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初中生作文

時(shí)間:2023-12-17 11:42:15 初中作文 我要投稿
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初中生作文必備【7篇】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的初中生作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生作文必備【7篇】

初中生作文 篇1

  當(dāng)我第一次邁進(jìn)初三的教室,我就預(yù)感到在這間教室里將度過(guò)怎樣的一年。上初二時(shí),我早已從初三同學(xué)夾著書(shū)匆匆而過(guò)的身影中讀出了幾分初三生活可怕。我想那一定是在卷子的海洋中遨游,大家各有各的 “航線”各有各的“武器”互不相幫、索然無(wú)味地重復(fù)一天的生活。“友情”自然也隨之飄去了??

  但上了初三,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。當(dāng)我在一次次的考試過(guò)后精疲力竭的時(shí)候;當(dāng)我在一圈圈的跑步訓(xùn)練之后渾身癱軟的時(shí)候,我的朋友們給了我勇氣與力量,讓我不再迷茫,不再困惑,勇敢地面對(duì)充滿挑戰(zhàn)的多彩生活的。

  片斷一——不知是哪個(gè)討厭鬼擾了天公的午覺(jué),它震怒般地打著閃,雨嘩嘩地下個(gè)不停,因?yàn)闆](méi)帶雨具,我在車棚無(wú)奈地望著雨點(diǎn),心里焦急如焚。突然,一只手拍在我的肩上:“沒(méi)帶雨傘?”我知道準(zhǔn)是小A,我說(shuō):“你先走吧,明天還考化學(xué)呢!”她沒(méi)理我的話,只愣愣地盯著她的輕便雨披,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了我剛要催她回去,突然她眼睛一亮“哧拉”就把雨衣撕成兩半,二話沒(méi)說(shuō),往我身上一套:“走吧!”不知為什么,我當(dāng)時(shí)竟說(shuō)不出“謝謝”,只是感覺(jué)到滴在腮邊的雨是甜的??

  片斷二 ——第一學(xué)期寒假的一天,我望著通知表上“各團(tuán)支部辦一張壁報(bào)”直發(fā)呆:設(shè)計(jì)、繪畫(huà),我可是一竅不通!這時(shí),小B,小C敲響了我家的門:“通知上的第六條讓你夜不能寐吧!看看這張?jiān)O(shè)計(jì)得怎么樣?它可費(fèi)了我們兩個(gè)晚上的工夫!”我一時(shí)之間,驚訝、感激全涌上心頭,寒假時(shí)間的寶貴不言而喻,兩個(gè)晚上能學(xué)多少知識(shí)我當(dāng)然明白,當(dāng)一張精美的壁報(bào)在櫥窗展出時(shí),我感到一種難以名狀的激動(dòng)??

  是的,初三生活毫無(wú)疑問(wèn)是辛苦的,但它并不是枯燥的`,因?yàn)樵谀阌龅嚼щy的時(shí)候,你的伙伴們會(huì)向你伸出援助的手臂,與你共同渡過(guò)難關(guān)。那純純的友情好似一抹彩霞,讓我感到初三生活是多彩的,也是充滿信心的,在每一次考試前,我們都會(huì)擊掌來(lái)鼓勵(lì)彼此,而每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)在心里說(shuō): “一起做最好的!”這句話好似一首歌,將在我心中永遠(yuǎn)唱下去。

初中生作文 篇2

  首先說(shuō)我所理想的學(xué)校和我現(xiàn)在的學(xué)校不同,我原來(lái)的志向是考上我們地區(qū)的重點(diǎn)中學(xué),而由于我的.刻苦成度的不到位,所以說(shuō)我沒(méi)有考上;其次是校風(fēng)與班風(fēng)。這是極為重要的。

  現(xiàn)在的中學(xué)生活,在初一至初三沒(méi)有一個(gè)班里沒(méi)有倒蛋生,和一些愛(ài)打架的,每一天里都有種種被打或者是主打被叫到年級(jí)班主任那兒去,如果是嚴(yán)重的還會(huì)被叫到教導(dǎo)處去,去挨一頓“K”,而且我看到的最歷害的一幕是:

  那一天我放學(xué)回家時(shí),看到前面許多的行人都停住了腳步,我過(guò)去一看,天哪,那一幕使我吃那一驚,一個(gè)人那了一塊兒磚頭向一個(gè)穿著紅色T恤的男孩子身上砸了過(guò)去,那個(gè)男孩子到了下去,主打者跑掉了.

