初中的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的初中的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
在大森林里住著小熊一家。
一天,熊媽媽開(kāi)心地喊道:“耶,我的紫裙子呀!我喜歡!”熊媽媽急忙把裙子套在身上,左看看,右瞧瞧,然后羞答答地說(shuō):“你們爺倆看看,我這被子好看嗎?”熊媽媽的大眼睛盯著自己的紫裙子,等著熊爸爸和熊寶寶表?yè)P(yáng)。
可是周圍靜悄悄的,熊媽媽抬頭一看,呀!熊爸爸和熊寶寶早就沒(méi)影了。突然,她聽(tīng)到熊爸爸和熊寶寶的大笑聲。那笑聲真像天空里滾過(guò)的雷聲,震得樹(shù)葉在抖動(dòng)。熊媽媽也不顧優(yōu)雅的姿態(tài),一溜煙地向大樹(shù)跑去。熊媽媽氣喘吁吁地跑到他們跟前,他們竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。熊媽媽故意咳嗽一聲,兩聲,三聲,然后跺了一下腳。還是沒(méi)人注意她。熊媽媽生氣地喊到:“我來(lái)啦!”熊爸爸和熊寶寶相互對(duì)視了一眼,然后哈哈大笑。
熊媽姨說(shuō):“那不是要什么就有什么了嗎()?這些神奇的'花朵。∥,我再也不用去買(mǎi)紫色裙子啦!”
熊爸爸突然說(shuō)道:“噓,輕點(diǎn),小心被別人偷聽(tīng)道,落在壞人手里,那麻煩可大了!
小熊一家聽(tīng)到了貓叫。一只大貓大搖大擺地走了過(guò)來(lái),走到小熊一家面前的時(shí)候,他伸伸懶腰:“啊呀,真舒服,陽(yáng)光把我照得暖洋洋的。哎哎哎,怎么回事?喵嗚喵嗚喵嗚!”小熊一家松了一口氣。
就在這時(shí),一只喜鵲飛來(lái)了,他想落在開(kāi)滿花朵的樹(shù)上,突然在空中翻了個(gè)筋斗,差點(diǎn)兒掉下來(lái)。他打了個(gè)旋兒,又飛了上去,落在花樹(shù)旁邊的一棵樹(shù)上。
喜鵲叫道:“哇!這樹(shù)上花兒實(shí)在太香了,香得我差點(diǎn)掉下來(lái)。朋友,都來(lái)看寶貝!”
小熊一家人的表情很奇怪:熊爸爸握緊了拳頭,熊媽媽用腳尖踢石頭,熊寶寶左顧右盼。他們的秘密終于守不住了。
初中的作文 篇2
十一月的寒風(fēng),總是那樣姍姍來(lái)遲,初生的朝陽(yáng)敵不過(guò)颯颯的寒流,不禁地畏縮下了地平線。街上的行人,動(dòng)物,無(wú)一不在瑟瑟發(fā)抖,是的,寒流已徹底攻破了這座城市。
我雖裹著嚴(yán)實(shí)的大衣,但也與他們一般,在狂風(fēng)編織的蛛網(wǎng)前緩緩掙扎著前行。白灰的世界,只有汽車飛速駛過(guò)馬路的呼聲,白灰的世界,行人的臉上都被揚(yáng)起的塵土蒙上了厚厚的一層面具,面無(wú)表情的。
我顫巍巍地走到車站,感覺(jué)到身體也沒(méi)那么冷了,望向站臺(tái)的座椅,早已被青年人們捷足先登,剩下的只有一群白發(fā)蒼蒼的老人無(wú)奈地站著座位的旁邊——似乎這些座位是那群青年人們所應(yīng)得的,他們有的在睡覺(jué),有的在與旁邊的人談天說(shuō)地,有的還在興致勃勃地玩手機(jī)。
看著如潮水般的人流的公交車上上下下,而我等候的車卻不見(jiàn)蹤影,十五分鐘了,我的心油然生了一股急躁之感,漸漸地,我的心也越來(lái)越煩躁,不安。
突然,一股聲音恰好傳入了我的耳簾,恍若聲聲而至的犬吠,抑或是高樓反射的噪音吧,在四周蕩起了陣陣回音。
聲音越來(lái)越近了,只見(jiàn)是一個(gè)身影正蹣跚地往我的方向游蕩而來(lái)。定睛細(xì)看,原來(lái)是一名衣衫破舊的女子,一邊踉蹌地走著,一邊指手畫(huà)腳地,往四周疾馳而過(guò)的汽車發(fā)出怒吼,亦或是咒罵?雖然我也聽(tīng)不懂她究竟在喊什么,但有一點(diǎn)可以肯定的'是——她是一名精神病患者。
她的舊衣上打著無(wú)數(shù)個(gè)破補(bǔ)丁,衣角下還垂著柳絮般的布線,迎著寒風(fēng)的吹襲飄舞著,一條破舊的工裝牛仔褲,只是能看出它的大概輪廓而已,原本美麗的斜紋布,褪去了它幻想的藍(lán)色,還是被打回了原形,成了一塊毫無(wú)用途的破布。或許它根本配不上稱是一條褲子。
她漸漸地游蕩而來(lái),越來(lái)越近。
大概我也與站臺(tái)上的人們一樣,只是默默地看著。似乎城市中的人們總是那樣冷酷無(wú)情,而不懂得什么是溫暖。甚至有身穿校服的青年,一邊拿出手機(jī),一邊對(duì)著龐近的人露出嘻弄的笑臉。道路中的車輛似乎當(dāng)她只是空氣般的透明,呼嘯而過(guò)。
在車龍的穿流中,我不禁擔(dān)心她的安危。
看著她漸行漸遠(yuǎn),我的心中更是多了一份凄涼。寒風(fēng),為何你不手下留情,放過(guò)這位可憐的人呢?那頭的朝陽(yáng),為何你瑟縮在地平線的那頭,收起你那絲溫暖呢?
