初中優(yōu)秀作文

[實(shí)用]初中優(yōu)秀作文5篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初中優(yōu)秀作文 篇1

　　有人喜歡那競(jìng)相開放的花朵：有人喜歡那鋼韌堅(jiān)強(qiáng)的小草：還有人喜歡那變化莫測(cè)的浮云。而我只對(duì)它情有獨(dú)鐘——雨春雨。柔和

　　春天的雨，總讓人感覺清新而又可愛，靜謐而又和諧。就像朱自清的《出》中所描繪的那樣：“看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。”不錯(cuò)，春天的雨就是這樣漫步在一望無際的田野，地下的小草剛剛露出頭來，就被我的腳無情的踩下，但是它們并不服輸，在一瞬的倒下后，依舊蒼翠挺拔。忽然，天空中有東西打在我的臉上，仔細(xì)一看是那可愛而又頑皮的娃娃——雨滴

　　我想用紙巾將他擦下，但它卻躲過我的紙巾輕輕跳下。干脆，我不去管它，任由它打在自己臉上，力道是那么柔和，如春風(fēng)撫摸一般。

　　雨越下越大，我趕緊跑到了不遠(yuǎn)處：爺爺蓋的小房子里！這時(shí)候在仔細(xì)一看，雨水是那么密而多；細(xì)而美；長而快。真的就像朱自清《春》中所描繪的那樣了，

　　看著，看著，我竟被這細(xì)而長而又可愛的雨滴弄的暈頭轉(zhuǎn)向，多么可愛��！我躺在茅草屋下，仰望天空那烏黑的云朵，不禁想起了妹妹生氣時(shí)黑著地那張臉。不就想這浮云一樣嗎？

　　雨漸漸小了，小了，我走到雨中去。安靜享受著雨水撲打在臉上的涼爽的感覺。不知不覺雨停了。我張開雙眼：小草綠的發(fā)亮，鮮花競(jìng)相開放，世界也像重新洗過一般，一切都是那么明鏡和諧！

　　春雨啊！你像極了淘氣的娃娃；像極了害羞的少女；像極了年邁老人的話語。那么柔和、可愛！這就是春天的雨！

　　夏雨。剛烈

　　見過了春雨的清新而又可愛，靜謐而又和諧，我們?cè)诓恢�不覺中迎來了夏，這位剛烈而多變的孩子。俗話說的好：“夏的天空就像娃娃的臉，說變就變。”這不，某一天驕陽似火，我來到春天的那片田野上，來享受夏的微風(fēng)。我心情煩悶的坐在田野上，夏天總是這樣，讓人的心久久不能平靜。這時(shí)多想沖一沖涼水澡�。『鋈�，一個(gè)響雷將我從幻想中召喚出來，我抬頭一看，不好，要下雨。隨后，我便來到田野上那棟小房子里，心里暗暗慶幸：幸好那棟小房子還健在。想著想著，外面的風(fēng)怪刮氣來了，好像要將這棟小房子連根拔起似的，越看越讓人膽戰(zhàn)心驚，這種可怕，絕不亞于咆哮的黃河水洶涌而下。

　　“怎么那么濕？”我自言自語的說道，抬頭一看，原來是屋頂漏了個(gè)大洞，我呆呆的看著，雨越下越大，打在我身上，沒有了春雨的柔和，隨之而來的是萬箭穿心般的痛苦，那雨水打在皮膚上，就像針扎似的。次日，小草在一夜的風(fēng)吹雨打后依舊蒼翠挺拔，臉上還有幾滴晶瑩的水珠，在陽光的照射下，就像鉆石一樣高貴而美麗！一切都富有生機(jī)。夏雨��！你像極了多變的娃娃。夏雨��！你像極了暴躁的青年：像極了處在更年期的.人，那么暴躁、剛烈！

