初中作文6篇【合集】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的初中作文7篇,希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
三月的時(shí)候,她走了。離開(kāi)了她的故土,也離開(kāi)了她從小到大生長(zhǎng)著的誠(chéng)實(shí),也離開(kāi)了我的身邊。她帶走了很多東西,那天我看到了她的大箱小箱。可是有一個(gè)東西,她沒(méi)有帶走。我和她所有的情誼,還有那份沉甸甸的諾言。
許諾過(guò)的太多事情,我想從她下定決心要離開(kāi)這里的時(shí)候,就已經(jīng)煙消云散了吧。我該看通了,也該看透了。有些事情,真的你會(huì)發(fā)現(xiàn)你再怎么挽回你以為的故事里的那個(gè)人,她還是會(huì)毅然決然的離開(kāi)。你是誰(shuí)?你與她何關(guān)?你和她的情誼,也總會(huì)在這世俗的波濤中漸漸流逝。慢慢的,我們都懂了一句話,不是所有真心都能換來(lái)回報(bào)。我們就算再次重逢,她就算回到這片故土,這片承載了我和她太多情意的地方,友誼,有時(shí)候,真的是脆弱到一碰就碎了。讓人忍不住的發(fā)笑,笑著笑著那些不知所謂的眼淚,也就掉了下來(lái)。可是眼淚到底給誰(shuí)看的呢?給世人,給這個(gè)世界,還是她?這個(gè)世俗的社會(huì)啊,在一切的利益面前,那些薄弱的友誼那些可笑的情誼到底算得了什么?想著想著心里又是一陣難受的緊,為自己感到可悲,更是這個(gè)世界可悲極了。是的,我不怪她,我不怪她想要去追逐自己的夢(mèng)想,她有自己的未來(lái)我懂?晌液,她未留下只字片語(yǔ),她在我的世界里面匆匆的`來(lái)了,又匆匆的走樂(lè)。她欠我一個(gè)離別的擁抱,欠我一句告別的話,還欠我一個(gè)她說(shuō)好的天長(zhǎng)地久。一句告別都沒(méi)有的故事,就這樣結(jié)束了。我和她的故事,也許不會(huì)再被世人提起,還記得曾經(jīng)的世人看到我們的關(guān)系那么好,還會(huì)說(shuō)一句,哇她們的關(guān)系好好啊,好羨慕啊?墒牵l(shuí)會(huì)想到曾經(jīng)都傻傻的以為兩個(gè)人將成為一輩子的好朋友的人就這樣離開(kāi)了自己。離別了自己的身邊,我走我的獨(dú)木橋,她過(guò)她的陽(yáng)關(guān)道。心不知不覺(jué)的就涼了,明明它還在跳動(dòng)著,可感知卻是那么的微弱。
我的心底有種叫友誼的東西在漸漸的消亡,對(duì)這個(gè)世界上情誼的渴望在漸漸的淡滅。
初中作文 篇2
走進(jìn)初中,一切都將從零開(kāi)始!
沒(méi)有了小學(xué)時(shí)要好的伙伴,沒(méi)有了小學(xué)時(shí)高分的成績(jī),沒(méi)有了小學(xué)時(shí)為班級(jí)做的貢獻(xiàn),甚至也沒(méi)有了美好的童年!我將站在一個(gè)新的起跑線上,結(jié)交新的伙伴,再考出好成績(jī),為班級(jí)做貢獻(xiàn)!
作為跳級(jí)生,我在爸爸的班上倍受尊敬。畢竟連跳兩級(jí)的經(jīng)歷是沒(méi)多少人有的。因此我很快認(rèn)識(shí)了一批新同學(xué)。因?yàn)槲以谡n堂上比較認(rèn)真,所以我的成績(jī)也不錯(cuò)。走進(jìn)初中,不怎么難!
不過(guò),走進(jìn)初中也有他的難度。在學(xué)習(xí)上,我沒(méi)什么問(wèn)題。但現(xiàn)在我遇到了所有初中生都會(huì)在進(jìn)入初中伊始遇到的問(wèn)題——課間操。學(xué)不會(huì)課間操,我就像熱鍋上螞蟻一樣著急。只能跟著班上的同學(xué)一起做了。嘿,也不過(guò)如此!走進(jìn)初中,不怎么難!
走進(jìn)初中,課程開(kāi)始變化無(wú)常。初中跟小學(xué)到底還是不同的。小學(xué)上午主課為主,下午副課為主。而初中呢,剛開(kāi)始幾節(jié)是語(yǔ)數(shù)外,下午就又有可能來(lái)幾節(jié)語(yǔ)文。更有幾天,語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都在下午上!不過(guò),沒(méi)幾天,我已經(jīng)把課程表背得滾瓜爛熟,倒背如流了。走進(jìn)初中,不怎么難!
