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初中生作文

時間:2023-11-22 12:00:08 初中作文 我要投稿

初中生作文8篇(優(yōu))

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的初中生作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中生作文8篇(優(yōu))

初中生作文 篇1

  初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡單而又復雜,讓人煩惱讓人回味。

  上了初中了,代表著自己長大了,在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”,“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的.。 在以前的時候,在學校里什么困難有時老師可以幫上忙,自然輕松。學習也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。

  可是上了初中,一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時候,爸爸,媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里,現在已經不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因為他們說長大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。

初中生作文 篇2

  悄悄地,山綠了,水綠了,樹呀草呀全綠了;幾回春雨洗過,那滿坡滿坎的春苗更是綠得醉人。春來了!春天來到了我的家鄉(xiāng)。暮春三月春意盎然,千山芳草碧綠,萬樹郁郁蔥蔥。瀟瀟春雨,潤綠了萬里沃野;暖暖春風,催開了千樹繁花……

  小草伸了伸懶腰,慢慢地從地里拱出了小腦袋,臉上還掛著晶瑩的露珠。花兒竟相開放,紅的、黃的、藍的……散發(fā)著濃郁的芳香。楊柳枝泛著青色,在風中搖曳。蜜蜂嗡嗡地忙碌著,它們辛勤地采著花粉釀著蜜。蝴蝶在花叢中跳著優(yōu)美的舞蹈。那些伶俐可愛的小燕子,也從南方飛來,加入了這美麗無比的春景。春意更濃了!

  藍湛湛的天空,幾絲白云,明媚的陽光普照大地,綠葉、青草,都在貪婪地吮吸著甘露,蒼松翠柏,更加蒼翠、挺拔……迎春花也真像是歡迎春天到來似的,露出了她那小巧玲瓏的金黃色的笑臉。

  清澈見底的湖水歡快地唱著歌,橋上有一群孩子在喂魚,孩子的笑臉似乎變成了一朵朵花,映襯著春天。湖上還有幾只白鵝在盡情地嬉戲,時不時歡快地叫幾聲,好象在歡迎春天的到來,看著著白鵝戲水,使我不禁想起了駱賓王的《鵝》……“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”湖邊垂柳正如唐代詩人賀知章在詩里描述的'一樣,絲帶似的柳枝在春風里輕輕地搖擺,搖擺……

  風,柔柔地吹;樹頭,悠悠地閃;明媚的春陽,灑在身上,暖在心里。燦爛的春光,啁啾的小鳥,透露著春的靈秀,春的歡樂……

  我愛春天,更愛家鄉(xiāng)的春天!

初中生作文 篇3

  我也不知道從什么時候開始,突然喜歡一個人待在房間里學習。關住門,隔絕弟弟妹妹嬉戲打鬧的聲音,隔絕電視的聲音。

  說起來,因為弟弟妹妹年紀小,作業(yè)也少,沒寫完作業(yè)或者正寫作業(yè)之時,總會打打鬧鬧停不下來,或許我曾經也這樣吧,但是也已經懶得去想了。

  每每我寫作業(yè),他們總會出聲打擾,一會兒比誰長得高,一會兒比誰寫的速度快,我也是有點無奈了。這樣的爭論,對于他們來說,可能是放松心情的一種辦法,可是對于我來說,真的有點兒打擾我。我常常厲聲對他們寫作業(yè)時不能大聲吵,可是他們就是屢教不改,我也放棄了。

  寫作業(yè)的時候關上門,倒也能夠隔絕一些吵雜的聲音,不過媽媽似乎并不同意我這樣做,常常讓我打開門或者出臥室和弟弟妹妹一起寫作業(yè)。我想解釋,可是卻不知道該怎樣說,所幸不說了。

  可是,我獨處的時光總是輕易被別人打斷,這是讓我很無奈的一個地方,一會兒,弟弟妹妹有題不會做,便敲開臥室的門,我也樂意給他們講題。一會兒他們鬧矛盾了,敲開臥室的門,互相告狀。又一會兒,他們以為什么什么不同的原因來敲我的門,我也有點兒厭煩,便不去開門,讓他們自己去解決這些瑣事。