　　這就是夏天的雨

　　秋雨。綿長

　　終于送走了夏這個(gè)暴躁的小子，讓人感覺都松了一口氣。季節(jié)隨著時(shí)間的腳步而推移，秋，伴著時(shí)間的樂曲來到了你們的身邊。秋，真是多愁善感！這幾天一直陰著臉。哎，秋天就是這樣，光打雷不下雨。我懷著不會(huì)下雨的心情漫步在田野，秋似乎讀懂了我的心情，忽然下起雨來，一連三天都沒有停，細(xì)長而連綿的秋雨，就像是為大地帶來豐收喜悅的前奏一樣，秋雨過后，蘋果熟了，有紅又亮，桔子黃了，又香又黃，葡萄紫了，又大又甜。

　　細(xì)長而綿長的秋雨�。∝S收喜悅的鑼鼓有你來敲響。

　　秋雨啊！你像極了不哭不鬧的娃娃。秋雨��！你像極了多愁善感的君子。秋雨��！你像極了多愁善感的老人。那么靜默、多愁！

　　這就是秋天的雨！

　　冬雨。靜默

　　和秋君打鬧一番后，冬這個(gè)靜默的老人來了……

　　和平常沒什么兩樣，只是氣溫有點(diǎn)低，田野上顯得枯燥無比。沒有了春的可愛，夏的朝氣，秋的堅(jiān)強(qiáng)，有的只有那一片荒涼。

　　忽然，一個(gè)個(gè)六角星從空中飄下，落在我的手上，便立即融化了。天空就像一個(gè)改造器，將可愛的水滴改造成另一種模樣，將他從空中拋下！不一會(huì)，世界就被這可愛的“冬雨”弄得一片銀白，顯得和諧而又寧靜。小麥，沉睡子啊“冬雨”這個(gè)巨大的下，安靜的睡著了，不哭也不鬧，而雪花卻生氣的說：“我的名字不叫冬雨而叫雪花�！倍�雨啊！你像極了冷漠的娃娃；你像極了舞衣的少女；你像極了退隱山林的老者；那么冷漠、寧靜。

　　這就是冬天的雨啊，如雨的四季，真美！

初中優(yōu)秀作文 篇2

　　1937年8月28日，日本鬼子為了占領(lǐng)上海，發(fā)起了攻擊，上海的天空陰沉沉的。日本鬼子的轟炸機(jī)在上海的城市上空投下了一枚又一枚的導(dǎo)彈。房子和高樓轟然倒塌。瞬間變成了一片廢墟。火車站的天橋在日本鬼子的導(dǎo)彈下斷裂開來了。天橋變成了一個(gè)“？”好像在說日本鬼子你們?yōu)槭裁匆�攻擊我們�(cè)谝蓡柕膯枴Ｓ趾孟褚粋�(gè)“！”好像 在對(duì)蒼天連勝悲嘆。人們爭先恐后的涌向火車站。逃離這惡魔般的.世界。

　　小東的父母抱著小東驚慌失措的奔向火車?yán)铩�敵軍的轟炸機(jī)像一只兇惡的蒼鷹在空中盤旋著。小東的媽媽緊緊的護(hù)著小東。加快腳步，奔向火車，日本鬼子準(zhǔn)備第二次攻擊了。又投下一枚導(dǎo)彈�！稗Z”的聲音，炸開了房子，建筑物整個(gè)上海市成了一片廢墟。小東的媽媽就快到火車上了，可是一枚導(dǎo)彈落在了她的腳后跟。只聽一聲轟，小東的媽媽被炸死了�？墒切�東的媽媽依然護(hù)著小東。小東摸著媽媽，可是小東的媽媽一動(dòng)不動(dòng)，其實(shí)小東的媽媽已經(jīng)走了。小東推開媽媽，坐在地上，他一看到外都是倒塌下來的房屋，被炸得斷了半截。地上一片凌亂，到處都是磚頭、泥塊、木塊、碎瓦。地上都是血肉模糊的人，還有被扔下的行李、跑丟的鞋。小東看到周圍半個(gè)人都沒有，就大哭起來。哭聲如雷鳴般的響亮，哭地讓人撕心裂肺。轟——轟——爆炸聲持續(xù)著，轟炸后人們從悲痛中走出來，逃難的人漸漸匯成人流，人們都想離開這戰(zhàn)火，這災(zāi)難——

