[精]初中的作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的初中的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
噢!你看到了嗎?那是一道美麗的弧線:當(dāng)他們帶著激情手挽手跳入那刺骨的江水中,那場面是多么壯觀,一群調(diào)皮的穿著銀紗的浪兒躍出了水面,如流星般璀璨的生命在水中涌動,大江容納了他們潔凈無尚的心靈,留下一串激昂的音符……隨著落水生命的成功托起,可他們卻永遠(yuǎn)在大江的懷抱中睡去。
風(fēng)兒看到了,她說他們那時是欣然前往的。當(dāng)風(fēng)吹動波光粼粼的水面,太陽也正懶懶地躲在云彩的后面休憩。天氣好暖和,只是偶有海鷗在水面驚恐地逃竄,像是躲避一場災(zāi)難似的`。
面對此情此景,人們禁不住要問:生命到底有什么意義呢?是為了爭得更多的物質(zhì)生產(chǎn)資料,奪得更好的享受資本而生嗎?還是抱著一顆既定奉獻(xiàn)的心來走一遭,以一個轟轟烈烈的殞去留下這讓世人驚嘆的精神呢?我想,他們是值得的,在他們短暫的人生中,他們見證了自己的價值,以自己的離去而換來了別人的永生!這從某種意義上說,不也是生命的有效的轉(zhuǎn)化方式嗎?如煙花絢爛,雖然短暫,但卻永遠(yuǎn)定格在人們心中,那是一道永不褪色的風(fēng)景線,以其絕對的殊榮記載一個信念支撐的精神篇章。人們可以忘卻物質(zhì)的享受,那生命的沉重分量,又怎么可以輕易的抹去呢?
風(fēng)兒仍然每天在江面上玩耍。她說,她能感覺到他們的呼吸,當(dāng)春風(fēng)再一次吹綠江邊垂柳的時候,她依稀可以望見他們那洋溢著笑容的臉;當(dāng)夏風(fēng)再次邁著矯健的腳步從江面上疾駛而過時,她看到他們的驚呼與興奮;當(dāng)冬風(fēng)靜默地帶走了一切喧囂,她知道那是冬在讓他們反思自己曾經(jīng)的選擇。
他們從未面露悔色,他們堅(jiān)信自己的選擇是正確的,也是值得的。如果上天再給他們一次新的選擇機(jī)會,他們?nèi)詴x擇縱身一躍,那是生命的感召讓他們在兩者中選擇,是任何形式的力量所無法改變的。也許,有人會認(rèn)為他們那樣太不值得的;但,如果你當(dāng)時真的在現(xiàn)場的話,你就不會這樣說了。生的力量是強(qiáng)大的,是無法抗拒的,抱定了一個信念縱使前方是萬丈深崖,你也不會卻步。他們也一樣,只是他們的行為是點(diǎn)燃自己的生命為代價的。
風(fēng)兒啊,你真正讀懂了他們,明白了那一瞬的深刻含義,用最質(zhì)樸的話語去安慰他們。當(dāng)你再次吹拂江面碧波,掀起層層漣漪之時,別忘了告訴他們江岸又是春天,萬物正向榮,太陽早已從云彩后出來了!他們的行為永遠(yuǎn)定格在每一個有血性人們的心中。
初中的作文 篇2
也許我們都是“雙胞胎”的緣故吧,從幼兒園起,我們就成了形影不離的好姐妹。
我的姐姐xxx和我長得就像一個模子刻出來似得。她經(jīng)常扎著一根馬尾辮,彎彎的眉毛就像那彎彎的月亮;水靈靈的大眼睛里似乎總帶著無數(shù)的問題;像外國人一樣高高的鼻子;那小巧的嘴巴能說會道;她最喜歡穿粉紅色的上衣。
姐姐的性格活潑開朗。在校園里,她就像一只無憂無慮的小鳥;在家里她很勤快,總是幫著爸爸媽媽做這做那;周圍的鄰居,長輩們都特別喜歡她。
我的.姐姐愛好特別廣泛,喜歡唱歌、畫畫、寫字......其中她最喜歡的就是畫畫了,而且她畫畫還得過獎呢。
姐姐是一個很討人喜歡的女孩子,沒事的時候,她經(jīng)常幫著爸爸媽媽做些家務(wù),比如掃地、洗碗、洗衣服......雖然不像媽媽那樣熟練,但是她總是能幫上忙。
我有這樣漂亮又勤快的姐姐,在我的心里,感到無比的幸福,同時我也為有這樣的姐姐而感到驕傲。
初中的作文 篇3
品書,是浪漫的。畢淑敏說過:“閱讀是一種孤獨(dú)!倍,卻認(rèn)為閱讀是一種浪漫。我們可以坐在書桌旁,在綿綿春雨下,品嘗一杯濃郁的紅茶,品味一本好書。是多么有情趣的啊!
品書,是一種樂趣。別人說:“品味著《孟子》我感到它的“理趣”,品味著《三國》我感到它的“智趣”,品味著《水滸》我感到它的“義趣”,品味著《紅樓》我感到它的“情趣”,讓人蕩氣回腸;老莊的玄妙,太史公的深邃,蘇子的曠達(dá),易安的細(xì)膩,讓人陶冶性情;浮士德的探求,安德列的追尋,保爾的頑強(qiáng),老人與海的拼搏,讓人奮發(fā)進(jìn)取。躲進(jìn)小樓,暢游在書海當(dāng)中,那是最愜意的時候;理清思路,品味著其中的語言,圈點(diǎn)、批注,積累運(yùn)用是最好的品書方法!
