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初中生活的作文7篇(熱門(mén))
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的初中生活的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中生活的作文 篇1
告別了的童年,逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園
的門(mén)檻,開(kāi)始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進(jìn)入初中的第一天,我心里非常興奮,因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí),看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語(yǔ),使我想起了那活波可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)?吹矫课恍吕蠋,他們?cè)诤诎迳蠈?xiě)的每一個(gè)字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初一生活是“酸”的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè)時(shí),同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。當(dāng)我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來(lái)幫助我,因?yàn)槲以谛W(xué)并沒(méi)有在學(xué)校住宿過(guò),還不熟悉。每次我沒(méi)有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在段考的時(shí)候我沒(méi)有考好,看到那人人討厭的符號(hào)“叉”時(shí),聽(tīng)到老師批評(píng)的話語(yǔ),回到家父母就急著問(wèn)我的分?jǐn)?shù)。我無(wú)可奈何,只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母,這時(shí)我感到我的初一生活是”辣”的'.
期考快要來(lái)臨,作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過(guò)氣來(lái)一張張白白的試卷又來(lái)了, 在學(xué)校寫(xiě)、在家里寫(xiě);課上寫(xiě)、課下寫(xiě);白天寫(xiě)、晚上寫(xiě)……一整天都沒(méi)有閑的時(shí)候,這是我感到我的初一生活是”苦’的.
我的初一生活真有趣,參雜著“酸. 甜 苦 辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè),使我的生活更充實(shí) 動(dòng)人 愉快……..
每個(gè)人的初中生活都不同,但是我愛(ài)我的初中生活,愛(ài)那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,它終將成為我一生美好的記憶。
初中生活的作文 篇2
離別了小學(xué),踏入初中,開(kāi)啟了全新的旅程,一切都是那么精彩。在這里—湖景中學(xué),每天都是美好的,同學(xué)們開(kāi)心地打鬧,愉快地玩耍,雖然相處時(shí)間不長(zhǎng),但也有很多讓我回憶的精彩瞬間。
記得去年開(kāi)學(xué)不久,學(xué)校就展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)天,操場(chǎng)上人山人海,大家都為運(yùn)動(dòng)健兒們加油鼓勁,我們班同樣派出了實(shí)力強(qiáng)勁的選手。起跑線上,運(yùn)動(dòng)員們緊盯著起跑線,側(cè)耳傾聽(tīng),隨時(shí)準(zhǔn)備“一飛沖天”。只聽(tīng)“砰”的一聲,我們班的選手如一支離弦的箭,閃電般沖過(guò)去,快了,快了,快趕上第一名了……選手拼盡全力在跑,啦啦隊(duì)的隊(duì)員們焦急地鼓勁吶喊助威,臺(tái)上臺(tái)下大家是那么的齊心協(xié)力。另一邊,體育館內(nèi),足球繞桿開(kāi)始了。一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)帥氣的轉(zhuǎn)身,左腳一踢,右腳內(nèi)接,看得我目不暇接。實(shí)心球那邊,一個(gè)個(gè)重量級(jí)選手正蓄勢(shì)待發(fā),“砰”的一聲,一個(gè)實(shí)心球落地……看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)紅撲撲的臉蛋,燦爛的`笑容,雖然最_后沒(méi)能總分取得第一,但我依然為有這樣溫暖的班集體感到驕傲,感到自豪。
還記得那一次激動(dòng)人心的旅游,那可是我盼望好久的了。同學(xué)們?cè)跂|部華僑城內(nèi),到處拍照,到處嘻戲,我們一組一組的玩,首先我玩了飛天椅,我坐在上面,放肆尖叫,似乎要把積在身體里的壓力放出來(lái),耳邊聽(tīng)到同學(xué)們一串銀鈴般的笑聲,真開(kāi)心啊。我們來(lái)到6D電影廳,大家迫不及待地上去體驗(yàn),開(kāi)始了,椅子開(kāi)始搖晃,周?chē)谋拮映橹,冷氣噴射出?lái),6D眼鏡仿佛把我?guī)胍粋(gè)玄幻世界,一切仿佛觸手可及………這次旅游,讓我們意猶未盡,接連幾天,同學(xué)們都沉浸在興奮當(dāng)中。初中生活樂(lè)趣真多!
