初中的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的初中的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
聊起家鄉(xiāng)，我就有一種說不出的自豪感。當(dāng)我踏在這片充滿溫暖的土地上時(shí)，呼吸著的每一縷空氣，都讓我感到家鄉(xiāng)的無限美好。
在家鄉(xiāng)，有許多良辰美景，各個(gè)不同的季節(jié)都有著各色的景象，引起你悠遠(yuǎn)的思索與想象。然而，我最喜歡的還是家鄉(xiāng)的秋。
秋天的`到來，意味著果實(shí)的成熟，也意味著農(nóng)作物的豐收。這時(shí)，你便可以看到一派豐收在望的景象。
不必說細(xì)長的河流，也不必說陡峭的山嶺，單是那不知名的小山，就能讓你流連忘返。瞧！秋娃娃已經(jīng)到達(dá)了那座小山，它用自己的成熟布滿了整個(gè)山丘。
那紅著臉蛋的蘋果寶寶醒了，睜開雙眼一看，自己早已穿上了紅衣裳；葡萄公主也醒了，穿上了高貴典雅的紫色公主服，笑盈盈地掛在枝頭。嘿，你看啊，公主旁邊還有兩個(gè)柿子小侍衛(wèi)呢，瞧他們的樣子，莊嚴(yán)而又威武，裝作一副高級軍官的樣子，氣勢洶洶的、一絲不茍地守衛(wèi)在公主旁邊。你別說，還真有點(diǎn)像呢！唉，那是什么？高高的身軀挺立著，似乎把一切都不放在眼里，走近一看，原來是紅高粱大哥呀！他高高在上，頭頂上穗子正如一團(tuán)火紅的焰火，正活力四射呢！
田里的稻子也開始叫嚷了，一片片金黃的水稻像連綿起伏的浪子。微風(fēng)拂過，“浪子”又卷起來了，瞧那磅礴洶涌的氣勢，似乎要把整個(gè)山丘吞沒不成，不禁令人感到心驚膽戰(zhàn)。
唉，山的那一頭一片火紅火紅的是什么？哦，是楓樹林。仔細(xì)一看，林中似乎有許多人。其中，有朝氣勃勃的青年；有稚氣未散的天真孩童；也有白發(fā)蒼蒼的老人。他們在這火紅的楓林，討論著、欣賞著、歡笑著。在這豐收的季節(jié)里，他們享受著秋天帶給他們的涼爽與愜意。
秋，是大家都能看到的，也是大家都能欣賞的，可我卻獨(dú)自鐘情于家鄉(xiāng)的秋。因?yàn)槲矣X得，家鄉(xiāng)的秋是最美麗的、最真實(shí)的，給我一種親切的感覺。啊，秋，迷人的秋，家鄉(xiāng)的秋。我愛你！
初中的作文 篇2
友情，就像是那燦爛的陽光，讓希望呈現(xiàn)你我眼前；友情，就像是那微澀的綠茶，讓清香蕩漾你我心田；友情，就像是那天邊的彩霞，把溫馨帶來你我身邊。友情需要彼此的信任，彼此的感念，彼此的關(guān)心，同時(shí)也離不開彼此的理解，而我最渴望那友誼的理解。
一個(gè)溫暖的午后，枝頭的鳥兒在歡快地歌唱著，柳樹姐姐饒有興致地舞動(dòng)著。屋外一樓柔和的陽光悄悄溜過窗戶撫摸著我。啊，一切都是那么美好！我感嘆道：“枝頭黃雀唱歌樂，屋外楊柳倚風(fēng)斜。妙哉，妙哉！”
教室內(nèi)，同學(xué)們都在奮筆疾書，我也毫不例外。靜，靜得出奇�！吧成场敝挥型瑢W(xué)們翻試卷的聲音，這種安詳而又恬靜的感覺多么美妙��！我沐浴著陽光，快速地答著卷。
大約過了半個(gè)鐘頭，我便把試卷給寫完了。于是，我就倚著窗臺，望著窗外。
這時(shí)，不知什么聲音“喂，喂！”細(xì)微的呼喚使我不由地向左邊隔了一條走廊的同學(xué)小明看去，小明是我的好朋友，而且他的父母也認(rèn)識我的爸爸媽媽，所以，我和小明的關(guān)系很好。我們整天形影不離，情同手足。
聽到了他的呼喚聲，我看見他好像很焦急的樣子，眉毛一豎。我用眼神與他交流：“什么事��？你怎么啦？”我上下抖動(dòng)眉毛。他拿起鉛筆，指著試卷上的一道題目沒有吭聲。我搖了搖頭，無奈地聳了聳肩，向他示意我并不知道這是什么意思。看著我的`動(dòng)作，他仿佛更加的著急，而且，他的眼神中還帶有一絲怒氣。他板著臉，從課桌肚里抽出一張便利貼，然后飛快地在上面寫了字給我看：“試卷上第三題的答案是什么？告訴我。”我心里想道：“我不應(yīng)該告訴他，這樣只會害了他。因?yàn)樗俏业暮门笥�，所以更不能了�！庇谑俏覉?jiān)定地?fù)u了搖頭。
