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初中生的作文

時(shí)間:2023-12-06 09:44:17 初中作文 我要投稿

【合集】初中生的作文9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的初中生的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【合集】初中生的作文9篇

初中生的作文 篇1

  我不知道我何時(shí)存在于這里,并且何時(shí)拋棄一切死去。但我知道一點(diǎn),我是那神秘羅布泊旁一棵最幸運(yùn)美艷的胡楊。在那古老悠久并繁榮昌盛的樓蘭古國(guó)中,我陪伴著我的救命恩人——“羅布泊”走一生,雖然時(shí)間只是飛快的一瞬,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我與它的邂逅之旅。

  那還是一個(gè)饑荒瘟疫到處橫行的時(shí)代,我與我的族人一直生活在水深火熱之中,我們揮舞著我們那金黃的枝葉,分外渴望有人能夠拯救我們,幫我們擺脫干旱風(fēng)沙的騷擾。這時(shí)美麗神秘的你如同曙光一般出現(xiàn)在我們的面前,心懷慈悲的你將巧奪天工的'潔白長(zhǎng)袖一揮,甘甜的湖水和細(xì)潤(rùn)的雨露便立刻紛紛滋潤(rùn)了我們那干涸的心田。那時(shí)我和我們的族人便對(duì)你感激至深,我們發(fā)誓我們將用我們堅(jiān)強(qiáng)的身軀守護(hù)你,并用我們永恒的生命為你豎立起一道道結(jié)實(shí)但由富有韻味的防護(hù)墻。因?yàn)槟闶俏覀冃闹形ㄒ幌胍摹罢鋵殹薄?/p>

  不知經(jīng)歷了多少個(gè)春秋,我們親眼目睹這樓蘭古國(guó)消亡,望著原本的一片廣闊無(wú)垠的綠洲漸漸被風(fēng)沙或掩蓋吞噬。但我們卻只是淡笑作罷,因?yàn)槟菚r(shí)的我們一直堅(jiān)信我們永遠(yuǎn)不會(huì)將那天迎來(lái),讓我們自已推向死亡的深淵,變成一具具站立在黃土之中的“木乃伊”;蛟S我們回答太肯定了,幾乎沒(méi)有一點(diǎn)猶豫的余地,但偏偏這一切的一切卻成為了現(xiàn)實(shí)。

  那些貪婪的人類(lèi)。∑茐牧饲瓴坏沟姆雷o(hù)墻,并日以繼夜地?zé)o恥地瞅著你那婀娜多姿的身子,似乎想將美麗的你占為己有,但他們卻真的那么做了。他們瘋狂地占領(lǐng)著你的美艷,幾乎失去理智一般拼命地從你這兒索取著,但與世無(wú)爭(zhēng)的你,寬宏大量的你仍然不“起兵”抵抗,而是一而再、再而三地縱容他們。漸漸的,原本你這顆璀璨奪目的沙漠明珠,失去了原來(lái)美麗耀眼的光澤,變成了一塊生滿了銹銅的鐵塊,變得黯淡無(wú)光。

  仿佛你早已知曉這一天的來(lái)臨,輕輕地嘆了口氣,趁著我們沉睡之際迅速地消逝在一望無(wú)際的黃沙之中,香消玉殞不留一絲殘影。而我們這些可憐的胡楊也終于迎來(lái)了生命盡頭,沒(méi)有你的光芒照耀我們也漸漸失去了生的曙光,因?yàn)槲覀兊睦杳饕呀?jīng)漸漸離我們遠(yuǎn)去,迎接我們的只有無(wú)盡的黑暗。我們痛苦地呻吟著,悲慘地抽搐著,悲傷地哭訴著。但真正能理解我們的又有誰(shuí)呢?士為知己者死,女為悅己者容。但我們的“知己者”“悅己者”早已消失在無(wú)盡的風(fēng)沙之中,或許我們真的應(yīng)當(dāng)生死相許,一生都不離不棄吧!

  。∧切┴澙访つ康娜祟(lèi)也終于迎來(lái)了他們的懲罰,斷流、干旱、風(fēng)沙......緩緩地伸出了他們的魔手,似乎想將這時(shí)間的污穢都蒸發(fā)掉。蒸發(fā)吧!咆哮吧!烘烤吧。!將這一系列想把我摧毀的物質(zhì)生物推向地獄的深淵吧!

