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初中希望作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的初中希望作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中希望作文1
一個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜晚,我披著厚厚的外套,孤零零的走在冷風(fēng)中,腳步沉重,向著天邊行走,看不到盡頭……
盡管裹的像一個(gè)行走中的大面包,但此刻,我的心是冰冷的,就如那屋頂上狼牙般的冰柱,被凍得直發(fā)涼氣?戳丝词种械氖直,凌晨是十二點(diǎn),街上沒有人,硬硬的'地面直讓我腳疼。我站在路燈下,回顧著自己的過去,眼中不禁泛起一絲淚花。從大衣里拿出自己的成績單,憤怒的目光出現(xiàn)在我的臉上,然后越來越熱烈。
半年前的自己,剛剛踏入中學(xué),父母給予著對我的希望,我自己也滿懷信心的坐在課桌上,小學(xué)時(shí)的自己,總是班里的驕傲,老師同學(xué)們夸贊的目標(biāo),父母也對我的學(xué)業(yè)十分自豪,可是到了中學(xué)的第一次考試,常冠的我竟被剛剛組成的“家庭”甩到了面臨倒數(shù)的深谷,我十分煩惱,哭得像個(gè)找不到媽媽的孩子,聽到此消息的父母,臉上不再寫著自豪。我慢慢學(xué)著改變自己,學(xué)習(xí)到深夜,起床聽雞鳴?墒鞘聦(shí)告訴我,我那嬌小的身軀挺不住,于是我的生活開始惡性循環(huán),成績處于直線下滑,慢慢地,我對自己的成績放棄了希望。
我開始沉迷娛樂,不再勤奮,不再輝煌。也成為了人們口中的學(xué)渣,父母老師對我的全是責(zé)備與斥罵,雖然這并不是我想要的,但我真的無能為了,小小的心像被藥水沖泡,不再純真,而是充滿負(fù)能量。我慢慢開始反醒自己,多么想這一切能從新開始,到了期末考試,那邪惡的分?jǐn)?shù)也讓我的心受到了雙重傷害,就在文中寫到的那個(gè)晚上,我竟想離家出走,結(jié)束這深谷的人生,可卻被路上的巡警攔了下來,此時(shí)的我已陷入昏迷。
事后的我算是清醒了,面對父母的哭泣,我感到非常的對不起,等到出院的那天,我深深的對父母鞠了一個(gè)躬,表達(dá)了我的歉意。
后來在圖書館時(shí),我打開了一本封面唯美的文學(xué)書,它的第一頁上寫著“堅(jiān)強(qiáng),是心靈的主要結(jié)構(gòu)”,我哭了,但我終于明白了,要堅(jiān)強(qiáng)對待每一天,我永遠(yuǎn)笑對人生……
初中希望作文2
最近我好忙,好累。
哦,忘了介紹了。我的名字叫消防,我的職責(zé)是消滅一切危害人類的火種。我的工作分為兩種:一種是撲滅自然災(zāi)害的火種,一種是撲滅人為引發(fā)的火災(zāi)。
可是這段時(shí)間,我的工作絕大多數(shù)都是去居民樓或賓館里滅火。我對我的工作越來越力不從心,人們總會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)不小心而引發(fā)火災(zāi)。每次火災(zāi)我都盡力及時(shí)地趕過去,所以人們現(xiàn)在慢慢地懈怠了,不會(huì)小心地使用電器;不會(huì)把易燃物放到安全的地方去;更不會(huì)常常檢查家中的設(shè)備了。
有時(shí)讓我筋疲力盡的一場火災(zāi),就是人們沒有關(guān)好煤氣罐,或是沒有正確使用插頭,甚至是使用電器時(shí)間過長。這小小的'看似不起眼的舉動(dòng),時(shí)常就是災(zāi)難的源頭。
我很想也必須提出意見。
我希望人們使用電熨斗熨燙服裝,或使用電吹風(fēng)修整發(fā)型時(shí),用完后,可以及時(shí)將電源切斷,并放置在不燃的基座上,燈余熱散盡后,再收存起來。不要用完后,立即裝入紙箱內(nèi),那樣其余熱會(huì)引著其它可燃物品,而發(fā)生火災(zāi)。
我希望人們在使用煤氣罐時(shí),用前檢查好設(shè)備,用時(shí)小心行事,用后及時(shí)關(guān)閉,避免煤氣罐泄露。
我希望住在賓館和飯店內(nèi)的客人,盡可能不要使用電熱杯和電褥子等電熱用具。如確因身體所需,可先請示服務(wù)人員,經(jīng)同意后,方能使用,并注意看管。電褥子的連續(xù)使用時(shí)間一般不超過4個(gè)小時(shí)。并注意,切莫偷偷地使用,更不要將電熱杯等放在床下燒水或做飯。那樣一旦遇有急事,外出辦事等忘記切斷電源,長時(shí)間通電,杯干后會(huì)造成線路起火。
我希望住在賓館、飯店的客人,不要躺在床上吸煙,特別是酒后臥床吸煙,以防入睡后煙頭掉在被褥上引起火災(zāi)。年紀(jì)大的老人和病人臥床吸煙時(shí),應(yīng)有人照看。
我希望當(dāng)公共場所停電后,使用蠟燭等照明時(shí),人們可以離可燃物遠(yuǎn)一些,并將其固定在非燃燒體的材料上。同時(shí)現(xiàn)場不能沒有人,當(dāng)人員要做其它的工作暫離現(xiàn)場時(shí),要將蠟燭熄滅。防止蠟燭燃燒到最后或倒后引著其它可燃物起火,造成火災(zāi)事故。
我希望人們的電線安裝合理,并且可以定時(shí)檢查線路,更換電線等。
其實(shí)這些都是很普通的消防常識(shí),我希望人們可以遵守這些規(guī)則,讓火災(zāi)盡少發(fā)生。
我希望我越來越輕松快活,我們生活的家園和地球越來越美好!