寫書的人都是富有經(jīng)驗(yàn)的老手。他們會從生活中品味出各種各樣的味道。有甜有苦、有酸有辣……都一一從他們的作品中體現(xiàn)出來。閱讀他們的作品,我們有如經(jīng)歷了一個人生。同樣地感受幾個不同的作家作品,我們有如經(jīng)歷了幾個人生。我們感受作家的思想,更可以從中悟出一些人生的道理,這些道理卻是會使我們感到如獲至寶的道理……
品味一本書,不一定是名家名作。一些青年在報紙上發(fā)表的`文章也是很好的,他們寫得好是因?yàn)樗麄兌际菍懗鲎约旱恼媲閷?shí)感,我也很喜歡讀他們的作品,他們寫得很平實(shí),不浮夸,同時也反應(yīng)了他們的那種積極向上的精神,鼓舞了我們。
書,讓我們看出生活,看出生命,看出精彩的人生……
初中的作文 篇4
如果我掌握了克隆技術(shù),我一定要克隆用不完的水。為全世界的人民做出巨大的的貢獻(xiàn)。
假如我會克隆,我要克隆用不完的水,讓這些水流到西部去,因?yàn)槟抢镉兄禐?zāi),為了取一點(diǎn)水,而且還要走幾十里的路程,這些水都渾渾的,現(xiàn)在,我們國家的資源由于人們不斷的浪費(fèi),我國的資源卻排在了世界的靠后位置。因此,我們一定要保護(hù)水資源,因?yàn)樗俏覀兩脑慈,沒有了它,我們就無法生存。 我要克隆的水是很神奇的,它能進(jìn)一步的讓人們節(jié)約水,而且可以不斷的向人們提供各種資源。 經(jīng)過我的精心研究,我的克隆技術(shù)漸漸提高了,得到了人們的'好評。這樣,每個國家,每座城市,每個民族,都能喝上這清甜可口的水了,我們國家的資源,又重新排列世界的前列了。讓我們各與各國之間充滿親情,充滿友誼,充滿世界的和平。這樣,不僅僅改善了我們大家的生活,變得更加美好了,而且讓人們都贊嘆不已這偉大的科學(xué)克隆技術(shù),照這樣下去,我相信干旱的西部一定會解決旱災(zāi)問題,成為一處風(fēng)景優(yōu)美的“水鄉(xiāng)迷人之處”。
我仿佛看見了人們在端起這可口的水在慶祝,我真希望能夠?qū)崿F(xiàn),變?yōu)檎鎸?shí)畫面,但是,有一件事情可以表明:只要肯努力,長大為這個目標(biāo)奮斗,沒有做不成的事情。其實(shí)。一切皆有可能!
初中的作文 篇5
前天做了這么一道思品題:有一天,狗和狐貍這隊(duì)好朋友遇到了死神,死神說你們猜拳吧,輸?shù)木偷盟。后來狐貍死了。狗抱著狐貍傷心地哭了起來,說:“說好的我們一起出石頭,為什么我除了剪刀你卻出了布!
接著下面兩道選擇題。我都填錯了。第一題是這么說的,從小狗的事例中,給我們的啟示是......我選擇了要講誠信。結(jié)果答案是要與人為善。老師的理由是,狗是為了狐貍好,所以出了石頭,但是狐貍卻想要狗死,所以才出了布。班上的'男生說怎么會是這樣子的。他們說,這道題要傳達(dá)的是一種美好的感情。要傳達(dá)的是狐貍太了解狗了,知道他會出石頭讓狐貍活下來,所以狐貍就出了布。
第二題是,對狗的做法認(rèn)識正確的是。我選擇要樂交諍友不交損友。但是答案是小狗的行為是講誠信的行為。我一臉懵逼。思品老師說這個故事還不完全。故事的開頭應(yīng)該是狗深愛著狐貍。
于是教室就沸騰了起來。議論起這種友誼。我當(dāng)時感慨,如果是之前的我,在朋友面前,不管對方是重要的還是只有一面之交的朋友,如果我遇見了這樣的情況,我也會選擇犧牲自己來讓對方存活,不是我不愛惜自己,而是這是道德問題。但是,當(dāng)時我卻告訴自己說,其實(shí)如果是我,我或許也會選擇讓自己活下來,我是自私的,終究。
同桌跟我抱怨說狐貍怎么可以這么自私,我沒有回答她,這是笑笑,然后雙眼盯著黑板臉上掛著笑容。我不想告訴他,其實(shí)我們的自私只是因?yàn)楦星檫不夠深。
現(xiàn)在,如果是好友,那我會毫不猶豫地選擇犧牲自己讓好友生存,如果是小學(xué)最好的朋友,那我也是這么做,就像當(dāng)初他們對我做過的哪些犧牲一樣。但是,如果是同桌,那我或許會選擇只讓自己生存下來。我不知道從什么時候開始我變成這么自私的一個自己。但是我還是給自己一個理由,告訴自己,不要去抱怨自己的自私,終究的,是因?yàn)楦星椴粔蛏睢?/p>
如果有一天我沒有犧牲自己來成全你。那么對不起,不是我自私,或許我只是表面上的自私。我只是未曾感受過你給我的溫暖,讓我覺得我對你的感情還不至于犧牲自己來成全你。因此,對不起,我的自私,只怪我們之間的感情還不夠深厚!
【初中的作文】相關(guān)文章:
初中作文:初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
初中精選作文05-09
初中的作文05-09
比初中作文06-05
★初中的作文05-24
初中作文05-19
讓初中作文06-26
(精選)初中作文09-05
初中的作文【經(jīng)典】09-08