初中生作文

時間：2023-12-07 10:45:26 初中作文我要投稿

初中生作文（共8篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的初中生作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中生作文（共8篇）

初中生作文篇1

　　有這樣一首歌，讓你魂牽夢繞的一首歌。一縷青春氣息撲面而來，如春水初漲，泠泠作響，吵醒你慵懶的耳朵。繞指慢捻弦，音止意纏綿，囈語碎碎念，撫一曲醉心旋律，卻是徒亂心弦。

　　有這樣一朵花，讓你黯然情傷的一朵花。寄予太多想念，想起某個溫柔的片段或是失落的碎片。聽見這朵花深深淺淺的呼吸，抑或是等待了千年的吶喊，觸目衍依戀，心語未白，卻已塵埃落定。

　　有這樣一首詩，讓你莞爾唏噓的一首詩。一筆執(zhí)著，點亮了思念，灼傷了青春。小字盈箋，文跡繾綣，濃墨釅釅。太多眷戀，欲說還休，幾點清盞，旋律都耳熟能詳，卻管別人蕩氣回腸。

　　我和你，一首歌的情愫

　　這首歌喚起我太多太多的回憶，充斥著一種陽光的靜謐和溫暖。干凈的聲線，細膩的情感，清新的旋律，拖沓的陳詞，平淡的記憶，曲調(diào)開篇的浪漫一掠而過，氤氳朦朧，若即若離。主歌在低音區(qū)域流轉(zhuǎn)，緩緩開始了敘事。

　　我坐在你單車后背，微風輕快地拂過臉頰，你美麗的碎花裙子在風中舞動，只是帶著耳機聽不見我說話，只是偶爾轉(zhuǎn)過頭看著我孩子氣的表情，旁邊是呼嘯而過踩著滑板的少年。那時候陽光總是很調(diào)皮，躍動著捉不到。

　　“為什么東西總是很亂呢？”看著一片狼藉、風雨滿城的房間我就來氣。杏子看著我手忙腳亂的樣子惹不住捂住嘴笑起來�！拔艺f，你這個老冤家，能不能來幫幫忙，別顧著偷笑�。　蔽夜首魃鷼獾臉幼�。沒想到她也一本正經(jīng)起來：“你知道世界偷什么不犯法么？”我抿起嘴，想了一會，問：“什么？我沒想出來�！毙幼友b模作樣跟偵探似的.：“據(jù)我分析，你剛剛說過啊——是“偷笑”啊�！蔽野驯д碓疫^去：“老冤家！還笑！”

　　沒想到這一砸過去，大水沖了龍王廟了。抱枕以完美的姿勢飛過去，就是著陸點不怎么樣——碰倒了老媽長頸的鋼化杯，杯里的水以迅雷不及掩耳之勢倒了出來，不偏不倚正好倒在杏子衣服上。衣服上的hellokitty都變得濕嗒嗒的，眼睛眨巴眨巴就要哭了，那可是杏子最喜歡的衣服。完了完了，我又成了一個萬惡不赦的罪人了，這下牢底都要坐穿了！我趕緊上前去，連說“對不起，對不起�！毙幼幼煲怀�，眼角一揚，我還以為杏子要使出她的殺手锏——掉眼淚�？墒俏矣譀]想到，這個老冤家，給我來了個峰回路轉(zhuǎn)：“呀，遇水則發(fā)，看起來我們就要發(fā)了，你就等著收錢吧！”杏子裝腔作勢。我長舒了一口氣：“嚇死我了！你個老冤家！趕緊擦干凈用吹風機吹吹，吹完來幫我收拾！快點！”杏子嘟起嘴擺起了臭架子：“哼，我現(xiàn)在可是傷員，過來扶我！起駕！”

　　我再次對“亂七八糟”這個詞感到陌生和無奈，“天哪！怎么這么亂！”杏子若有所思，把桌上本來亂七八糟的東西重新擺弄了一下，問：“看上去亂嗎？”我感到她的舉動有些莫名其妙，杏子是不是又有些什么名人名言了……“還很亂啊�！彼柚职褨|西整頓了一遍，“還亂嗎？”跟之前如出一轍，杏子這葫蘆里賣著啥藥呢？于是我又回答：“一樣很亂�！薄澳阒罏槭裁礀|西總是那么亂嗎？”杏子的語氣突然變得很哲理化。我回答說，“不知道�！薄澳鞘且驗槲覀儗y的定義有千萬種，而對整齊的概念只有一種�！蔽乙砸环N崇拜而又可憐的眼神看著她：“你說的很哲理�。〔贿^，眼下最重要的事情是在我老媽回來之前，把這里整理好！”杏子無奈地看了我一眼：“像你這種庸俗之人是不會懂的，天機不可泄露��！”“老冤家！我看你是不想干活吧！給我回來！”……

