（薦）初中作文6篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的初中作文6篇，希望對大家有所幫助。
初中作文 篇1
一陣春風吹過，世上萬物生機勃勃。無限春光中，我到新校后的一周時間過去了，新學校里的第一個雙休日終于伴著歡聲笑語來到了。這個雙休日不像以前那么匆忙，我終于可以回到我那鳥語花香的家鄉(xiāng)了！
家，永遠是溫馨的，永遠是溫暖的，她吸引著我。一放學，我就來到校門口等媽媽，我的心里急得象熱鍋上的`螞蟻——團團。我心想：媽媽怎么還不來呢？此時此刻，我體會到了古人思念親人之情，無情的淚珠仿佛要掉下來。我不停的在校門口徘徊，感到時間忽然變得漫長起來。
突然，街角出現(xiàn)了一個熟悉的身影，喔！是媽媽。我立刻小免子一樣歡跚亂跳的撲向媽媽的懷抱。媽媽高興地說：“浩浩，今天，我們回老家去”我激動地連連點頭。媽媽拉著我的手，向車站走去。此時的我忽然竟有點留戀，又有點快樂，那種滋味是說不出來的。就在這一步一步苦惱而高興，漫長而短暫的腳步里，車站到了。就在這時，媽媽似乎看出了我的心思。媽媽語重心長地對我說：“孩子，你要學會適應，學會堅強，學會快樂”，頓時，我甩掉了一身的苦惱。車要開動了，突然，媽媽的手機響了，喔！原來是舅舅要送我們回家鄉(xiāng)。媽媽和我又匆匆忙忙的下了車，上了舅舅的車。
舅舅的車緩緩行駛，終于到達了我的家鄉(xiāng)。只見家鄉(xiāng)是那么美麗，到處鶯歌燕舞，到處鳥語花香；家鄉(xiāng)又是那么神秘，處處是新奇，處處是奧秘，陣陣微風吹過，在我心里刻上了深深的印跡。
初中作文 篇2
“好一個‘黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙’�！蔽艺驹诖斑叄敲苊艿挠杲z不禁感嘆，可這雨下得太久了，我又輕輕的嘆息著。每個人都皺著眉頭，不斷抱怨著。
我打著傘，出了門，屋外是一片秀麗的景色，完全不同于屋中空氣中彌漫著一種泥土的氣息，雨中的小徑悠長而又寂寥，走在濕潤的青石板上，一種別樣的清涼感涌上心頭，驅散了我內(nèi)心的煩躁。雨中的綠都交織在一起，渲染了雨中的一切，那綠似乎是會流動，緩緩的'流進了我的心中。我漫步在幽靜的池塘邊，池塘上浮著一層薄薄的水霧，雨滴落在水面上，一瞬間竟沒了影兒，但那漾著的微波，卻是證實了它的確存在過。說是幽靜，卻是熱鬧非凡。站在池邊，聽那蛙聲回蕩在池塘上，與那遠處的蟬聲，和近處的雨滴聲，合奏著那夏天才有的獨特樂章。仔細瞧著，可以看見那朦朧的水面上有幾只魚兒在吐著泡泡，身影與水中的倒影重合在一起，竟讓我分不清真與假，不知自己是畫中人還是看畫人。
傍晚時分，雨漸漸的停下了，久違的陽光撒落在這片豐饒的土地上我合上了傘，讓陽光擁抱著我，心中閃爍著一盞明亮的燈，家家戶戶，老老少少都出了門，大家沐浴著陽光，享受著愉悅，看哪，那村頭一直皺著眉的小姑娘，也展開眉頭甜甜的笑了，陽光帶走了人們心中的陰霾，換來的是那純凈的天空中絢麗的彩虹。人生也不是像這場雨一樣嗎？當你在逆境中不斷前行，也是可以體驗到拼搏的樂趣，只要堅持不懈必能戰(zhàn)勝眼前的困難，在那時，你的心中也會出現(xiàn)一道美麗的彩虹，那將會是最好的風景！
