地去干了。老師檢查時(shí),故意板著臉問:“你們不是不干嗎?”“沒辦法,美化校園的大地嘛!”男生們都做著鬼臉回答,又使勁地?fù)]起鋤頭,那“刷拉刷拉”的鋤草聲,多像溪水歡快的笑聲啊!經(jīng)過(guò)努力,剛才還“神氣十足”的小草縱欲被我們“斬草除根”了。初中生活,是一支快樂地勞動(dòng)的歌。

  秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)又開始了,同學(xué)們的心都提到了嗓子眼了,都在為我班運(yùn)動(dòng)員大喊加油,嗓子都喊啞了終于,我們贏了,大家歡呼雀躍,一個(gè)同學(xué)還差點(diǎn)把腳崴了。運(yùn)動(dòng)員們下場(chǎng)了,大家圍住他們,嘰嘰喳喳贊揚(yáng)開了,“真不簡(jiǎn)單!”“咱班二連冠了

 。 薄耙欢ㄒ獱(zhēng)取‘三連冠’!”“對(duì),像中國(guó)女排那樣!”我們簇?fù)碇鴼獯跤醯倪\(yùn)動(dòng)員,暢快地笑著。這笑聲,多像溪水嘩嘩的流淌聲!初中生活,是一支熱愛集體,團(tuán)結(jié)向上的歌。

  然而,生活中中有一些小小的風(fēng)雨,前不久,我班同學(xué)都接二連三地地了一種病——麻疹。為了避免傳染,這些同學(xué)不得不請(qǐng)假。周末,在家上網(wǎng),迫不及待地打開QQ群,“A,病好點(diǎn)了嗎,等來(lái)學(xué)校我的課堂筆記給你抄”“B,別擔(dān)心,有什么不懂得問我”……我們你一言,我一語(yǔ)地安慰著那些病了的同學(xué)。甜甜的話語(yǔ)像溪水一樣,滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田,初中生活,是一支深情的友誼的歌。

  看,我們的初中生活是多么多姿多彩呀!這時(shí)一支青春之歌,在這支歌里,我們積蓄著青春的銳氣,燃燒著熊熊的青春之火。在這支歌里,我們迎著初升的太陽(yáng),奔向光輝燦爛的明天。在這支歌里,我們有情,我們有愛。

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