　　雨聲嘀嗒的長夜太容易勾起思念。只是，這種閑情已經(jīng)被遺失了好些年。時光流淌，過盡千帆，我們的心靈已經(jīng)疲憊麻木，連思念一個人，都變成了一件這么奢侈的事。歌曲清澈的音色一如既往，不然纖塵，溫柔如夜風，滌蕩心扉。它被日漸沉重的回憶擠壓，變得無處藏身，只能像煙火一樣倏忽而過，悄然隕落。

　　我和你，一朵花的夢想

　　這朵花還是那么美，美得讓人無法呼吸。它綻放在無數(shù)的寒冷與寂寞，聆聽無數(shù)憑空生出的綠肥紅瘦的感傷，徘徊在梨花映水的唯美意境。是哪家頑皮的小孩，白生的腳丫撥起一圈漣漪？是哪位多愁善感的姑娘，在萬籟俱寂的深夜流下一行清淚，在點點的燭光下，折射出一片琉璃一樣酣然的純凈，然后摘下一朵子午蘭？

　　當你背著書包出現(xiàn)在教室門口時，鈴聲剛好響了第十六秒，你踏著鈴聲走進教室，而你的眼眶紅紅的，腫的像個核桃，看著都叫人心疼。但我不知道發(fā)生了什么，也不懂安慰人。下早讀之后，我好不容易找到一朵雜草中的小野花，卻把你逗不起來。

　　“杏子，怎么了？跟我說說好嗎？”杏子脾氣犟得很，什么都不肯說�！澳悴豢险f，那我走了？我真的走了？”我作出一副不再理她的樣子，就知道她吃這一套。留下我之后，杏子一本正經(jīng)地我：“你覺得你像什么花呢？”我看著手里的野花，說：“噥，野花。”杏子終于忍不住笑了，“這么丑的花你也拿來逗我�！蔽肄D(zhuǎn)著這朵花，野花旋轉(zhuǎn)著，像在舞蹈演員轉(zhuǎn)著小花傘，我說：“不是啊，雖然很小，但味道很清新，香味不濃，顏色也挺漂亮。”杏子看看了這朵野花，帶著些無辜和不相信的眼神，嗅了嗅：“是嗎？那，如果我也是朵野花的話，會不會也有咸魚翻身的那一天呢？”她黑葡萄似的大眼睛里裝滿著渴望，使我不得不認真而嚴肅地來回答這個問題。

初中生作文篇2

　　一個短暫而有趣的寒假已悄悄地離去了，不管我們再怎么舍不得、不情愿，但是它就已經(jīng)逝去了，迎來了新的學(xué)期，我們又回到了美麗的校園，開始新的一學(xué)期的學(xué)習(xí)。

　　開學(xué)第一天我早早地起床為了搭上爸爸的車子送我去學(xué)校，剛走進校園的那一刻感覺眼前的一切都一樣：一樣的學(xué)校，一樣的操場，一樣的教室，一樣的課桌，一樣的同學(xué)，一樣的老師……瞧，那上課鈴聲叮鈴鈴地響起了，還在那玩耍的同學(xué)們都回到了位子上，本以為那鈴聲是嚴肅的開頭，但卻沒想到那鈴聲響仿佛是歡悅模式的啟動。

　　你見過課間同學(xué)們開玩笑時的模樣嗎？你見過老師走進教室時那優(yōu)雅而熟練的動作嗎？瞧，我們班這群可愛又調(diào)皮的同學(xué)們開玩笑時那模樣，個個臉上都眉開眼笑的，嗐呀，同學(xué)們還沒說完呢！聽，那叮鈴鈴地鈴聲悅耳響起了，伴著清晨的明媚的陽光透過淡淡的云層，傾斜的照射在雨水過后的走廊上，散落出閃閃刺眼的光，那耀眼的光芒照在了老師的身上，遠遠地就看到老師懷里捧了一本書手里拿著一個喝水的'杯子，老師嘴上微微地笑著走進了教室，停頓了一下，然后目光飛速的掃視了一下班級，然后走上講臺開始新的一節(jié)課……

