【熱門】實用的初中生活作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的初中生活作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生活作文 篇1
清晨醒來，空氣清新，鳥語花香，有一絲絲陽光透過城市層層的高樓投影在寢室對面的墻上，刻畫了許多斑駁陸離的符號。
寢室的窗戶大抵從一進四月就開起了。即使夏天還很遙遠，天空也仍舊是湛藍湛藍的，但20多度的氣溫和長時間的干燥讓習慣于潮濕的我們有一些不習慣。夜晚的時候，聽著“呼呼“的風聲似乎在耳邊劃過，有一種酣暢淋漓的味道，夢也平添了幾分甜蜜。
下午上完體育課，回寢室稍做梳洗，抱起書到綜合樓去值班�？傁胱屪约好π倜π�，這樣，夏天的煩躁很快就過去了。剛開好電腦，阿承文也來了，我們的主編來打字，剛好他用了不聯(lián)網(wǎng)的那臺機子，我就心安理得地坐下來，照例是登上51，看看我的朋友，我的群組，然后是論壇�？措娪埃坪跏巧鲜兰o的事了，我坐在電腦前，除了打字，還是打字。
剛開了個頭，小豬就來了，她是我在校報認識的校友，很活潑開朗的一個女孩子，豪爽，大方。和我的性格天南地北，不過，這并不妨礙我和這樣的女孩子交往。我喜歡她身上那種無所不能的勇氣，以及為了夢想全力付出的果敢。她說到校團委來探查一點關于創(chuàng)業(yè)設計大賽的新聞，不過坐了一會就不舍得離開了，喊我教她弄博客。我?guī)退暾埩艘粋�，又把我喜歡逛的群組給她加上了。又讓她和一個她的好朋友聊了會天。她走的時候，我的時間也不多了，所以就沒寫文章，在了一會也就離開了。
吃過晚飯，到球場邊隨意走走。正好趕上老師們在打比賽�？粗切├蠋熉晕⒂行┍孔镜芘Φ膭幼�，心底不知不覺透著一絲笑意。其實，比起我們來，她們很多人都不會的，至少他們連發(fā)分的時候要站哪里都不知道。但是還是很努力的在為他們學院的活動積極的參與。我想有些事，并不是那么認真的要找尋一個結(jié)果的。作家阿來說：下游的每一滴水，都包含了上游所有的水分子。很多時候我們在找尋某件事的時候，注重的是過程，有些結(jié)果或者已經(jīng)注定，或者已經(jīng)不是我們所要追尋的，在追尋的過程中已經(jīng)失去了那種迫切。
似乎很久都沒有一種很放松的.心情了，做每件事都懷著一定的目的，并且想著一定要做好，只許成功不許失敗�？蠢蠋焸兇蚯蛩坪跻呀�(jīng)忘了我要做的事。忘了那些一定要把自己弄的很累的東西。
晚課的時候到教室很早，一個人靠在窗臺上對著窗外的風景發(fā)呆。四四來的時候問我在做什么，我有些幽默的說“你可以看成我在發(fā)呆，也可以說我在思考�！八f“我以為你想跳樓！“我暈。其實有時候單純的看風景也是一種放松的方法。我看見樓下的街上，賣涼粉的大嫂身旁圍了很多人，看見洋芋燜飯老板家有我喜歡吃的豆芽，還有剛剛拆除的大樓工地上有人在施工。這個城市的表情在這個角落里單
純而自然，有著與世無爭的淡定與從容。
一直是一個溫和無害的人，所以有的也只是一些小女生的青春宣泄的文字，讓那些憂傷，寂寞，頹靡在指尖縈繞，在那些華麗的文字里完成夢境里的舞蹈，那些纏綿悱惻的故事里凝聚青春的所有期盼與放逐。
呵呵，想讓自己擺脫用詞語堆砌的毛病，看來是改不了了，越說越發(fā)癡纏了。總之，這是很美好的一天。陽光燦爛。心情靜好！
初中生活作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，我從剛?cè)雽W的一年級小朋友變成了六年級的小姐姐，這是小學里的最后一年了。
