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憶往昔初中作文（通用15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的憶往昔初中作文，希望能夠幫助到大家。
憶往昔初中作文 1
人生在世，能得三五知己好友，在青春歲月里打打鬧鬧，是一件美好的事情。憶往昔，我們之間有多少難忘時光。青春里有你們真好！
誰說兩個人的友誼才更完美，多幾個人豈不更好？七個人之間的友誼，你見過嗎？憶往昔，我的腦子里全是她們，好像事事都和她們相關(guān)。對于住校生來說，宿舍承載了一半的校園美好記憶，一個簡單的門牌號背后，裝載著無數(shù)悲歡。
我們宿舍每天都笑聲不斷，這是因為有七個傻傻憨憨的小孩子住在里面。一句話，一個搞笑的.動作就能惹得全宿舍人捧腹大笑。我們在宿舍里洗漱時，會邊洗邊唱歌跳舞。雖然五音不全、肢體不協(xié)調(diào)，但大家都很開心，屆時也成了一門藝術(shù)，總有人坐在床上欣賞我們的表演。除了這些，我們還會在宿舍里玩一些游戲�！安慌律车穸啵团律车窬垡桓C�！蔽覀兿氤鰜淼挠螒蛞粋�比一個有創(chuàng)意，關(guān)鍵是刺激。我們宿舍那幾個星期一直得文明宿舍的流動紅旗，領(lǐng)了好幾個旗都沒有還回去，一直在宿舍里放著。一天有個人突發(fā)奇想，她看到宿舍里的房頂上有很多桿子，她就想法把流動紅旗掛在桿子上。隨手一放就放在了上面，她還說不拿下來讓阿姨看看。后來就把阿姨叫了過來，她竟然沒有看見。后來我們玩著玩著就忘了這個事，那個旗就一直掛在上面。第二天阿姨檢查宿舍衛(wèi)生，看到了上面的旗就要扣我們的分。后來分沒有扣，但是我們的旗都被收走了。
她們有時傻得可愛，有時也很關(guān)心人。在教室里，我們雖然不坐在一起，但都一直想著對方。下課時她們?nèi)ソ铀�，我懶得去就讓他們幫我接。記得有幾日，我身體不舒服，我也不想喝熱水。每次她們接水的時候都偷偷給我接熱水，還騙我是涼水讓我趕緊喝。每次喝水的時候我都很害怕，害怕被燙到。我知道她們也是為了我好，從那之后我也喜歡喝熱水了。
那些美好的回憶，總有她們的身影。真的好想快點見到她們，在一起的時光真的很美好！
憶往昔初中作文 2
在時光的阡陌上，追憶過往；在歲月的度過中，展望未來。
——題記
轉(zhuǎn)眼間，一年過去了。時間長流，時間不一定能證明很多東西，但一定能看透許多東西。追憶往昔，展望未來。
憶往昔這一年來，我哭過，鬧過，氣餒過，放棄過……但同時，我也堅強過。
考試砸了，毫不氣餒，而是更加開心了，因為我會想：這次考差了，下次來個大逆襲，給大家來個驚喜。為了這個驚喜，我在下次考試前做到最好，不恥下問。
遇到不公平我學(xué)會了堅強。我認(rèn)為那是天給我的考驗，俗話說：天將降大任于斯人也。必先苦其心志勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。不管如何，我都要堅強的走下去，永不放棄，朝著自己的夢想走過作去。
一年來，我做了許多令自己后悔的事，但這更令我難以忘卻，不知如何是好？我給自己定了許多計劃，但計劃往往趕不上變化。計劃一個一個被自己遺忘，自己沉浸在玩樂之中。
這一年來，我收獲過，后悔過，錯過，對過……展未來未來，我將會是什么樣的？一無所有？無所事事？當(dāng)然不是，我不可以，也不能讓自己成為那樣的人。我要讓自己成為從小想要成為的老師。我喜歡數(shù)學(xué)，未來的我將會站在講臺上給臺下的學(xué)生講解著復(fù)雜而有趣的數(shù)學(xué)題。課后，我會給那些好學(xué)的`學(xué)生解答他們的疑惑。就這樣充充實實的過完我的未來。