　　你聽說過時間流逝了還可以追回來嗎？人們常說時間流逝啦用金錢也買不回來，但在一堂科學(xué)課上科學(xué)老師否認了這點，他說有一位叫霍金的科學(xué)家他研究出了一件事，時間流逝了還可以追回來，但是要研究出一種飛船，速度需要很快，快到超過光速就能回到過去了，咦，聽到這，把那些本來是趴著的一些同學(xué)們，一個個都突然坐端著了起來，挺直了腰，豎起來小耳朵，坐得那叫個端端正啊，準備認認真真地聽老師講解。當我們真聽得來勁時，那失望的一個消息就擺在我們面前，老師對我們說：“可惜啊，我們現(xiàn)在的科技技術(shù)還沒那么發(fā)達呢，暫時還做不出”我們大家都失望透底地看著老師，老師微微的嘲我們一笑……

　　你總聽過在操場上同學(xué)們在操場上跑步的跑步聲吧？那聲音雖不是很響，但那聲音仿佛在給我們動力，讓我們向前奔跑，鼓舞我們努力沖到終點！感覺有種青春的活力在綻放著什么，好像在告訴我們跑步就像學(xué)習(xí)一樣要努力往前跑，學(xué)習(xí)就像跑步一樣，如果在別人準備沖線的時候你卻遲遲站在起跑線上原地不動，那你就等于認輸，不光不彩的輸給了別人。只要努力向前沖，堅持到最后就是勝利！

　　你沉浸在書海里過嗎？我想每個人都有沉浸在書中的時候，當一本好書在你眼前，你會如何去對待他呢，是否與我一樣認認真真的把它看完，然后閉上眼睛仿佛自己就是書中的主人公，與書中的一些人物一起經(jīng)歷那些事，一起與失散多年的朋友插肩而過時難受的模樣。

　　若仔細觀察你會發(fā)現(xiàn)校園是如此的美妙，校園是我們學(xué)習(xí)的園地，校園也是見證我們成長的園地。聽，同學(xué)們在教室感情飽滿地朗讀聲，那是多么悅耳��！瞧，在操場上嬉戲玩耍的小伙伴們那笑容是的如此燦爛吶！

初中生作文篇3

　　有一種遠足叫磨煉，生活在大千世界中的我們，時刻都在經(jīng)歷著磨煉，它是我們面對困難和堅強的試金石，正如人生的遠足，磨煉是一個漫長的過程，伴隨著我們走過每一段路。然而，當我們面對磨難時，該抱有怎樣的態(tài)度？

　　有這樣一份履歷表：35歲競選參議員失敗，37歲再次失敗，39歲競選國會議員失敗，43歲當選國會議員，47歲連任國會議員失敗，51歲當選美國總統(tǒng)。他，就是林肯。生活的磨難給他帶去的是更加堅定的信念，因為困難，他努力、執(zhí)著地前行；因為磨煉，他成功了！

　　張海迪，這個曾在生活的舞臺上跌倒，而今又重新站起的堅強女子。我們不忍想象，她是以一種怎樣的心態(tài)面對生活，以超乎常人多少倍的力量去完成自己的夢想！感恩于生活中的磨難，使我們更加積極地面對生活。張海迪不正是這樣，在她看來，天空是藍的，云是白的，生活的陰云早已驅(qū)散，人當以微笑去面對磨難！

　　碾過歷史的車輪，我們不難發(fā)現(xiàn)，這樣的事太多太多。然而，不僅僅人需要磨難去感受生活，同樣，一個民族，一個國家也需要用磨難以推進民族的復(fù)興——

　　中華民族，這個擁有五千年歷史的文明古國，在歷史長河中；獨具特色的語言文字，浩如煙海的`文學(xué)典籍，新奇獨特的創(chuàng)造智慧，名言世界的科技工藝，異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)……這些都不足于撐起它的脊梁，在困難面前所爆發(fā)出的沖天的火焰，才使這個民族昂首挺胸走到了今天！

　　孟子云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身！”這該是怎樣的一種磨難？苦、勞、餓、空乏……然而，面對磨難，是該感激還是抱怨？不可否認，一切成功的事業(yè)，一切事業(yè)的成功者都是以感激、積極的心態(tài)去面對磨難。

　　朋友，面對磨難，你是否也有一顆積極的心態(tài)？此岸苦難重重，彼岸便是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的燦然一笑！