初中希望作文3
躺在床上,想著朋友臉上失望的神情,想著遠(yuǎn)在異地的爸爸,想著那神秘的男孩……須臾,昏沉將我卷入黑暗。
睜開眼,惆悵中,望見四周是一片陌生的樹林,百草叢生,百花齊放。我頓時(shí)清醒,驚恐地望著四周,望著這奇幻的叢林。我想求救,但我的喉嚨因焦急而發(fā)不出聲音。剎那間,前方出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——那個(gè)神秘的男孩。他站在一個(gè)山洞旁朝我望著,突然轉(zhuǎn)身消失在山洞里。一種直覺帶著我追隨他而去,我費(fèi)力地跑著,不顧疲勞,跑過這一望無際的山洞。一片漫長,終于迎來一絲亮光,我跑出山洞,被強(qiáng)烈的陽光刺得睜不開眼。片刻……
似入仙境。山洞旁豎著一塊牌子,牌上題著“無憂國邊界,歡樂洞洞天!蔽姨ь^望去,好一幅怡然自樂的景象!
春江潮水與岸平,海上群鷗爭嬉戲。
草色繁茂煙波里,花競開放滿靜謐。
無限風(fēng)光映入水,兒童歡暢漾入心。
何時(shí)入得天間色?房屋寸寸有新意。
當(dāng)我踏進(jìn)無憂國的瞬間,無憂國人全都?xì)g呼起來:“熱烈歡迎鋼琴使者!熱烈歡迎鋼琴使者!”
我被豪邁的氣勢所震撼,看見舞臺(tái)上出現(xiàn)了“鋼琴使者迎接典禮”這幾個(gè)字。我被人群簇?fù)碇狭宋枧_(tái),接收拍照、采訪……
帶著沉重的腳步,我跟隨那神秘的男孩進(jìn)入了禮堂,我們面對面坐著。一陣沉默后,男孩說:我想,你一定注意到,我一直跟隨著你!
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“無憂國唯一的鋼琴家已經(jīng)走了,我國的音樂業(yè)發(fā)生了危機(jī)。身為無憂國國王,近幾年,我一直在外尋找最優(yōu)秀的鋼琴家,來繼承我國音樂業(yè)的發(fā)展。”
我睜大了眼睛,不說話。
“沒錯(cuò),我選擇了你。在我跟隨你的這段時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)了你超長的音樂能力,完全可以作為繼承人!
我?guī)е豢伤甲h的神色,用顫抖的聲音問道:“但我參加了十次鋼琴比賽,沒有一次被錄取,你為什么會(huì)堅(jiān)信我是最合適的'繼承人?”
國王笑了:“那是因?yàn)槟愕臐摿未被發(fā)掘,你在比賽的時(shí)候因求勝的欲望而過于緊張,并未發(fā)揮好。只要再勤練,再刻苦,不怕失敗,你一定會(huì)成為世界上最杰出的音樂家,像你爸爸一樣!
我備受鼓舞,用堅(jiān)定的眼神看著王子。
“記住你爸爸的話!
初中希望作文4
人們說,希望便是信念。
一個(gè)人活在世上,如果他沒有希望,沒有信念,那他也許只是一個(gè)頹廢的人罷了,只空有一副皮囊,而沒有內(nèi)在。但是,他有了希望的信念,就算再失敗的人也可以站起來大聲喊:“我可以,我能行!
人生在世,也只不過是走一遭,但為了更充實(shí),人們都心懷希望,為了自己的希望而奮斗,就算再苦再累,只要想想離自己心中的希望不遠(yuǎn)了,都可以再咬咬牙,挺一挺就堅(jiān)持過去了。
普里尼曾說:“在希望與失敗的決斗中,如果你用勇氣與堅(jiān)決的雙手緊握著,勝利屬于希望。”在人生這片廣闊的原野上,我們最先做的不是收獲希望,而是去播種希望,它就如同席慕容筆下的那只在泥土苦等十七年蟬變,在夏日知知不停的鳴叫,于秋風(fēng)拂過,則生命完結(jié)的禪。假如把人生比做杠桿,那希望則是“支點(diǎn)”,希望不是可有可無的點(diǎn)綴品,而是我們生命延續(xù)的精神支撐,有了希望則有了靈魂,它如同陽光照亮了我們的生活,如同花香沁人心脾,生活充滿希望,人生總是火熱而多彩的。
當(dāng)我們在人生旅途中艱難跋涉,疲憊而沮喪時(shí),只要希望還在,那也會(huì)成為一個(gè)勝者。
播種了希望的種子,體會(huì)了奮斗的艱辛,付出了雙倍的汗水,收獲了成功的喜悅。
在幸苦勞作中,身心疲憊,但想想自己的希望,想想心中的信念,便會(huì)充滿能量。希望與信念便會(huì)成為我們辛勞時(shí)的前進(jìn)的動(dòng)力,推動(dòng)著我們的前進(jìn),那么,所謂的希望,所謂的成功便會(huì)擁抱你,而在那時(shí)的你,會(huì)是有多么的`激動(dòng)與興奮,這才是成功的意義吧!