初中作文 篇3
假如我會變，我會變成一只金雕。在天空中翱翔，在天上俯視大地，只要見到獵物就俯沖下去，把獵物吊起來。然后在山谷上的云層中盤旋。有時候，我遇到了我的敵人——狼，我就會風馳電掣的沖下去跟他搏斗。要是我生下了一些蛋，我就會把些蛋精心地培育，養(yǎng)成一些雕寶寶，我會慢慢地把些雕寶寶養(yǎng)大，教它捕獵，培育成下一代本領高強的小金雕。
假如我會變，我會變成一個轟炸機，跟著我的.主人飛到戰(zhàn)場上，攻打敵人，把敵人打得落花流水，每次戰(zhàn)斗都聽著主人的指令，照敵人投彈。等打完戰(zhàn)斗以后，我?guī)е魅嗽诳罩锌焖俚仫w翔，慶祝勝利。
假如我會變，我會變成一個醫(yī)生，到醫(yī)院天天上班，精心地治療每一個病人，不管病人生了什么病，我都是會盡全力地去治。我會給病人開藥，但不亂收錢，讓病人安安心心地治病。假如病人有些東西不懂，我就會仔細地查一查書本，盡量不要錯。要是有病人走不動路了，天天躺在病床上，我就會讓護士照顧他，天天喝藥，不會不管他，讓他安安心心地直到出院。
假如我會變，我想變成一只勤勞的小螞蟻，每天在蟻窩里不停地工作，讓蟻窩里的小螞蟻有吃的。假如在外面碰見了危險，我會快點回蟻窩。我還和別的螞蟻齊心協(xié)力捕捉獵物，有的獵物比較大，我會和我的伙伴們一齊把獵物搬回家去吃 。
初中作文 篇4
一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝;一個好故事可以把人們領回童真的地帶;一本好書，可以凈化一個人的心靈。在現(xiàn)實生活中，就有這么一本書像清水般折射我心中的太陽，它就是童年最美好的回憶——《城南舊事》。
在書中，我明白了“舊”的意義，看那古老的服裝，老套的發(fā)式，古老的方言，老式的跨院，老舊的門匾……書中的主人公就是我們天真活潑的小英子，她的童年雖不像現(xiàn)在擁有如此高科技，但是她的童年充滿了酸甜苦辣、喜怒哀樂，在英子記憶的開始，都有過那么幾個熟悉的面孔，像慘死在火車下的、惠安館的“瘋子”秀貞和她失散多年的女兒小桂子，不，妞兒，不，小桂子;如介于好人與壞人之間的不好不壞的厚唇年輕人;像愛笑漂亮的蘭姨娘和“四眼狗”德先叔;還有愛開玩笑的宋媽和她的“黃板牙兒”丈夫……英子之所以能成功地在離別中度過了整個童年和整個小學時代，是因為她不是用眼睛來看這個世界，而是用一顆心來對待世界，一顆天真的清純的.童心!英子的心像白雪般純潔，被窩般溫暖。終于，爸爸的花落了，英子也告別了童年…… 雖然生活在二十一世紀的我是那樣的無憂無慮，可我是多么的羨慕英子的童年，羨慕她那精彩的日子，羨慕她那快樂的時光。不過，童年總是有始有終的，在英子還沒有做好準備的時候，爸爸和童年就離她越來越遠……所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活，我們要抓住童年。
如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最后的時光，留下我們對童年最美好的印象吧!