  路上,我就在沉思,是什么冤仇值得那個(gè)人去拿起磚來(lái)砸和他在一所學(xué)校讀書(shū)的同學(xué)呢?

  初中生活是那么的復(fù)雜,我茫然失措,不知為什么讓同學(xué)們保持不了美好的友誼,而整天的打打殺殺……

初中生作文 篇3

  《我們班的小童星》這本書(shū)是我的最愛(ài),它是伍美珍姐姐的作品。這本書(shū)中介紹的主要人物是楊自熱,外號(hào)“冬瓜大總統(tǒng)”的一個(gè)男孩。楊自熱因?yàn)樽约簡(jiǎn)螒俚摹疤鹈琅蓖蹊⒊闪诵⊥,而整日失落不已。他悄悄地尋找著自己也能成為一顆閃亮童星的途徑,結(jié)果卻惹出很多笑話。學(xué)校排練大型童話劇《彼得·潘》,楊自熱終于得到一個(gè)飾演獨(dú)眼海盜鐵鉤船長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。他演的很賣力,同時(shí)也明白了,每個(gè)孩子都是童星,因?yàn)楹⒆由砩系耐媸亲蠲赖男枪,可以照亮大人的世界?/p>

  在如今這樣一個(gè)物質(zhì)非常豐富的時(shí)代,有些同學(xué)已經(jīng)被社會(huì)的壞習(xí)氣給同化了,身上穿著名牌,嘴里吃著漢堡薯?xiàng)l,大聲喊著“不求最好,但求最貴”。他們覺(jué)得只有這樣才能成為別人眼中“羨慕嫉妒恨”的崇拜者。小小的年紀(jì),怎么可以這樣。童年是多么寶貴的一段人生經(jīng)歷,它不僅是我們天真無(wú)暇可以肆意玩耍的時(shí)代,更是我們學(xué)習(xí)鍍金的重要過(guò)程,每個(gè)人都可以使自己成為明星,成為自己心中的明星。

  這本書(shū)的.特點(diǎn)可以用八個(gè)字來(lái)概括:微笑、快樂(lè)、生氣、傲慢。它就像一位知心的朋友,靜靜地陪伴你,正如書(shū)的作者伍美珍被大家親切的稱為“陽(yáng)光姐姐”一般,我覺(jué)得真的是這樣,因?yàn)槟且豢|陽(yáng)光如約照亮我們的心靈。

初中生作文 篇4

  一陣風(fēng)吹來(lái),一輛寶馬車停在科技大廈的門口。車門一開(kāi),一位年輕女子瀟灑地從車?yán)锍鰜?lái),身穿“香奈兒”明牌服裝,一頭長(zhǎng)發(fā)垂落在肩上,等待已久的記者們紛紛一涌而上,場(chǎng)面人山人海,水泄不通。

  這個(gè)女子是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),她是24歲的我,這時(shí)的我是一名環(huán)?茖W(xué)家。我為這個(gè)城市發(fā)明了許多的環(huán)保機(jī)器人。

  我走進(jìn)了科技大廈88層,徑直到了我的辦公室。剛坐下來(lái)市長(zhǎng)就給我打電話告訴我,66層的機(jī)器人展覽會(huì)就要開(kāi)始了,并且叮囑我?guī)е卵邪l(fā)的機(jī)器人去。我剛掛了電話,電梯機(jī)器人就把我拉進(jìn)了展覽會(huì),幸好我趁電梯機(jī)器人拉我的時(shí)候,我一把拽著我新研發(fā)的機(jī)器人。