沒有了希望,人會(huì)變的更加無用,更加頹廢,更加一無是處,活在一個(gè)渾渾噩噩的世界中。
懷有希望的人,是會(huì)去想,也會(huì)去做的人,他們只有通過自己的辛勞,自己的汗水去灌溉希望的種子,心中的希望才會(huì)發(fā)芽,才會(huì)長成一棵參天大樹。種下希望的種子,讓希望的種子在心田里萌芽,有了希望,才會(huì)有力量;有了力量才會(huì)有動(dòng)力;有了動(dòng)力才會(huì)取得成功。
希望給人以安慰,給人以快樂,給人以輕松的生活。有了希望,你的生活才會(huì)更加充實(shí),更加火熱,更加絢麗多彩。
初中希望作文5
只要希望還在,縱使黑暗吞噬了一切,太陽還可以重新回來;只要生命還在,縱使深陷茫茫沙漠,還有希望的綠洲存在;只要明天還在,冬雨終究會(huì)悄悄地融化,春雷必定將滾滾而來……
有人說,希望就是光芒,如果一個(gè)人沒有了光芒,就會(huì)迷失了自己,找不到前進(jìn)的路,喪失了希望。希望總是寄托在某一種事物上而體現(xiàn)的,而希望往往是一直信念。
我聽說過這樣的一個(gè)故事,一個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)即將去沙漠中進(jìn)行一次探險(xiǎn)。在出發(fā)之前,他們的隊(duì)長拿了一袋蘋果,給題目每人發(fā)了一個(gè),對他們說:“我們這次任務(wù)非常艱巨,這蘋果不得萬不已時(shí)不能吃!
于是他們便出發(fā)了,他們沿著撒哈拉沙漠進(jìn)行探險(xiǎn),一路上受盡了折磨,遇到了各種各樣的危險(xiǎn)。當(dāng)他們緩過神時(shí),他們才發(fā)現(xiàn)迷失了方向。隊(duì)員們十分慌張,隊(duì)長也沒有更好的辦法,他們只好朝著同一個(gè)方向走。
在一路行走的過程中,探險(xiǎn)隊(duì)員們身上已經(jīng)沒有任何吃的和水了。他們一個(gè)個(gè)精疲力盡,快要倒下去了。不少人在堅(jiān)持不住的情況下,直接從背包中把蘋果掏出來吃掉了,但這并沒有什么用,他們還是沒有走出沙漠,困在了這里。
探險(xiǎn)隊(duì)員們一個(gè)一個(gè)地倒下,向前進(jìn)的人越來越少,最后只剩下一個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)友了。只見他步履蹣跚,踉踉蹌蹌地往前走,眼中布滿了血絲,紅色的嘴唇腫得很大。但是他并沒有停下來,更沒有倒下,他不時(shí)停下來,打開背包。我以為他要吃蘋果,而他只是看了看蘋果,用舌頭舔了舔蘋果,然后又用紙小心翼翼地把它包起來,以免水分散失。
他就這樣一直一直地走著。每當(dāng)他想要放棄的時(shí)候,他總會(huì)說:“我還有一個(gè)蘋果,我還有希望,我不能放棄!苯K于,他走出了沙漠。在看到綠洲以后,他笑了,然后就暈了過去,他最后被人在醫(yī)院里搶救活了。在搶救的過程中,人們在他的.旅行包里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蘋果。那是一個(gè)嚴(yán)重脫水的蘋果,上面布滿了皺紋。探險(xiǎn)隊(duì)員看到那個(gè)蘋果之后,開心的笑了。
這個(gè)故事對我震動(dòng)很大,它使我明白了希望的含義,希望的力量。
只要希望還在,夢就不會(huì)遙遠(yuǎn)……
初中希望作文6
希望是黑屋子外面的陽光,只有打開窗戶,才可以看到光明。
在一路走來的途中,我曾經(jīng)遇到過許多:惡意的言語、吞噬一切的海嘯、使我迷惘的十字路口、以及腳下無數(shù)的陷阱。但我那些泛黃的往事并沒有不堪入目,只因這一路上,我用一顆懷著希望的心,收貨了無數(shù)感動(dòng)。
其實(shí)很久之前,事實(shí)并非如此,但我的人生后來有了轉(zhuǎn)折。
打有記憶的時(shí)候起,我承受的就比同齡孩子多了許多:眼睜睜看著疼我愛我的老輩子一個(gè)個(gè)離我而去,眼睜睜看著我的同胞們在地震中離我而去……上學(xué)的時(shí)候,完成作業(yè)不是每日的任務(wù),取而代之的是上山種地。也許是因?yàn)楦改冈谕舛鵁o人管教,和爺爺生活在一起的我變得叛逆和孤僻。其實(shí)我深知,讓爺爺失望的我身上所有的,只不過是比同齡人多的那么一點(diǎn)成熟。
于是期末考宣布成績的那一天,我名落孫山。當(dāng)時(shí)的我對此不以為意,可后來上學(xué)的時(shí)候卻讓我掉入痛苦的深淵。拿著成績單報(bào)名的時(shí)候,教導(dǎo)主任嘴里吐出兩個(gè)冰冷的字:“不收!”用錢呢?家境不夠好。那天,爺爺給了我人生中的第一記耳光;那天,我哭著跑出了家門……
于水和淚水混在一起,泥點(diǎn)同雨點(diǎn)一樣,毫不留情地濺在我的身上,再大的哭聲也被雨的嘲笑聲掩蓋,我攜帶者我的失意在這條泥濘路上奔跑……
原以為我再也見不到明天的.太陽了。當(dāng)我快速地滑下山坡時(shí),恐懼填滿了我的心。我知道滑到底還有很長很長的時(shí)間,也許再醒來的時(shí)候我已經(jīng)躺在了醫(yī)院;也許,我再也醒不過來了。我知道,現(xiàn)在沒有人在乎我,于是我閉上了眼。
但心里一陣痛。不!我愛的人海愛著我呢!我的父母,還有年邁的爺爺。我迅速抓住兩旁的草,但它們承受不了我的體重,手被割出了血,但我還在不斷地往下滑。我開始尖叫,天無絕人之路,腳底有塊石頭撐住了我……沒有人看到這一幕,我被自己的這一幕感動(dòng)了。
后來,當(dāng)我與爺爺相擁那一刻,爺爺對我說:“孩子,那天我跟著你,眼看你踩滑后摔下山去,我的心都揪疼了,為什么你要承受生命的如此之重?”
