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初中生作文

時(shí)間:2023-11-23 12:03:08 初中作文 我要投稿

初中生作文(集合)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的初中生作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中生作文(集合)

初中生作文 篇1

  小學(xué)時(shí),當(dāng)聽到別人說起初中生活是多么地豐富多彩的時(shí)候,我就會(huì)對(duì)她充滿向往?墒且坏┯H身經(jīng)歷過時(shí),就會(huì)品嘗出里面的酸甜苦辣。

  知識(shí)是無價(jià)之寶,我每天都做夢(mèng)盼望著能夠?qū)W到更多的知識(shí),所以也每天都期待著快點(diǎn)能夠升入中學(xué),F(xiàn)在,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,我已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了,每天都生活在知識(shí)的海洋里。在老師和同學(xué)們的幫助下,我已經(jīng)成為一個(gè)滿肚子里都是墨水的人了。

  從小我朋友不是很多,走在路上看到同學(xué)們都的拉著手和自己的朋友回家,心里便充滿了羨慕。心想,要是我能夠像同學(xué)們一樣能夠交到許多知心的朋友,就不會(huì)像現(xiàn)在這樣孤獨(dú)和心事重重了。隨著年齡的增長,我上了初中,在初中生活里 我終于交到了許多別有趣味的朋友。他們給我?guī)砹藷o限的'歡樂。

  我現(xiàn)在已經(jīng)是十四歲了,別看我年齡大,但是行起事來就像個(gè)七、八歲的小孩子,整天都是嬌聲嬌氣的,我是多么希望能夠隨著年級(jí)的跨越,能夠在更多的同學(xué)中學(xué)習(xí)他們小大人的表現(xiàn),促使自己快點(diǎn)長大!

  一上初中,老師就給了我一個(gè)班干部的職位,每天都生活在忙碌之中。除了忙著學(xué)習(xí),就得忙著去開會(huì),回來后還得向同學(xué)們匯報(bào)開會(huì)的內(nèi)容,初中生活真是酸。

  升入初中后我有了自己的愛好,課余時(shí)間里我都處在自己的愛好中,愛好讓我嘗到了初中生活的甜滋味。

  現(xiàn)在 的我已經(jīng)逐漸地走向成熟,我會(huì)更加努力,讓自己變得更加優(yōu)秀,讓以前的那個(gè)天真幼稚的小孩子形象消失,呈現(xiàn)在別人面前的 一個(gè)懂事、只事干練的小大人形象。

  我想,這是我一定能夠做得到的!

初中生作文 篇2

  漫步在小道上,輕飔的風(fēng)擁抱著我,帶著桅子花泌人心脾的清香不住地鉆入我的鼻子,和煦的陽光灑落下來,我全身暖烘烘的。抬起頭,瞇著眼仰望藍(lán)天中那顆刺眼的火球,它搽凈世界,燃燒自己,為大地萬物帶去萬丈光芒。

  “善良的心就是太陽。”雨果先生的這一句話,一直深深地感染著我,發(fā)人深省—一個(gè)真摯的微笑,一句暖心的問候,一份深情的祝!鼈儞碛刑柕牧α浚c(diǎn)燃了人們的希望,溫暖人心。

  我頓住腳步,對(duì)著太陽問道:“友善是什么?”

  太陽用它的溫和告訴我:“友善是人與人和睦相處的潤滑劑。”世界上沒有絕對(duì)的好人與壞人,而人卻有絕對(duì)的摯誠和假意。一個(gè)人的一生大概會(huì)遇到兩億多人,但是與之成為摯交的又有多少人?甚至?xí)a(chǎn)生一些小摩擦。是因?yàn)楹芏嗳嗽谌粘I钪,總?huì)忘記把友善記在心里,不曾想一個(gè)小動(dòng)作,一句話,會(huì)讓大事化小,小事化了。

  我抬手伸掌,對(duì)著太陽問道:“友善是什么?”

  太陽用它的焱炎告訴我:“友善是愛心的外化!贝丝掏高^五指溢涌在我臉上的滾燙更溫暖不是嗎?“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒!泵總(gè)人都希望別人對(duì)自己友善,當(dāng)別人在你處于困境對(duì)你伸出手時(shí);在你疲憊不堪為你端上一杯濃香咖啡時(shí);在你不知所措給你一句鼓勵(lì)時(shí)……你會(huì)感知涌在心頭的'那股暖流——一顆愛心的魔力。別人何嘗不希望?所以請(qǐng)你也用你的雙手為他人獻(xiàn)出愛心!

  我嘴角上揚(yáng),對(duì)著太陽問道:“友善是什么?”

