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初中生活的作文

時(shí)間:2023-11-08 11:29:44 初中作文 我要投稿

(優(yōu))初中生活的作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的初中生活的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu))初中生活的作文6篇

初中生活的作文 篇1

  記得那是去年暑假的事,很久了,但我仍歷歷在目,是它告訴我:勝利!

  看著別人都在村東頭的小橋上高高興興地滑滑板,我的心里癢癢的。于是,我便纏著爸爸買了;遒I回來(lái)了,我高興地拿著來(lái)到了橋上。小伙伴們滑起滑板來(lái),動(dòng)作是那么自如,那么瀟灑,我簡(jiǎn)直看呆了。我想:平日的我身手敏捷,再加上前幾天小伙伴的言傳身教,滑滑板應(yīng)該不在話下。誰(shuí)知?jiǎng)傄簧先ゾ退ち藗(gè)底朝天,耳邊還傳來(lái)了一陣刺耳的笑聲,當(dāng)時(shí)我非常氣憤,拿起滑板就想回家。這時(shí)爸爸走了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,凡事灰心,就像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。記。簞倮 甭(tīng)了爸爸的番話,我就像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了晴天似的,頓時(shí)茅塞頓開(kāi)。我下定決心,要戰(zhàn)勝,要下去。

  于是,我在爸爸的幫助下,小心翼翼地上了滑板。哎呀,我控制不了滑板啦,身子搖搖晃晃,糟了,“啪”的一聲響,我又屁股著地了。再來(lái),我就不信學(xué)不會(huì)滑板。我再一次上了滑板,身子依然是搖搖晃晃,雙腿的扭動(dòng)卻似乎一點(diǎn)感覺(jué),我興奮極了,剛想大聲喊 “我學(xué)會(huì)了”時(shí),卻不料道路不平,“啪嗒”一聲響,我又摔倒了。真想放棄,但耳邊卻又響起了爸爸的'話“勝利”,于是,我又練習(xí)了起來(lái),慢慢地,我能滑一段距離了,全身的動(dòng)作不那么,姿勢(shì)不那么優(yōu)美;摔了好幾個(gè)屁股墩,感覺(jué)疼疼的,但我仍然興。我了,我勝利了!

  現(xiàn)在,我不但會(huì)滑滑板了,而且還會(huì)變著花樣滑,姿勢(shì)可優(yōu)美了!,學(xué)滑板也讓我明白了:做任何事都應(yīng)該,勝利!

初中生活的作文 篇2

  小學(xué)時(shí),常;孟氤踔械纳,初中的生活是什么樣子的呢?我有過(guò)一萬(wàn)種猜想。

  可步入初中,我發(fā)現(xiàn)她和我的那一萬(wàn)種猜想完全不一樣,今天,我找出了許多不同點(diǎn),和大家一起分享。

  科目:上小學(xué)的`時(shí)候只有五個(gè)科目,可到了初中有七個(gè),每一個(gè)科目都有兩本練習(xí)冊(cè),這下學(xué)習(xí)任務(wù)變重了,每天還要跟練習(xí)冊(cè),要想學(xué)習(xí)好,只能加倍努力了。

  體育:小學(xué)的時(shí)候,什么達(dá)標(biāo)測(cè)試也沒(méi)有,多輕松?傻搅顺踔心兀裁茨猩磺着,女生八百米跑,全都上來(lái)了,等跑完了,不都底坐輪椅了。

  辦公室:初中的辦公室可大了,除了音樂(lè),體育,美術(shù)和政治老師外,整個(gè)初一老師全在一個(gè)辦公室里,本事就害怕老師,一進(jìn)辦公室看到了這么多老師,可嚇?biāo)纻(gè)人了。

  還有,初中的算了,這么多,說(shuō)到明天晚上也說(shuō)不完,預(yù)知后事如何,且聽(tīng)下回分解。

初中生活的作文 篇3

  花自飄零水自流。一種相思,兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭。

  題記

  高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪

  心中有傷,眸中有霜,或許我與太白才相仿。盼望得到理想的垂青,怎奈最后還是只落得空逝的光陰。便是將欄桿拍遍,也難卷千堆雪,徒增愴然罷了。有夢(mèng)難成才是刻入骨髓的痛,倒也未此拼得日夜,熬得星辰日熹,懷揣熱情與衷腸,終了卻是黯然到半聾半啞,失了聲音。我對(duì)世人口中的遠(yuǎn)方憧憬萬(wàn)分,太白對(duì)塵客言里的彼岸遐想千種。痛過(guò),傷過(guò),垂眸白發(fā)或日益成熟褪了稚氣的容顏,莫語(yǔ)分毫,歸于平靜。人生自是有情癡,此恨不關(guān)風(fēng)與月,我還是對(duì)夢(mèng)想癡迷,料它虐我千百遍,初心不改猶少年。

  仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人

  命中刻傲,血中融驕,生來(lái)便無(wú)凡子心。此身出落非豪室,壯志洶涌入明堂。負(fù)有凌云已三載,怎信命運(yùn)皆由天?我從來(lái)不甘原地,總念著自己何曾為鳥(niǎo)雀,自當(dāng)是鵬鷹翱翔天九天。有所挫敗又如何?但我從未輕言放棄。人生難免有風(fēng)霜,可那里盛放希望。所以我想看看,看看屬于我的一片天地。身著戎裝上陣,手握玉龍應(yīng)戰(zhàn)。烽煙滾滾如黑云,火把倒也照亮了蒼穹。人生不過(guò)百年,開(kāi)頭的.第一大局,沒(méi)試過(guò),怎甘心?非賢者亦非愚人,我輩也能扶搖千里,俯瞰大地,壯懷激烈。

  還將詩(shī)酒別,深為江海言

  常言道,人世間所有的相遇都是久別重逢。那我們的前世一定也是摯友吧,我親愛(ài)的你們。我們每天生活在同一片屋檐下,笑與淚都盡情揮灑。數(shù)著時(shí)針今天又轉(zhuǎn)過(guò)幾輪,繞著歲月昨天又帶走什么。這三年的經(jīng)歷,于你,于我,于我們,于師,都是一段幸運(yùn)。幸而遇你,初中的旅程才有了它本該擁有的價(jià)值。我們不喜歡煽情,可說(shuō)起來(lái)句句也是實(shí)感,如今寫下的字句,仿佛都凝著初見(jiàn)時(shí)的青澀,熟知時(shí)的放松,與離別時(shí)的不舍亦豁達(dá)。這一段的結(jié)束,下一段也即將開(kāi)始,那又是一個(gè)新的起點(diǎn)。熟悉的故事或許依舊在上演,熟悉的人也在另外一個(gè)角落祝福你。我們聚是一團(tuán)火,散是滿天星。

  這三年,我見(jiàn)過(guò)烏云,見(jiàn)過(guò)彩虹,下過(guò)洼坑,上過(guò)高樓,凝視腳下,仰望天上。三年學(xué)知識(shí),一生學(xué)做人,盡力而行,盡心知命,雷霆雨露,俱是天恩。致敬,我詩(shī)意的初中生活。

初中生活的作文 篇4

  以前,不懂事的我,也只能在生活中充當(dāng)個(gè)小小的配角,可是:"功夫不負(fù)有心人"我已經(jīng)從小小的配角"熬"到了主角,現(xiàn)在,我已經(jīng)是生活中的主角了。

  就剛上演的那部"戲""導(dǎo)演"說(shuō)我已經(jīng)可以當(dāng)主角了。

  早晨起來(lái),透過(guò)窗戶,吸收著新鮮空氣,聽(tīng)著小孩的玩叫聲,舒服極了,可是,坐在樹(shù)下不合群的那個(gè)小孩是誰(shuí)呢?看清楚了。原來(lái)是隔壁老王的兒子,聽(tīng)說(shuō)他幾年前因?yàn)樨澩,弄瞎了眼睛,不敢再去玩了。"?dǎo)演"對(duì)我說(shuō):"你要讓這個(gè)小孩再活潑起來(lái),這就是你的角色。"

  我滿懷信心地走向他,可是他已經(jīng)看不見(jiàn)我了,多么可愛(ài)的臉孔!我的心,一下沉了下來(lái)!可是我要這小孩快樂(lè)起來(lái),我怎能不快樂(lè)呢?我親切的問(wèn)道:"小朋友,你不跟他們玩?""玩,我不敢再玩了。"他委屈而正經(jīng)的說(shuō)道,"走,哥哥帶你去玩,不用怕。"一邊說(shuō)一邊牽著他的手,我?guī)搅擞螛?lè),蕩球千,坐木馬……到了晚上才回家,在回家的路上,我看見(jiàn)他笑了,他說(shuō):"謝謝你,哥哥。"從從那以后,他再也不是沉悶的小孩了。

