初中生的作文

實(shí)用的初中生的作文[精品4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的初中生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中生的作文 篇1

　　今天是一年一度的中秋節(jié)，可是天好像要下雨似的，昏昏沉沉。我盼望著晚上月亮可以出來(lái)。終于到了晚上，我向窗外一看，竟然還是陰天，沒(méi)有月亮。我的心一下子跌到了谷底 。突然，一絲絲涼風(fēng)吹來(lái)，給這個(gè)夜晚增添了幾分詩(shī)意。我不禁想起了那次難忘的中秋節(jié)。

　　那是一個(gè)月滿如盤(pán)的夜晚，我和全家人在樓下賞月。明月高懸，一縷輕柔的月光撒在窗戶(hù)上，那窗戶(hù)像鍍了銀似的，一片銀白。一縷月光照在我頭上，不是像陽(yáng)光那么陽(yáng)剛，而是像個(gè)母親似的，在用手輕輕地?fù)崦�著我的頭。接著，月亮露出圓圓的笑臉，用輕柔的月光，給大地披上了一層銀白色的衣裳。那滿月就像一個(gè)金輪，高高的掛在一望無(wú)際的天空之上。讓我越看越喜歡。月亮貌似在和我們玩捉迷藏，又一下子藏進(jìn)了片片浮云之中。

　　于是我們回家去吃團(tuán)圓飯了。我看著那月餅，不解的問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁丛嘛灧且�制作成圓的.呢?”媽媽告訴我：“之所以月餅制作成圓的是因?yàn)樗�代表團(tuán)圓，吃下圓月餅，家人就能在一年里團(tuán)團(tuán)圓圓，健健康康地生活�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話之后說(shuō)：“那我可一定要多吃幾個(gè)月餅，不但要讓家人團(tuán)團(tuán)圓圓，健健康康地生活，還要讓普天之下的家人團(tuán)團(tuán)圓圓，健健康康地生活�！比�家人聽(tīng)了之后都樂(lè)呵呵的。

　　今年八月十五雖然沒(méi)有賞到月亮，但在我心中明月如鏡，月照中天。在沒(méi)有月亮的夜色中，增添幾分靜謐與安詳。愿普天之下的人節(jié)日快樂(lè)，能團(tuán)團(tuán)圓圓，健健康康地生活。我希望明年可以過(guò)上個(gè)充滿人圓月圓，喜慶豐收的中秋節(jié)。

初中生的作文 篇2

　　實(shí)驗(yàn)中學(xué)給我留下的第一個(gè)印象就是太嚴(yán)了，真是越想越煩！

　　到實(shí)驗(yàn)中學(xué)的第一天，我們的班主任就給了我們個(gè)＂下馬威＂。這種衣服不能穿，那中手表不能帶那兇勁啊，真是嚇?biāo)廊肆耍?/p>

　　星期四開(kāi)始軍訓(xùn)！我五點(diǎn)四十就要起床。站在操場(chǎng)上都打瞌睡軍姿十分鐘，不許動(dòng)，動(dòng)一下再來(lái)五分鐘！耳邊傳來(lái)了教官?lài)?yán)厲的聲音。人的耐力是有限的。這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，還沒(méi)到五分鐘，我們就開(kāi)始動(dòng)了，這教官還說(shuō)到做到，罰了我們五分鐘�？晌覀儗�(shí)在受不了，又動(dòng)了，結(jié)果站了半個(gè)來(lái)小時(shí)。

　　軍訓(xùn)還沒(méi)什么，一星期嘛，咬咬牙就過(guò)去了�？墒浅燥埦尤灰补艿眠@么嚴(yán)。實(shí)驗(yàn)中學(xué)里，就連吃飯也有人看著。到了食堂，一打開(kāi)飯盒，我就傻了。那么多飯，夠我吃?xún)深D的。看了看旁邊的同學(xué)，他們的`飯也很多。我想，他們肯定也吃不下。我問(wèn)他們，他們居然說(shuō)不夠吃這下我完了。

　　突然，我靈機(jī)一動(dòng)，心想：倒了不就好了嗎！可沒(méi)想到，我剛想拿去倒，班主任走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：飯一定要吃完，不吃完寫(xiě)反思！完蛋了，這不是要我的命嘛？沒(méi)辦法，只好接著吃。沒(méi)吃幾口，就撐得不行了，看了看四周，班主任已經(jīng)走了，不能錯(cuò)失良機(jī)，馬上拿去倒了。唉，吃飯也要管

　　中午，班主任還逼我們睡覺(jué)，見(jiàn)我們有點(diǎn)不愿意，馬上拿起尺子，往桌上使勁一打，為我們展現(xiàn)了一個(gè)河?xùn)|獅子吼：都給我睡覺(jué)！我先是顫了一下，然后馬上趴下去。趴下去之后頭都不敢抬起來(lái)，因?yàn)槲抑�道，一抬起�?lái)就會(huì)被批。