明年我們就將要畢業(yè)了，成為一名初中生了，準確地說，還剩不到一個學期的時間了。時間毫不留情地向我步步逼進。有時，我在想初中的生活會是怎么樣的呢？也許，那時我們已經(jīng)不再孩子氣了，會認識很多新的同學，不會再和同學們吵架，說從此不和你玩，然后沒過幾天又和好了。也許，那時的我們已經(jīng)成熟了，會懂得要好好學習了，不會再和同學們一起瘋，一起傻了。
也許初中的生活不是這樣的呢？也許我們會成為叛逆的孩子，年少輕狂，幾個人化身為三劍客，一起闖天下。也許……
每當放學時，我看見樓下許多初中生三五成群地從學校里出來時，我不禁幻想自己初中生活的情景，那會是什么樣的呢？畢竟只有一個學期，我們將成為初中生了，讓我有著無限的向往。
每當這時，我又會不由得發(fā)出另外一樣心聲，面對即將分別的我們，又是怎么的舍不得呢？相處了六年的.我們，依然逃不過分別這一日��！
唉！去的盡管去了，來的盡管來著，過去已成為一頁沉重的歷史，無法改變，新的生活就好好利用吧！時間會告訴我們一切的。
初中生活，等著我！
初中生活作文 篇3
少年時，我們有過許多夢想，夢想是一艘行駛在海上的船，我們是一名乘風破浪的水手；夢想是一粒埋藏在心底的種子，我們是一名手握種子成長希望的播種者；夢想是一個指南針，我們是一名迷失森林的旅行者，夢想指引著我們前進；夢想是一股巨大的力量，我們是想放棄的懦弱者，夢想讓我們找到希望，不放棄，勇敢地走下去……擁有夢想是美好的，因為夢想讓我們有了目標，不再迷失方向；因為夢想讓我們有了力量，不再放棄自己。所以，生活需要夢想！
古時候，人們有一個夢想：像鳥兒一樣在蔚藍的天空中只有自在地飛翔。翱翔天空現(xiàn)已成為了現(xiàn)實。正是因為夢想的巨大作用，人們開始進行各種各樣的發(fā)明創(chuàng)造，用以實現(xiàn)自己的夢想。如果單憑這點還不足以說明夢想對于生活的巨大作用，那請看一看我們身邊的`事物：汽車，電燈，火車，輪船。這些在很久以前都不存在的事物，是什么讓它們來到這個世界？又是什么讓它們走進千家萬戶，成為我們生活中必不可缺少的一部分？是夢想。所以，生活需要夢想！
現(xiàn)實中，拿加拿大歌星賈斯汀比伯來說，想必年輕一代的人們應該很熟悉，站在全美音樂獎的舞臺上，是多少新人乃至音樂界的前輩夢寐以求的夢想�？伤�，一個年僅16歲的少年做到了。圍繞在聚光燈的照耀下、閃光燈的包容下的光彩照人的他，背后追逐音樂之夢的哭誰有懂呢？三年前的他，坐在加拿大的一個小鎮(zhèn)上的劇院門口，手中彈著吉他，口中發(fā)出動聽的歌聲，他的跟前是一堆散落的硬幣，一個年僅13歲的孩子，只為了心中懷揣的夢想，那是早早埋藏在他心中的一顆種子，他細心呵護著，不讓它受到任何傷害�？蓺埧岬默F(xiàn)實，再次打擊了他，劇院負責人將他趕走，將他跟前的硬幣踢飛�？稍谶@種種打擊下，賈斯汀比伯沒有放棄他繼續(xù)為心中的那顆種子為之奮斗。是什么讓他對音樂如此執(zhí)著呢？是夢想！終于，他站在了舞臺上，他做到了，他將他心中的那顆種子澆灌，現(xiàn)已發(fā)芽了。賈斯汀比伯的成功來自于心中的那個位置，那個小小的音樂之夢！所以，生活需要夢想！
我們?nèi)松飞�，是由夢想開始的，所以，夢想是我們的出發(fā)點，是完成學業(yè)、事業(yè)的一道起跑線；夢想，也是我們心中的目的地，完成了這一個夢想，又去完成另一個夢想，讓自己不在原地徘徊。所以，生活需要夢想！
初中生活作文 篇4