初中生作文篇4

　　蘇堤繞步垂柳揚，嫩綠繁枝迎春搖;樓閣窗開平湖景，白鷺喚醒滿湖春。獨行惠州無間路，東江無眠，野渡無人。莫驚西湖鴛鷺，九曲橋盡，落英百花洲。芳華洲上看春暮，常記漫步陳公堤。歸期天注定，曾濕平湖雨。屈指春風幾時來?不道流年換昭華。云水空蒙草樹妍，湖山幽游晚晴初，繞亭花放紅于火，萬綠叢中看木棉，不留此境非我有,何時忘卻歸程。夜闌風靜彀紋平, 花港觀魚，小舟不渡，孤山蘇跡寄余生�；ㄖ拊捯褂�，嵐影花溆寂無聲，一段芳華描不就，欲將黛色寫春秋。

　　芳華花艷，冰清玉潔，香汗肌骨。百花爭艷蕊飽滿。嬌艷欲滴，紅繡纖手，落賬簾開，窺朱顏，零落天涯人未寢，佳人何在?舊歡新怨，倚枕釵橫鬢亂。寂寞如霜，清風如水，寥落無限。煙雨鎖情懷。夜雨茫茫、重尋無處，小園獨徘徊。曉起繞階行，庭院無聲。黎明清風笑，綠葉綻枝頭，露水葉無痕。誰見落花飄，飄渺白鷺影。驚鴻不回頭，留夢去無蹤。

　　空無還是禪空，似情還是無情，看花拾花還似無花，霧里看花終是煙花。拋墨點丹青，惜春卻是無情，有花無葉枝�？瞻鸦ㄆ诼洹b骨柔腸說江湖，禪道說清靜。緣隨風浪萬里飄，禪蹤歸處，卻被塵事繞。色即是空。一分流水。二分塵緣。三分落花。細看不是桃花，點點紅顏淚。落花流水誰有情，多情還是無情擾。彼岸花開，覆水難收，灰塵散盡，姹紫嫣紅終難留。曉風寒雨，落葉殘花，黏轉(zhuǎn)成泥，零落何處?一葉浮萍隨波流。一江春水天盡頭。白鶴醒來向天沖，揀盡繁枝不肯棲，寂寞沙洲冷。一灘蘆葦蕭瑟處，隨風而去，風雨也無晴。

　　長煙落日白沙洲，芙蓉落盡楚天闊，寥寥炊煙起。青燕貼夕陽，小樓倚闌看窗臺。問春花不語，青春年華，何苦太勿勿,昭華易失，伊人難留。風伴雨驟聚。幽園奇葩一點紅,然盡繁華，占春不長久，不如江邊垂柳。縱然春長青不褪色,人愁容顏易衰,愁只是人間常有。春怨十有八九，忍氣靜心、芳花不再。那知自是桃李結(jié)果，不因春去而可惜。世上功名，老來貶值，春歸時候。待浮花浪蕊都盡，方知遺憾終生。莫等無花空折枝。不如珍惜眼前人，花開爛漫。最是風情盡開懷，桃花相逢笑依舊。歲月有窮盡，無情畫舸有緣人，無垠行客化紅塵。青山相隔水重逢，唯有城門隔。浮生僅需盡開顏，笑滿人生路。故人早春上遙臺，寄我江南春色一枝梅。

初中生作文篇5

　　秋姑娘穿著五顏六色的衣裙，邁著輕盈的腳步到來了．走到哪里就畫下美麗圖畫．

　　秋天是金黃色的．田野里一片金燦燦，像一條閃閃發(fā)光的金布鋪在地上面．稻子們有的低頭不語，好像在思索問題；有的`抬頭仰望，好像在高聲歌唱．有的好似一群小孩子，在微風姐姐的飄帶下，跳起優(yōu)美的舞蹈來．隨著稻谷那成熟味夾著令人陶醉的花香撲鼻而來，我走到一棵桂花樹下面．抬頭一看，金黃色的桂花一簇簇，盛開著黃色的小花瓣，吐著花蕊，三個一群，兩個一組，在微風的陪伴下，各自在談笑風生．

　　秋天是紅色的．在田野旁，那一串紅布滿周邊．遠看一串紅像一個個小鞭炮，讓豐收的田野充滿喜氣洋洋的氣氛；近看一串紅又像一個個小鈴鐺，發(fā)出陣陣悅耳和諧的鈴聲．

　　秋天是藍色還有白色的．波光粼粼的的河水里，倒映著那蔚藍的天空，顯的特別清澈．在那天空里，雪白無暇的云朵變化多端：有時像一張大棉被，給藍天換上一張新被子；有時像一只橫行霸道的老虎，把剛才在戲耍的小動物們吞進嘴里；有時像個老爺爺，頭發(fā)和胡子都花白了．