愛沒完,希望怎么會(huì)絕?我打開了窗戶:窗外,陽光明媚……
初中希望作文7
一天,我放學(xué)乘座著公交車回家.車到了綠得站.天上下著毛毛細(xì)雨,刺骨的風(fēng)吹著,使人毛骨悚然.可是,一輛公交車上沖滿了溫暖.
事情是這樣子的.一位中年婦女一瘸一拐的上了公交車,座在了位置上.車行了一段路以后.忽然停了下來.一位滿頭皺紋,年過六旬的一位老大爺上了公交車.此時(shí),車上擠的不可開交.老大爺剛一上車,車一開.老大爺就被一個(gè)人擠得快要摔倒了.那一位剛剛上車是阿姨看到了著一幕,叫我?guī)退盐恢谜甲?自己用一瘸一拐的.腿從人群里穿梭過去,叫老大爺過來坐,感人的一幕也就此開始了.
"老大爺,到那一個(gè)位子上去坐吧.”說完,指了指我這一個(gè)位子。老大爺推辭道:“沒事,你坐吧”那位阿姨忙說 :“沒事,您坐吧,我不會(huì)累。”老大爺說不過阿姨,我趕緊起身給老大爺坐。車上的許多乘客都向阿姨投出贊許的目光。
但是現(xiàn)在向這位阿姨有這樣的愛心的人太少了,是現(xiàn)在社會(huì)非常貧乏的,難道不是嗎?現(xiàn)在的人大多都是只顧自己,不顧別人。這種自私自利的做法實(shí)在是太多了。
當(dāng)年,張思德同志為了救別人,然而自己卻犧牲了。雷鋒幫助隊(duì)友曬衣服被子,卻被大木棍砸死了……為什么上帝為什么要奪取這些年輕戰(zhàn)士寶貴的生命?為什么上帝如此殘酷?我想是因?yàn)樯系圩屛覀冇肋h(yuǎn)記住這些偉大的人的精神,讓我們學(xué)習(xí)他們的這一種精神。
可是,現(xiàn)在不但沒使得人們學(xué)習(xí)他們的精神,還與這一種精神背道而行。我想上帝看到了這一幕,派了阿姨這一位天使來改變現(xiàn)代人這種自私自利的想法。我看到了阿姨的這一幕,使我深深地感動(dòng)了。于是,現(xiàn)在我看到了有需要乘坐位子的人給他們讓座。我一定要把阿姨的愛心精神傳遞下去。
為了讓我們把這個(gè)世界變得更加美好,和諧。讓我們每一個(gè)人都把愛心接力棒傳遞下去吧。加油吧。
初中希望作文8
今天是新學(xué)期開學(xué)第一天。過年后連續(xù)的陰雨天氣讓人在喜慶中不免有些郁悶,昨晚一整晚的瀟瀟雨聲更讓人在興奮中夾雜莫名的愁緒。我早早地起床出門,為了縮短行程,我決定改走城東路,過凌塘橋,經(jīng)鐵路立交橋來學(xué)校。我踩著濕漉漉的路面,撐著傘,在風(fēng)雨中瑟縮著急急向?qū)W校奔去。
過了凌塘橋,轉(zhuǎn)向創(chuàng)業(yè)路,暫時(shí)遺忘的某種記憶頓然復(fù)蘇,興沖沖的勁頭煙消云散,心情驟然緊張起來,繼而后悔不迭。創(chuàng)業(yè)路的鐵路立交橋下常年晴天潮濕,小雨積水,大雨成河,這是多年來的`老難題了,這么多天的陰雨,怎能不泛濫成災(zāi)呢?我怎么這么不長記性呢?怎么辦呢?辦法不是沒有,我可以不經(jīng)這里的鐵路立交橋,在凌塘路與創(chuàng)業(yè)路交叉口向左轉(zhuǎn)向徐王公寓方向再繞道中環(huán)東路,但這樣一來路程要多出好幾倍,不但要消耗大量體力,上班勢必遲到。既然走到這里了,還是去看看再說,說不定不是我猜想的情況,即使是,事到臨頭再想辦法。揣著忐忑的心情我逐漸接近鐵路立交橋,呈現(xiàn)在眼前的已經(jīng)不是一條路,而是一條不折不扣的河!一條烏黑骯臟的河!根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)判斷,“河”深足可齊膝。
絕路了!望著波瀾起伏的水面我無計(jì)可施了!飛檐走壁躍上鐵路嗎?上去的路早就用鐵絲網(wǎng)封住了;真想使盡渾身力氣閉眼一步跨過去,那得有騰云駕霧之功,F(xiàn)實(shí)一點(diǎn),讓經(jīng)過這里的汽車、三輪車捎帶一下,不是沒有可能,學(xué)校里有些學(xué)生每天不是靠三輪車載著上學(xué)、放學(xué)的嗎?快來車啊,快來車啊,可是望南望北,望到路的盡頭,始終不見一個(gè)車影子。
不能再干等了!回吧!