我凝滯了,不由自主地朝她的方向望去,寒風(fēng)依舊凜冽地吹刮著,咆哮著。她還在咒罵著前行,走向那頭的紅燈區(qū)。
她消失了,消失在那頭的地平線上。在這個(gè)冬日,誰(shuí)又能給予她一絲的溫暖呢?
初中的作文 篇3
童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福與歡樂(lè);童年是一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象與憧憬……說(shuō)起童年,不禁使我想起一件有趣的.事——“背黑鍋”。
小時(shí)候,淘氣的表哥常來(lái)我家作客,我很與他玩得開(kāi),因?yàn)槲乙宦?tīng)他的話,他便會(huì)給我吃棒棒糖。表哥又來(lái)了,這次我們玩貓捉老鼠,他是老鼠我是貓,我們跑著跑著,表哥突然打碎了媽媽最喜歡的花盆,只見(jiàn)表哥像狡猾的老鼠似的,轉(zhuǎn)了一下眼睛,說(shuō):“可愛(ài)的表妹,哥哥給你棒棒糖吃,你就幫表哥背一次黑鍋吧!”我一聽(tīng)到棒棒糖這三個(gè)字,上刀山下火海我也會(huì)答應(yīng)。
我正想著棒棒糖是什么味道的,可是,哥哥讓我馬上行動(dòng),我想:為了棒棒糖,我豁出去了。可是那里有“黑鍋”呢?對(duì)了,廚房呀。我掂著腳尖去探鍋,可是怎么也夠不著。我搬來(lái)椅子,踩到椅子上,哪管它三七二十一,不看就要把它拿下來(lái)!把!”鍋掉了發(fā)出“噼里啪啦”的聲音。媽媽聽(tīng)了,急忙過(guò)來(lái),把我抱下來(lái),我只好乖乖的說(shuō)出前因后果。
童年像一顆顆鉆石,它們串在一起,變成了耀眼的項(xiàng)鏈,閃耀在記憶的銀河中……
初中的作文 篇4
記得不久前,我對(duì)路邊的一些"小玩意"產(chǎn)生了濃厚的興趣,經(jīng)常撿回來(lái)一些破瓶蓋、破筆芯、破釘子,還有一些工業(yè)零件,為之我還專門(mén)找了一個(gè)大盒子,把這些“奇珍異寶”小心翼翼地分類裝了進(jìn)去,還親自題上三個(gè)大字:聚寶盆! 可正是這些“寶貝”在老媽眼中竟成了垃圾,為此,她沒(méi)少數(shù)落我:
“說(shuō)過(guò)多少回了,別盡往家拾這些破銅爛鐵,咱家可不是垃圾廠!”
“這些可是‘寶貝’,現(xiàn)在不正在提倡變廢為寶嗎!我這是正在促進(jìn)咱國(guó)家的四化建設(shè),多有意義呀!” “不說(shuō)這些,你看你那手,整天黑糊糊的,跟熊掌似的,我更你說(shuō)明了,從現(xiàn)在起,手上的細(xì)菌菌落直徑超過(guò)1cm,你就別吃飯!” “這叫‘共存’!” “再貧,今兒下午,我叫你再也見(jiàn)不到你的‘聚寶盆’!”
我這下懵了,媽使出“殺手锏”,不服是不行的。
吃完中飯,趁父母午休時(shí),我就在想辦法--一個(gè)既不使媽媽生氣,又能保住我這些“寶貝”的方法:No.1 到院里挖個(gè)洞藏起來(lái);No.2“打游擊”戰(zhàn),隨身攜帶;No.3 寄存到別人家。
不一會(huì)兒,我又全盤(pán)否定了,你說(shuō)藏院里,存去不方便,我還要定期檢查、把玩,不方便;打“游擊戰(zhàn)”:我的東西又不是只有一兩件,一大木箱呢,更不方便;寄存人家,嗨,看我媽這樣,估計(jì)除了垃圾廠是沒(méi)人要了。這可怎么辦呢,難不成真就要忍痛割愛(ài)……
正躊佇之間,無(wú)意看到了昨天買(mǎi)的一支筆,這雖是一支極普通的筆,但因?yàn)楣P尾的一點(diǎn)小裝飾品,竟使一支原價(jià)只有一元的普通筆,升到了二元一支的高檔筆,這使我靈光一顯,趕緊把那一堆“寶貝”倒到地上,一件件仔細(xì)篩選起來(lái)。
我用一些瓶頂和廢VCD和鐵釘制成了陀螺,這玩意不比小攤上賣的'陀螺要簡(jiǎn)單、有趣、省錢(qián)的多?
我用一些五光十色的小零件系在彩繩上,再用塑料管串起來(lái),把它吊在頂燈上,又是一件別致的小裝飾品誕生了。
我用一些鐵絲圈成圈,我用鐵片組成鎧甲,用一些廢筆芯做刀槍,很快一個(gè)威武的小武士便出現(xiàn)在我的書(shū)桌上…………
很快,“聚寶盆”里的東西已“流散”到我房間的每個(gè)角落,當(dāng)然,它們已不再是媽媽眼中的垃圾,它們已成了一件件街上買(mǎi)不到的真正的寶貝,我不禁為它們擺脫厄運(yùn)而舒心看著這一件件得意之作!
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