初中的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的初中的作文3篇，希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
在平坦的綠茵場上，一個金發(fā)少年向人們微笑著。但令人吃驚的是，他用雙臂撐著地面——他沒有腳（腿）！這是小說《生命的詩篇》的封面。
當我第一眼看到這本書的封面時，我就被深深地震撼了。我用微微顫抖的手翻開了第一頁，一行小字映入眼簾—— 不依賴別人才是真正的自由。
書一頁一頁的翻過去，我低頭看著，完全被書中的情節(jié)吸引了。文中主人公肯尼和我是同齡人——14歲的美國少年。他的降生是不幸的，兩次手術后剛滿一周歲的.肯尼便失去了腹部以下的身體，成了“半個人”。所以認識他的人都認為他不會活下來了，但身殘志堅的肯尼沒有向命運屈服，而是以自己的災際行動為世人創(chuàng)造了一個神話般的奇跡 ——他頑強的活了下來。肯尼以臂代腿，以手帶足 ，克服了常人難以想象的種種困難，不僅可以獨立的正長生活，而且贏得了世人的敬重。因為它不僅是“半個人”，而且僅有14歲�。�
我掩卷深思，肯尼頑強不息，追求生活，他是前進在人生道路上的強者！他是個最平凡的人，那身影越來越大，矗立在天宇間。不知何時，我的眼睛模糊了。透過眼簾，我又隱約看到了那行小字“不依賴別人才是真正的自由 ”！它是那樣的清晰，那樣的明了。或許命運對肯尼是不公的，但肯尼卻給了命運一份最完美的答卷。想到
這里，我的心被一種巨大的力量震撼了仿佛肯尼就在我身邊。
慢慢地，我從樹葉中抬起頭來，心中的激情仍在蕩漾，我的腦海中出現(xiàn)了許多問號：肯尼作為一個殘疾人，都可以要求自己奮發(fā)進取，不依賴別人，而我們許多四肢健全、頭腦發(fā)達的健康人還不如肯尼？答案就在我們身上，因為我們缺乏面對困難的勇氣，缺乏戰(zhàn)勝困難的信心。
我撫摸著“生命的詩篇”這幾個字，狠狠的擦去了淚水，這淚水太渺小了！
初中的作文 篇2
入夜了，小山堆一般的作業(yè)終于完成了。想到只有一個月的時間就要離開小學，心中難免不舍，但還夾雜著一絲絲的期待，帶著期待進入了夢鄉(xiāng)……
“咦？這是哪兒？”我竟來到了一個陌生的地方，四周全是人，現(xiàn)在還是夏天，刺鼻的汗味直鉆鼻孔，我隨著人流緩緩前進，場景又突然變化。我正在一個空曠的考場上，四周都是跟我一樣的同齡人，無一例外，都埋頭奮筆疾書。我向試卷望了望，分班測試卷。
我正想來著，場景又發(fā)生變化，四周不再是擁擠的人群，冰冷的考場，而是一張張洋溢著幸福的臉，其中一張臉顯得十分突兀，蒼老的臉。眼角的'皺紋清晰可見，嚴肅中帶著一絲絲慈祥，這難道就是我的班嗎？不等我細想，耳邊則傳來讀書聲，同學們目不轉睛地盯著黑板，老師一邊拿著粉筆畫著一些我看不懂的符號，一邊嘴里念叨著什么。
突然，眼前一黑，我又身處在家中，眼前堆放著各科作業(yè)，上面還有我的筆記。那作業(yè)可比小學時多得多。
我又陷入了黑暗，等我再次醒來時，黑夜悄悄走了，夢也悄悄走了。陽光灑了下來，我揉揉腦袋，哦，那是夢。
初中的作文 篇3
嗨!大家好。你們知道大海的女兒是誰嗎?對了，就是美人魚。我是主人的新朋友——可愛的小美人魚洋娃娃。主人可喜歡我了，剛把我買回來，就給我取了一個好聽的名字，叫“朵朵”。
我長得十分可愛。我的全身毛茸茸的，摸上去很舒服。我的耳朵就像兩個豎著的皇冠，只不過我的耳朵是天藍色的;我的劉海是藍色的.，還一卷一卷的，反著看，就像海邊那一朵一朵浪花，我想這就是為什么主人叫我朵朵的原因了吧。我有一雙如同黑寶石般的濃眉大眼，一張櫻桃般的小嘴巴。在我的胸前還有一個藍白相間的小蝴蝶結。在這個蝴蝶結的中間，還有一顆閃亮亮的小珍珠。怎么樣，我是不是很漂亮啊?
主人每天晚上睡覺的時候，都會抱著我，可是因為我的身體太小了，主人只好把我放在小熊藍藍、小企鵝黑黑、小狼狗哈士奇……的身邊。這樣，等主人上學的時候，有這么 多好朋友陪著我，我也不會孤單。只要一放假，主人就會親手做些衣服來裝扮我們。有的時候，主人還會把自己的發(fā)夾等頭飾給我們戴，把我們一個個打扮的漂漂亮亮的。
我喜歡這個主人，因為這個主人對我們很好，很愛惜我們。我希望其他的小主人也能像我的小主人一樣對待自己的洋娃娃。這樣就可以讓其他的同伴也能過上像我一樣的幸福、快樂的生活。
【初中的作文】相關文章：
初中作文：初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
初中作文05-19
比初中作文06-05
初中精選作文05-09
初中的作文05-09
讓初中作文06-26
等初中作文01-21
“讓”初中作文03-18
★初中的作文05-24