  佛說(shuō):前世的五百次回眸才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。如果真是這樣,我愿意用一次的顧盼和一億次的默默守護(hù)來(lái)?yè)Q與你羅布泊的終生相守。

初中生的作文 篇2

  現(xiàn)在離我的小學(xué)生活已經(jīng)遠(yuǎn)去,我現(xiàn)在面臨的是比小學(xué)更艱苦的初中生活

  現(xiàn)在每天面臨的'不是小學(xué)時(shí)候老師對(duì)我的表?yè)P(yáng),而是每天老師對(duì)我的批評(píng)!!為什么我現(xiàn)在會(huì)這樣。我記得小學(xué)時(shí)候我是那樣的自豪,驕傲!但現(xiàn)在。我象是一條脫離水面的魚(yú),困難的呼吸!現(xiàn)在讀中學(xué)就和年紀(jì)上出名的糟糕同學(xué)混(也是本班的),一天上課都在說(shuō)話。上課根本不認(rèn)真聽(tīng)講下來(lái)又不做作業(yè)。考試竟不及格,又被老師批評(píng)活的一點(diǎn)都沒(méi)有自信家長(zhǎng)請(qǐng)了許多次,德育部也進(jìn)了2次``啊,我感覺(jué)我找不到方向了。初中的老師根本不了解我,他總以為我是個(gè)壞孩子但我不是,我只是行為,語(yǔ)言上象壞孩子``哎,我到底該怎么辦??我多么想念小學(xué)時(shí),追蝴蝶,補(bǔ)蟬子!的時(shí)光啊。曬著太陽(yáng),那感覺(jué)多么美好啊!

  我一定要努力!爭(zhēng)取讓老師對(duì)我另眼相看!

初中生的作文 篇3

  從幼兒園,到小學(xué),再到現(xiàn)在的九年級(jí)。金秋九月,卻是一個(gè)分離的日子,我們進(jìn)入了九年級(jí),成為了畢業(yè)班的一名學(xué)生,面臨著人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。三次階段,相同的分離,親愛(ài)的朋友們,我們可不可以不分離呢?

  依稀記得剛?cè)雽W(xué)的那天,9月2日,星期日。很早便打了校門(mén)口,見(jiàn)到了兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)到的同學(xué)。趁著還沒(méi)開(kāi)校門(mén)的空閑,便嘰嘰喳喳談了起來(lái),興奮不已。哎呀,作業(yè)怎么樣?哎,你懂的!看xx動(dòng)漫了沒(méi)?看了,看了玩xx游戲了沒(méi)?你聽(tīng)xx音樂(lè)了沒(méi)?在無(wú)意中談到了九年級(jí)的一些事情。聽(tīng)說(shuō)九年級(jí)要分班、考試吶。什么!不會(huì)吧,怎么可能!就是,就是!一瞬間,不免大家頭上都烏云籠罩,擔(dān)憂、焦急之色漸漸浮上面龐。

  啊,開(kāi)校門(mén)了!我們面露沉重之色陸續(xù)走進(jìn)校園。天空上不是陽(yáng)光萬(wàn)縷,而是陰云密布,天氣微微泛涼,好像預(yù)示著什么,心里更加多了一絲不安?粗媲霸絹(lái)越近的'教學(xué)樓,默默祈禱,用那點(diǎn)僅存的希翼反復(fù)呢喃:那些不是真的!

  看到紅紙的一剎那便呆了,因?yàn)樯厦媲逦貙?xiě)著:分班名單在原各班門(mén)口。募地,心口一緊,終究會(huì)是要分離的嗎?為什么?不是說(shuō)九年級(jí)是畢業(yè)班,要抓緊每一分每一秒學(xué)習(xí)的嗎?不是說(shuō)是我們?nèi)松牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)嗎!為什么?為什么還要分班呢?一分就要花很長(zhǎng)的時(shí)間去認(rèn)識(shí)新同學(xué)、新老師,還要適應(yīng)。這不是浪費(fèi)了更多的時(shí)間嗎?為什么要這樣!不要!