我要為自己訂一個終極計劃，努力學(xué)數(shù)學(xué)，當(dāng)然也要學(xué)好其他學(xué)科。因為我深知，這個計劃關(guān)系到我的未來。為此，加油吧！
憶往昔初中作文 3
當(dāng)咖啡從我嘴里咽下去的時候，我感覺到了苦澀，這不由讓我想起了我們逐漸逝去的友情。曾經(jīng)的一切，仿佛是一場夢，如果不是在不輕易的時候想起，我都快忘記，我們曾經(jīng)一起牽手走過的一幕幕，在那歡笑與淚水交織的日子里，我們是怎樣攙扶著對方，仿佛我們是對方僅有的依靠。
每當(dāng)回憶起這一切，我會恨，恨時間殘酷的`帶走了這一切，帶走了我們的友情，雖然我一直不愿意承認(rèn)，但你們都用行動告訴我，往事皆回隨風(fēng)而去，在飄飄灑灑中不知所終。
只是我忘不了，忘不了無需太多言語，只要一個眼神，有人便會與我心心相惜，站在一起。忘不了在孤獨困難的時候，是你們對我說，不管怎樣，我們都會在你身旁，不離不棄。這一切的一切，讓我無法忘懷。
而如今，沒有了你們，我的孤獨誰能懂，我的偽裝誰能看穿，我的寂寞誰能了解。誰看得懂我寫的那些憂郁的文字，誰能明白我為什么要聽悲傷的情歌。
看著那象征著憂郁藍(lán)色的天空，我更是久久不能平靜，我天生就是一個念舊的人，即使一切結(jié)局已注定，我仍忍不住的要懷念，懷念那漸漸逝去的往事，懷念那逝去的青春。
我真想對你們說，如果這個世界上真的有如果，我希望時間可以停止，讓我們的友誼就此凝固，我怕，好怕，怕我們終有一天會變的像陌生人一樣擦肩而過，那對我們彼此又何嘗不是一種深深的傷害。
不管結(jié)局如何，不管我們是否會不記得彼此，那一段路，無可厚非，是我們一起走過的。
憶往昔初中作文 4
寒秋瑟瑟，又憶往昔崢嶸歲月稠。——題記
“劉醫(yī)生，這沒什么大礙吧？”媽媽緊張地對拿著片子的醫(yī)生說�！胺窝祝≡��！贬t(yī)生皺了皺眉頭，對媽媽說。我當(dāng)場崩潰了：這樣的話，是不是不能見到老師同學(xué)們了？我好想哭。
“檸檸，怎么了？”沒…沒怎么�！薄澳蔷秃�，這幾天，你只能在院養(yǎng)病了�！闭f完，長嘆一聲，帶我去了病房。我只好兩眼無光地跟著媽媽進(jìn)了病房。
寒秋的風(fēng)吹進(jìn)病房，我穿上衣服，悄悄地溜進(jìn)了花園。
菊花開了，秋風(fēng)吹進(jìn)我的心。那菊花艷麗無比，我又想到了我的老師和同學(xué)�！霸趺磿@樣……”我低聲抽泣起來。菊花是我們班主任最喜歡的`花，班上大部分人都是在菊花盛開的時候出生的，我又想起我們的校園、班級和我的老師同學(xué)們……“哇……”我放聲大哭，我是不是再也見不到你們了？康康，徐徐，還有“綿羊”……和你們相處的日子多么美好啊，可是我卻沒有珍惜……還有劉老師，周老師和陸老師……你們的叮囑我會永遠(yuǎn)記住的！好想你們��！
哭完后，我開始賞菊花，“孤花只有一人賞，可謂孤芳自賞。”這首詞寫的應(yīng)該就是現(xiàn)在的我吧。“要是你們在，那該多好�！蔽疑斐鲭p手，開始摘花�！拔迨�，五十一，五十二……六十一，好了！”全班六十一個人，一個也不缺，包括三位老師。我用橡皮筋把這六十一朵艷麗的菊花綁起來，象征我們四（4）班永遠(yuǎn)不散。綁好后，把這束花帶進(jìn)了我那白色的病房里……
我盼望著，盼望著明天能再見到你們。
憶往昔初中作文 5
美妙的音符在風(fēng)的吹拂下進(jìn)入耳海，過去的往事，在風(fēng)的吹拂下一幕幕在我腦海中上演�！}記