  到了展覽會(huì),市長(zhǎng)帶頭鼓起掌來(lái),我急忙讓我的助手張珈銘把機(jī)器人的開(kāi)關(guān)打開(kāi)(因?yàn)榇蜷_(kāi)它可不是很容易的)!案魑徽(qǐng)看,這是我新研發(fā)的機(jī)器人號(hào),他的'造型像一只胖胖的企鵝,所以增添了他的可愛(ài)之處。別看它胖,它的這兩只長(zhǎng)手臂可以做很多事,比如掃垃圾、倒垃圾、幫老人過(guò)馬路……而且,它的體內(nèi)還有監(jiān)控器,比如它周圍有什么事,它一目了然,它還有一個(gè)功能,它在室內(nèi)可以把空氣中的灰塵過(guò)濾到自己肚里,只需按時(shí)清理就可以了。最大的優(yōu)點(diǎn)就是保護(hù)壞境,它還可以

  當(dāng)家庭保姆我們做安全可口的綠色食品……”我一介紹完,大家就鼓起掌來(lái)。之后,李馨彤還請(qǐng)我去她的節(jié)目《科技》采訪我……

  “金金……快起床,要遲到啦!”我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng),雖然有些失望,不過(guò)我相信,經(jīng)過(guò)我的努力,這個(gè)夢(mèng)會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的,我迫不及待地為大家發(fā)明更多的機(jī)器人。

初中生作文 篇5

  從小,我就被古詩(shī)的那種韻味所吸引,因?yàn)樗軒Ыo我歡樂(lè)與喜悅,還可以讓我感受到詩(shī)人的那種對(duì)寫(xiě)詩(shī)時(shí)抒發(fā)的種種感情。

  元朝王旭寫(xiě)的踏莎行·雪中看梅花是我小時(shí)候讀的第一首詩(shī),踏莎行又名《柳長(zhǎng)春》《喜朝天》等,屬于仄韻格。句中令我深刻的是“雪花全似梅花萼。雪花不似梅花薄!,作者通過(guò)對(duì)比的手法和反襯手法,對(duì)梅與雪有所褒貶,借景抒情突出了作者對(duì)梅花的喜愛(ài)和贊賞之情。

  我最喜歡的.詩(shī)人是杜甫,它是我國(guó)偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,為我們留下了1400多首詩(shī)歌。在藝術(shù)上,力倡“轉(zhuǎn)益多師”,注意吸收融合各家之長(zhǎng),又堅(jiān)持“別裁偽體”的批判精神,成就極高,以律詩(shī)和古體見(jiàn)長(zhǎng),具有“沉郁頓挫”的獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。我最喜歡的是他的《江漢》一詩(shī)——“江漢思?xì)w客, 乾坤一腐儒。片云天共遠(yuǎn),永夜月同孤。落日心猶壯, 秋風(fēng)病欲蘇。古來(lái)存老馬, 不必取長(zhǎng)途!边@首詩(shī)通過(guò)描寫(xiě)“落日”“秋風(fēng)”,營(yíng)造了雄壯、開(kāi)闊的意境,而詩(shī)中的“心猶壯”“病欲蘇”則讓我讀懂了詩(shī)人“烈士暮年,壯心不已”的樂(lè)觀闊達(dá)和自強(qiáng)不息的精神。

  其次,蘇軾也是我喜歡的一個(gè)詩(shī)人,在讀過(guò)的詩(shī)當(dāng)中,蘇軾的詩(shī)是我讀的最多的,它被號(hào)為“東坡居士”,而世人稱其為“蘇東坡”,是我國(guó)北宋著名文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家、詩(shī)人,豪放派詞人代表。他與他的父親蘇洵、弟弟蘇轍皆以文學(xué)名世,世稱“三蘇”。作為杰出的詞人,他開(kāi)辟了豪放詞風(fēng),同杰出詞人辛棄疾并稱為“蘇辛”。在詩(shī)歌上,又與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”。宋四大書(shū)法家之一。因此,我對(duì)蘇軾既是崇拜,又是佩服。

  蘇軾的《念奴嬌 赤壁懷古》是我最喜歡的作品之一。這首詩(shī)氣象磅礴,格調(diào)雄渾,高唱入云,其境界之宏大,是前所未有的。詩(shī)中又以空前的氣魄和藝術(shù)力量塑造了一個(gè)英氣勃發(fā)的人物形象,透露了蘇軾有志報(bào)國(guó)、壯懷難酬的感慨。