  雖然是這樣,但還是懷著對(duì)班級(jí)的留戀,對(duì)同學(xué)們的依依不舍踏入了新的班級(jí)。

  開(kāi)學(xué)一個(gè)星期,彼此還不熟悉,基本在作業(yè)、問(wèn)題方面的討論外,幾乎再無(wú)其他交談。一時(shí)間,心里的空虛、寂寞獨(dú)占心頭,好無(wú)聊,好無(wú)趣!但漸漸熟悉了,交談的方面多了起來(lái),開(kāi)始侃天侃地;漸漸肩并肩,手拉手,逐漸填補(bǔ)了空虛,我們又有了新朋友,新老師,新集體。

  那一刻,我的世界春暖花開(kāi),我又有了更多的朋友!

初中生的作文 篇4

  鬧哄哄的一出戲,是悲歡離合人生的濃縮,人世袖珍的舞臺(tái)。那些似水流年里殘了燕子樓,淡的人煙,抹了荒涼,流沙似握不住的人生,在小小的舞臺(tái)上卻是攏不住的春光,乍射了人的眼,臺(tái)上的公子和小姐的裊娜風(fēng)流,臺(tái)下是密密麻麻的人群,人頭攢動(dòng)著湊熱鬧。一出戲是人生幾十年的滄桑變化的映射,小姐一聲嬌啼如鶯出谷,情真真意切切,游人夢(mèng)里幾回回故鄉(xiāng)的感慨,妾婦的悲切的相思是濡濕的衰敗的花兒,在古城墻頭,在秋天的哀鴻聲里。

  年輕女子哀婉著青春的流逝,如燕過(guò)湖面泛起了漣漪,魚(yú)兒吐出的小水泡,很快不見(jiàn)了蹤跡。悵惘,憤懣,得意都濃縮在時(shí)間的行程里,它是人世路途的歸納。哪幾個(gè)妙手回春,哪幾個(gè)眉眼傳遞,便悄無(wú)聲息,恍惚之間完成,然而放在人生中,期間煎熬痛楚又有誰(shuí)知道呢?生命輾轉(zhuǎn)蹤跡圈點(diǎn),戲里戲外人生混為一體。

  我吃過(guò)晚飯后坐在禮堂里,不大的空間已經(jīng)挨挨擠擠都是人,大有排山倒海之勢(shì),我能聞得到汗黏在皮膚上的咸味,也能聽(tīng)的出人擠在一起皮膚摩擦的聲音,小孩的哭鬧聲,遠(yuǎn)處鞭炮聲,空氣彌漫著清涼油的嗆鼻的味道,那些挽著頭發(fā),汲著拖鞋,磕著瓜子,腆著肚子,慌亂中喊著孩子,站在通風(fēng)處還沒(méi)落座的人群,只等戲一開(kāi)演。周?chē)呛@税愕娜巳,他們(cè)敢鈱⒕妥约合矏偤涂鞓?lè),在這夜里同綻放。我也愿意湊近這熱鬧了去。

  我愛(ài)戲曲,戲曲是熱鬧的',它有著特有的美麗,積累和沉淀里成功和不如意,化成一折折的韻律,引起的共鳴,夜晚終于拉下了黑色的帷幕,戲開(kāi)演了,仙山云霧飄渺,紅燈籠模糊了半邊天,臺(tái)上鑼鼓喧天,依依呀呀,個(gè)個(gè)涂脂抹粉,穿著水袖的衣服,裊裊娜娜,頭上的珠鬟玉翠熠熠生輝。燈光下瑩瑩煌煌,彩帶飄飄。他們有時(shí)候看到忘情處,老淚縱橫,掏出隨身帶的白紙巾,按住了口鼻,唏噓作氣。門(mén)外是各式各樣的小販,地面上和拐角處攏在自己小物品,隔著昏暗的燈光,吆五喝六,大聲的叫賣(mài),能夠喝上一碗藕粉對(duì)于小孩來(lái)說(shuō),也是一份驚喜吧。

  戲曲在夏夜里成了獨(dú)特的風(fēng)景線。那些沉淀下來(lái)的東西在過(guò)去靜靜,荒涼的歲月中開(kāi)著濃郁的花香,也像日常我們喜歡吃的粉嫩細(xì)膩的糕點(diǎn),在舌尖上慢慢品來(lái),香濃中回味久久不能遺忘。