看過《大魚海棠》電影的人，一定都覺得畫面很美，很有意境吧。沒錯，那就是中國畫風。我愛好中國畫，學習中國畫已經(jīng)一年多了。中國畫，簡稱國畫。讓我先介紹一下國畫的來源吧!最早的記錄是畫在巖壁上陶瓷上，到了漢代，成了氣候，可以畫在帛布上，畫在宣紙上。有人物畫，山水畫，花鳥畫和設計畫。近年來國畫已經(jīng)進入全世界。
我的國畫老師鄭老師，是我最喜歡的老師。我最喜歡看他在畫室里作畫。大畫室里面有一張很大很大的桌子，墻上有一個很大很大的畫布，畫室里有很多老師大型作品。這些畫里，還有我和鄭老師一起合作的呢，畫中的小山，竹子和樹葉可都是我畫的呢。
記得我剛?cè)W畫的時候，不認真，一不注意，毛筆落筆時，掉個大圓點在宣紙上，老師就耐心講解，會從大圓點畫出一幅美麗的畫，讓我重新再畫，每一幅畫，我會畫個幾張，老師選出來，指點指點，鋪在地上，讓我修改，選一幅自己認為好的畫，帶回家。媽媽就貼在我房間的墻上。
“這次好好畫，讓你參加童年童畫繪畫比賽�！崩蠋熣f。真的嗎?老師讓我參加比賽。那我可要好好努力了。我在畫室里，畫了一天，畫了一幅大熊貓畫，六只各具形態(tài)的'大熊貓，有的吃竹子，有的在玩耍，有的在走路。但是有兩只大熊貓不太傳神。老師就讓我從電腦上看熊貓，觀察有什么不一樣。后來，我又畫了兩次，老師幫我選了一幅畫，拍照片，上傳給比賽組委會。一個月后，作品獲獎了，雖然沒得到一等獎，我已經(jīng)非常開心了。我把證書給老師看。鄭老師說：“你是很有天賦的孩子，以后國畫的傳承，要靠你來接力!”老師的話語重心長，我聽在心里，很是感動。其實我的獲獎作品里，有您修改的筆墨，您耐心的指導。
我喜歡去鄭老師的畫室，不僅僅因為學畫，我還可以看許多書，聽他講故事。今年鄭老師忙著年底的畫展，我暫時要等三個月才可以去繼續(xù)畫畫，鄭老師說：”你已經(jīng)能獨立完成一幅畫，就自己每周送一幅畫給我看看�！蔽姨澩媪耍瑑芍軟]有畫畫，其實我特別想去您的畫室。特別懷念和老師一起畫畫的日子，希望我也能像老師您一樣，畫出更好的畫。
初中生活作文 篇5
小學，是注重基礎的時期;初中，是培養(yǎng)能力的時期。六年級，是向初中過渡的時期;七年級，是初中生活的開始。前幾天，我們召開了六年級聯(lián)合隊會，主要討論了小學到初中的過渡和初中生活的暢想，由于我們是九年一貫制學校，所以老師還請了幾位初一年級的學生來和我們座談、交流。聽了他們的學習經(jīng)驗和學習方法，我感觸頗深……
首先，初中生活要比小學生活緊張得多，小學基本輕松，課程不多，作業(yè)也很少，娛樂占據(jù)了大部分時間，而初中呢，科目多，作業(yè)又難又多，知識越來越復雜，娛樂時間相對減少，學習要求更加嚴格，如果要想盡快適應初中的快節(jié)奏生活，我要從現(xiàn)在做起，嚴格要求自己，向初中過渡。其次，就是自主學習，小學，老師催著你，管著你，督促著你，而初中，只能靠你自己，老師不催你，不督促你，不告訴你上課要記什么，下課要背什么;有時的作業(yè)，老師就給你一份答案，讓你自己去對;早自習晚自習，老師都不告訴你你要干什么該干什么，全靠你自覺，如果初中我們還像小學這樣早自習晚自習說話、打鬧，那么我們就很難適應初中的生活。第三點，也是最重要的一點，就是要合理安排好時間，到了初中，學習更加緊張，如果我們光顧著玩兒肯定是不行的，我們要勞逸結(jié)合，要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)�痛快，不要邊玩邊學，這樣既玩兒不好也學不好。
馬上就要進入初中了，我一定要把時間安排得井井有條，學習娛樂兩不誤，快樂的進入初中生活!