還記得我們第一次體檢,第一次合唱比賽,第一次演講,第一次元旦晚會(huì)…。好多的第一次都記在我的腦海。雖然初中生活才剛剛開(kāi)始,但這些美好的記憶一直是我開(kāi)心的源泉,它們就像糖果,時(shí)不時(shí)拿出來(lái)品嘗一番,讓我甜到心里…。
啊,初中生活真精彩!
初中生活的作文 篇3
度過(guò)了平淡的童年時(shí)期,離開(kāi)了囚籠似的小學(xué)校園,按學(xué)區(qū)我進(jìn)了附近的14中學(xué)開(kāi)始了我的初中生活。
因?yàn)榧磳⑦M(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,對(duì)未來(lái)報(bào)有幻想的我認(rèn)為換了新的環(huán)境一定會(huì)脫離痛苦,從展自我。因此仿佛還能清楚的感受到得剛?cè)雽W(xué)時(shí)的那種復(fù)雜心情。
小六的暑假過(guò)的空前的愉快,把畢業(yè)前留的暑假作業(yè)當(dāng)成了廢紙,徹底結(jié)束了班主任對(duì)我們的管制,這個(gè)時(shí)候的我們是無(wú)學(xué)校狀態(tài),即不歸小學(xué)管也不歸中學(xué)管,暑假生活過(guò)的非常放蕩。
第一次中學(xué)招集日,學(xué)校把新生安排在操場(chǎng)上開(kāi)會(huì),標(biāo)志著初中生活的開(kāi)始,接下來(lái)是分班,原來(lái)的校友能分到同一個(gè)班級(jí)應(yīng)該在5 ,6人左右。好希望能和那些自認(rèn)為關(guān)系不錯(cuò)的同學(xué)分到一個(gè)班啊。事實(shí)是我所在班級(jí)里有原來(lái)的小學(xué)同班同學(xué)三人,校友5人,和這些人原來(lái)的關(guān)系既不密切,又不顯得疏遠(yuǎn)。我所在的班級(jí)是所謂的快班,是經(jīng)過(guò)入學(xué)時(shí)的一次考試排的名次而分的,取考試的前一百名作為入快班的標(biāo)準(zhǔn),平均分成兩個(gè)班,排名1,3,5的分在六班,2,4 ,6的分在7班,我的入學(xué)考試名詞是學(xué)年52名。因此分在了七班,那時(shí)候自己覺(jué)得很有意思,在小學(xué)一到6年里,我們從來(lái)沒(méi)分過(guò)班,而且自己一直在一班,認(rèn)為排在最前面的班級(jí)是最好的班級(jí),這回卻在年級(jí)的最后一個(gè)班級(jí),心里覺(jué)得初中就是和小學(xué)不一樣,因此這種新奇的感覺(jué)替代了我以前厭學(xué)的心態(tài)。認(rèn)為初中生活一定是美好的。
初中和小學(xué)制度不一樣的是:班主任不是交兩科,而是只交一科。有的教數(shù)學(xué),有的教英語(yǔ),有的教語(yǔ)文,我真希望自己的班主任是交數(shù)學(xué)的,最不希望自己的班主任是教語(yǔ)文的,這樣在我不愛(ài)學(xué)的科目上,可以放松一些,對(duì)付不是班主任的老師要安全多了?墒呛懿恍,偏偏我的班主任就是個(gè)教語(yǔ)文的,而且一直教到初中結(jié)束就沒(méi)換過(guò),她是一個(gè)嚴(yán)厲的老師,也好打人,樣子很兇,同學(xué)都怕她,因?yàn)槭呛冒,同學(xué)相對(duì)乖一些,她管起來(lái)也得心應(yīng)手。