  除此以外,鄉(xiāng)間的夏天不值得懷念的,七月酷暑難當(dāng),白亮太陽(yáng)光四處潑灑。熱烘烘人如同在屜籠里的,那些濃密的樹(shù)枝,藤蔓瘋長(zhǎng),潮濕悶熱的空氣彌漫每一個(gè)角落。知了躲在樹(shù)叢沒(méi)完沒(méi)了的聒噪,太陽(yáng)總是依依不舍地落山了,空氣總是有一股熱流在躁動(dòng)。

  七月流火季節(jié)里,一出戲一個(gè)人生,暫且忘記了前塵往事,凝神端坐在歲月一端,好好享受人生吧。

初中生的作文 篇5

  我的老爸可有意思啦!他有很多特點(diǎn):有時(shí)他像個(gè)和事佬,有時(shí)又像一條怒氣沖沖的噴火龍,還有的時(shí)候,他像個(gè)調(diào)皮的小孩……最讓我喜歡的,是他最大的特點(diǎn)——幽默。

  有一次,剛哭過(guò)的我想下樓買(mǎi)東西。生怕被別人認(rèn)出我哭過(guò),我擦擦眼睛,擔(dān)心地問(wèn)爸爸:“我的眼睛有沒(méi)有紅?”老爸平靜地說(shuō):“沒(méi)有!蔽也环判,皺著眉頭 又問(wèn):“鼻子有沒(méi)有紅?”“沒(méi)有!崩习终諛硬粍(dòng)聲色地回答。放下心來(lái)的我,正準(zhǔn)備出門(mén),耳邊又響起老爸不緊不慢的聲音:“就是嘴唇有點(diǎn)紅!”老爸補(bǔ)充 道!肮蔽倚Ψ,早把傷心事拋到九霄云外,忘得一干二凈。

  還有一次,我們有說(shuō)有笑地走在游玩的路上。媽媽叫我小pp,我翹著嘴巴,不樂(lè)意地說(shuō):“說(shuō)別人就是說(shuō)自己!”就在這時(shí),“嘩——”一輛飛馳而過(guò)的.面包車(chē)將 我的褲子上濺滿了臟水。我氣得漲紅了臉,氣嘟嘟地問(wèn)爸爸:“他為什么不濺他自己?”我重復(fù)念叨著,爸爸才故作生氣,提高嗓門(mén),沖著汽車(chē)的方向喊:“濺別人 就是濺自己!”“哈哈哈……”爸爸竟然引用我的話來(lái)安慰我,我們哈哈大笑,生氣也立刻煙消云散,一點(diǎn)兒也不留。

  瞧!我的爸爸幽默吧!正因?yàn)槔习值挠哪,我特別喜歡和老爸在一起。正因?yàn)橛辛擞哪睦习,我們家天天歡樂(lè)無(wú)比。

初中生的作文 篇6

  風(fēng),帶走了又一年的春夏秋冬,季節(jié)的輪回預(yù)示著新的征程。如今是新年的春暖花開(kāi),行走在青春的陽(yáng)光下,我們的腳步即將印記在初中史冊(cè)的最后。

  即便相約地久天長(zhǎng),也難免曲終人散,我們只有拾起散落一地的感動(dòng),收起難以忘懷的記憶,向我們的朋友作最后的紀(jì)念。

  回首往事,曾經(jīng)那個(gè)秋季,我們共同走進(jìn)七班的教室。記得那曾經(jīng)陌生的面孔,如今已散發(fā)蓬勃的朝氣,曾經(jīng)稚嫩的雙手,如今已托起成長(zhǎng)的責(zé)任。我們每個(gè)人的生活組成了七班大家庭,而七班的存在成全了我們的相識(shí)相逢。

  怎會(huì)忘記我們的笑臉,在每個(gè)課堂課間煥發(fā)光彩;怎會(huì)忘記我們的淚水,在一次關(guān)于愛(ài)的班會(huì),在一次失利的足球賽后,相擁相泣,是我們溫暖的寫(xiě)照。