課間操熟能生巧,體育當(dāng)然也一樣。在初中,我面臨著跳繩一分鐘135次的挑戰(zhàn),跳遠(yuǎn)一米九及格等的困難。我的.跳繩技術(shù)不錯(cuò),所以一分鐘135次的挑戰(zhàn)我通過(guò)了。跳遠(yuǎn)我老是差幾厘米。再加把勁就過(guò)去了!加油!走進(jìn)初中,不怎么難!
初中像一扇門(mén),等著我們順利通過(guò)。
初中像一張?jiān)嚲,等著我們(cè)谏厦鎸?xiě)出人生的輝煌。
初中是青春的舞曲,是展翅欲飛的雄鷹,是揮舞的旗幟——讓我們一起走進(jìn)初中吧!
初中作文 篇3
窗外已是滿目蕭瑟,落葉與藍(lán)天交織成一幅神奇的畫(huà)面,有人會(huì)說(shuō)這很平常吧,但是,當(dāng)你多天都不抬頭,沒(méi)有看多天空的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得就算是平淡無(wú)奇的天空,也是那么陌生而悲哀。
初三的生活來(lái)到了,習(xí)題,書(shū)本,厚厚的字典壓迫著桌子,也壓迫著我的神經(jīng),整天聽(tīng)到的是那句,考不上高中我看你怎么辦,你的**成績(jī)還是不理想,這樣你要怎么上高中,松懈一下都會(huì)被罵,時(shí)間過(guò)的那么慢,但也是那么快,常常邊哭泣邊忘記就度過(guò)了一天,偶爾在漫天的書(shū)海中抬頭,看見(jiàn)風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)枝,樣子是那么悠閑,也會(huì)傷春悲秋的想,我們就這樣把無(wú)畏的,美好的,熱切的,單純的,悠閑的青春,毫無(wú)保留的送給了學(xué)校,送給了試題,送給了讓我們無(wú)奈的成績(jī),說(shuō)起來(lái),是我們?yōu)榱艘院蟮男腋6x擇性的忽略了現(xiàn)在的幸福,真可悲記得朋友說(shuō),他的`哥們得罪了所有的老師,但還是很快樂(lè)的生活,那樣的張揚(yáng)是我所羨慕的,當(dāng)年的我也曾經(jīng)以為張揚(yáng)的自己會(huì)一直存在不會(huì)改變,但終究,時(shí)間還是比我強(qiáng)大,我還是在無(wú)盡的洪流中遺忘并失去了本身的自己,變的安靜,為自己可悲……我們都是倔強(qiáng)的孩子,以為可以用自身改變世界,用青春的無(wú)悔走過(guò)這段獨(dú)醉年華,但剛踏出一步,就被滿目的荊棘刺的遍體鱗傷,最終無(wú)力的嘆息,我們太傻,但永遠(yuǎn)不會(huì)覺(jué)得自己錯(cuò)了,因?yàn)槟莻,就是我們的收獲。時(shí)間不知不覺(jué)又過(guò)了好多,再這樣下去又會(huì)有人來(lái)說(shuō)我們虛度光陰,呵呵,為了所謂的把握分秒,我得結(jié)尾了,我們都要學(xué)會(huì)在這個(gè)殘忍的世界活的游刃有余,盡情的,活的光彩快樂(lè),哪怕遍體鱗傷,也會(huì)致死不渝。
希望,我們這些有夢(mèng)的孩子,不會(huì)失去這份僅存的美好,至此,微笑。
初中作文 篇4
當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí),我首先想到的是快樂(lè)是什么?有人說(shuō),快樂(lè)是娛樂(lè);有人說(shuō),快樂(lè)時(shí)傾聽(tīng);還有人說(shuō),快樂(lè)在活動(dòng)中。而我說(shuō),快樂(lè)是閱讀,我就在閱讀中得到了快樂(lè)。
在小時(shí)候,我是讀不下去書(shū)的,因?yàn)槲覜](méi)有耐心,媽媽告訴我說(shuō):“只要你認(rèn)真的去讀一本書(shū)或一篇文章,你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中有許多你在生活中找不到的知識(shí)與快樂(lè)!甭(tīng)了媽媽的話,我開(kāi)始試著走進(jìn)書(shū)中,漸漸的我愛(ài)上了閱讀,從那一后,我再也離不開(kāi)這帶有“魔力”的書(shū)本了。