我的座位因?yàn)閽叱龥](méi)來(lái)被派到了靠墻的最后一位,我的個(gè)子中等,在我前坐的卻是班級(jí)里個(gè)子最高的,當(dāng)時(shí)就有1米75多,在后排的也有幾位和我一樣的中等個(gè),都因?yàn)閽叱龥](méi)來(lái)分到了一起,由于前面的大個(gè)們能擋住老師的視線,我們經(jīng)常在課上竊竊私語(yǔ)。
記得一次上語(yǔ)文課,講的是背影,我在后面也不得勁,呆的沒(méi)意思了,拿著比畫(huà)他的的背影。
這個(gè)人長(zhǎng)相很有意思,呆呆的樣子,看上去好象總沒(méi)精神,大家就把他當(dāng)作傻大個(gè)的典型。倒不是哧笑他的意思,就是覺(jué)得那股勁挺招笑的,畫(huà)好了他的'背影,我不經(jīng)意的被老師發(fā)現(xiàn)了,老師點(diǎn)名讓我回答《背影》的作者是誰(shuí),我想了半天也想不出是誰(shuí),正好這時(shí)候的私語(yǔ)聲大了起來(lái),一個(gè)人喊姜景玉 這個(gè)名字,因?yàn)殚_(kāi)學(xué)才沒(méi)幾天,對(duì)同學(xué)名字還不熟悉的情況下,我以為喊話的那個(gè)同學(xué)是給我提醒呢,我毫不猶豫的就使被喊的姜景玉成了背影的作者。弄的老師都差點(diǎn)笑聲來(lái)。全班同學(xué)笑成。老師向我走來(lái),看了我的杰作大個(gè)的背景畫(huà)以后說(shuō),你還挺會(huì)畫(huà)的,以后黑板報(bào)的美術(shù)部分你就畫(huà)吧。從此,我就成了班級(jí)的笑料,我感覺(jué)他們的笑不是嘲笑,而是很友好的。
我是班級(jí)里年齡最小的,有時(shí)候故意使自己油滑一點(diǎn)來(lái)博得他們的關(guān)注,有的同學(xué)也愛(ài)逗我,我也沒(méi)有覺(jué)得什么不好的。這樣的行為并沒(méi)有使我與他們建立真正的朋友關(guān)系。這大概是我很封閉的內(nèi)項(xiàng)性格原因吧,就連一個(gè)月后的班主任婚禮我都沒(méi)去參加,我害怕社交,那天全班同學(xué)只有我沒(méi)去,現(xiàn)在回憶起來(lái)都覺(jué)得是遺憾的。
回過(guò)頭說(shuō)我的同學(xué)關(guān)系,我把那時(shí)班級(jí)的男生分為三類(lèi),第一類(lèi)是 學(xué)習(xí)好的,下課以后這些人在操場(chǎng)上一起打打沙包,踢毽子。他們從來(lái)不和第二類(lèi)學(xué)習(xí)不好的那一群人在一起玩,那些同學(xué)下課以后不是瘋鬧,就是故意的挑起一些事端取樂(lè),他們?cè)诔醵院蟪闊,打架,要錢(qián)的事沒(méi)少做。他們的生活是很瀟灑的,放假就是他們的天堂,就連作業(yè)也可以讓老實(shí)的同學(xué)幫他們寫(xiě)。還好,他們不認(rèn)為我是他們欺負(fù)的對(duì)象。第三類(lèi)就是那些不合群的同學(xué)了,他們沒(méi)有朋友,很孤立的自己活動(dòng),要么在角落里看書(shū),要么就是在教室里不出去,沒(méi)有人愿意和他們?cè)谝黄,這樣的人并不多,少數(shù)的幾個(gè)。我就是這類(lèi)人中的一員,我由于體育不好,不喜歡團(tuán)體運(yùn)動(dòng),尤其是球類(lèi)。更不會(huì)去到一些娛樂(lè)場(chǎng)所。一放假就是在家一呆,同學(xué)家一個(gè)我都沒(méi)去過(guò)。因此和誰(shuí)也不會(huì)建立親密的朋友關(guān)系。但是很中立,沒(méi)有和誰(shuí)發(fā)生過(guò)不愉快。不像小學(xué)那樣有人欺負(fù)你。這點(diǎn)可能歸結(jié)于我的那次笑料吧,在初中三年里,在學(xué)習(xí)上的笑話我是出盡了,笑話出的我都覺(jué)得可愛(ài),這并不代表我是一個(gè)外項(xiàng)活潑的人。