　　唉，真搞不懂，初中生活為什么那么嚴(yán)格呢？寬松一點(diǎn)，哪怕就一點(diǎn)也行��！

初中生的作文 篇3

　　時(shí)光匆匆流去，轉(zhuǎn)眼間我們的四年的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，我們即將邁入高中生活，再看一看陪我們渡過(guò)了四年的老師，那光潔的額頭上已爬上了皺紋，兩鬢已經(jīng)有了歲月的痕跡�？匆豢次覀兂�夕相處了四年的同學(xué)，才發(fā)現(xiàn)他們那么可愛(ài)，曾經(jīng)為了一塊橡皮而吵過(guò)架，為了一個(gè)外號(hào)而幾天不理他。再看一看那值班室的老爺爺，曾經(jīng)因?yàn)椴蛔屛覀兘铀�而罵過(guò)他，卻不知他是怕我們燙著，爺爺，對(duì)不起。走到教室，看見(jiàn)同學(xué)們眼里都含著淚，一遍一遍的撫摸著我們坐了四年的`課桌，那課桌上有我們用鉛筆、圓珠筆寫(xiě)的公式、算的數(shù)學(xué)題，抬頭望望黑板，黑班上依稀留著中考倒計(jì)時(shí)的牌子。真的要走了嗎?深深的看了一眼老師、同學(xué)，把他們的笑容刻在了腦海里

　　真的要走了嗎?揮揮手和老師、同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)。邁出學(xué)校的大門(mén)，忍不住回頭，看見(jiàn)老師眼里含著淚水，眼里有不舍和期望，用力的揮揮手和老師說(shuō)再見(jiàn)。真的要走了嗎?我們真的要走了，走向我們的高中生活。再見(jiàn)了，我的老師。再見(jiàn)了，我的同學(xué)。再見(jiàn)了，值班室的老爺爺。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的學(xué)校。

　　時(shí)光匆匆流去，還來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)。

　　梔子花開(kāi)的季節(jié)，我們畢業(yè)了.....

初中生的作文 篇4

　　我以前在書(shū)上看過(guò)這樣一段話：生育你的，是父母，所以你要感激他們；呵護(hù)你的，是家人，所以你要感激他們：激勵(lì)你的，是對(duì)手，所以你要感激他們；塑造你的，是老師，所以你要感激他們。無(wú)論別人對(duì)你好、與壞，不都是需要你來(lái)感恩嗎？

　　是��！是父母把我們給帶到了這個(gè)美麗的世界，讓我們得以享受這世界的完美；是父母在我們沒(méi)有潛力保護(hù)自我的那段時(shí)光，無(wú)怨無(wú)悔地照顧著我們，他們用自我那并不強(qiáng)壯，但卻堅(jiān)硬、穩(wěn)固的臂膀，為我們?cè)谶@殘酷無(wú)情的社會(huì)中撐出了一片無(wú)憂無(wú)慮的天地。這，難道不值得我們?nèi)ジ卸鲉幔?/p>

　　感謝你的對(duì)手吧！是他們?cè)诩��?lì)著你永不停歇的前進(jìn)，是他們?cè)谀銥槿〉贸晒Χ�洋洋得意時(shí)，激起你前進(jìn)的斗志！你可曾發(fā)生過(guò)這樣的事情？當(dāng)你的對(duì)手在某方面上取得了良好的成績(jī)時(shí)，你內(nèi)心中的驕傲、自滿竟會(huì)在一瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤，而代替的是無(wú)止盡的繼續(xù)奮斗的動(dòng)力。這，就是你值得感恩他們的原因，因?yàn)橹灰�有�?duì)手，你就會(huì)擁有超越他的動(dòng)力，而這種動(dòng)力，則會(huì)鞭策著你不斷前進(jìn)、不斷努力，直到把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后為止。單是這些原因，你的對(duì)手就值得你感謝成千上萬(wàn)回。

　　感謝你的`老師吧！是他們教給了你知識(shí)，并讓你明白如何在這冷漠的社會(huì)中存活。都說(shuō)老師是偉大的，其實(shí)說(shuō)老師是我們的第二個(gè)父母也不足為過(guò)——因?yàn)槔蠋熅秃帽饶赣H，他們把最珍貴的乳汁——知識(shí)，全部都“喂”給了我們，試想一下，假如這個(gè)世界上沒(méi)有了老師教給你知識(shí)，你該如何在社會(huì)上立足？又何談生存呢？所以，不要為老師的嚴(yán)厲而怨恨老師，他這是在為你好�。∪绻�你的老師一者都在放縱著你的壞毛病而不顧的話，那么，你十分有權(quán)力選取一位新的老師，因?yàn)檫@位老師，根本就不合格！老師教會(huì)我們知識(shí)，讓我們明白如何在社會(huì)上立足，這難道不值得我們感恩嗎？

　　所以，從這天起，從此刻起，忘掉你以前的那些不愉快，開(kāi)始學(xué)會(huì)感恩吧！因?yàn)樵谀闵磉叺乃�有人甚至是地球上的每一棵花花草草，都值得你去感恩�?/p>

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