　　幾天過去轟炸機(jī)園區(qū)，一個(gè)記者把小東抱走了，從此小東開始了新的生活。

　　評(píng)語：通過對(duì)畫面細(xì)致的觀察，并結(jié)合自己的豐富想象，描寫了戰(zhàn)爭時(shí)的可怕以及戰(zhàn)爭帶來的災(zāi)難與痛苦。全文生動(dòng)、逼真，讓讀者不禁感嘆。

初中優(yōu)秀作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭。”這句諺語說得好。時(shí)光列車在飛速奔馳著，眼間，我從一個(gè)童心未泯的幼稚孩童變成了一個(gè)略顯成熟的初中生;我的知識(shí)蓄水池里每天都源源不斷的灌進(jìn)“新鮮”的知識(shí)。當(dāng)然，初一的生活也使我的內(nèi)心涌進(jìn)了許多苦與樂。

　　記得那一天是初一開學(xué)的第一天�！岸６６！保�一大早我就被煩人的鬧鐘吵醒了。還沒等我醒過來，媽媽就大開尊口，滔滔不絕地發(fā)表起了演講:“書都帶齊了嗎文具都準(zhǔn)備還了嗎預(yù)習(xí)今天要上的新課了嗎”我快被吵瘋了，連忙用了幾遍“全準(zhǔn)備好了。”這才打斷了她的演講。

　　到了學(xué)校，初中老師并沒有像小學(xué)老師那樣給我們一天“放松調(diào)整”期，而是直接強(qiáng)調(diào)規(guī)矩便開始上課。我的大腦仿佛還在夢(mèng)幻假期里度假，根本聽不進(jìn)去課。

　　晚上，我在書桌前望著一堆作業(yè)發(fā)愁，長嘆一聲:“初中的生活實(shí)在太苦太累了!”爸媽聽了都忍俊不禁地笑了，說:“當(dāng)你嘗到先苦后甜的滋味時(shí)，你便會(huì)覺得這是一次有趣的人生閱歷�！�

　　“有趣的人生閱歷”我想是不是我聽錯(cuò)了。早上起得那么早，晚上又睡得那么遲，學(xué)習(xí)壓力又那么大……這一切的一切竟然被父母說成是一種趣味!

　　隨著時(shí)間的推移，我的年齡也在不斷增長，對(duì)某些事情也有了更深層次的理解。我第一次體味到父母所說得那種趣味是在某次階段考試后。那段時(shí)間，父母抓我學(xué)習(xí)，使我“不得不”學(xué)，“不得不”練。這也不是沒有好處的。當(dāng)我坐在考場(chǎng)里，一看卷子，便胸有成竹。當(dāng)然，我早料到這次我考得會(huì)不錯(cuò)，但最終成績真讓我吃了一驚--全班第一!當(dāng)時(shí)聽見老師的表揚(yáng)，看見同學(xué)稱贊的'目光，我笑了。這笑是發(fā)自內(nèi)心的，從未有過的。

　　我終于明白了父母所說的話。現(xiàn)在，我的內(nèi)心是充滿歡樂的，當(dāng)我再回憶起那些昔日里我所謂的“苦與累”，全然變成了一種求知過程中的趣味，是實(shí)實(shí)在在的歡樂與趣味。

　　樂與苦都是人的感知。樂固然給人以精神上的極大開心，但苦也不是全給人以內(nèi)心上的痛苦，它有時(shí)可以看作是一種“苦中之樂”。我清楚地知道，在以后的學(xué)習(xí)生活中，“苦中之樂”會(huì)隨時(shí)來臨。但只要有一顆認(rèn)真、坦誠、向上的心，不論是苦是樂都會(huì)化成為我們寶貴而有趣味的人生閱歷。

　　苦樂之中，感受青春。讓我們用心去譜寫更美麗的初中生活新篇章吧。

初中優(yōu)秀作文 篇4

　　我的家鄉(xiāng)XX，是一座風(fēng)景優(yōu)美的城市，白河像一條玉帶繞城而過，南陽大橋、白河大橋、仲景大橋、淯陽橋和臥龍大橋雄赳赳地橫跨在白河之上，為白河增添了一道秀麗的風(fēng)景。

