初中作文【集錦9篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的初中作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文 篇1
寫了這么多篇的隨筆，小李我不能再這么隨便下去，左思右想，決策良久之后，我決定在此開設一檔節(jié)目，一周一次，名字就叫《小李有話說》。下面就開始吧。
“各位聽眾朋友們大家好，歡迎來到《小李有話說》，我是你們的朋友小李。今天我來給大家隆重的介紹一下在我身邊的這對歡喜冤家---韋驍峰和沈天樂�。ㄕ坡暎�
“不是小李我亂說，這對歡喜冤家可謂是笑點多多，樂子多多。無論你的笑點是如何如何的高（你就吹吧），一見到他們，你定會開懷大笑，笑出腹肌。若你見著他們，還能面色從容，坐如泰山，仍沒有任何笑意，那就是你的問題。小編我也不會拿你怎樣，頂多就把你說成非人類罷了�？谡f無憑，自然不會有人相信，那小編我就舉幾個例子。”
自習課上，這對歡喜冤家不知為何小聲的吵了起來。紀律委員怎么會允許一絲一毫細微的小聲音來影響大家的學習。于是，他走到他們面前小聲提醒：“不要講話�！�
“沒有講話�！眱扇藫u頭為自己辯護，滿臉的無辜。
安靜了一會兒，教師里不知何時又有了小聲的討論聲。前面，他們還在吵：“就你屁話多。”
“喲，小鬼，說得好像你沒有說屁話一樣，就你屁話多�！�
兩人就這么指著對方，對罵著。
平時，我要是聽見這帶有些四川口音的話早就開始忘我的捧腹大笑�？山裉�，我被煩透了。一道計算題，算了五遍，結(jié)果算出了五個不同的答案。紀律委員走到我身邊小聲地說：“把他們記下來�！焙茫≌衔乙�。他們滿臉的無辜。一陣大眼瞪小眼之后，韋驍峰敗下陣來。雙手作出求饒狀，嘴里不停的說：“我錯了，我錯了，我錯了……”（此處省略n個“我錯了”）沈天樂給了韋驍峰一個大白眼，用他的話來說，韋驍峰就是認慫了�！傲P你們每人300字檢討，可以不被記名�！笨粗麄兌歼@樣百般求饒，我只好作出讓步。
課后，兩人拿著檢討來找我，我正有時間，便頗有興致地讀了一番。
“自習課上，‘馬屁精’（紀律委員的不雅外號）……”這是沈天樂的檢討。
“自習課上，馬日饅……”這是韋驍峰的檢討。
沈天了的檢討還算湊合，韋驍峰的檢討可是讓我哭笑不得。你們應該已經(jīng)看見了，開頭就有個別字，還是紀律委員的名字。其實讀起來挺好的，很順口，馬日饅，馬日饅。于是，我和齊瑞都叫他馬日饅�？赐隀z討后，我?guī)缀跤质切Φ弥辈黄鹧�，心中的怒氣早已不見了蹤影，于是在他們�?檢討上用紅筆寫了兩個大大的“通過”。然后再對他們做了一下思想工作，估計下次是不會再亂說話了。
“如果你想目睹一下韋驍峰的別字和沈天樂的精彩檢討就來找小編我，我至今保存著他們的檢討，那么有趣的檢討，估計這輩子都很難忘記呢。好了，這就是今天《小李有話說》的所有內(nèi)容，更多精彩內(nèi)容，請關(guān)注《小李有話說》APP，或查看屏幕下方的二維碼。謝謝您收聽本次節(jié)目，我們下期再見�！�
初中作文 篇2
八月的天異常炎熱，于是，舅舅帶我們?nèi)チ艘粋�好地方——東湖龍泉。東湖龍泉是一個露天游泳池，位于綿竹縣三合村。
我一進門，就聽見了嬉笑聲，我想：那里面一定很好玩吧。想著想著，我就到了泳池旁。我和嘉嘉妹妹一蹦一跳地下了水。