初中生活的作文 篇4
我們的副班主任是新來(lái)的.,姓“張”,他只負(fù)責(zé)管理班級(jí)的一切雜務(wù),不上課。這個(gè)老師高高瘦瘦的,看起來(lái)弱不禁風(fēng),但是,他管的可嚴(yán)啦。老師每天早上站在門(mén)口,最后一個(gè)到班的就要受老師的一番嚴(yán)厲“轟炸”。因?yàn)樗陂T(mén)口,所以我們一到班上就必須讀書(shū),沒(méi)有出去的機(jī)會(huì)了。因此,我們叫他“張管”。
初中生活的作文 篇5
老師曾說(shuō)過(guò)這么一段話:“一些同學(xué)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)不努力,只想混個(gè)中學(xué)畢業(yè)就算了,這便是對(duì)自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。人從一出生就是帶著責(zé)任來(lái)到這個(gè)世界上的,你不是一個(gè)獨(dú)立的人,你生活在人們之中,在家里,你要對(duì)父母兄妹負(fù)責(zé);在學(xué)校,你要對(duì)老師和同學(xué)負(fù)責(zé);在社會(huì),你要對(duì)親戚朋友負(fù)責(zé)。更重要的是,你要對(duì)自己負(fù)責(zé)!
因此初中最后的拼搏就在此,在這一年里我應(yīng)改變學(xué)習(xí)態(tài)度明確學(xué)習(xí)目的,將初二落下的功課一并補(bǔ)上,刻苦努力做到最好,考上臺(tái)中在很多人眼里我的希望是那么渺茫,初二的失足讓人引起了置疑,不要太在乎身邊人所說(shuō)的話只要自己努力一定能行!相信自己吧……
離畢業(yè)的日子一步步逼近,時(shí)間越來(lái)越緊張,在最后一刻真的應(yīng)該好好拼一拼,抓緊時(shí)間認(rèn)真的.學(xué)沒(méi)有什么是學(xué)不好的,成績(jī)可以一步步提高,只要持之以恒,不久,便會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)提高了不少。望著大家都在不斷努力,不斷奮斗,拼搏,我也下定決心努力學(xué)習(xí),加油,為自己吶喊,每一個(gè)人都能行的。
在最后這幾個(gè)月里,我已經(jīng)定好了學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)目標(biāo),做好了新一步的打算,請(qǐng)我身邊的人放心,我一定會(huì)將全新的我展現(xiàn)在你們面前,或許現(xiàn)在我得到的只是批評(píng)與指責(zé),但不久的將來(lái)我一定會(huì)聽(tīng)到你們給予我熱烈的掌聲,和源源不斷的稱(chēng)贊。
初三是那么的簡(jiǎn)短,光陰飛濺,不斷流逝,一去就不再?gòu)?fù)返。因此時(shí)間不可能失而復(fù)得,這將是唯一而又珍貴。
加油吧……讓我們的花季因奮斗和拼搏而豐盈!