  生活在這里,分享快樂(lè),分擔(dān)煩惱,默默成長(zhǎng)開(kāi)始擁有青春的翅膀。在分?jǐn)?shù)中浮沉,我多了一份堅(jiān)強(qiáng);在班級(jí)管理中,我多了一份沉穩(wěn)。一年又一年的春秋帶我邁上了一層又一層的成熟,一次又一次的磨煉帶走了我一天又一天的稚嫩。我懂得了童年,開(kāi)始去懂青春,我懂得了快樂(lè),開(kāi)始去懂成長(zhǎng)。一步步摸索前進(jìn),一步步向前繼續(xù)向前,四年,帶來(lái)了無(wú)盡的煩惱和遺憾,也帶給我更多的快樂(lè)和滿足。四年,成熟的`花瓣即將綻放,卻依舊帶不走心底一片童真天空,我幻想魔法,期待揮一揮魔杖,讓我重新回到四年前,重新走過(guò)這段美麗的時(shí)光。

  我們同樣都是青春的主宰者,相信青春里有我們共同擁有的一筆寶貴財(cái)富,我們共同走過(guò),在純真的友誼中,增添一份無(wú)盡的快樂(lè),讓快樂(lè)的種子在屬于時(shí)間的土地上扎根萌芽。

  四年春秋,四年情,初中生活即將載入史冊(cè),平靜而動(dòng)蕩,溫暖而憂傷,這就是看似平凡的年華最好的注腳。

初中生的作文 篇7

  不知不覺(jué)中,懵懂的我已經(jīng)從小學(xué)轉(zhuǎn)入了初中。在我剛踏入初中生活的大門(mén)時(shí),我對(duì)于學(xué)習(xí)、生活及同學(xué)之間的相處心里是沒(méi)底的,還不知“初中”這二字的真正意義。

  從開(kāi)學(xué)以來(lái),初中的生活使我發(fā)生了翻天覆地的變化。初中的作業(yè)、初中的老師、初中的同學(xué)、初中的課程,這些都是我發(fā)生變化的原因。

  軍訓(xùn)的時(shí)候總以為自己可能揭開(kāi)了初中這層神秘的面紗,但是,我在短短的軍訓(xùn)期間發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了:初中,意味著我不能在擁有小學(xué)生的稚氣;初中,意味著我要獨(dú)自一切;初中,意味著我即將成熟了;初中………

  初中,我面對(duì)著所有的陌生環(huán)境,心里卻浮現(xiàn)出小學(xué)報(bào)到時(shí)的場(chǎng)景,一直認(rèn)為大家要相處一學(xué)期才能相識(shí),然而在這短短的軍訓(xùn)期間我發(fā)現(xiàn),我又錯(cuò)了,我們相識(shí)的非常快,和每一位同學(xué)都能建立非常好的關(guān)系。我不知是我與人之間的`交往能力增強(qiáng)了還是冥冥之中注定相識(shí)呢?

  或許,就是這短短的軍訓(xùn),我可能猜不透什么,但我想很快就會(huì)有答案吧。寫(xiě)到這兒,我的心依舊是心潮澎湃,當(dāng)下筆去寫(xiě)時(shí),為何不知從何而說(shuō)?是啊,有人用了三年的時(shí)間就悟出“初中兩字的含義,有的人用了一生才悟出它的含義,我可能一時(shí)無(wú)法參透,因?yàn)槲业某踔猩畈胚~開(kāi)第一步。

  以后我的初中生活,我要認(rèn)真去對(duì)待他!

初中生的作文 篇8

  日復(fù)一日,年復(fù)一年。學(xué)校的生活我早已司空見(jiàn)慣。早上跑操結(jié)束后去吃早飯,中午、下午放學(xué)后去吃中、晚飯。到了餐廳,即使聞著令人垂涎三尺的菜香味也不能讓我們的心情愉悅起來(lái)。而大多數(shù)人都是“既吃而退,曾不吝情去留”。我也不例外,我從來(lái)沒(méi)有在意過(guò)那些在后勤部門(mén)工作的人員們。直到那次……

  由于我是學(xué)校廣播站的一員,每周的其中一天的廣播由我負(fù)責(zé)。在同學(xué)們吃飯時(shí),我便開(kāi)始廣播。所以,我比大部分同學(xué)吃飯要晚。那一天,碰巧廣播結(jié)束后還有事,就吃飯?zhí)貏e晚。我到餐廳的時(shí)候,已經(jīng)快靜校了。在餐廳工作的人看著我這個(gè)“不速之客”哭笑不得。他們以為我是來(lái)餐廳找東西的,就沒(méi)有管我。