時光匆匆流去，那個童話般的世界已離我遠(yuǎn)去。
有時，我會一個人躺在草坪上，靜靜的，仰望著星空，它是多么的`神秘，多么的令人追隨，放射出光芒的色彩，似乎永遠(yuǎn)不會消失在天空中，而那些往事如今以不能將它追回。
偶爾間，打開那個帶有記憶性的盒子，那個盒子，裝滿了我的回憶，小心得從里面拿出那本同學(xué)錄和畢業(yè)照。我總會情不自禁的想起那時的我，我的老師，我的同學(xué)和讓我度過六個春秋的學(xué)校。
那時的我從天真的以為初中生活會很美好，會很溫馨，和很放松。希望自己能馬上步入初中，成為一名初中生。
同學(xué)們在操場上的打鬧聲，上課時瑯瑯的讀書聲，六一兒童節(jié)上同學(xué)們的精彩的表演和歡呼聲，老師們的教誨聲……他們總能那么清晰的在我耳邊響起在我眼前浮現(xiàn)起來。
當(dāng)我最后作為一名初中生的身份走出這座學(xué)校時，我以為我會很堅強，我不會哭，我會帶著微笑走出這座讓我度過了六個春秋的學(xué)校。當(dāng)我走出校門的那一霎那，我哭了，也許，這座學(xué)校帶給我太多美好的回憶，所以，我會用淚水洗去對她的留戀吧！看看那本同學(xué)錄，畢業(yè)照。一個個天真活潑的臉，一個個熟悉的筆跡，她們勾起了我都少美好的回憶��！
時光匆匆流去，那童話般的世界雖已遠(yuǎn)去，但那段往事，我永遠(yuǎn)不會將它忘卻！
憶往昔初中作文 6
隨著祖國的科技越來越發(fā)達(dá)，國民生活水平顯著的提高了，與之相比，不久前的上世紀(jì)末，人民的生活就有著很大的不同。記得在一次家庭聚會中爺爺和我一起回顧近些年生活的巨大變化。
爺爺年輕的時候，穿的是自己納的.千層底布鞋，穿著補丁衣服，日子別提多艱苦了。上不起學(xué)在家務(wù)農(nóng)的孩子們，在目不識丁的大人眼里，也不足為奇。走著崎嶇不平的泥巴路，風(fēng)一吹塵土飛揚，雨一下泥濘不堪。打個電話、發(fā)個電報、寄些錢，都要到二十里開外的鄉(xiāng)政府和郵局才能完成。當(dāng)時的人們想都不敢想象，有一天能改變這種不便的生活。直到爸爸長大，中國改革開放了，人們紛紛開始外出務(wù)工，火車通到了村里，輪船駛向了大洋彼岸，信息以越來越快的速度發(fā)送到世界的每一個角落......
如今，祖國更加強大，發(fā)展更加迅速。村村通柏油公路，家家有互聯(lián)網(wǎng)，一座座跨海大橋，海底隧道通往各地。我所在的城市，出門有BRT、地鐵、高鐵、飛機等方便快捷的交通工具，拉近了城市與城市之間的距離。
曾經(jīng)溫飽都成問題的人們，現(xiàn)在住的是高樓大廈，討論的是如何減肥，如何養(yǎng)生等問題，真可謂是起了翻天覆地的變化，我不由的感慨萬千。
少年強，則國強，少年富，則國富，作為新時代的我們，應(yīng)好好學(xué)習(xí)，積極向上，長大接過父輩手中的接力棒，為我們偉大的祖國添磚加瓦。
憶往昔初中作文 7
夜寂人稀的夜晚總能帶給我迷途的遐想，好不容易才伸出黑幕的星星也和我一起哭泣。
多少個日日夜夜，我徘徊在漆黑的深巷，等待黎明的破曉。然而，這個漫長的黑夜還沒過去。
朋友說，回首往昔最好是無悔。但是，要我怎樣無悔呢。上天從來不成全我的好事，它不懂我的不甘，不理解我的迷失。它布下作弄的網(wǎng)，當(dāng)我走過柳暗花明的盡頭時又給我更遠(yuǎn)的盡頭。我找不到方向盤，我經(jīng)常猶豫不定，我每次在立下宏圖大志后又輕易地放手，我覺得自己在原地繞圈。我做什么事都不能堅持到底。