　　秋天是紫色的．果園里，那一串串晶瑩剔透的紫色葡萄把綠葉遮住了，整個果園就像一個紫色世界．

　　秋姑娘啊！謝謝你，給我們帶來了美麗的色彩．

初中生作文篇6

　　金魚是一種可愛的小動物，它不僅外形漂亮，而且性情活潑，十分討人喜歡。

　　魚缸里有兩條紅色的一，一條灰色的小金魚。它們的眼睛鼓鼓的，像兩個小燈燈泡，又像兩顆珍珠；它圓圓的小嘴好像拼音字母“O”；鰓一起一伏，像一個彪形大漢在吹氣；它的肚子圓滾滾的，上面布滿了各色的鱗片；它的尾巴分成四瓣，展開時像蝴蝶的翅膀，美麗極了。

　　老師把魚食投到魚缸里，金魚就會用軟綿綿的胸鰭向后撥水，拖著絲綢般的大尾巴，快活地向食物游去。然后伸出圓圓的小嘴巴把魚食和少量的水一起吞下，接著張開鰓蓋把多余的水份排出體外。它安靜的`時候一動不動，好像一尊小石雕，睡覺時紋絲不動，睜著大大的眼睛。它活潑時會邁著輕盈的舞步，舒展輕柔的手臂，翩翩起舞。她一會像嫦娥飛天，一會像白天鵝滑動在水面上，一會像飛旋的疾風掠過舞臺。

　　它不僅活潑，而且很膽小呢！你輕輕地敲一下魚缸，金魚毫無反應(yīng)，重重地敲一下，金魚立刻嚇得魂飛魄散，在魚缸里竄來竄去，濺起一些白色的水花。不一會兒，金魚突然停止了游動，東張西望，似乎在尋找罪魁禍首。

　　難道小金魚不可愛嗎？我愛小金魚。

初中生作文篇7

　　時間飛逝，眨眼間寒假就要結(jié)束了，馬上就要迎來一個嶄新的學(xué)期�；叵牒�，忘不了那次去東林大佛的情景……

　　那天異常的悶熱，我們一家人準備去東林大佛游覽一番。中午早早的吃完飯，便坐著老爸的車到店里接爺爺與小姨。爺爺正在關(guān)店門，老爸心想一下就走，不需要多長時間。所以只是隨意的將車停在路旁，沒有很規(guī)范。當時，我們都還坐在車中。

　　誰知，突然，“嘭”的`一聲，車一震，窗外只見一輛電動車甩在一旁。我們在車上的人一驚，忙下車看。駕駛座那邊的門上多出好幾道刮痕與撞痕，左后燈也撞破了，旁邊站著一個男的，還牽著一條狗，他應(yīng)該就是電動車的車主了吧。老爸見了，生氣極了，這大過年的，誰都不愿意發(fā)生這種事，車都還沒熄火呢，停在那都被撞。

　　聽那個男的說，是因為電動車有問題，突然失控了，才撞了上來。當他去扶車子的時候，車子也不受控制的沖了起來。就因為這件事，耽誤了不少時間。不過好在，大家沒有因為此事而取消原本的計劃，處理完這事，便出發(fā)了。

　　由于家里沒人去玩過，到了星子，我們只能一路上問一些住在附近的老人家。我們到了一家飯店前，媽媽下車問方向，回車說到，一直往前走，到紅綠燈往這邊轉(zhuǎn)……“往哪邊？”小姨問道�！斑@……”這個對話打破了車里的沉寂，大家都笑了，老爸只好繼續(xù)往前開。路旁群山環(huán)繞，忽然一個聳立在山腰中的金光閃閃的佛像引起了我們的注意�！暗搅说搅�，就是這了�！辈挥浀檬钦l說了一聲。

　　來的人可真不少，門口都是車。老爸在旁邊好不容易找到一個車位，停好車，我們慢慢向上走。向上的路盡管沒有樓梯，卻依然很陡，爺爺婆婆受不了，只是在中間的亭子內(nèi)等我們。我們繼續(xù)向上走，往大佛的路被封了，我們只能在底下遠遠地觀望。照了幾張相片留念，我們便回家了。

　　回家的路，老爸從另外一條路走，來回相當于繞著廬山腳下轉(zhuǎn)了一圈。去的時候大概用了40多分鐘，回來的時候就不知道了，我在車上睡著了…