暢想初中生活
初中對我來說是一個美妙的字眼， 升入初中將有各個學校的同學匯集在一起，而我的學校就將是知識的天堂，每一位同學都是在正在生長的小樹正允吸著陽光的營養(yǎng)，努力生長。我一直向往著初中美好的生活，它將承載著我們共同的夢想自由飛翔，飛向遠方。
暢想我的初中生活，同學之間會互相幫助，共同解決生活中面臨的挫折與失敗。離開父母溫暖的翅膀，學會獨立真正去面對生活，下課時，同學之間嬉戲打鬧共同玩耍，當鈴鈴的上課鈴聲敲響時，同學們又將紛紛進入教室等待老師的幾十分鐘的講解。
七門功課不算多，但是初中要做的課內(nèi)作業(yè)課外作業(yè)課前溫習課后復習也多了，不過大家都在認真的學習，因為現(xiàn)在是個充滿競爭的社會，現(xiàn)在不學習，以后就沒機會了。
告別了枯燥的小學生活，我開始有了新的夢想，中學是求知的`殿堂，是我們又一個溫暖的家;是我們又一個是成功的彼岸。
這就是我對初中生活的暢想。初中，其實只是變了環(huán)境，但升入初中意味著你不再是兒童，他們會開始把你當作青少年，當?shù)搅粌和?jié)時，不再是你的節(jié)日了，可是我們思想會更進一程，小學生活永遠記入史冊。
暢想我的初中生活
輕松愉快的小學生活想一抹云彩已飄然遠去，在向往和懵懂中我走進了初中生活。暢想我的初中生活將是緊張而充滿快樂，幸福而充滿新奇，幻想而充滿自由。踏入中學的大門就預示著我再不是那乳臭未干的毛孩子，而是有思想，有抱負，有雄心壯志的青少年了。
初中對我來說是一個美妙的字眼，是我們追求只是的第二路程，兒時的我就一直羨慕著學個學姐們能在美麗的夢幻城堡中學習，成長，生活。如今，我即將跨入期待已久的只是殿堂，心中有的不僅是喜悅還有求知的強烈愿望。
升入初中將有各個學校的同學匯集在一起，而我的學校就將是知識的海洋，每一位同學就是在海洋中生活的小魚，正允吸著陽光的營養(yǎng)，海水的滋潤。我一直向往著初中的溫馨，美好的生活，初中的校園也將是我的家，幾千學子共同的家。他將承載著我們共同的夢自由飛翔，飛向遠方。老師又恰似夜空中那璀璨的繁星，為我們照亮前進的道路，讓我們帶著希望踏上光明大道，一步步走向成功的彼岸。
初中的生活將是幸福的，不會再有小學老師那嚴厲的面孔而是和藹可親，平易近人;初中生活將是輕松的，不會再有堆積如山的作業(yè)，老師和同學之間會像朋友一樣說笑，談心;初中生活將是美好的，老師不會因為沒完成作業(yè)而請家長，而是會和你坐下來用溫暖的話語來感化你，讓你自己去發(fā)現(xiàn)錯誤，認識錯誤，并即使改正。
暢想我的初中生活，同學之間會互相幫助，共同解決生活中面臨的挫折與失敗。并且共同去激勵對方.離開父母的暖意的翅膀，學會獨立真正去面對生活，感受生活。下課時，同學之間嬉戲打鬧共同玩耍:But當鈴鈴的上課鈴聲敲響是，同學們又將紛紛進入教室等待老師的幾十分鐘的講解。
七門功課不比小學,作業(yè)后還能玩耍。但是初中要做的課內(nèi)作業(yè)課外作業(yè)課前溫習課后復習也多了`````好累哦，不過大家都在認真的學習，因為現(xiàn)在是個充滿競爭的社會，現(xiàn)在不學習，以后就慘了!
年輕的音符在飄散,滋潤著明天的理想。告別了枯燥的小學生活，我開始有了新的夢，告別了天真的童年時代，我迎來了黃金時代;告別了昔日的云彩，我捧起了金色的朝陽。踏著青春的步伐，和著朗朗的書聲，即將開始我的初中生活......中學是求知的殿堂;是我們溫暖的家;是成功的彼岸。
兒時有些事情還會和爸媽說，初中是就喜歡把他記錄在筆記本上，珍藏著......
這就是我對初中生活的暢想。是一曲青春的樂章，是一種美麗的夢。
初中生活作文 篇6
笑是希望的源泉。
——題記
生活中難免會有挫折，但人們不會向他屈服，正如劉偉、司馬遷。
劉偉是一個普通人家的孩子，在10歲的一次意外中失去了雙臂。但他并沒有因此而消沉，而是憑著超凡的毅力每天堅持7個小時的練習，一年內(nèi)就達到了鋼琴7級的水平。劉偉還在20xx年加入了北京市殘疾人藝術團，并開始自己編曲填詞。