  我不知道讀過(guò)多少詩(shī)詞,也不知讀過(guò)多少名人的詩(shī)篇。但是,每位詩(shī)人都讓我感受到不一樣的感受和不一樣的人生體會(huì),有憂國(guó)憂民、建功報(bào)國(guó)、思鄉(xiāng)懷仁、懷才不遇、山水之情的濃厚思想,也有借景抒情、托物言志、懷古傷今……在這些清新自然、樸實(shí)無(wú)華、明白曉暢、雄渾豪放的語(yǔ)言風(fēng)格中,我在古詩(shī)詞的海洋中成長(zhǎng)長(zhǎng)大。

  我愛(ài)古詩(shī)詞,因?yàn)樗麕Ыo我無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)與喜悅,帶給我人生最寶貴的財(cái)富——人生啟示,激勵(lì)著我永遠(yuǎn)要向這些詩(shī)人一樣,做一個(gè)有抱負(fù)的偉人。

初中生作文 篇6

  有夢(mèng)想就有動(dòng)力,有夢(mèng)想就要堅(jiān)持,有夢(mèng)想就能出彩。任何一個(gè)夢(mèng)想,都是一架飛機(jī),有了動(dòng)力才能前進(jìn)、成功。從《開(kāi)學(xué)第一課》中,我明白什么是乘著夢(mèng)想的翅膀前進(jìn)。

  “夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力,讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙,激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望。這種力量,會(huì)讓你無(wú)懼風(fēng)雨、無(wú)畏風(fēng)險(xiǎn),不斷前進(jìn)!钡谝还(jié)課,王亞平姐姐為我們講述了自己的故事。10年前,當(dāng)火箭發(fā)射載著楊利偉升上藍(lán)天的那一刻,二十三歲的王亞平作為中國(guó)人與其他人一樣感到驕傲,而作為女飛行員的.她,那早已在她心里扎根的關(guān)于藍(lán)天的夢(mèng)想,變得更加迫切。20xx年6月11日17時(shí)38分,當(dāng)火箭點(diǎn)火伴隨著巨大的推力,王亞平的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,有了不斷前行的動(dòng)力,才使王亞平夢(mèng)想成真!鞍艘惶鴤汴(duì)”中的付麗娟也是這樣,為從小的軍人夢(mèng)而不斷堅(jiān)持訓(xùn)練。

  “夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕,追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持、汗水甚至淚水,不拋棄、不放棄。”第二節(jié)課,當(dāng)?shù)卣鹱蠲牢枵吡沃浅霈F(xiàn)在舞臺(tái)上時(shí),大家都震驚了——她用的是假肢。盡管失去了雙腿,但她依然堅(jiān)持舞蹈,最終收獲了成功。要夢(mèng)想就要不拋棄、不放棄,夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。

  “無(wú)論是追夢(mèng)過(guò)程中收獲的美好,還是幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅,都是夢(mèng)想的喜悅;在追夢(mèng)道路上,每一段旅程都蘊(yùn)藏著美麗的風(fēng)景!变撉偌依衫试诘谌(jié)課為我們描述了替補(bǔ)的精彩、加油站媽媽鄭亞波為了讓自閉癥兒子恢復(fù)正常這個(gè)夢(mèng)想而消耗自己的11年時(shí)光,從而讓兒子能像正常人一樣交流。為了夢(mèng)想而追求,成功了才能出彩!

  地震最美舞者廖智用假肢舞出絢爛人生;郎朗經(jīng)過(guò)一次次能夠作為替補(bǔ)的機(jī)會(huì),終于從“龍?zhí)住弊呦颉拔枧_(tái)主角”……一個(gè)個(gè)催人淚下的故事,讓我不禁想起了自己:進(jìn)了小學(xué)以后,我們每天都在不停地接觸漢字。當(dāng)我第一次認(rèn)識(shí)“漢字”這個(gè)事物時(shí),我就被它深深地吸引住了:原來(lái)漢字就是這樣一個(gè)有趣而新鮮的事物!而當(dāng)我第一次接觸寫(xiě)話時(shí),我又感覺(jué):漢字原來(lái)可以這樣搭配成文啊!此后,我對(duì)漢字、寫(xiě)話、寫(xiě)作越來(lái)越感興趣。如今,每一篇文章我都能寫(xiě)好、改好,也曾發(fā)表過(guò)幾篇佳作呢!進(jìn)入高年級(jí),我漸漸萌生了一個(gè)念頭:作家,我要當(dāng)作家,我要寫(xiě)書(shū)給全世界人看!我一定要實(shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng)!以后,我一定要認(rèn)真寫(xiě)作文,像廖智、郎朗一樣,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

  成功是由一個(gè)個(gè)夢(mèng)想組成,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,乘著夢(mèng)想的翅膀前行,終能找到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后的成功!