在水里放眼望去，見一座石橋橫跨在水面上，下面是小溪似的三個游泳池。這三個泳池連在一起好像一條巨大的美人魚：第一個泳池（2.5米深）是魚頭，第一個泳池和第二個泳池中間的橋像魚脖子，第二個游泳（1.8米深）像魚的肚子，第三個游泳池（1.3米深）長長的，像魚尾巴。我們準備去第三個泳池，因為那里的水比較淺，很安全。
我?guī)е斡救�，“撲哧”一聲跳進水里。啊，這水真清冷啊，好像要把人凍成冰塊似的；這水真清啊，能清晰地看見水底的石頭；這里的水真綠啊，好似一塊無暇的翡翠…….嘉嘉妹妹也跳了下來，我倆冷得直打啰嗦。游泳池的底部鋪的不是瓷磚，而是石頭，有點刺腳。我開始游泳了，腳一蹬，竟蹬到了旁邊的大石頭上，痛得我齜牙咧嘴�！版骆�，我們到第二個池子去游吧！”劉阿姨對我說。我一口答應了下來，便從石橋下面游過去，就到了1.8米深的泳池區(qū)。這里的水比我們剛才游的地方更冰，更綠，更清。一下到了1.8米深的游泳池，我的上牙和下牙就有節(jié)奏地跳起了“迪斯科”，冷得我五臟六腑都要結(jié)成冰了，不過兩分鐘，我的嘴唇就變成紫色的了�！安恍�，我得上岸了�！蔽覍⒁陶f。
我又來到1.3米深的池子里，感覺有點像在泡溫泉，挺舒服的。
沒辦法，我只有在1.3米深的.地方游了。沒想到，這兒水也會令我發(fā)冷。
我在這兒練習蛙泳，慢慢地我覺得有些疲倦了，便靠在石橋旁邊休息。不過兩分鐘，我覺得非常冷，心臟快要停止跳動了，這才開始努力地游起來。游了好久，才恢復正常體溫。
我正在用清水洗腳時，后腦勺突然感到一陣寒意，我猛一轉(zhuǎn)身，那寒意直射我臉上！冷死我了！我睜開眼睛一看，原來是嘉嘉！她正拿著水槍射我！我趕緊潛水到她身旁，去撓她的腋肢窩，“哈哈哈�！奔渭未笮ζ饋�。她并不知道是我，我在水底下笑壞了�！肮具斯具恕泵傲艘淮蟠菖�，嘉嘉發(fā)現(xiàn)了我，把我的兩只腳扳了起來，撓我癢癢——“哈哈”“哈哈”……我在水里笑著。
時間匆匆流過，我們只能再30分鐘了。我趕快跑到第一個游泳池去游（當時我開始并不知道那里是2.5米深）。我站在臺階上對嘉嘉說：“下來呀，這里很淺呢！”“是嗎?那到中間看看！”我游到中間，腳卻踩不到底了，怎么回事？我有些驚訝，朝前面游去，每游一步都要費很多精力�？吹搅怂慌�，我終于知道這是2.5米深的，又趕緊游回去。哎，嚇死我了！
我剛上岸，“打道回府”的時間就到了。坐在熱烘烘的汽車里（盡管開了空調(diào)，仍感覺悶熱），回味著游泳池里的涼爽、刺激的感覺，我真有些依依不舍。
初中作文 篇3
我在小學的生活中過最坎坷的路就是我的友誼之路，這一切的起因都是我在一年級時找朋友時，找錯了人……
一年級的時候l和y來找我，她們說要和我一直一起玩，直到六年級畢業(yè)，但是對我們來說畢業(yè)是遙遠的，不知道其間會發(fā)生什么事，當時我也太小什么都不知道就答應了她們。
一開始我們玩得很好，一、二年級幾乎就是天天粘在一起，吃飯一起，玩一起，但是就是在三年級，我的友誼之路開始有了第一個坎坷，三年級s在女生圈里不知道為什么突然風生水起，所有女生都很想要和她一起玩，希望和她成為好閨蜜，但是她卻很冷酷地選擇了y和l，那些天我感覺受到了冷落，但是我什么也不說。有一天我鼓起勇氣問y：“現(xiàn)在s是不是把我取代了？”哪知道情商低到極致的y說：“對呀！現(xiàn)在你不是我們的閨蜜了，s才是，你只能算是我們的朋友�！蔽冶粋搅耍业谝淮芜@么心痛，四、五、六年級都是這樣的，只不過在六年級我又被y傷了一次，傷的還不輕，我們又吵了一架，她說我有公主架子，而且從一年級開始就看我不爽，但是出于對我的可憐和我做朋友，后來膩了，就找了s，我就像一包零食，買來時有滿滿的料，在吃的時候也很開心，但是吃完了，就扔了，我知道，他們就是這么喜新厭舊。