哭是我生活的`�？�，但我不覺得羞恥。至少它讓我清楚我要堅持的是什么，我的日子又是為了什么。朋友跟我說，我的脆弱等于把傷心分享了給他們。我知道這話夾著輕微的諷刺和不滿。之后日子的我，忍不住的時候就會一頭奔向洗手間，然后，用一個水龍頭沖醒自己。我羨慕我生活中的人，他們有目標(biāo)，有方向。我似一個傻瓜，每天不知為了什么而埋頭苦干，又是為了誰而努力拼搏。
經(jīng)常將自己比作一條蟲，因為蟲很軟弱，做什么事都比人慢半拍，常常舉棋不定，四周亂爬。當(dāng)我想起這些的時候，我覺得連四周的空氣也在對我發(fā)出毛骨悚然的恥笑。
遠(yuǎn)方是一座墻，把我死死地困在絕望與希望的邊緣。遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方是一口井，將我吊在上升與下沉的高度。
這樣的夜晚還有多長？
憶往昔初中作文 8
她身穿一襲白裙，素雅又大方，她揮揮手指，灑下她對世界的饋贈，她的足跡遍布這片土地，她以微笑注視著人們。
——題記
人們都在驚嘆，世間怎會有如此之美景——天是淺紫色的，滿天的大雪趁著風(fēng)自由飛翔，待你伸出手，那雪花落在你手上，似鵝毛，卻比鵝毛晶瑩剔透；似寶石，卻比寶石純潔無瑕；似柳絮，卻比柳絮可愛乖巧。漸漸地，它化為一滴清澈的水�？氨绕婢埃�
我漫無目的'地走在街上，不知道想去哪兒，只想一睹這美麗景觀。路過一家蛋糕店，濃濃的甜味從店里滿溢而出，香味撲鼻。這種甜滋滋的味道與雪的那自然純樸之香夾雜在一起，真是沁人心脾。
流連在這素白的天地間，踩著雪化成的水，跳來跳去，水花四濺，鞋上，褲子上滿是的，可卻絲毫不覺寒冷，僅是好玩罷了。這種感覺是那么熟悉，仿佛在以前，也有一個小姑娘，一下雨、下雪就會吵著出去玩，大人拗不過她，只好陪她出去，但一時看不住她，她就會使勁踩水坑、雪坑，弄臟衣服，每每被訓(xùn)斥，她心里總憤憤不平……
這段在我腦海深處的一頁美好記憶，不知為何，又在我眼前浮現(xiàn)，也許是觸景生情吧？也許是回憶童年吧？它是否在告訴我天真是無法泯滅的？是否在向我訴說童心是不可缺少的？
風(fēng)乍起，雪未停，思緒飄呀飄，飛到一個充滿童真的地方，往昔與今時對比，也僅是多了層幼稚。
憶往昔初中作文 9
在寒冬中沉睡了一整個季度的春風(fēng)終于在第一次春雨后的某個時刻蘇醒過來，他伸了伸懶腰，在某個田野中拂過莊稼向四面八方奔去，夾著一股最初的從源頭來的青草地氣味。
小小的我蠕動著小身軀一步一步向小伙伴家跑去，然后便有了兩個小身軀附和著春風(fēng)從小土路跑到小池塘，再由小池塘奔向村東頭的那片莊稼。那是還沒有烈日驕陽，我們在田野間撒開腳丫跑，不長的`頭發(fā)在頭邊炸開了窩，誰管他什么形象不形象。
春天是萬物生長的季節(jié)，田野邊，圍墻邊總會有一種生物破土而出。像竹筍一樣的形狀，里面是有些水的小毛毛，叫笛菇。把他們放在嘴里嚼總會嚼出甜味。不是多好吃，但我們總是在每一個這個的季節(jié)去摘他。蹲在墻邊，一手拿著已經(jīng)摘的果實，一手還在眾多草地中繼續(xù)尋找。頭上冒出汗來，卻也總覺不出熱。待手中再也不能放一根時，便起身跑回家。那臉上的笑容，天真爛漫，潔凈無暇。揮動著手中的戰(zhàn)利品，向媽媽炫耀著。
最令人樂此不疲的還數(shù)放風(fēng)箏。在上滿雜草的空地上，迎著風(fēng)讓風(fēng)箏飛起。手中控制著線在那片草地上跑啊，跑啊，頭仰向天空，卻也不擔(dān)心會被絆倒。風(fēng)吹著線上連著的風(fēng)箏，吹著地上的雜草，也吹著兒時的我。我在田地里跑啊，跑啊，不知不覺間便再也不能像那樣放松了屬于我的天真的生活過去了。