初中生作文 篇7

  近幾天,可能是因?yàn)樘?yáng)公公心情不好,一直沒(méi)有露出笑臉。天上的烏云一片接著一片,板著臉在空中飄來(lái)蕩去,不時(shí)還傳來(lái)一兩聲可怕的怒吼,就是這樣,太陽(yáng)公公還是沒(méi)能排遣掉郁悶的心情,最后竟淅瀝嘩啦地落下淚來(lái)。

  由于這幾天一直都是陰天,下雨。我本來(lái)就對(duì)潮濕的空氣過(guò)敏。這下我身上一下子起了好多濕疹,不撓還好,一撓立刻就會(huì)紅一大片,奇癢無(wú)比,難受至極。媽媽習(xí)慣性地拿出撲爾敏來(lái)給我吃。此情此景,不禁讓我想起了去年夏天的一件事。

  也是這樣陰雨連綿的天氣,我的身上起了好多的濕疹。奶奶給我熬了姜糖水讓我驅(qū)寒。喝完辣辣的姜糖水,我覺(jué)得好了一點(diǎn)。媽媽隨后就帶我去椒山藝校學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà),可是剛出門沒(méi)有幾分鐘的時(shí)間,我的身上又開(kāi)始癢起來(lái),我忍不住用手去撓,直撓得臉上身上一片片的紅起來(lái)。媽媽看我這樣,急得不得了。

  我一抬頭,發(fā)現(xiàn)在椒山附近有一家診所,已經(jīng)早早的開(kāi)了門。上面寫(xiě)著南關(guān)第三衛(wèi)生室,媽媽一看,如遇救星,她迫不及待地拉著我走進(jìn)了診所。我們剛走進(jìn)去,一股草藥味道撲面而來(lái)。一位年過(guò)花甲的老爺爺,帶著一個(gè)老花鏡。正坐在椅子上聚精會(huì)神地翻看一本厚厚的醫(yī)學(xué)書(shū)。

  老爺爺看到我們走了進(jìn)去,便微笑著說(shuō):“丫頭怎么了?”。媽媽簡(jiǎn)單的說(shuō)了一下,老爺爺仔細(xì)地看了看我身上的紅疙瘩?赐曛,老爺爺就從柜子里,拿出一個(gè)白色的藥瓶,用小勺數(shù)出幾片白色的小藥片。又熟練地倒進(jìn)一個(gè)白色的小紙袋里。說(shuō):“丫頭起的是濕疹,這是幾片撲爾敏,你讓丫頭按照上面寫(xiě)的方法去吃就可以了。注意盡量別受潮,多喝點(diǎn)熱水!眿寢屢贿咟c(diǎn)頭一邊說(shuō):“好的`,那這藥多少錢?”老爺爺笑著說(shuō):“算了吧,不要錢了,又不是什么貴東西。值不了多少錢”“這怎么行呢,不能讓您做賠本買賣,您說(shuō)是吧?”“,沒(méi)事沒(méi)事,下回再來(lái)再說(shuō)吧!”媽媽見(jiàn)老爺爺如此執(zhí)著,只好說(shuō):“那謝謝您了!”說(shuō)完,我們就要走出門診的大門,老爺爺又急急忙忙叮囑我們說(shuō):“這個(gè)藥吃完了可能想睡覺(jué),我看丫頭這是要去上課吧,這會(huì)就先別讓她吃呢,不然會(huì)犯困的!薄

  走出小門診的大門,我和媽媽都非常感動(dòng)。在人人都向錢看的年代,老爺爺卻這樣守住一片凈土。雖然仍是在酷熱的夏日,我卻分明感受到了一股清涼的感覺(jué)涌入我的心扉。