突然,猶如電光石火,正如“急中生智”:我為什么不能淌水過“路”呢?紅軍長征還跋山涉水呢!“河”水冰冷刺骨?紅軍長征還翻雪山呢!“河”水污濁骯臟?過去了洗一下不就是了?我當(dāng)機(jī)立斷,脫下棉鞋和襪子,卷起褲管,踩著碎石與斷磚,扶著橋洞壁,深一腳淺一腳,顫顫巍巍摸索著終于越過險(xiǎn)灘,勝利到達(dá)“彼岸”。
這真是絕處縫“路”!
遇到艱難、危急時(shí),只要我們堅(jiān)定信心、滿懷希望,開動(dòng)腦筋,迎難而上,就一定能變失望為希望。
初中希望作文9
如今,那一方桌角已被磨損,桌子上依然像往常一樣擺著幾盤菜肴,因?yàn)槟棠痰膼鄄蛔儯瑢ξ业南M琅f……小時(shí)候,爸媽工作忙,我基本上和爺爺奶奶生活在一起,他們不喜歡在家閑著,所以都在外忙著照顧生意。
大家輪流換著吃飯,吃飯也就是一張矮凳而已。雖然日子過得有些艱辛,但卻充實(shí)快樂。后來,我長大了,爺爺奶奶搬去了大房子,和他們見面的時(shí)間越來越少,只是每星期周末我都會(huì)去奶奶家吃飯。我發(fā)現(xiàn)每次擺在我面前的總是我最愛吃的菜,而奶奶面前卻總是些小菜,我甚至都沒怎么注意過它們,更不用說挑上幾筷子了。并且每次奶奶都只是坐在桌角吃飯,我問過奶奶,奶奶說她怕坐風(fēng)口,年紀(jì)大了,受不住。我當(dāng)然相信了,理所當(dāng)然享受著一切……有一天我因?yàn)橛惺虑楦蟮螂娫捳f叫大家不等我回去吃飯,后來活動(dòng)取消了,我還是決定趕去奶奶家吃飯。剛到門口,我便愣住了。
我聽見了媽媽和奶奶的一番對話!皨,我們吃飯吧。今天您孫女不來了,來,您坐中間來!薄安,我還是坐這兒吧。那是我孫女的位置……”一切不都明白了嗎?奶奶總是坐在桌角默默地給我關(guān)愛,看著我吃得高興,奶奶臉上也會(huì)久久漾起那慈祥的笑容。奶奶年紀(jì)大了,再也不能背著我在鄉(xiāng)間的小道上放風(fēng)箏,在那座故鄉(xiāng)的小橋上唱兒歌,在園子里拔竹筍。奶奶老了,她的雙鬢也會(huì)時(shí)?吹綆赘ò椎念^發(fā);她的雙手再也不是當(dāng)年那雙厚實(shí)的給我依靠的`手,現(xiàn)在只是筋脈突!棠虒⑺械南M耐薪o我,為了心中的那份希望,奶奶傾注了她所有的愛,而她唯一能做的,就是把好位置讓給我,把好吃的菜挪給我,這樣的愛,已經(jīng)是一種習(xí)慣。
就像杏荷,它不像貪圖熱鬧的楊柳一個(gè)個(gè)占據(jù)了水肥土美的好地方便輕飄飄地只知炫耀,它默默兀立,長成了墻角的生命。奶奶為了心中的希望,默默地在桌角施愛于我……
初中希望作文10
“醫(yī)生是法官,但我不是犯人。。。。”,這是罹患癌癥兒童周大觀所寫的一首詩,把醫(yī)生當(dāng)作法官,但它卻努力的擺脫犯人的名號(hào),他想突破自己完成這個(gè)不可能的任務(wù),這也證明了它還懷著一絲希望,他還沒放棄自己,并且樂觀的面對每一天,和那短暫的每分每秒,雖然所剩時(shí)間不久,他想把自己的想法及經(jīng)驗(yàn)分享給每 一個(gè)人們,因此努力的寫出我的右腳一書。
什么是希望?希望在哪里?而希望的真諦是什么?這是一個(gè)人花了一生的時(shí)間和精力也不會(huì)了解的,可能連最偉大的科學(xué)家也看不出個(gè)所以然,他不會(huì)像某些事物,用些實(shí)驗(yàn)器材就能把它摸的一清二楚,更不是用小人之計(jì)奪取的,而是用最真誠的愛去感化的,希望是棵強(qiáng)壯的大樹,讓我們可以很有安全感的依偎著,他俗話說∶ “遠(yuǎn)在天邊,近在眼前”,希望來去無蹤,有時(shí)讓人感的欣喜若狂,有時(shí)又讓人感到絕望,希望也許就在你身旁,也許早已飛向他人,他就是那么讓人捉摸不定。
不管我遇到任何挫折和困難,我依然相信希望,我愿與他站在同一線,與他共同患難,共同解除危機(jī),共同邁向成功的一大步,我與周大觀相同理念,永和希望同在,這是我不曾被改變的座右銘,用最真誠的心,相信希望,相信在世界上的每一個(gè)人。