終于，我做出了決定，我要和她們絕交，離開這兩個“沒心沒肺”的人，我用五年的時間去珍惜我們之間的友誼，但是我把她們當個寶，她們把我當個屁。
我不再理會她們了，她們發(fā)現(xiàn)我的想法時就利用自己在班里的'勢力，讓全班都討厭我，我發(fā)現(xiàn)，我錯了，和她們鬧翻了對我來說沒有什么好處，于是我又對她們百般討好，終于解除了對我的“懲罰”。
我違背了自己的真心去幫她們做事情，幫完了也不說謝謝，仿佛這是理所應當?shù)�。我的委屈太多了…�?/p>
初中作文 篇4
再后來，便是如今，花雖仍未綻放，我卻依舊靜靜等待，悉心呵護我的夢，對那芬芳的殷切盼望與日俱增。詩已帶著她的`靈魂，融進了我的血液，我的弱小的生命。我仍不住地孤單行走在筑夢路上，持顆最最簡單與熱忱的心，付出切力量，追尋詩和遠方，是為了，讓心中的夢想之花，待到春暖之時，綻放出最燦爛的光芒，在紅塵的阡陌上，永開不敗。
初中作文 篇5
望著眼前郁郁蔥蔥的竹林，我的心好像被它凈化了，格外清新、澄澈。
毛竹只生長在中國的東方，深山老林中，那里的農(nóng)民每天都精心培育著毛竹，把毛竹看成是自己的寶貝。即使農(nóng)民這么關(guān)心它們，四年以來，它也只不過長3厘米。但是，在毛竹生長到第五年時就會以每天足足30厘米的速度生長，只用六周就可以長到15米，和樺樹一般高。這里瞬時間就可以變成郁郁蔥蔥的竹林，這六周的時間似乎發(fā)生了不可思議的變化。
但之前的`四年間，毛竹將根在土壤里延伸了數(shù)百平方米。
望著竹林，我又想起了南方的一種輕木，他沒有充實好，根還浮在地表上，就急于展示自己，長到10多米高，結(jié)果變得弱不禁風，一有狂風暴雨就和土地失去了聯(lián)系。
植物如此，人類又何嘗不是這樣？在公司里，在學校里，有一點技能就展示給別人看，仿佛夸耀自己有能力，讓別人趕快重用他；還有一類人，他們不去浪費時間精力去夸耀自己，而是默默地付出，打好堅實的基礎(chǔ)，為以后的一鳴驚人做了良好的鋪墊。第一類人通常經(jīng)不起時間的考驗，想一個來回變換顏色的泡泡，一捅就破，他們難以擔當大任。而另一類人，雖然之前默默無聞，像一個平凡得不能再平凡的，淹沒在人海里的普通人，但是機會總會降臨到這種人身上長期以來所儲備的能量全部灌入到這個突如其來的機會上，從這以后，就會像毛竹一樣，為人們所驚嘆，讓別人記在心里。
我們也要像毛竹一樣，我們現(xiàn)在的學習就是為以后全心貢獻社會打下基礎(chǔ)，12年寒窗苦讀，不是讓我們失去美好快樂的童年，而是像毛竹一樣，換來以后一生的幸福安康！
初中作文 篇6
自古以來，人們就重男輕女，可女子哪一點比不上男子呢？我們就先不說，被后人稱為“棉神”的黃道婆；歷史上傳奇的武則天；為科學事業(yè)獻身的居里夫人；被后人稱為“提燈女神”的南丁格爾；替父從軍的花木蘭；帶兵打仗的穆桂英……就說說我們身邊的，就像我們班，接下來就讓我們來班上男生女生pk戰(zhàn)吧！
第一關(guān)“成績”：