當袖管兩空的劉偉走上舞臺時，所有人都知道他要表演什么，但沒人能想象他究竟要怎樣用雙腳彈奏鋼琴。而當他坐到特制的.琴凳上之后，優(yōu)美的旋律從他腳下流出，十個腳趾在琴鍵上靈活地跳躍著，全場陷入了一片安靜。在劉偉表演結(jié)束之后，所有觀眾和三位評委都起身鼓掌。
他說：“我能像正常人一樣生活，養(yǎng)活自己，雖然我體會不到擁抱別人的幸福感，但我能夠在琴聲中感受到更多的幸福。”就這樣，他笑著走了下去，走向了成功。
無獨有偶，司馬遷為了一種精神飽羞人辱，于獄中仍堅持著述《史記》，不失為我們的英雄！出身史家世家的司馬遷，二十歲開始遠游，東到泰山，西至空峒，南達長沙，北抵長城。在交通不發(fā)達的漢朝，出身不富裕的家庭，能身體力行其精神可敬可佩！“讀書破萬卷，下筆如有神”，他深入民間，了解社會，對人生的體察有了認識；遠游名山大川，陶冶性情，提高了文學表達力。正是讀萬卷書、行萬里路使得后來他把《史記》寫得栩栩如生，人物活靈活現(xiàn)！正因為司馬遷有了準備，三十六歲那年，父親病重叮囑他要完成他未完成的心愿——作為史家的歷史責任。帶著歷史使命，帶著父親的重托，三十八歲擔任太史令，過了不久動筆寫《史記》。不料，在他四十七歲那年，卷入“李陵之禍”。他為李陵辯護盡了史官的責任，卻因此身陷囹圄，慘遭腐刑。文人之不幸乃是文學之大幸！司馬遷命運多舛，屢遭坎坷。終成一部氣勢恢弘、史家絕唱的《史記》。
劉偉和司馬遷這倆位偉人都笑著向愿望與使命前進，我們應以他們?yōu)榘駱樱磺粨�，笑對生活�?/p>
初中生活作文 篇7
青春是人生中最靚麗的一道風景線，青春是劃過天宇匆匆而去的流星。它的激情、勇氣和智慧給我們的生活帶來縷縷陽光。
教室里
下課了，班長走到講臺前講起話來：“同學們，請安靜，現(xiàn)在宣布一個消息：期末考試時間提前了，現(xiàn)距離考試時間還有兩周，請大家抓緊復習。”話音剛落，有人大喜，有人大悲�！疤袅�，這下寒假可以提前了！”“好什么呀？題還有好多沒有背，這學校，真是的，沒事提前考試時間干什么呀？……”一陣議論后，大家都像變了個人，穿梭于課桌之間虛心求教，一分一秒也不浪費，以前的恩怨早已煙消云散，男女生同學現(xiàn)在是同仇敵愾，互相合作，共同進步，班里已形成“抗考民族統(tǒng)一戰(zhàn)線”，“博士”級學生更是供不應求，我只覺得自己的心靈之窗一點點被打開，擁抱著陽光。
球場上
“解散！”隨著一聲短促有力的口號，男同學們向箭一樣沖向籃球架，一個個生龍活虎，連蹦跳地追趕著球。那時對方的一個小個子球員拿到了球，跑到球架前就要投，我急忙跑上前去，一招“蓋帽”把球擋了下來，把球奪到了手，可是落地沒有落穩(wěn)，一下把腳扭傷了。大家紛紛圍了過來，連忙
詢問：“沒事吧？還能站起來嗎？”“好像站不起來，腳扭了�！蔽彝纯嗟鼗卮��！拔襾矸瞿慊亟淌��！眳沃衣匕盐曳龅浇淌�，途中還對我說：“唉！不就是對方進個球嗎？你怎么這么拼命？以后一定多加小心才是�！睆乃恼Z氣中我沒聽出絲毫的不滿，反而透露出更多的關懷。今天的陽光并不明媚，可我卻感到一縷縷燦爛的陽光直射入我的心底。
校門口
上午第3 節(jié)課時，同學們涌到了窗前向外面望。天陰沉沉的，云層比早晨要低得多，幾道閃電劃破天空，撕碎了烏云，又傳來了幾聲沉悶的雷聲。唉!要下雨了，我可沒帶雨具，我家離學校有10分鐘的路程，這下要成“落湯雞”了！我心想。
“鈴鈴鈴……鈴鈴鈴……”放學了，雨還在下著，并且越下越大，走在擁擠的人群中，我緊握著有事時備用的錢，想打車躲過大雨的.“洗禮”。我把帽子戴上，飛快地跑向密集的車群中，尋覓著合適我的車子，可是，竹籃打水——一場空，除了包車，沒有一輛空車，公交車也剛走。正在我不知如何是好的時候，數(shù)學老師騎著單車到了我身邊：“怎么了，是不是沒帶雨具？車也沒有了？來，你撐著我的傘快回家吧！我有自行車，能快些到家，快走吧！”“不行，數(shù)學老師，我不能要您的傘�！睌�(shù)學老師一把將傘塞到我的手里，騎著車走了。我的心中有無法用語言表達的感激。陽光穿透了烏云，射入了我心里，好溫暖啊。
青春是擦身而過的嫣然一笑，青春是滔滔激流中的奮力一搏，我駕著青春之舟攜上老師的愛、同學的關懷駛向充滿陽光的彼岸……
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