希望就猶如一本圣經(jīng)般的純潔,又如一面鏡子般的照出人心,喚起埋藏在你內(nèi)心深處的善良,沒有希望的'人,就好像一副空殼,躲在黑暗的角落,沒有一線生機(jī),空虛而貪焚,它會(huì)慢慢侵蝕你的身軀,唯有希望才能將你的惡靈給驅(qū)逐,凈化你的身體,洗滌你的心靈,它是解解救你的良藥,投向希望的懷抱,它會(huì)給你無限的溫暖,會(huì)一步步把你扶向正軌,常言道∶“天無絕人之路”希望會(huì)幫助你的不要害怕。
讓希望賜給你更大的勇氣,你的一天將會(huì)多采多姿,希望的光環(huán)打開了人們的心靈,顯現(xiàn)出人高貴的本性,讓我們永不放棄,讓我們更有活力的迎接充滿希望的明天。
初中希望作文11
悲觀者說:“希望是地平線,即使看得到,也永遠(yuǎn)走不到盡頭。
樂觀者說:“希望是啟明星,即使摘不到,也能告訴你曙光就在前頭!
我則認(rèn)為,希望是一個(gè)目標(biāo),一種信念,一盞路燈,成功離不開希望,她激勵(lì)人奮進(jìn);藝術(shù)離不開希望,她動(dòng)人心弦;生活離不開希望,她給人以力量。
希望使小溪堅(jiān)持不懈地流入大海,希望使瀕危的人獲得新生,希望使遭受挫折的人重新煥發(fā)光彩,希望使身處逆境的人走出“山重水復(fù)疑無路”的困境,到達(dá)“柳暗花明又一村”的新境界,生活需要希望。
希望給人以力量,一種堅(jiān)持不懈,永不放棄的力量。勾踐戰(zhàn)敗,因?yàn)橛邢M,臥薪嘗膽,終于三千越甲可吞吳一雪國恥,成為春秋一霸。劉備落破成民,因?yàn)橛邢M,三顧茅廬,終于請出“臥龍”,最后天下三分。貝多芬聽覺喪失,因?yàn)橛邢M瑘?jiān)持不懈,終于創(chuàng)作了《田園交響曲》,《命運(yùn)交響曲》等傳世佳作,生活需要希望。
希望給人以動(dòng)力,一種奮勇前進(jìn),不達(dá)目的勢不罷休的動(dòng)力,它讓你感受到生活是有意義的,成功就在不遠(yuǎn)處,世界原來是充滿愛,它讓你不斷進(jìn)取,不斷奮斗,讓你懂得失敗乃成功之母,卻不會(huì)讓你走向“少壯不努力,老大徒傷悲”的哀境,生活需要希望。
希望給人以快樂,一種劫后重生,享受成功的快樂。它讓你懂得生命的寶貴,懂得時(shí)間的珍惜,讓你的生活充滿溫馨與快樂,不再為遭受挫折而灰心喪氣,不再為失敗而悶悶不樂,它只會(huì)讓你相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的`勤奮,讓你懂得“不經(jīng)寒冬徹苦寒,哪來梅花撲鼻香”的刻苦,生活需要希望。
希望是珍珠,一顆顆穿串出我們美麗的人生,希望是日記,記載著我們的堅(jiān)持不懈與成功快樂,希望是導(dǎo)師,指引我們在人生大道上堅(jiān)信自我;希望是摯友,在我們彷徨與無助的時(shí)候,給我們溫暖和力量。
啊!希望編織成了我們一個(gè)個(gè)夢;啊!希望譜寫了一首首感謝的歌;!希望繪出了一幅幅精彩的人生大道;!希望敘說著生活的快樂與艱辛。。∽屛覀冇米约旱碾p手捧起一個(gè)個(gè)希望,留住一個(gè)個(gè)精彩的瞬間,讓我們打開自己的心扉,擁起一縷縷希望,攝下一個(gè)個(gè)溫馨。讓我們?nèi)啃袆?dòng)起來,把希望的種子播向世界每一個(gè)角落,讓快樂永駐人間,讓生活充滿希望,讓人生充滿希望。
初中希望作文12
不知何時(shí),也許是壓力越來越大的同時(shí),喜歡上了做“夢”的感覺。喜歡在屬于自己的空間里幻想,那種不受拘束的感覺。因?yàn)樵凇皦簟崩,我們可以自由自在,完全沒有任何壓力和煩惱,可以無拘無束地暢想著自己的未來。所以喜歡做夢。于是在這個(gè)仲夏夜,我們又走進(jìn)了一個(gè)華麗的夢境,訴說著自己最大的希望……
一. 免除考試這是所有學(xué)生同胞們最希望的。但也決不可能實(shí)現(xiàn)。不過,希望嘛!總還是可以的吧!想想看,如果真沒了考試,那多爽!不用每天想著“分?jǐn)?shù)啊 我的.命根子”。也不必再擔(dān)心過不了老師、家長這一關(guān)。也不用再拿著書本念啊念的?傊褪恰皼]了考試,一身輕松”。
二. 作業(yè)少雖然機(jī)率也不大,不過也不是完全不可能。也許某一天老師大發(fā)慈悲免了你們的作業(yè)也說不定。一次也好,一次也好。∪绻行覕偵弦淮,那你就該偷著樂了。因?yàn)橛行┛嗝娜诉B一次都沒有。〔贿^,學(xué)生的標(biāo)志就是“做作業(yè)”,沒的選,只能自個(gè)兒加油吧!