在我們班，每次考試前五名總是女生，就算不是女生也是，男生2人，女生3人，2：3女生贏。
第二關(guān)“能力”：
我們班的.班委干部永遠都是女生，只有四課課代表有不是女生的，語文課代表是女生，英語課代表是女生，科學課代表是女生，只有數(shù)學科代表不是女生，是男生，就算是這樣，也是男1人，女3人，1：3女生贏。
第三關(guān)“身高”：
在我們這一屆，男生永遠都比女生矮，女生都比男生高，女生可以用身高贏男生。
第四關(guān)“品德”：
你放眼一看，在班上打架、罵人的全部都是男生，很少有女生，在看老師辦公室上全是男生的玩具，所以女生品德完勝男生。
第四關(guān)“課外活動”：
在大課間你一看，你只看見女生參加了課外活動，男生就只知道在教室里畫游戲本，老師讓我們報名參加課外活動，只有女生爭先恐后的報名參加，男生都打退堂鼓。所以女生完勝。
現(xiàn)在女很明顯完勝于男生，我們相信女性會愈來愈受人的愛戴和尊敬。誰說女子不如男？
初中作文 篇7
每當夜幕降臨，尚南路兩旁的路燈齊刷刷地亮了起來。晚飯過后，我和媽媽總會手牽手去散步。那晚沒有星星，下著零星小雨，我們照例來到路口靠著人行道走走，抬頭向?qū)γ娴男@望去，只見黑乎乎的校園里有一間辦公室里還亮著燈�！半p休日，還有老師辦公嗎?”媽媽有些感動。我定睛一看，“呀!是四樓辦公室，分明是方老師的辦公室，一定是方老師吧!”
方老師是我班的班主任，我在她門下只讀了一年書，但她的音容笑貌，言談舉止深深地刻在我心里。老師啊，如果沒有您，我的世界將是一團糟，“小老頭”也許會成為我一生的.綽號。
我清楚地記得：剛轉(zhuǎn)入衛(wèi)前小學時，我還是個體弱多病的孩子，老學校的同學愛叫我“小老頭”，一個瘦巴巴的“病貓仔”，手腳瘦得如同四根小棒，三天兩頭生病。這不來到新學校第三天就生病了。方老師急忙放下手中的筆，立即給我媽媽打電話，然后把我?guī)У搅宿k公室，把自己的座位讓給我，端上一杯熱茶后，一邊給我揉肚子，一邊親切地說：“還疼嗎?堅持住，媽媽馬上就到了�！睆拇耍看卧谛Ｎ绮�，我就坐在她旁邊。她總是問長問短，說什么不能偏食，飯要嚼碎才能下肚，讓我每次嚼二十下再咽下去，說有助于消化。她還時不時給我夾菜�？粗@一切，我想：要是在家里，老媽這樣嘮叨，我一定不記在心里，可是坐在方老師旁邊，我有一種說不出的感動，因為我享受到了以前從來沒有過的 “待遇”。老師啊，是您慈母般的教育，讓我不再偏食，不再多病;是您讓我走上了運動場，第一次有了運動員的稱號。老師啊，是您不再被大家叫作“小老頭”。
在我的記憶中，老師您總是忙忙碌碌，連晚上也不安靜。每天晚上，四樓辦公室那盞燈總是孤零零地亮著。
現(xiàn)在我和媽媽去散步，總會不約而同地往四樓的辦公室望去，欣賞“孤燈獨明”的美麗意境：燈光下，一位身披長發(fā)，目光有神，臉帶微笑的中年女教師，靜靜地批改著一本本作業(yè)……
初中作文 篇8
實話說，
我想要放棄對你的等待了。
但是沒有你的日子里，
生活就像一杯白開水，
無論怎樣品，
總品不出來一點點味道。
但是，
等待真的好難受。
如果不是那句話——
“等我回來……”
恐怕我也撐不到現(xiàn)在。
在內(nèi)心最孤獨的'時候，
總是不由得想起你的笑容，
嗯，好甜美。
對我來說，
你甜美的微笑猶如冬日里的陽光，
將冰冷的內(nèi)心溫暖，