  也因為這樣,弟弟妹妹好像對我有點兒疏遠,他們二人玩的來,和我在一起,到不知道該怎樣玩。罷了,玩不到一起就算了,我把這個問題歸類在年齡上面。

  其實一個人待在房間里也挺好的',沒有任何打擾,可以認認真真去思索那些難題,可以不收打擾的背課文,也可以靜下心來寫這篇作文。

  總之,獨處挺好的。若是覺得外界有點兒干擾你,那就關上門,沉浸在自己的世界里,如此,便不受打擾了。心靜,人自然也就靜下來了。

初中生作文 篇4

  那是怎樣的奇異場景啊,整株樹冠仿佛是一團剛炸開的翠綠焰火。一種難以揣測的神秘力量,從眼前這偉大而神秘的事物內淌出,一波一波地、如那濤濤浪潮般直達本人內心最深的處所。~~題記。那應該算是我一生中頗為失意的一段日子吧!學習的一落千丈,朋友的……各式各樣的挫折打擊就如同這漫天雨點霹啪霹啪打下,密密麻麻、無有窮盡!步伐脫著軀殼,在這淅淅瀝瀝的校園里漫無目的地、行尸走肉地走著走著。

  哈哈、哈哈……問君能有幾多愁,恰似一場春雨綿不休!不知從何時起一顆樹已擋在我身前;窝垡豢矗瑓s發(fā)現再也不能讓視線離開它一點。唉,這是一顆怎樣的樹啊?敗葉凋零、枯枝殘干,所有的美麗事物啊,都走了,都離它而去了。鶯歌燕舞走了,綠樹翠蔓也走了,燦爛時光已一去不復返,只留它一人在寒風蕭條中,瑟瑟發(fā)抖,獨自懷念。啊,這究竟是樹還是我。炕腥婚g,我已覺得生命的所有意義已離我而去。生與死?呵,都不外如是。既然如此,我還活著干嘛呢?

  我又是為什么而活呢?夕陽的.離去并不意味著終結,它只是去為另一個世界帶來又一次日出罷了。這一段旅程已失去意義,為什么不去開啟下一段呢?莊子不也說過:生乃死之徙,死乃生之始嗎?既然如此,何妨一死呢?呢喃間,淚水已不由自主地從眼中流下,我不知道我為什么要哭,又為什么而哭!憑欄遠眺,卻發(fā)現在這樹前方似乎還有一顆樹。走近,走近……。≡鯓觽ゴ蟮脑煳镎卟拍軇(chuàng)造出如此偉大的神跡。窟@究竟是一顆怎樣的樹。

  一條條藤蔓如虬龍般緊緊地、有力地自下而上,纏繞著粗壯的軀干!它的根須像爪子一樣,死死地扎在泥土里。但由下而望,映入眼簾的卻只是枯敗的枝條,了無生機的黃葉?墒牵菢涔、那是怎樣的奇異場景啊!整株樹冠仿佛是一團剛炸開的翠綠的焰火。一種難以揣測的神秘力量,從眼前這偉大而神秘的事物中淌出,一波又一波,如濤濤浪潮般,直達我內心最深的處所!。從那以后,我就告訴自己,我要活下去,帶著理想與信念多姿多彩地活下去。

初中生作文 篇5

  人們都說春天是溫暖的,可今年的春天卻有著寒風逼人之感,手有點涼,幸福就在身邊的作文。老師布置的作文還沒寫呢!心里煩燥極了,我不耐煩地轉著筆,呆滯地望著窗外,嘴里嘀咕著:“大冷天的,街上的人很稀少,還要寫生活的發(fā)現,到哪里找作文的素材呀!

  就在我惆悵之時,媽媽輕輕走進我的房間,手捧著一杯剛泡好的“香飄飄”,它是我平常最喜歡喝的飲料。我急忙從媽媽手中接過,剛喝一口,就感覺有一股暖流傳遍全身,望望媽媽,朝我微笑的眼神,我這才注意到媽媽的臉已凍紫了,我心疼地說:“媽媽,你喝……”還沒等我說完,媽媽好像回味似的說:“媽喝過了,你喝。”這樣善意的謊言,我不知聽了多少遍了,也讓我心靈產生多次撞擊的火花!此時,我無法控制自己的情感,站起來親吻了媽媽,媽媽愣了半天之后又燦爛地笑了,說:“你呀,又來了”。她似乎在回憶,幸福的微笑溢滿了整個臉龐。“你呀,很小的時候就是喜歡這樣,現在都……”

  媽媽幸福地傾訴著,我幸福地傾聽著,此時此刻我才發(fā)現幸福原來離我這么近,幸福就在我身邊。

  幸福,它真的就在我們的身邊?過去,我不相信,我曾經哀嘆:我沒有遺忘幸福,可幸福卻遺忘了我。我曾經抱怨:上帝太不公平了,幸福女神總是忘了履行她的職責。

  我甚至為了找到幸福,走遍了千山萬水,知道無意中打開身上的口袋,才突然法相幸福就在我的口袋里。

  “呀,幸福就在我的身邊”我驚喜,才騰然發(fā)現:在家的早晨,爸爸為晚起的我端來熱騰騰的面條,里面有幸福;在校的夜晚,秉燭夜讀,從李白到蘇軾,從錢鐘書到席慕容,從古龍到金庸,里面有幸福;孤苦無助之時,遠方友人魚雁傳書捎來的是幸福;尷尬無奈之際,路人那寬容的微笑、理解的問候中有幸!@太多太多的幸福當初怎么就感覺不到呢?