  我將情況匯報(bào)了"導(dǎo)演","導(dǎo)演"也對(duì)我很滿意說(shuō)道"你只是一滴雨露,但你卻滋潤(rùn)了一棵干枯的小草。"于是,"導(dǎo)演又讓我拍了第二部戲。

  這次,我的任務(wù)是,要讓我前段時(shí)間被人撞傷了的奶奶高興起來(lái)。我剛進(jìn)去病房探訪奶奶的`時(shí)候,屋子里一陣火藥味,媽媽和舅舅爭(zhēng)吵,誰(shuí)付奶奶的醫(yī)藥費(fèi),你一言他一語(yǔ)的,使躺在病床上的奶奶更加憂郁,我趕緊湊上去,牽著奶奶手,去散心了,我和奶奶聊了一整個(gè)下午,看著奶奶的臉,為了不讓她再憔悴下去,我決定把我的全部積蓄暫時(shí)墊上,第二天,我們決定告那撞傷奶奶的人,索取營(yíng)養(yǎng)費(fèi)、醫(yī)藥費(fèi)……看著奶奶一聽(tīng)到可索取賠償那高興的樣子,我知道,我的任務(wù)有完成了。

  我又匯報(bào)給"導(dǎo)演"聽(tīng),"導(dǎo)演"說(shuō):"你長(zhǎng)大餓,已經(jīng)學(xué)會(huì)處事做人了,這是你的"工資"(零用錢),你已經(jīng)是生活中的主角了。

初中生活的作文 篇5

  在初中校園中,我已度過(guò)兩年的時(shí)光。熱情的同學(xué),和藹的老師和嚴(yán)肅的課堂,一個(gè)個(gè)炫麗的鏡頭構(gòu)成了我豐富多采的初中生活。

  鏡頭一

  “快,快拿水粉來(lái)!”我們板報(bào)制作小組的組長(zhǎng)志強(qiáng)喊著。

  “哦,來(lái)了,來(lái)啦,水粉到!”我拿著水粉匆匆忙忙趕到,用水粉筆沾點(diǎn)水交給組長(zhǎng)。

  大汗淋漓的組長(zhǎng)如長(zhǎng)虹貫日一般在原本已經(jīng)描好輪廓的紙面上揮舞著。我們?cè)谂赃吙吹媚康煽诖。就這樣,一幅美麗的板報(bào)就在組長(zhǎng)絕妙的手藝下結(jié)束了它的尾聲。

  終于,我們的佳作在眾多作品中脫穎而出。我們小組一致歡呼歌頌。

  鏡頭二

  “誰(shuí),是誰(shuí)拿了我的橡皮?”王哥焦急地喊了起來(lái)。

  “不知道啊!剛才不還在桌上嗎?”志強(qiáng)說(shuō)。

  “沒(méi)有啊,快呀,我急用,誰(shuí)幫我找找看!”

  “我……我……”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。

  于是,教室里所有人員一齊動(dòng)身找橡皮,場(chǎng)面別說(shuō)有多熱鬧了。

  最終,王哥的橡皮找到了,大家都快樂(lè)地笑著。

  鏡頭三

  教室里彌漫著嚴(yán)肅的氣氛,大家正在與試卷作著猛烈的.斗爭(zhēng)。即使老師在那里巡邏著,也無(wú)法鎮(zhèn)住大家。正所謂“道高一尺,魔高一丈”嘛!有本事的同學(xué)有高招,沒(méi)本事的或認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)就在那兒埋頭地苦思著。老師見(jiàn)了,只是搖搖頭,也沒(méi)說(shuō)什么,其實(shí)無(wú)聲勝有聲,這招一出,同學(xué)們的偷膽也變小了,就算本事再大,也不是戒尺的對(duì)手。