初中作文 篇5
鄰居的叔叔阿姨們！你們知道嗎？自從你們搬過來之后。 麻將聲從早到晚沒有停息。每次，我都想去敲門對你們說你們已經(jīng)影響到他人的正常生活了，可是我每次都沒有勇氣去告誡你們。那就讓我在今天的習作中一吐為快吧！
你們每次打麻將都打到深夜，擾亂居民正常休息�？墒牵袝r候你們?yōu)榱舜蚵閷⒛欠N自私的行為讓人無法諒解。
比如有一次，我出去玩時，走出大門發(fā)現(xiàn)大門輕輕的就可以推開，門鎖是閉合的沒有真正鎖上。咦！門鎖怎么鎖不上了呢？我仔細觀察門鎖才發(fā)現(xiàn)是有人故意將門鎖別上去了，為了不用鑰匙而進出方便。
還有一次，我和爸爸買完東西回到家時，看見三樓的一位叔叔真在維修鐵門，爸爸忙問：“這門怎么了”？叔叔說：“還不是因為一樓的這一家人，整天打麻將，來的陌生人非常多，他們?yōu)榱诉M出方便，才把鎖子別上去了。當時，我聽完叔叔的話時，我想他們這么自私呀？難道就沒有一點社會道德嗎？
叔叔說的`事情那天正巧讓我碰見了。
我那天剛要回家就看到一個年輕的叔叔正在把門別上去，我勸她不要把門別上，這樣會給壞人創(chuàng)造機會的�？墒撬弥焕�，我非常地生氣轉身回到家將這件事情告訴了爸爸。爸爸也生氣地說：“哪
天，我們找公安說一下，一直這樣下去哪能行”？這時，我才知道我的鄰居是一群不遵守公共道德的人。
鄰居的叔叔阿姨們我只想對你們說：“請你們小一點聲音，因為老人正在休息，小孩正在學習，公共財物需要大家共同愛護，我希望你們能夠接受一個小學生誠懇的要求。”
初中作文 篇6
一百多年前，法國的雨果曾經(jīng)這樣感嘆：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，而比天空更寬廣的，是人的胸懷�！惫爬系臇|方，人們也世代傳承著一句淺白的俗語：“宰相肚里能撐船”。法國人的浪漫和中國人的實在碰撞在一起，于是人們發(fā)現(xiàn)，包容，超越了國家、語言、民族和文明的界限；包容，是這個美麗星球的子民所共同擁有和贊美的品德。
包容是一種智慧，一種氣度。英諺有云：“世上沒有不長雜草的花園�！苯馃o足赤，人無完人，對他人的包容，正是建立在對他人的體諒和理解之上。藺相如對廉頗的包容，成就了“將相和”的佳話；鮑叔牙對管仲的包容，成就了“九合諸候，一匡天下“的壯舉；李世民對魏征的包容，成就了“貞觀之治”的盛世；而宋朝君主對士子學人的包容，則迎來了繼戰(zhàn)國之后中國歷史上第二次思想解放、文化繁榮的高潮。包容的意義，絕不僅僅停留在個人層面，它對整個社會的存在和發(fā)展，同樣有著巨大的能動作用。
包容是一種修養(yǎng)，一種境界。佛經(jīng)有言：“一念境轉�！蓖敲鎸λ说倪^錯，耿耿于懷，睚眥必報帶來的是心靈的負累，真正仁者覺者會選擇一份包容，一份泰然。越王勾踐“十年生聚，十年教訓”，終于能夠興師復仇，一雪前恥。他可以忍受臥薪嘗膽的苦楚，卻在滅吳后下令誅盡吳國宗室。他懂得隱忍，卻不懂得包容。齊王韓信未發(fā)跡時有過“胯下之辱”，但在統(tǒng)一之后，再見到當初侮辱自己的無賴兒郎，卻能不記前嫌地任命他為巡城校尉。僅從這個角度來說，韓信的人格，要比勾踐健全得多。
魯迅先生的“一個都不寬恕”未免失之偏執(zhí)，但那是在喪失了迂回的耐心后對黑暗現(xiàn)實的極端反抗。他還說過“渡盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，這就是他包容的一面。他筆下的阿Q，聽到人家說“疤”、“瘌”、“禿”、“光”就要和人拼命，到了后來甚至連“燈”字也不許別人提了�！疤斓乇緦�，鄙者自隘”，一個心胸狹隘的人，必然是一個諸多忌諱、性情偏執(zhí)的人；而一個連“清風不識字，何故亂翻書”都無法容忍的社會，也注定是一個病態(tài)的社會。然而，包容不等于放任和縱容。人類社會是由潛在的.規(guī)則加以維系的，無節(jié)制的縱容同樣會造成社會的畸形。包容也不等于隱忍不發(fā)。“忍”是心上刀，是刻意的制怒和壓抑，遲早有爆發(fā)的一天。包容則意味著不自知的恬靜和淡然。包容更不等于沉默和忘卻，因為“忘記過去就意味著背叛”。真正的包容，應該如伏爾泰對其政敵所說：“雖然不贊同你說的每一個字，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權利�！�
包容是海納百川，包容是厚德載物，包容是淡泊明志，包容是寧靜致遠�？档赂嬖V我們“只有兩樣事物能讓我的內(nèi)心深深震撼：一是我們頭頂璀璨的星空，一是我們心中崇高的道德法則”，如是我聞；當今世界、種族、宗教沖突不斷，“只要人人都多一份包容，世界將變成美好的人間”，如是我愿！
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