在幼兒園時(shí),我看的是圖畫(huà)書(shū)。小學(xué)開(kāi)始我認(rèn)識(shí)了許多字,我開(kāi)始讀童話故事書(shū),在那里我明白了許多道理,如在《白雪公主》和《灰姑娘》里,我明白了只要心地善良,幸福就會(huì)自己來(lái)敲門(mén);在《三只小豬》里,我明白了勤勞也是不可沒(méi)有的;在《阿里巴巴和四十大盜》中,我明白了智慧和技巧是要并存的………….。現(xiàn)在,我上初中了,我開(kāi)始閱讀各大名著和作文書(shū)。在這些書(shū)中,我最喜歡的要數(shù)作文書(shū)了,也許大家會(huì)說(shuō)別寫(xiě)得作文有什么好看的,這又不是自己寫(xiě)的,那你們就錯(cuò)了,因?yàn)樾蕾p也是一種美,也是一種快樂(lè)的感覺(jué)。在閱讀他人的大作中,我學(xué)會(huì)了許多優(yōu)美的句子,同時(shí)也學(xué)會(huì)了許多詞類(lèi)的.用法,在那里我讀到了知識(shí),在那里我看到了希望,我還看到了自己作文中的不足。閱讀別人的作文,你會(huì)感受到他/她的世界,你也一樣會(huì)被感染,你會(huì)哭泣,你會(huì)高興,你會(huì)感動(dòng),你也會(huì)嘆息。
也許,我們的人生就是一篇作文,從出生到衰老再到死亡,只要你認(rèn)真的去閱讀,你會(huì)感受到人生的喜悅。
我永遠(yuǎn)忘不了媽媽的那句話:只要認(rèn)真的去閱讀,你會(huì)感受到書(shū)中的快樂(lè)。是的,媽媽說(shuō)的是正確的,我已經(jīng)在書(shū)中閱讀到了。不愛(ài)讀書(shū)的朋友們,你們也要試一試走進(jìn)書(shū)中,你們也一樣會(huì)找到書(shū)中的歡樂(lè)。
初中作文 篇5
今天,我在歐尚百貨商場(chǎng)參加了歐尚小小蛋糕師比賽。我獲獎(jiǎng)了,很開(kāi)心!
來(lái)到了歐尚小小蛋糕師的比賽現(xiàn)場(chǎng),我的心像裝了一只小白兔似的,“撲通撲通”跳個(gè)不停。比賽現(xiàn)場(chǎng)有幾張鐵桌子,桌子上有沒(méi)有裝飾的奶油蛋糕,還有水果:有火龍果,芒果,菠蘿,番茄,還有紅和綠的果醬。
這時(shí),來(lái)了一名工作人員,他喊道:“一號(hào)!”我就回憶我的號(hào)碼,是4號(hào)。過(guò)了一會(huì)兒,工作人員喊:“4號(hào)!”我立馬回答:“到!”這樣我就簽到了。就可以參加比賽了。
工作人員點(diǎn)完名后,把參賽選手按五名選手為一組,分成了五組,先帶第一組,也就是我在的那一組,走到工作場(chǎng)地,讓我們一個(gè)一個(gè)的`把手洗干凈,擦干,然后回到鐵桌子旁。
等到工作人員大聲喊:“開(kāi)始!”時(shí),我早已在腦海中想好我做成什么樣子了。我先用火龍果在蛋糕的周?chē)龀尚D(zhuǎn)的樣子,然后用芒果,番茄裝飾在蛋糕的上層,在蛋糕的上層中心畫(huà)了一個(gè)笑臉。我的自制蛋糕就完成了!
我高高地舉起自己的右手,大聲說(shuō):“我做好蛋糕了!”工作人員走到我旁邊,微笑著說(shuō):“嗯,做的不錯(cuò),你是第一個(gè)做完的!”我聽(tīng)了這句話,心里像吃了蜂蜜一樣,甜滋滋的!
過(guò)了不久,其他選手看我都做完了,也不甘勢(shì)弱,陸陸續(xù)續(xù)的有選手做完蛋糕,紛紛舉起右手,報(bào)告做完了蛋糕。
終于,到了選比的時(shí)候。工作人員皺著眉頭,走到我旁邊,把我做的蛋糕舉起來(lái),大聲宣布:“第一名,4號(hào)!”我開(kāi)心極了,向媽媽比了一個(gè)“勝利”的手勢(shì),媽媽也點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái),工作人員又宣布了第二名和第三名。我獲得的獎(jiǎng)品是自己做的蛋糕和價(jià)值118元的巧克力蛋糕,我笑地合不攏嘴。
自己做的蛋糕,充滿甜蜜!