  也許有人會不屑地撇撇嘴,這算幸福嗎?幸福,應該是功成名就;幸福,應該是披金戴銀;幸福,應該是華室美宅;你說的那些算什么?是的,有時候,功成名就、披金戴銀、擁有華室美宅是很幸福。但是,沒有這一切,是不是沒有幸福了呢?古希臘哲學家告訴我們:幸福是消極的,只要不痛苦就是幸福。不是嗎?

  幸福,它就在身邊,我們沒有察覺正由于它在身邊。擁有嘩嘩的自來水也算幸福嗎?撒哈拉沙漠的人最清楚;擁有三天的'光陰是幸福嗎?海倫·凱勒會告訴你;能聽到淙淙的流水、簌簌的落葉、清亮的鴿哨是幸福嗎?貝多芬會讓你堅信;甚至爸爸的訓斥、媽媽的嘮叨也是幸福,當你離家遠去的時候,你會知道——幸福來來去去正如旋轉的燈塔上半夜的燈光,忽明忽暗,當它乍然亮起就會給你驚喜,而你若一處于光環(huán)之下,就會無動于衷。擁有明亮的燈光的我們可曾向到沒有電燈的山區(qū)的兒童對于電燈的渴望?

  幸福,并非遙遠得如海市蜃樓,可望不可即;幸福平平常常,簡簡單單。能夠去游賞地平線上方某個神奇的玫瑰園,誠然是一種幸福,享受今天盛開在窗下的月季,又何嘗不是一種幸福呢?

  我們苦苦地追求這幸福,卻常常遇著痛苦;我們輕松愉快得做著,卻發(fā)現,幸福時刻圍繞在我們的身邊。

初中生作文 篇6

  “感恩的心,感謝有你。伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”感恩的心,感謝有你。感謝同學,感恩老師,感激教官。是你們讓我成長,在這短短四天內 ,就讓我從小學生蛻變?yōu)橹袑W生。

  在一次又一次的訓練中,令我記憶深刻的永遠是那一次,烈日下的考驗。

  烈日當頭,教官再次因為一人的失誤從頭再來,只聽大家一聲聲的抱怨,一聲聲的哀嘆,越多的重來,換來越多人的失誤,一個人的失誤便是全體人的懲罰。在炎炎烈日下,同學們的臉變得慘白,雙手做的手語也軟弱無力。烈日下的我們,同一朵朵經受不住風雨烈日的,即將凋零的花兒。干枯了的花瓣即將掉落,花莖即將斷裂。

  烈日下的操場上一片死寂,而在這艱苦的訓練后,是哪些教官和班主任默默的陪伴,教官們的用心良苦我們可知道?一個人犯錯,集體受罰,這蘊含的深刻的道理,誰能明白?但我們在抱怨的時候,又能否體會教官們的辛苦?他們也在累著啊!班主任老師送來防暑的藥品,教官們一直以來的陪護難到我們看不到嗎?為什么如此關心我們又忍心讓我們曬著。如此良苦用心,只是讓我們明白我們是一個集體,要團結一心,負起作為這個集體一分子的責任的道理!

  老師和教官的關心和呵護大家都看在眼里,記在心里,而在這軍訓中,我還有失去不了的同學和朋友。大家一起共患難,一起分享喜悅,一起承擔責任。而這些事中,我依然記憶深刻的,是那最后一天的中午。

  這一天,中午吃飯前,我肚子就開始一陣陣的疼痛,等到來到飯桌前,我已經疼得滿頭大汗。這時抬頭,我看見了一張張焦急的臉,一雙雙眼睛里充滿的`關切的目光,我聽見了一句句問候的話語,一聲聲焦急的呼喚。這一刻,我感到無比的溫暖,來到這個陌生的地方,我無時無刻不會想家,可我發(fā)現的太晚了,我從來沒有離開家,我一直就在家里啊。在這里,同學是我的兄弟姐妹們,老師教官就是我的父母,我何須想家啊,在這一刻,我感受到同學們對我的情誼,這些溫暖是我的大家庭所給我的,這是我以前以后也不會感受到的。