收卷后，他跑過來怒發(fā)沖冠地咆哮道：“你是不是我的好朋友？”隨后就風(fēng)風(fēng)火火地走了，留下的只有怒言。
以后的日子里，他都沒有搭理我，我無奈極了。我總是在心里對他說：“對不起，我不能告訴你，正因?yàn)槟闶俏业呐笥�，如果我告訴了你，這不是在害你嗎？你聽到了嗎，小明？
我渴望友情的理解。
初中的作文 篇3
一年一度的運(yùn)動(dòng)會讓整個(gè)校園變得非常忙碌。教導(dǎo)處每天都會透過廣播集合各班班長，交代許許多多的事情�？倓�(wù)處的老師也在校園中跑來跑去，檢查設(shè)施和器材。我們更在老師的帶領(lǐng)下，不但要絞盡腦汁的布置休息區(qū)，還要利用時(shí)間練習(xí)跑步、團(tuán)競以及加油詞。雖然很累，感覺卻很開心。
終于，在一個(gè)晴空萬里的早上，運(yùn)動(dòng)會展開序幕了。我們一大早就把椅子搬到休息區(qū)，不到半小時(shí)就將休息區(qū)妝扮的美輪美奐。同時(shí)，每位同學(xué)的額頭上也綁上五顏六色的帶子，臉蛋則涂上紅色、綠色、黃色的顏料，有的人是劃圓圈圖案，有人是直線條，我則是以三種顏色在臉頰上畫出平行的橫條紋，看起來好像原住民。
在主席臺的廣播中，比賽及表演項(xiàng)目紛紛展開，很快就輪到我們六年級的健康操表演，我們班上的同學(xué)都跳得很賣力，加上每個(gè)人身上的漂亮妝扮，在陽光下格外吸引大家的目光，表演結(jié)束后，我們獲得了如雷的掌聲。接著，我們又趕快準(zhǔn)備團(tuán)競以及團(tuán)體接力的項(xiàng)目，每個(gè)人都期待能夠獲得好成績，為班上爭光。因此，除了選手努力沖刺外，休息區(qū)的啦啦隊(duì)也沒閑著，在老師的`帶領(lǐng)下，敲打加油棒，大聲的叫喊“加油”、唱“歡呼歌”、跳“啦啦隊(duì)舞”，簡直吵到快把屋頂給掀掉了。
在緊張刺激的團(tuán)體接力比賽結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)會也到了尾聲。頒獎(jiǎng)的時(shí)候，每個(gè)人都希望自己的班上能夠有好成績，因此都緊張的踮起腳尖望向主席臺，豎起耳朵仔細(xì)聽主持人的廣播，當(dāng)麥克風(fēng)傳出第四名是：“六年十班”時(shí)，我們?nèi)喽几吲d的跳起來歡呼，雖然不是第一名，但還是很高興；因?yàn)�，我知道這次的運(yùn)動(dòng)會是我在小學(xué)的最后一次運(yùn)動(dòng)會，能夠得到前六名，就足以讓我們回味無窮了。
初中的作文 篇4
父愛如山，母愛如海。
父母是陪伴我們一生的朋友，是她們，用盡了一生的精力，給予了我們無私的愛。是父母，讓我們從此不再寂莫，不再孤單。
“我們能還給父母的東西有什么呢”？
有的時(shí)候我覺得父母根本不愛我，整天逼我學(xué)習(xí)，一刻都不讓玩。期中考試之前，爸爸整天在網(wǎng)上找期中考試的卷子，并打印下來，讓我練習(xí)。媽媽也整天督促我讀課文，背英語。我都快煩死了，但是父母還是讓我做，爸爸媽媽說：“書是人類進(jìn)步的階梯，人人都要努力學(xué)習(xí)，掌握各種知識和技能，為社會，為人民做貢獻(xiàn)。否則落后了，就要受到外國人的制約，甚至欺辱”。
爸爸媽媽說過的話到現(xiàn)在我都記得很清楚，現(xiàn)在，我深刻的理解了爸爸媽媽說的話，體會到了父母無微不至的關(guān)愛。
父母給予我們的愛是任何東西都無法代替的，在我們的成長過程中，父母的愛是不可缺少的`。父母的愛，是大海，是高山，有了大海的“滋潤”，有了高山的“庇護(hù)”，我們才能健康，快樂的成長。
父母對我們傾注了無限的愛，我們應(yīng)該以真誠孝敬父母。
父愛如山，母愛如海。