　　在這五座大橋中，我最喜歡的是仲景大橋。仲景大橋由兩座橋并列而成，每座橋可以并排行駛?cè)�輛汽車，旁邊還有慢車道和步行道，步行道向外伸出五個(gè)觀景臺(tái)，其中靠近岸邊的兩個(gè)觀景臺(tái)是長方形，另外三個(gè)是弧形的，橋的兩側(cè)都有不銹鋼護(hù)欄和高桿路燈，大橋下面有三個(gè)高高的大拱，可以讓船只通過，明年農(nóng)運(yùn)會(huì)的帆船比賽將要在這里舉行，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整座大橋就像一條巨龍橫臥在白河之上。

　　早晨，一層薄霧籠罩著仲景大橋就像披了一層面紗。遠(yuǎn)處，有幾只水鳥在水面上休閑的游來游去，一副十分自在的`樣子，步行道上，有一些晨練的人�？粗�他們矯健的步伐，我想他們的身體一定和這大橋一樣結(jié)實(shí)。

　　中午，太陽當(dāng)頭，陽光照射在護(hù)欄上，銀光閃閃，乍一看，還以為是鑲嵌著無數(shù)顆鉆石。橋面上車水馬龍，人來人往，川流不息。橋上兩列黑色的方形燈桿像威嚴(yán)的士兵，列隊(duì)等待檢閱。人們都在急著上班、上學(xué)，這時(shí)的橋就像一條紐帶，把人們送到單位、學(xué)校。如果沒有這座橋，人們要繞多少路啊。

　　到了晚上，橋上的路燈和橋下的裝飾燈都亮了，整座大橋燈火輝煌。從橋的一頭向另一頭望去，路燈像串串明亮華麗的燈籠，漂亮極了。裝飾燈把橋下的河水染成了金黃色的，仿佛到了龍王的水晶宮。如果這時(shí)你劃著小船在水上自由自在地蕩漾，那可真象一位龍宮中的神仙一樣。

　　美麗的仲景大橋啊，你為南陽又增添了一份風(fēng)采；美麗的仲景大橋啊，你是我們南陽人的驕傲和自豪。

初中優(yōu)秀作文 篇5

　　終于到了我策劃已久，期盼已久的中秋節(jié)。

　　我從前兩天就開始策劃了，我的計(jì)劃是這樣的：中午我們一家要到爺爺家吃團(tuán)圓飯，這是我們家過節(jié)一定要做的事。去吃飯，爺爺那里一般都有很多月餅，都是親戚們送的，肯定很好吃吧，我們?nèi)チ�，爺爺一定�?huì)拿一些給我們吃的。哈哈，這樣我就有好吃的月餅了。下午，我們就回家去。讓爸爸拿錢給我，我要去買一盒超好吃的月餅，還要買很多零食，比如：各種口味的薯片，各種口味的'巧克力，各種各樣的蛋糕等等。到了晚上，我們一家人就做在一起吃豐盛的晚餐，晚餐過后，我們一家人一邊看中秋節(jié)的節(jié)目，一邊賞月，一邊吃月餅和零食。

　　這是多么的愜意��！但往往憧憬是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。

　　實(shí)際上這一天是這樣的：中午我們到了爺爺家，爺爺首先給我的是我最喜歡喝的牛奶。過了一會(huì)兒，奶奶把月餅?zāi)贸鰜砹耍�我心想：還是奶奶懂我啊。我走過去一看，令我驚呆了，里面的月餅全是我不喜歡的口味。但出于尊重我還是吃了一個(gè)。沒想到今年沒有我喜歡的口味。不過，我不是很失望，因?yàn)橐粫?huì)兒我們回家的時(shí)候還要買月餅，到時(shí)候我一定要多買些我喜歡吃的月餅。下午，我們回家了。一到家，我就向爸爸要錢買月餅和零食。但爸爸卻只給了我?guī)资�元，我失望透了，幾十元我只能買一盒月餅買不了零食。唉！我也只好不買零食了。走到超市之后老板卻告訴我：只有單個(gè)的月餅了，而且只有三種口味的了。這對(duì)我來說不是雪中送冰嗎？還要不要人過中秋啦？

　　唉！通過今天我得出一個(gè)很重要的道理：買月餅一定要早，晚了就沒了。

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