……
初中生活的作文 篇6
這六年,有苦、有甜、有笑、有淚,不知不覺(jué),這六年就像一只海豹在眼前一閃而過(guò),但腦海里總會(huì)情不自禁地去播放這值得回味的記錄片。
而即將步入初中,我懷念六年的時(shí)光同時(shí)又憧憬著初中的生活:步入校園,同學(xué)們都會(huì)熱情地與我打招呼并討論最近看的好書(shū)。走進(jìn)教室,新的'一天又開(kāi)始了。同學(xué)們都在井然有序的交著作業(yè),有的則在朗朗上口地讀課文,一切都進(jìn)行的那么和諧美好。在課上,老師繪聲繪色地講著課文,同學(xué)們也在安靜地做著筆記,有不懂得也可以直接提出來(lái)請(qǐng)老師講解,沒(méi)有一個(gè)人會(huì)開(kāi)小差,因?yàn)槔蠋煵粫?huì)讓他們有可趁之機(jī)。下課時(shí),同學(xué)們都會(huì)三五成群的往門(mén)口奔去,有的跳繩,有的打籃球,還有一群女生會(huì)聚在一起聊天。上課鈴打響了,同學(xué)們也會(huì)按秩序回到坐位上,繼續(xù)開(kāi)始吸收新的知識(shí)。放學(xué)后,同學(xué)們相互招呼著各自回家,有同路一起走的會(huì)津津有味聊著今天的學(xué)習(xí)或八卦。
這就是我向往的初中生活,但愿這三年會(huì)也會(huì)成為人生中美好的歲月和回憶。
初中生活的作文 篇7
時(shí)間過(guò)得太快啦,一個(gè)暑假似乎才剛剛開(kāi)始,現(xiàn)在,這個(gè)暑假卻即將結(jié)束。隨著暑假的終止,我也要迎來(lái)自己人生當(dāng)中的第一次“改革”,因?yàn),我已?jīng)從小學(xué)校園里走出,要邁進(jìn)初中校園了。
有時(shí)候,我會(huì)羨慕一些同學(xué),因?yàn)樗麄冞能夠以同學(xué)、校友的身份來(lái)到另外的一所學(xué)校。而我,有可能會(huì)孤零零的一個(gè)人去開(kāi)始我的初中生活,到了新環(huán)境,還要重新結(jié)識(shí)新朋友。這一切來(lái)得太快了,我還沒(méi)有從小孩子的夢(mèng)境中醒來(lái),也還沒(méi)有做好任何的準(zhǔn)備,也只能一直往前走,而無(wú)法回頭。
雖說(shuō)舍不得六年的小學(xué)時(shí)光,但過(guò)去的終將會(huì)成為回憶,再怎么挽留也挽留不了。以一個(gè)良好的心態(tài),去迎接新的挑戰(zhàn),這才是實(shí)實(shí)在在的。是啊,一旦上了初中,任務(wù)一定會(huì)比小學(xué)的.時(shí)候重了許多,但是,如果將初中的學(xué)習(xí)生涯看做是小學(xué)階段的翻版,心情就會(huì)輕松許多。
以前,總是認(rèn)為自己永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大,而現(xiàn)在,卻又輪到自己要面臨人生的第一次新變化。可能剛開(kāi)始會(huì)不適應(yīng),可又有哪些人是一開(kāi)始就能夠適應(yīng)的呢?一切都只能順其自然,靜觀其變,因?yàn),未?lái)的事誰(shuí)也料不到,我們也沒(méi)有太多的心思放在預(yù)測(cè)未來(lái)上,踏踏實(shí)實(shí)地走好現(xiàn)在的每一步,將來(lái)才不會(huì)摔倒。
還有幾天,我就要告別小學(xué)時(shí)光,迎來(lái)初中生活了,我既緊張又有點(diǎn)興奮,既擔(dān)心又懷有一點(diǎn)期待,但愿我的初中生活是多姿多彩的,但愿我的初中生活是我一生當(dāng)中最難忘的!
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