三.打網(wǎng)絡(luò)游戲不推崇,我也覺得這不好。雖然是很多人都喜歡玩的,不過它很容易上癮。不僅破費(fèi)你的荷包,而且使你對它念念不忘。這可不是好事兒。榱四愕拇竽X健康以及高額電費(fèi)著想,還是少玩為妙。因?yàn)榫W(wǎng)癮而發(fā)生的犯罪事件也沒少有,所以在這種想法還沒成形前就把它扼殺了吧!恩!
四. 秋游能去好地方心都涼了半截兒。每次秋游都是塊兒心病。因?yàn)闆]有好地方可去所以每次都得去同一個(gè)地方。如果以后春秋游能去遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的地方那就最好了。如果不行的話……求神保佑,阿門!
五. 自由
這是最大的希望。我們的時(shí)間已經(jīng)全部用來讀書。多么希望能夠給我們足夠的空間做我們喜歡的事情。我們總是生活在無形的牢籠里。柵欄外的天空很美,可我們永遠(yuǎn)也無法觸及。我們只能永遠(yuǎn)地在這狹小的空間里被禁錮,不再有飛的可能。我們那個(gè)苦哇……
以上都只是我們可想但不可及的希望。不過,它們也僅是“希望”而已。這段文字也只是一個(gè)玩笑,一個(gè)夢想。夢醒了,所面對的依舊是一個(gè)現(xiàn)實(shí)華麗的夢境退去,留下的,也只有華麗的感傷。所以,依舊背起書包,依舊承載著壓力,走向必須面對的課堂……
不過,為了自己的成績兼父母的期望兼祖國美好的未來,各位同胞們,努力吧!未來總是美好的。
初中希望作文13
窗外的冬雨,綿綿地下著。
我坐在書桌前,讀到張曉風(fēng)那一句“二月的冷雨澆滅了一街的路燈”,陣陣寒意襲上心頭。
我的心情如同這冰冷的雨一般,因?yàn)槲业钠谥锌荚嚦煽兎浅2焕硐。?shù)學(xué)成績開始下滑,如果到了初三,我會(huì)不會(huì)出現(xiàn)不及格的情況?越是這樣想,情緒越是低落。
看向窗外,一派蕭條景象——天空是那么昏暗,樹上的葉子已經(jīng)快掉光,冷風(fēng)吹得窗子呼呼作響。此情配此景,心中倍感凄涼。漫漫的掃視,驀地一抹綠色映入了我的眼簾。我好生納悶:都已經(jīng)是冬天了呀,怎么還會(huì)有樹發(fā)芽?
哦,是那一顆樹!
兩個(gè)月前的一天,也如今天這般的天氣,只是雨更大,風(fēng)更猛。我正在寫作業(yè),外面突然響起一聲炸雷。我被嚇了一跳,雷雨開始了!只見天上的烏云越來越厚,耀眼的閃電從云中直劈下來。我剛剛定住心神,只見閃過一道刺眼的白光,一聲響雷,隨即聽見外面有樹干劈裂折斷的聲音。我欠身一看,原來是樓前一棵樹,被雷電攔腰劈成了兩截,斷開的面白刺刺的,樹皮邊上焦黑一圈,上邊半截已經(jīng)仆倒在地上。我想:這棵樹真是倒霉,估計(jì)來年春天都發(fā)不了芽了。
可是現(xiàn)在,眼前的`那一抹綠,就是從“來年春天都發(fā)不了芽”的樹干上長出來的。雖然只有幾片葉子,卻那么富有生氣,在冬天的風(fēng)雨中頑強(qiáng)地?fù)u曳著?吹竭@里,我心中一動(dòng),不禁對這顆頑強(qiáng)的、不放棄一絲生機(jī)的樹生出了一份敬意。
樹且如此,何況是人。宗璞女士一家和她筆下的紫藤蘿,不放棄希望,頑強(qiáng)地面對生活的挫折;失敗了無數(shù)次的愛迪生,不放棄希望,最終贏來了成功……
我想,生活中,每當(dāng)面對失望和挫折的時(shí)候,應(yīng)該給自己一些希望,結(jié)果將會(huì)截然不同。想到這些,我的心情開始振奮起來。仿佛看見那棵剛剛發(fā)芽的樹,綠油油的,充滿著生機(jī)與活力,沐浴在溫暖的春風(fēng)中,比被折斷前長得更加枝繁葉茂。
初中希望作文14
我希望我是一只小鳥,和太陽公公一起照亮大地,和星星妹妹一起玩耍;到天空中去看看白云姐姐在干什么;
我希望我是一盞路燈,照亮明天的太陽;
我希望我是一棵大樹,夏天讓人們在我的綠蔭下乘涼;
我希望我是一條寬廣的大路,讓汽車在上面飛速的奔跑;
我希望我是一名潛艇員,到海底世界探索奧秘;
我希望我是一名動(dòng)物園園長,養(yǎng)育所有的動(dòng)物;
我希望我是一名醫(yī)生,把所有的病人醫(yī)治好,解除病人的痛苦;
我希望我是一名教師,教會(huì)同學(xué)們更多的知識(shí);
我希望我是百萬富翁,幫助更多的邊遠(yuǎn)地區(qū)的貧苦的孩子,讓他們也過上幸福的生活;
我希望……
但我現(xiàn)在更需要好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),以成為對社會(huì)的有用之才,建設(shè)我們幸福的家園
每當(dāng)看見爸爸深夜時(shí)還在沙發(fā)上抽著煙,愁眉緊鎖,看見媽媽在工作臺(tái)前力不從心的樣子,我真的好揪心!我希望,我有力量能把父母要做的重活、苦事都干完!