初中作文 篇6
前些天去醫(yī)院套牙套,醫(yī)生給我打樣之前觀察了下,竟發(fā)現(xiàn)我有2顆蛀牙。
擇日,在父母“不要擔(dān)心,只是酸痛”話語(yǔ)的縈繞下,我大搖大擺地走進(jìn)了補(bǔ)牙室。醫(yī)生剛開(kāi)始鉆的時(shí)候我覺(jué)得沒(méi)什么感覺(jué),但后來(lái)就是劇痛,鉆心的痛。醫(yī)生說(shuō)我的牙已經(jīng)蛀到了神經(jīng)附近,很深。聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)這樣的話我好像要昏了過(guò)去。最終我還是忍受不了這肉體的痛楚,醫(yī)生也只得先給我補(bǔ)上,說(shuō)了一句晴天霹靂的話:“過(guò)個(gè)五六天可能還會(huì)痛起來(lái),到時(shí)候要重補(bǔ)!蔽疑袂榛秀钡鼗亓思。
躺在床上,望著雪白的墻壁,回想起方才的劇痛,我的神經(jīng)變得麻木。樓下媽媽打開(kāi)了電視,我一下子就聽(tīng)到了汪峰的《存在》。那首激情澎湃充滿男人氣息的歌曲將我引入到了深深的沉思當(dāng)中。
存在到底是意味著什么?我這樣問(wèn)自己?墒,沒(méi)有靠譜的答案。想想存在就是生活嘛,快活他個(gè)八九十年再就是死去。可是再想想剛才所遭受的痛楚,想想自己這十多年中受的不少委屈,這又怎么能算是快活呢,若是這樣,倒不如說(shuō)快活地死去。就這樣我鉆入了一個(gè)死胡同。
自知這樣想下去是不會(huì)有結(jié)果的。便下了樓,想在要啥有啥的網(wǎng)絡(luò)世界里尋找快活。這一快活倒是解開(kāi)了我的心結(jié)。
照理打開(kāi)NBA貼吧,在第一條就看到了雷霆VS灰熊的集錦?粗粋(gè)個(gè)炫麗的進(jìn)球,我也就慢慢歸復(fù)到了平靜。直到、直到我看見(jiàn)了最后一個(gè)精彩球的時(shí)候,我的思緒被打了開(kāi)了。那是雷霆還在落后,在最后關(guān)頭,威斯布魯克見(jiàn)杜蘭特三分未進(jìn)想跳起來(lái)補(bǔ)扣,幾乎要到籃板頂?shù)母叨,他硬是跳起?lái)碰到那個(gè)球,但就是抓不住,還是太高了。于是他輕輕撥了一下,可惜沒(méi)進(jìn)。落地后的他明顯有些不適,一拐一拐地離開(kāi)場(chǎng)地。如果不是他之前膝蓋受過(guò)2次大傷,這個(gè)球應(yīng)該是沒(méi)問(wèn)題吧?赐赀@個(gè)集錦我頗感疑惑,即使是威斯布魯克那個(gè)球補(bǔ)進(jìn)了也只是2分,但當(dāng)時(shí)的幾秒鐘是不可能再挽回這最后1分的落差啊。
連忙打開(kāi)了記者對(duì)威斯布魯克的賽后采訪,望一探究竟?粗旅娴淖帜环g,我驚愕了。
“你為什么要不顧自身安危去補(bǔ)進(jìn)那個(gè)球呢?即使進(jìn)去了不是也于事無(wú)補(bǔ)嗎?”
“因?yàn)槲蚁嘈派系郏麜?huì)讓我的球隊(duì)走向勝利!
“可這樣你就是拿你的安危做賭注啊,萬(wàn)一你受傷了,以后可怎么打?”
“不不不。其實(shí)作為一個(gè)球員,尤其是作為球隊(duì)領(lǐng)袖的我,在球場(chǎng)上的責(zé)任就是想盡一切辦法干擾對(duì)方進(jìn)球,拼盡一切實(shí)力將我方的球放進(jìn)籃框。就算是有一份生的希望我都要把握。這是我的責(zé)任。我生下來(lái)就是為了贏取籃球比賽的勝利,上帝告訴我,我會(huì)因此感到快樂(lè)。若是留下一絲的遺憾,球迷們會(huì)怪我,上帝會(huì)怪我,我也會(huì)埋怨我自己的!
我反復(fù)播了好幾遍威斯布魯克的話,也是若有所思的。我感覺(jué)到了自己已然是被什么神奇的力量所觸動(dòng)了。威斯布魯克拼了命要補(bǔ)扣那個(gè)籃就是為了不給自己留下遺憾,為了對(duì)得起自己,從某種意義上講,他是為了生存,因?yàn)樗辛俗非,他的生存被鑲上了別樣的'光芒。
仔細(xì)檢索自己的生活足跡,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的生活中也有這樣有大有小的追求,只是我將它們統(tǒng)統(tǒng)視為垃圾,放入了那污垢的深處,然后將那些悲慘如斯的事情和情感放大了無(wú)數(shù)倍,以至于自己的心靈被蒙上了黑紗,蒙蔽了純凈。
存在,說(shuō)到底都是每個(gè)人要經(jīng)歷的,與其醉生夢(mèng)死地浪費(fèi)光陰,不如去做點(diǎn)讓自己開(kāi)心,讓別人開(kāi)心的事情,追求幸福,讓這鑲嵌在身上的一部分發(fā)出醒人的光芒。
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