  太陽用它的燦爛告訴我:“友善是心靈溝通的橋梁。”你要學(xué)會(huì)走上這座橋梁進(jìn)入人的心底。面對(duì)一件事,以不同的態(tài)度面對(duì),會(huì)有迥異的結(jié)果。屆時(shí)你選擇送他一份友善,你會(huì)學(xué)會(huì)理解他人,關(guān)照他人!百(zèng)人玫瑰,手留余香!彼彩谷顺鋵(shí)了自我。學(xué)會(huì)友善,不僅善待了他人,也能使自己得益。

  看!小伙子攙扶著老爺爺走過了馬路,老爺爺笑了;小姑娘扶起跌倒的小孩童,小孩童停止了哭泣;小男孩為孕婦阿姨讓公車座,阿姨連連感謝;老板給工作中的員工發(fā)送茶水,員工們笑語不斷;叔叔問候收割中的農(nóng)夫,農(nóng)夫們精神抖擻。我安慰成績不理想的同學(xué),囅然而笑;同學(xué)鼓勵(lì)我刻苦學(xué)習(xí)我也笑了……我不是夸父,我不會(huì)逐日,但我會(huì)朝著東方奔跑?窳业娘L(fēng)呼嘯而過,我依然尋覓著太陽的光輝,我想時(shí)刻感受見證一份份友善的存在。我終明白:人生是一幅栩栩如生的畫,友善會(huì)為之勾勒出優(yōu)美的線條;人生是一首低回婉轉(zhuǎn)的曲子,友善會(huì)為之填下感人肺腑的歌詞;人生是一口香茗,友善是它的余香……

  我站在高處,對(duì)著太陽吶喊:“友善是太陽!”

初中生作文 篇3

  一枝筆,一張紙,一句話,一個(gè)手,一個(gè)肩膀,一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,一段筆記,一個(gè)班級(jí)。 -----題記

  初一剛軍訓(xùn)那會(huì)兒,你我就成為很好的朋友,一起去接水,一起因?yàn)閭(gè)子高站到隊(duì)伍前排,一起被老師叫去開會(huì)……

  這學(xué)期的開學(xué)前一天,電話鈴傳入正在收拾東西的我的耳朵,聽筒那邊是你充滿驚喜的聲音:“你知道我的新同桌是誰嗎?她人可好了!”我滿是疑惑,問你,你說:“是你。 蔽伊⒖瘫奶似饋,滿心竊喜。你成績名列前茅,又是那么善良、熱心,總之在我眼里,你一切的一切都是那么優(yōu)秀,和你做同桌,真的是我一生的幸運(yùn)!

  我十分欣賞你那一手書法家似的好字,那堅(jiān)持不懈的做事風(fēng)格,還有你那開朗大方的性格。你比我小,卻總像姐姐一樣來護(hù)著我。你是班長,工作中你一絲不茍,全班同學(xué)都佩服你,以至于都愿意聽你的指揮。你我坐在窗邊,上課時(shí),那一縷縷陽光悄悄地灑進(jìn)來,那一陣陣冬風(fēng),帶著溫度吹進(jìn)我的心間,我的思緒有些拋錨。你轉(zhuǎn)過頭,溫情地看著我,敲一敲放在干凈的綠色桌布上的書,提醒我專心聽課。我們之間從來沒有爭(zhēng)吵,因?yàn)槲倚蕾p你,佩服你!我不開心的時(shí)候,你總會(huì)拉著我的手,什么也不說,但讓我感到溫暖,一切不快傾刻間煙消云散……第一次和你一起伏在課桌上午休,你告訴我,和女生做同桌真好,午休時(shí)可以靠著對(duì)方。你得到什么好的消息時(shí),總是第一個(gè)分享給我,我們無話不說,一起討論各種事情。

  前幾周,我因?qū)W生會(huì)的工作,延點(diǎn)的課沒有聽到,你不厭其煩地幫我在書上做第二遍筆記。我回到教室,你還叮囑我記得背重點(diǎn)。要考試了,你幫我一起定目標(biāo),復(fù)習(xí)功課……

  一天,你生病了,上午沒到學(xué)校來,我期待了一個(gè)早讀,該上課了,可你還是沒有來,我開始慌張,像孩子找不到回家的路。你往日給我的`溫暖,上課提醒我認(rèn)真記筆記,專心聽講,所有的過往一幕幕浮現(xiàn)在腦海。右邊空著,像失去了什么,我努力將老師講的課程一字一句地聽進(jìn)去,期盼著你能快點(diǎn)好起來,回到班上,回到我的身邊來。下午,你終于出現(xiàn)在我的視線里,你滿面通紅,沙啞著聲音,走進(jìn)教室,我欣喜地望著你,你說早上發(fā)燒了,所以就沒來,還笑著說:“沒有我,你很孤單吧?”