父母很疼我,從不讓我干活,我庇護(hù)在父母的羽翼下,我希望作文。我想飛。我希望,能讓我離開父母的.庇護(hù),靠自己打工掙錢,自個(gè)兒生活,去品嘗其中的酸甜苦辣,讓我在汗水和淚水中看到另外一個(gè)世界,哪怕再苦我也愿意!
因?yàn)橐獙W(xué)習(xí),常常迫不得已把自己喜歡的事情拋開,一心撲到功課中。曾多少次埋怨自己不是自由身,曾多少次埋怨自己還沒長大,作文素材《我希望作文》。我希望,能讓我毫無顧慮地全身心投入我喜歡的事情中,讓我縱情熱愛我想愛的一切,讓我享受那種無拘束的樂趣!
因?yàn)樽运降男膽B(tài),我傷害過不少對我好的人。雖然我也曾慚愧,無奈,后悔,但為時(shí)已晚,有很多事情都無法改變了。我希望,能給我機(jī)會(huì)讓我彌補(bǔ)我的過錯(cuò),讓我放下面子,對所有被我傷害過的人致以深深的歉意!
因?yàn)樯畹娜ψ犹,對外面的世界充滿好奇,有時(shí)會(huì)忍不住躍躍欲試,甚至做出些傻事來。我希望,能讓我到各個(gè)地方走走,甚至能擔(dān)當(dāng)每個(gè)角色,去體會(huì)美與丑。
有太多事情,有太多的愿望,我希望,我都能珍惜,都能把握。
初中希望作文15
一顆種子,一份愛會(huì)經(jīng)過漫長的努力,把泡影變成希望,帶來一片新綠。
——題記
幼時(shí)的我,看著電視里的仙女播下一粒種子,一揮魔棒,參天大樹便拔地而起。出于好奇,我在外婆家青石板間貧瘠的土地里埋下了一顆核桃,等待奇跡的發(fā)生。
再回到外婆家的時(shí)候,我已經(jīng)成為一個(gè)讀《哈利波特》的少年。走在白墻灰瓦的青石板巷口,有陌生,有熟悉——一切都已被時(shí)光的車輪碾壓。來到熟悉的老房子前,只見泛黃的春聯(lián)還殘留在墻上,依稀可見“歲歲平安”幾個(gè)字,卻已掉了些邊角。黃金葛藤爬滿了雕花的門窗,夕陽斜斜映在斑駁的磚墻,散發(fā)一絲的慵懶。鋪著櫸木板的屋內(nèi)還彌散著外婆當(dāng)年釀的豆瓣清香。小院依舊像記憶中一樣,黑白兩色,樸素清淡,但外公外婆卻變了,余暉投射在他們古稀的銀發(fā)上,反射出一層霜光,身旁的一根拐杖陳舊卻有力量……
突然,交錯(cuò)的青石板間,一抹綠躍入我的眼簾——幾條枝椏掛滿了綠葉,雖然還不茁壯卻已生機(jī)盎然。清晨的陽光撫在它的身上,就像剛睡醒的嬰孩,恬靜可愛,又仿佛一株近水龍膽,清澈婉約。這一抹綠在這張黑白的家鄉(xiāng)畫上極力渲染著自己的存在。“知道那棵小樹嗎?”外婆的話打斷了我的遐想。只見她坐在屋前的`小凳子上,臉上蕩漾著芽苗一般的笑,稚嫩又富有生機(jī)!斑記得你種下的核桃嗎?幾年過去,都沒見什么動(dòng)靜,我和你外公都以為它不會(huì)發(fā)芽了,不過我們還是時(shí)常給它撒點(diǎn)水,施點(diǎn)肥,吧啦著眼睛,指望它什么時(shí)候冒個(gè)小芽呢!”“這可不,都長得有你離開時(shí)那么高了!”外婆的話音緩緩落下,我卻陷入了沉默。
一顆被兩位閱歷豐富的老人判了“死刑”的種子,經(jīng)過漫長的守候終于破土,成就了衰老的院子里,一道靚麗的風(fēng)景,凝結(jié)的是老人多么深沉而又綿長的愛!這棵核桃樹,不就是我的化身嗎?在他們眼中,也許我從未曾離開!
我拿出手機(jī)拍下這棵核桃樹,還有樹下的老人,收藏起這片希望的風(fēng)景,愛的風(fēng)景,入心的風(fēng)景。
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