  走進(jìn)餐廳之后,我才意識(shí)到現(xiàn)在是餐廳工作人員的午飯時(shí)間,大部分人已經(jīng)做完自己手里的活,開(kāi)始吃飯了。我直徑走到一個(gè)賣(mài)面窗口前,那兒圍著三個(gè)人,都是工作人員,在那里說(shuō)笑打鬧。旁邊就放了一碗面,可能已經(jīng)涼了。那三個(gè)人看到我很驚奇,便問(wèn)我要什么。我用手指了指那碗面。他們互相看了看對(duì)方,誰(shuí)也沒(méi)動(dòng)。突然,有一個(gè)年紀(jì)大一點(diǎn)的人走上前來(lái),把那碗面給了我,嘴里還說(shuō)著:“先讓學(xué)生吃”,然后對(duì)我尷尬的笑了笑。

  “先讓學(xué)生吃”,這句話只有五個(gè)字,但它卻猶如千斤頂一般,壓得我心里喘不過(guò)來(lái)氣。他說(shuō)那句話時(shí),聲音不大,還帶著濃濃的地方口音。聽(tīng)起來(lái)一點(diǎn)也不做作,仿佛他那句話是用心說(shuō)給我聽(tīng)的`。還有那個(gè)笑,皺紋爬滿了他的臉龐,一時(shí)間讓我覺(jué)得很心疼。我遲遲不敢接那碗面,手停在半空中。他把面放在我的手上,叮囑我拿好了,然后對(duì)旁邊抱怨的那兩個(gè)人說(shuō):“起鍋,我再煮! “隨后就傳來(lái)他們說(shuō)笑的聲音。我坐在位置上,耳邊除了他們說(shuō)笑的聲音之外沒(méi)有其他的。

  就是因?yàn)槟蔷湓,讓我?duì)餐廳工作人員的態(tài)度發(fā)生了翻天覆地的變化,想想看,那些工作人員每天三頓飯為我們服務(wù),笑臉相迎,盡職盡責(zé),有求必應(yīng)。而拿到的工資卻是少得可憐?赡苊總(gè)家庭都有嗷嗷待哺的孩子要喂,八十好幾的老母要養(yǎng)。他們完全可以對(duì)我們不理不睬,這對(duì)他們并沒(méi)有什么損失。但是他們沒(méi)有。他們?yōu)槲覀兎⻊?wù),卻得不到回報(bào),這是不公平的。

  在這喧囂的都市中,我們習(xí)慣了這種快節(jié)奏的生活,卻忘記帶上發(fā)現(xiàn)美的眼睛。路邊開(kāi)放的小花,田中汩汩的溪流都是我們生命中不可缺少的一部分。我們城市的美容師,開(kāi)車(chē)的司機(jī),餐廳的工作人員也是我們?nèi)菀缀鲆暤牟糠帧?/p>

  但是我們應(yīng)該想一想,要是少了那些被我們忽視的部分,我們的生活就會(huì)缺少了很多東西,會(huì)少了幾分靚麗。

初中生的作文 篇9

  今天清晨,我從睡夢(mèng)中起來(lái),發(fā)現(xiàn)窗戶外白茫茫的,。∩响F了,我趕緊起來(lái),打開(kāi)房門(mén)一看,真奇怪,昨天我還看見(jiàn)我家不遠(yuǎn)有一根柱子,怎么一晚上就不見(jiàn)了,小鳥(niǎo)在叫,可是不知道小鳥(niǎo)在什么地方,右邊、左邊、上邊、還是下邊?我穿上衣服跑了出去,霧像乳白色的薄紗把我團(tuán)團(tuán)圍住,如夢(mèng)、如幻、如詩(shī)、如畫(huà),揮不走,扯不斷,撕不開(kāi),擋住了我的視線,使我有種飄飄欲仙的`感覺(jué)。不一會(huì)兒,我的睫毛上就掛滿了晶瑩的水晶,眨一眨眼睛,涼涼的,多么神奇的霧!我想抓住他,讓它永遠(yuǎn)留在我身邊。他好像不想讓我抓住,每次都調(diào)皮的從我手指縫里溜走,好像故意和我捉迷藏似的。

  不一會(huì)兒,太陽(yáng)出來(lái)了,霧在不知不覺(jué)中失蹤了,所有的東西又都回來(lái)了。

  簡(jiǎn)評(píng):感覺(jué)描寫(xiě)很傳神!

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