  感謝老師的關心,感激同學們的陪伴,感恩教官的付出。而我更要感謝的是這些天的軍訓生活所帶給我的溫暖,它讓我成長,令我蛻變,感恩的心,感謝有你,感謝軍訓,讓我成長。

初中生作文 篇7

  有人說,秋天金色的田野是最漂亮,最迷人的。可我總覺得他們說的不對,在我的心中春天的田野才是最漂亮、迷人的。

  田野里到處是忙碌的身影。嘩嘩的渠水滋潤著麥苗,也滋潤著農民伯伯的心。有的插秧,有的`給小苗澆水。真是一派繁忙的景象。麥苗是春天田野里的主調色。它們數量多,面積廣,在世界的天涯海角,生機勃勃。一個個高樓林立的小城鎮(zhèn)猶如一座座孤島,矗立在碧波蕩漾的大海上,為鄉(xiāng)村圖畫畫上了最閃亮的一筆。這些麥苗約五寸高,正是澆水施肥的關鍵時節(jié),田野里到處是忙碌的身影?粗溍缫惶焯熳聣眩r民伯伯笑了。每當下過蒙蒙的細雨,脆弱的小生命也會茁壯生長起來。空氣里帶有一股泥土的清香。在麥苗的映襯下,他們的笑臉是田野里最鮮艷的花朵。嘩嘩的渠水滋潤著麥苗,也滋潤著農民伯伯的心。

  春天田野里長出嫩綠嫩綠的麥哨,我們幾個小伙伴們躺在柔軟的、綠色的“毛毯”上面玩耍、打滾子。偶而我們也會拿起一根麥哨一起吹著優(yōu)美的小曲。一陣微風吹了過來,我們感到無比的清爽,感到整個人都飄浮起來了。

  長。長。長……春娃娃悄悄地降臨了,她讓大地披上了春裝。使田野變成了綠色的海洋,各種小草都發(fā)芽了,悄悄地露出了害羞的頭,呆呆地看著外面這個奇妙的世界。每當下過蒙蒙的細雨,脆弱的小生命也會茁壯生長起來。空氣里帶有一股泥土的清香。

  在我心中,春天的田野永遠是最美麗,令人陶醉的。

初中生作文 篇8

  我們一個像夏天,一個像秋天,卻總能把冬天變成了春天。

  ——題記

  你像夏天,熱情似火;而我卻像秋天,沉靜內斂。兩個完全不同的季節(jié)碰撞在一起,卻擦出了不一樣的火花。

  初一下學期,班主任調座位,很幸運的,我坐在了你的旁邊。我們兩個,也由普通的同學升級為同桌。

  其實一直都很羨慕你,性格開朗,熱情活潑,能夠跟班上同學打得火熱。而我,身邊只有幾個不冷不熱的朋友偶爾說說話,在大多數時候,我更愿意自己一個人呆著。

  記得剛換好座位的時候,你還沒顧得上整理書本,便轉過臉來向我問好,你的微笑在陽光下閃著光。對于我略顯冷淡地回應也毫不介意,依舊掛著最燦爛的微笑。其實那時我并未想到,你的出現,會帶給我怎樣的變化。

  一開始,我們的關系也是不冷不熱。可是你會拉著你去廁所,會拽著你去學校小賣部買零食,我自然也會拉著你逛各種小商店,會在看見你時遠遠地朝你招手。我慢慢地被你的熱情所感染,跟你越走越近,也越來越開朗。

  可是總是會有分別的時候。初二下學期的升級考,也許就是我們緣分的終結,彼此都知道初三將會分班,可卻沒一個人提起,只是更加珍惜和你在一起的時光。

  我想,初三以后,我又是自己一個人,一個人吃午飯,一個人去廁所,一個人回家,一個人進教室。沒有人打擾,其實也很好。

  考試的前幾天,你送我一只沒有展開翅膀的千紙鶴,并一再囑咐我回家再看;氐郊液螅倚⌒囊硪淼卣归_那只千紙鶴,上面整整齊齊地寫著我們兩個的名字,還有一行小字:永遠不要忘記我。

  夏天與秋天,原本就是完全不同的'兩個季節(jié),可是像秋天一樣的我,卻認識了像夏天一樣的你,而且最最終成為朋友。

  不知道你現在看到跟你打打鬧鬧,互開玩笑的我,會不會覺得我變了好多?謝謝你帶著溫暖的友情走進我的心房,融化了我與外界隔開的冰墻,讓我變得跟你一樣,熱情似火。文/劉洪馨

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