現(xiàn)在的我，坐在教室里打開窗戶，感受著從遠(yuǎn)方吹來的春風(fēng)，忍不住的向窗外看去，看著天邊出現(xiàn)了一只風(fēng)箏，那或許是那個無慮的我，好在回憶都在。
憶往昔初中作文 10
“失去才懂得擁有”一位智者如是說。
——題記
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”人生有路似夢長。親情，友情，近在咫尺，而置身其中的我們，卻把它忽略。那是不是有些東西失去了，才會懂得擁有它的美好？
七月，就這樣不期而至。霎時間，驪歌四起，既然分別就注定痛苦，雖然有“天下沒有不散的宴席”來自我慰藉，但是當(dāng)告別的迷茫變?yōu)橐环N難以割舍的情愫時，我又怎能默默。
思緒又飛回了那個柳絮紛揚的五月。天空中洋洋灑灑的歡聲笑語，教室里不禁流露的笑靨，餐桌上和睦相處的嘻哈。如此這般的同學(xué)情，師生情，讓我似乎忘記了它是這樣稍縱即逝的，于是在這樣一個自己已感到極其尋常的空間里，盡情揮霍著美好。絲毫未感到二十四號的逼近……
直至那一聲響鈴的敲響。
真的.嗎？真的就將分別了嗎？我不敢相信，以往的熟悉就將變?yōu)槟吧�？從前的情誼就將變?yōu)樘摕o？過去的種種將飄渺成在水一方的遙遠(yuǎn)？難道這又是一次訣別？猜測，質(zhì)疑，痛楚，怨恨，一起涌上行頭。
我追悔當(dāng)初的放縱，隨意，毫不吝嗇，卻早已莫及。逝去的結(jié)局已然注定，無論怎樣去挽回都是徒勞無功。任憑那消逝的昨天如風(fēng)絮般在指尖夾雜，隨后輾轉(zhuǎn)而走。
去了，散了，我無力去阻擋。可是人生中，我們不也是過客么？流連于是是非非，牽牽絆絆的紅塵世俗。在前方有我們?yōu)橹膬x的歸宿，可身后亦是一片蔥蘢的往昔，那心中懷揣的便是因平庸和無知而導(dǎo)致的逝去痛心疾首。
時至今日，我不禁要問：“那幾百天的日子到底去了哪里？為什么非要逝去才懂得珍惜？”時已薄暮，日漸西沉。迷惘中，我這樣感嘆：此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然。
憶往昔初中作文 11
一個溫暖的下午，我整理著照片，這時，一張看上去有些年歲了的照片引起了我的注意——照片里有一片長滿了覆盆子的田地，淡綠色的葉子掩映著誘人的紅色果子，看上去頗有美感。這張照片將我的思緒拉回了兩年前……
說起我的童年，印象最深刻的一定是覆盆子，每年的四月中旬左右，爺爺家后山的覆盆子都會成熟。趁著周末，爸爸開車帶著我們?nèi)襾淼洁l(xiāng)下采摘覆盆子。每當(dāng)看到這漫山遍野的紅色果實時，我的內(nèi)心便會無比激動。在我的心里，這小小的野果是城里任何水果都比不上的。來到山上，我興奮地沖向長著覆盆子的樹林，媽媽提著籃子，緊跟其后；爸爸也掏出手機，用相機記錄這美好的時光；奶奶則緩緩走向爺爺?shù)蔫凌说�。我和媽媽東摘摘、西摘摘，不久便摘了好幾籃，當(dāng)然，貪吃的.我是邊吃邊摘的。覆盆子的味道酸酸甜甜的，也許是因為長在枇杷地上，吃起來有一種枇杷的清香。
在我的外公所居住的村里，也有不少覆盆子，只是跟爺爺家的沒法比。以前，除了采摘覆盆子，我最喜歡干的就是和外公一起上山放羊。外公年輕時是老師，不僅知書達(dá)理，知道許多知識，而且對于植物也了解很多，從外公那里，我知道了許多書上難以學(xué)到的有趣知識。
我一度以為，這份美好會一直延續(xù)下去，可誰又知道，后來，爺爺家的后山變成了荒山，修建了梯田，覆盆子也幾乎是徹底消失；不久，外婆也去世了，外公不但放棄養(yǎng)羊，連曾經(jīng)最喜愛的種田也放棄了……于是，怎么都吃不完的、漫山遍野的覆盆子，還有倔強的羊，成了我的回憶。