  感謝在初中這個(gè)美好的時(shí)光里遇見你,你讓我的世界又有了一個(gè)亮光點(diǎn)。春風(fēng)拂面,你我手拉手走進(jìn)校園,又是那似影片的回憶。此生有幸,能成為你的同桌,一起進(jìn)步,約一輩子都是好朋友不分開吧!

初中生作文 篇4

  “子不教,不知過,教之道,貴以專!蔽野职志褪且粋(gè)教育有道的人。

  有一次爸爸說要帶我到樓下做游戲,我們來到樓下,爸爸拿出一個(gè)空罐子,將石塊裝入桶中笑嘻嘻地問:“咱們往桶里裝石塊怎么樣?”“好啊,這還不簡(jiǎn)單,幾塊石頭就裝滿了。”我們把桶裝滿后,爸爸問:“還能往里裝石塊嗎?”我拿一塊石頭試了試一點(diǎn)都裝不進(jìn)去了,就說:“裝滿了,再裝就蓋不上蓋子了!卑职謴挠铱诖锾统鲆淮有∈瘔K,邊搖邊裝填入了大石塊的縫隙中,問我:“裝滿了嗎?”我想爸爸拿更小的東西往里裝,那么沙子就比石塊更小了于是,我靈機(jī)一動(dòng)說:“還能裝細(xì)小的沙子呢!”我親自操作起來,往里填滿沙子后我想:這下把它弄得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的了,什么也裝不進(jìn)去了。我說了這番話后爸爸帶著疑問的口氣說:“真的?”我懷疑起來,我心想:應(yīng)該沒什么了吧。于是說:“真的',沒什么了!卑职謴淖罂诖锬贸鲆黄克,一點(diǎn)一點(diǎn)地灌入桶中。唉我怎么沒想到呢?緊接著爸爸又拿出一袋鹽,溶入水中。我說:“哇塞,爸爸,你太牛了!卑职终f:“這不是牛,這其中含有一個(gè)道理,道理是:永遠(yuǎn)不要滿足,好了還要更好!”原來爸爸是用心良苦啊,用這種游戲的方法教我道理。不是嗎?學(xué)習(xí)也一樣,要不停的學(xué),不能滿足。

  從這件事中我知道了:“學(xué)無止境;永遠(yuǎn)不要滿足,好了還要更好”的道理。感謝爸爸教給我這道理。

初中生作文 篇5

  幸福,多麼簡(jiǎn)單的兩個(gè)字!可這兩個(gè)字有時(shí)總會(huì)讓人覺得震撼!

  還記得去年選班長的時(shí)候,老師選出幾位候選人,讓同學(xué)們?cè)谄渲信e手表決,選擇誰來當(dāng)正班長,誰來當(dāng)副班長,其中就有我的名字。我想:以前都是史逸飛、吳迪當(dāng)班長,這次候選人中也有他倆,看來這次又沒我的份兒嘍!但我決定還是要看一看我的票數(shù),當(dāng)不上正班長,副班長也行呀!老師大聲說:“同意史逸飛的舉手!”頓時(shí),全班同學(xué)中有一大半舉起了手,我心中那點(diǎn)希望的'燭光立刻暗淡了許多。哎!看來沒戲了。老師數(shù)著同學(xué)們的手:“一、二、三……三十五!笔芬蒿w的票數(shù)是三十五。這個(gè)數(shù)字就像一塊大石頭把我心中燃起的那點(diǎn)希望之光壓成一點(diǎn)火星。

  當(dāng)我快要絕望的時(shí)候,老師說:“同意吳閏晗的舉手!”我趕緊低下頭,怕看到少得丟人的票數(shù)。不知是誰說了一聲:“吳閏晗,快看!”我抬起頭,看了一眼。這一看,不要緊,同意我的同學(xué)竟然、竟然有三十多!天哪!太不可思議了吧!頓時(shí),一種幸福感油然而生,我的眼眶里禁不住擠滿了感激的淚水,我強(qiáng)忍住這淚水,心頭一下子涌滿了暖流,這暖流就像一瓢油,往那點(diǎn)火星上不停地澆,漸漸地,火星變成了大火。老師數(shù)著我的票數(shù):“一、二、三……三十七票!”這個(gè)數(shù)字更是雪中送炭,我恨不得一蹦十丈高。老師宣布:“吳閏晗正班長,史逸飛副班長!薄耙 蔽乙种撇蛔(nèi)心的喜悅,大聲地喊道。

  下課了,我的朋友們圍在我的座位旁祝賀我:“吳閏晗,你真棒!”“恭喜你!。”……聽著同學(xué)們的祝賀語,我興奮的心情更是無法言語。

  我第一次感到這麼的幸福!

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