  ……

  初中生活真是豐富多采,在里面我結(jié)識(shí)了許多朋友,認(rèn)識(shí)了許多老師,也讓我體會(huì)到了友情,師情的力量……

初中生活的作文 篇6

  所有的隨筆均為有感而發(fā)。

  今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一,也是讀書(shū)的第一天,今天沒(méi)怎么聽(tīng)課,一直在講話,要不就是玩手機(jī),最難的常微分本來(lái)是打算聽(tīng)一下的,因?yàn)檎娴牟幌氲娇荚嚨臅r(shí)候一個(gè)都不會(huì),又去麻煩別人。我向來(lái)是個(gè)自尊心很強(qiáng)的人,也是個(gè)很驕傲的人,記得很小的時(shí)候,因?yàn)楸焕蠋熆淞,在回家的路上跟奶奶炫耀?lái)著,結(jié)果一不小心踩空了,摔破了頭,從此留下來(lái)一個(gè)疤。本來(lái)以為從此以后可以改改自己的缺點(diǎn)的,然而并沒(méi)有。由于小學(xué)到初中在班里成績(jī)一直都是挺好的,雖然平時(shí)也不怎么學(xué),但是感覺(jué)一到考試結(jié)果一般都還是不錯(cuò)的,從那以后更加猖狂。

  還記得剛到初中的時(shí)候,只有12、3歲的自己第一次離開(kāi)家,感到特別的無(wú)助與前所未有的迷茫,對(duì)前路的迷茫,對(duì)生存的意義。我時(shí)常會(huì)想人為什么要活在世界上,這又是為了什么呢,每當(dāng)看到別人那么努力的為生活而奔波勞累,我更加不明所以。我經(jīng)常覺(jué)得活著很累,但是一想到父母含辛茹苦將我養(yǎng)大,又覺(jué)得很愧疚。

  記得之前有人說(shuō)過(guò)越長(zhǎng)大越孤單,我現(xiàn)在好像終于明白了,以前玩的好的朋友們都走了,自己獨(dú)自一人在陌生的環(huán)境里,總是有些害怕的,再加上自己本來(lái)就性格內(nèi)向,不知道怎么和人相處,但是久而久之就發(fā)現(xiàn)其實(shí)還挺好的,同學(xué)們都非常可愛(ài),很快我們就因?yàn)槟撤N興趣愛(ài)好而玩到了一起,無(wú)憂無(wú)慮,一切都是那么的順理成章,我們的.人越來(lái)越多,玩的東西也越來(lái)越多,我甚至都不知道怎么就這么多玩伴了,完全忘了我是來(lái)讀書(shū)的啊。記得剛開(kāi)始的時(shí)候,我是和我的下鋪胖胖——楊璇,一個(gè)十分可愛(ài)的胖子玩象棋,之后小月,西瓜——何曦,張依凡,黃慧馨和她家琪琪,小白周志明,鄭師明,朱鵬,田少秋,還有我非常喜歡的何林霞,陽(yáng)家玉和成靜,蔣金芳,唐媛媛,曾敏,蔣易玲,以及我爸給我定下的目標(biāo)——何青,最后都成了我的好朋友。那時(shí)候的情誼真的就很純真,大家無(wú)話不說(shuō),也不會(huì)有各種爭(zhēng)吵,每天就開(kāi)開(kāi)心心的玩,到考試的時(shí)候就一起背書(shū),看誰(shuí)背的多背的快。我的初中生活也正是因?yàn)橛兴齻兌值拈_(kāi)心。

  今天不知道怎么地,心情就莫名的有點(diǎn)傷感,想到了許多以前的事,在初中畢業(yè)以后我成功的越過(guò)了高中,直接來(lái)到了父母希望我考師范學(xué)院,盡管我當(dāng)時(shí)并不是那么的愿意,但是由于自己的懦弱選擇了妥協(xié),跟所有的好朋友們也就一別兩散,也不知道她們近況如何,每每想到這些,都會(huì)莫名傷感,就算有了聯(lián)系方式,可是仿佛去有一道鴻溝在我們中間,始終不知道說(shuō)些什么,于是我也就沒(méi)主動(dòng)去聊天,就這樣冷著吧。多么希望自己也能勇敢一次,只是為了自己而已去做自己想做的事,但是縱使心中壯志凌云,可笑的是卻連自己究竟想做什么都不知道,所謂的為自己勇敢終歸不過(guò)是一個(gè)笑話罷了。

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