我盯著眼前的照片，許久沒回過神來，照片上不知何時多了一滴淚水。
憶往昔初中作文 12
村上春樹曾說：“你要做一個不動聲色的大人了，不準(zhǔn)情緒化，不準(zhǔn)偷偷想念，不準(zhǔn)回頭看，去過自己另外的生活，你要聽話，不是所有的魚都生活在同一片海里�！�
于是我們就這樣漸行漸遠(yuǎn)，離開了最初努力的方向，在現(xiàn)實與虛擬中徘徊，不知所措。記得那一個炎熱的夏天，是我們離開的日子。共同生活六年的母校，漸漸被我們成長的記憶抹去，逐漸淡忘。
曾記得，我們同在桂花樹的涼蔭下乘涼，在抱怨作業(yè)太多的同時相視一笑，在課間貓著腰躲在樹的枝干背后偷吃著零食……轉(zhuǎn)眼間，我們都長大了，桂花樹也老了，在離校的前一個月，它終于被砍掉了�？晌覀冞�是會不自覺地在課間跑到那里，然后忽然想到，它已經(jīng)不在了。
那些回憶是多么可笑而又珍貴的啊�？上�，我們都回不去了。都說念舊的人活得總像個拾荒者。我真的希望自己也是一個拾荒者，在成長的道路上，不時回過頭，去拾撿我們之間可貴的`回憶，還有那棵桂花樹。
《云邊的小賣部》中曾說：“一個人的記憶就是一座城市，時間腐蝕著一切建筑，把高樓和道路全部沙化，如果你不往前走，就會被沙子掩埋，所以我們淚流滿面，步步回頭，可是只能往前走�！庇谑俏覀儞]淚前行，告別生活六年的母校。
桂花樹啊，你還記得我嗎？我曾在你的樹蔭底下乘涼，曾在你的樹干背后吃零食和躲貓貓，曾在傷心時找你訴說，曾在生日時請你喝牛奶……桂花樹呀，我真想拉起你的手，逃向初晴的天空和田野，不畏縮也不回顧。就像舒婷的《雨別》那樣。
時間如流水緩緩流過，不知道你還好嗎？要記得，你要做一個大人了，不準(zhǔn)偷偷想念我了。
憶往昔初中作文 13
總是以為，明天過后，會更精彩，卻忘了，以往。
——題記
往昔的日子，如夢似煙。濃縮了我們的記憶；沉淀著我們的快樂；流連著我們的美好；穿梭著我們的嬉鬧。
春天在心頭停歇。大地泛起幾絲嫩綠，天上掛著一只孤獨的風(fēng)箏，是哪家的孩子，如此迫不及待？不由想起：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的名句來，那時總幻想，穿上流光溢彩的裙子，拿一只花蝴蝶樣式的風(fēng)箏，奔跑花紅柳綠之間，多么醉人！這種渴望藏在心里，撓著我的'心癢癢的。
夏天在眼里戲水。知了在樹上不厭其煩地叫著，幾只蜻蜓匆匆飛過，正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的光景。那時，想摘幾朵小花，灑進(jìn)歡快的溪水中，然后，赤著腳丫，猛地跳進(jìn)溪水中，伴著花香，痛痛快快的玩一玩，把夏日的炎熱驅(qū)除，可一句“小孩玩水太危險”，就把期望扼殺在搖籃里。
秋天在手掌花開。沒有夏季的炎熱，也沒有冬季的嚴(yán)寒。嬌嫩的花在一片唏噓聲中凋謝，等待明年的春天。斂下眸，悲傷占領(lǐng)心頭，為何，花兒不能在秋季盛開，眸中劃過一抹淡黃，是菊，我怎可忘“采菊東籬下，悠然見南山”的菊花呢，能另陶淵明沉醉的菊花呢？指尖輕點，溢出大片大片的歡笑。
冬天，在指尖飄雪。冬季雪花紛飛，飄飄灑灑的雪，竟讓人心中一動，多么美好的景色，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，如今，真的理會到這種心情了，真好。還記得小時候，仰頭看雪，總會疑惑，為什么雪看起來是灰色的，現(xiàn)在想想，那時的自己如雪一般，無憂無慮。