嗯，還是那一句話——
想你了。
在一起的時光總是那么的短暫，
我們何曾想過珍惜在一起的分分秒秒？！
分開了又想念，
唉，或許人都是這樣吧。
近在眼前的不知道珍惜，
失去了才知道后悔。
唉，還是不要放棄了吧。
就像by2《愛上你》里面唱的那樣——
“愛上你，不需要理由。
你到底懂不懂，
可是懷念竟比失去還要更難受……”
每天都反反復復地聽著這首歌，
將聲音調(diào)到最大，
并大聲吶喊著……
希望從這首歌里，
得到的心靈撫慰……
好了，
馬上就要明天了，
就將心情宣泄到這里吧。
看天空的月亮，
嗯，不是太清晰，
再見了……
初中作文 篇9
明朝，是我最向往的一個朝代，那時的中國也曾是世界上最強盛的國家之一。通過閱讀當年明月著的《明朝那些事兒》，我對明朝產(chǎn)生了更濃厚的興趣。
我想坐上時光機，穿越到至正年間，去找一個叫朱重八的小放牛娃。他經(jīng)歷了無數(shù)人生坎坷，吃了無數(shù)的苦——當過和尚，討過飯，又被逼著去起義。但他沒有氣餒，而是志存高遠。當一個僧人以禪理勸化他時，他寫下這樣的一首詩進行駁斥：“殺盡江南百萬兵，腰間寶劍血猶腥！老僧不識英雄漢，只管嘵嘵問姓名�！边@是多大的`氣魄與豪情！好想一睹這曠古卓絕的帝王之氣！
好想跟著鄭和一起下西洋。鄭和，這個一生都具有傳奇色彩的人，對于他，梁啟超曾有句經(jīng)典的評價：“鄭和之后再無鄭和�！笨梢娻嵑偷呢暙I之大。我要跟著他周游世界，與各國友好往來。遇到某個國家不友好，我憤憤不平，可鄭和卻笑著擺擺手說道：“走，去跟他們好好商量�！备鲊紴樗囊娮R與大度所折服，心甘情愿地向大明進貢。
我想穿越到正德十五年的臨江知府衙門，這樣就可以見到我的偶像——王守仁。那時候他正在為平定叛亂而和其他人一起出謀劃策。他明明只是個文人，怎么懂得縱橫沙場，陣前殺敵的本事呢？原來，十五歲時，他就在父親面前立下志向：“我愿出關(guān)為國靖難，討平韃靼。”“書房苦讀并無作用……今后我會多讀兵書，將來報效國家！”這是多么寬廣的胸懷��！我不禁想起自己每天埋頭書海、題庫的生活，難道僅僅是為了自己以后過上舒適安穩(wěn)的日子嗎？我想答案應該是否定的。
我也想看看于謙這個難得的文武奇才。他既熟讀兵書，上戰(zhàn)場時能奮力殺敵，又有治國之才。此外，他還不慕名利，有操守，有氣節(jié)。因為被小人徐有貞陷害，于謙被斬首，令人扼腕。在被推入刑場的那一刻，我想看看，于謙在想什么？憤怒？懊悔？悲傷？都不是，他凝視著那群自己用性命拼死保護下來的百姓。可是，沒有人理解他，沒有人知曉他的冤情�！傲T了罷了，粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間�！彼宦曢L嘆，慷慨赴死。于謙的偶像是文天祥，文天祥寧死不肯投降，于謙寧死也不向小人低頭�？吹竭@樣一個剛正不阿的于謙，我明白了一個道理：為人處世要對得起自己的良心。
明朝是一個很有特色的朝代：太祖朱元璋出身卑微，是當之無愧的“草根”；成祖朱棣出生于戰(zhàn)火中，跟兄弟們一樣，七歲才有名字；仁宗和宣宗締造的“仁宣之治”是堪比“文景之治”的中華盛世……
好想穿越到明朝，親眼看看“明朝那些事兒”，可是上哪兒去找一臺時光機呢？
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