往昔的日子，如云似霧。飄蕩著我們的歌聲；回蕩著我們的童聲；游蕩著我們的稚曲；穿梭著我們的童音。
憶往昔初中作文 14
少年是美麗的華紗，用記憶編織成美麗；少年是美好的回憶錄，用友誼播種出美好；少年是美妙的愛的交響樂，用時間祭奠懷戀……
六年光陰，說長不長，說短不短……在最純潔童真的六年，我們相遇，42個人一同攜手留下美好的回憶，留下少年的印跡……
重返母校，走在林蔭小道上，仿佛見到從前的我們在那大榕樹下談天說地，有說有笑；望向那熟悉的紅色跑道，仿佛還留有我們的腳印，還有我們比賽時揮灑下的汗水；看著那與我一般高的小樹，仿佛記起我們一起種樹的場景，想起我們相約在樹下的相見情景；走進(jìn)曾經(jīng)屬于我們的'教室，雙手輕輕撫摸著課桌上抹不去的字跡，從中尋求曾經(jīng)的回憶，清秀的字跡，親切的友誼……
記得那時的我們，用稚嫩的聲音互道早安，慢慢地長大，漸漸地懂事，時間在流逝，卻永遠(yuǎn)沒法停下來，我們終須分離，帶著一大串溫暖話語，我們各自轉(zhuǎn)身離去，噙住眼中的淚滴，倔強地仰頭望天，口中喃喃道：“來日再見!”……
如今，我望眼欲穿，卻看不到的你身影；我側(cè)耳傾聽，也聽不到的你聲音……
以后，我會看見曾看不見的畫面，聽見曾聽不見的聲線……
那六年的時光，記載著太多太多美好，溫暖；那六年的時光，承載著太多太多的友情，師生情；那六年的時光，充盈著太多太多的鼓勵，希望；那六年的時光，洋溢著太多太多的酸甜苦辣咸……
感謝你們在我成功背后給予我的無盡支持；感謝你們在我跌倒得遍體鱗傷的時候給予我無窮的力量；感謝你們在我喜悅背后為我高興；感謝你們在我的生活被悲傷充斥得只剩陰霾的時候給我陽光……
時光如歌，是贊歌亦是驪歌……
回憶如酒，有香醇亦有苦澀……
憶往昔初中作文 15
在這個多情的季節(jié)，溫暖的夕陽下，我們總會想起兒時的故事，想起青春的歲月，也不禁想起了那些在我們身邊默默奉獻(xiàn)的老師。
當(dāng)我提筆的瞬間，內(nèi)心有太多的思緒要奔涌。
當(dāng)你成功時，他們的臉上會情不自禁地露出自豪的笑容；當(dāng)你失敗時，他們會用獨特的方式鼓勵你，這就是老師。
曾幾何時，我們帶著幾分稚氣踏入這一方陌生的熱土，當(dāng)我們踏入校園的那一天，您給了我們無盡的關(guān)懷，當(dāng)我們踏出校園的那一天，您付出了您全部的`愛。
多少次在成長的途中徘徊不前，多少次在坎坷的路上摸打滾爬，為昨天的失敗而憂傷，為未來的成功而迷茫，是您，親愛的老師，您用信任在微笑，為我們指明方向，您用寬慰的心靈為我們分擔(dān)彷徨，您用溫和的話語鼓勵著我們。
回憶恍如眼前，過往的種種就像一部長長的舊電影，循環(huán)地在腦海中播放，很懷念講臺上您那矯健的身影，那平凡的背影里透露著無數(shù)的汗水與付出，很懷念課堂上您那渾厚的聲音，時時牽動著我們每一顆心。您不斷地延伸出奪目的光輝，延伸出知識的永恒，延伸著學(xué)生歲月的軌道，……
深夜的窗口，透出明亮的燈光，映著您那瘦弱的身軀，那根根白發(fā)是歲月的見證，雖然，您眼中寫滿的總是昨夜的辛勞，但您那溫暖的笑容，已在我們的心底成為永恒。
這份感情，不及天空之遼闊，卻足以讓我們銘記，這一份恩情，不及大海的深沉，卻教我們難以忘懷，這一份熱情，不及高山之豪邁，卻讓我們潸然淚下。
窗外，又是幾片飛紅飄落了下來，在這個深情的九月，懷念過往的時光，懷念您，懷念那些點點滴滴的美好。
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