（熱門）初中作文7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的初中作文8篇，希望對大家有所幫助。
初中作文 篇1
理想，也許是一個人的精神支柱，理想，也許是人一生的目標(biāo)。時間匆匆，我們是選擇原地踏步，還是奮勇直前，還是……我的理想雖不偉大，卻是那么的平平淡淡，但是只要你有理想，不管這個理想有多么平凡，多么的偉大，關(guān)鍵還是要靠自己的努力。
帶全家人環(huán)球旅游，帶著全家人吃遍天下美食……這些都是我的理想。理想不是只靠想的，還需要靠努力去做。當(dāng)我在一蹶不振時想著理想，就會鼓起信心去做，堅持到底。針有多小，理想就有多小，理想可以說成是我們身邊的一件小事。就例如說一場跑步比賽，就就可以當(dāng)作一件小理想。你的理想，可以是希望得第一名，或者再小一點(diǎn)，可以是堅持到底跑到終點(diǎn)……有著這些理想，到堅持不住時，想著這些理想。就你就一定能做到。每當(dāng)我想放棄時，就想起那些理想，心里會有一些花的綻放。我的理想就是那樣的'不充滿實(shí)際，雖然我不太可能完成這些愿望，但他們卻帶給我希望，所以我要好好學(xué)習(xí)，不是為了別人，而是為了自己的理想。學(xué)習(xí)就好像長跑，剛開始是沖刺，中間是堅持，最后沖刺，如果你覺得累了，或被事物吸引了，想放棄，不在繼續(xù)跑下去了，這時你就相當(dāng)于放棄了理想，放棄了你所擁有的一切。
理想是每一個人必須具備的一項。從你出生的那一天開始。你的心中就有了理想二字，我們要想做好每一件事必須帶著理想出發(fā)，為了自己，為了明天的太陽而勇往直前。不要因為一次的失敗而放棄了你的理想，要為了自己許下的言語，負(fù)責(zé)任。花朵的凋零，樹葉的枯零，太陽的落去，是你自己的行動來決定的，一個人要有理想。我?guī)е业男拍畛霭l(fā)，我?guī)е业睦硐氤霭l(fā)，我相信終有一天，我會游到勝利彼岸。
初中作文 篇2
什么是夢想？夢想是一盞路燈，照亮人們前進(jìn)的道路；夢想是一個五彩繽紛的花環(huán)，點(diǎn)綴著我們現(xiàn)在甚至未來幸福美滿的生活……每個人都有自己的夢想，而我的夢想是成為一名能說會道的好老師！
從小我就有一個夢想，那就是成為一名優(yōu)秀的人民教師。每當(dāng)我看見老師站在講臺上，對著同學(xué)們講課，受著同學(xué)們的崇拜和家長們的尊重，我就羨慕不已，我也想那樣得到大家的贊揚(yáng)，得到社會的重用。
我早就想有一次站在講臺上講課的機(jī)會，終于有一天機(jī)會來了，班里舉行商品展銷會，我們每一個人都會準(zhǔn)備一個物品上臺講說，而我那天帶了一個密碼存錢罐，迫不及待地走上了講臺，一開始的時候有些緊張，但同學(xué)們一直鼓勵我，給我信心，我也就像吃了一顆“信心丸”一樣，漸漸大膽起來，等我講解完，班上響起了同學(xué)們的陣陣掌聲，我的眼睛充滿期待地望向老師，老師向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，這一瞬間，我仿佛得到了肯定，在我的心中大喊出了：“太好啦，我成功了！”
還有一個事件，是老師一次布置了一個實(shí)踐活動作業(yè)，大家都積極地準(zhǔn)備了匯報，依次的上去講說，當(dāng)老師問道：“還有哪位同學(xué)還沒講嗎？”這時有兩個小個子的同學(xué)，高高的舉起了手，別看她們個子小。，口才倒非常不錯，等到她們講完后，老師情不自禁地夸贊道：“以后真是一個當(dāng)老師的料！”，別人有好的地方，我當(dāng)然要學(xué)習(xí)，于是一下課我就前去請教，就這樣，我們也學(xué)習(xí)到了一塊。
誰都有自己的`夢想，而我們要做的就是努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，靠著自己的努力，朝著那個方向不斷的前進(jìn)，從現(xiàn)在開始，從一點(diǎn)一滴的小事開始，堅持不懈，勇往直前，夢想的彼岸就不會遙遠(yuǎn)！
初中作文 篇3
家，一提到這個詞。每個人都會有種很溫馨的感覺。是家賜予我們生命，讓我們可以無憂無慮的成長。我愛我的家。
家，不僅僅是有了房子就是家，也不是有了錢就算家。有愛才有家！
我是一個住校生。剛來這個學(xué)校的時候，一切都這么的陌生。一切都是新的。新的學(xué)校，新的同學(xué)，新的老師。這一切都使我不能適應(yīng)�？墒悄怯帜茉趺礃幽兀课抑荒軌蛴仓^皮去適應(yīng)。
沒每到晚上晚自習(xí)的時候，我就會想起家里舒服的沙發(fā)，高清的電視還還有媽媽還有媽媽早就洗好的水果。一想到這，我的眼淚就會不爭氣的留下來。一旦留下來，就先好像迅疾的洪水，一發(fā)不可收拾�；蛟S我的聲音過大，正在備課的老師發(fā)現(xiàn)我的抽噎聲。把我叫到了外面，溫柔的對我說：“怎么哭了呢？是想家了嗎？沒關(guān)系的，剛來到這里每個孩子都會不適應(yīng)，慢慢就會好的，你就把我當(dāng)成你的媽媽，把這當(dāng)成你的家，這樣你就會更快的適應(yīng)這里了。
剛才低落的心情一下子好了很多。從此以后，我就把老師當(dāng)成我的親人一樣，心情比以前好了很多。每次他的課我都聽得特別認(rèn)真，因此我的語文成績也上升了很多。我我又重新找到了家的感覺。
可就在我剛剛適應(yīng)這個新的環(huán)境的生活時，一一把火又把我這個剛剛萌芽的.小草給燒死了——郝老師走了。這對于我來說就好像一個晴天霹靂。每天的心里都不是滋味。因為我們的課程不能夠耽誤，學(xué)校就又從初三調(diào)來了一位老師——魏老師。因為他是一名男老師，我不是很喜歡他。可是他的第一句話讓我改變了對他的看法。他對我們說：“你們的“好老師”走了，來了一位“壞老師”，從今以后我會在學(xué)習(xí)上做你們的嚴(yán)父，在在生活中做你們的慈母”。聽了這些話，我似乎又找到了離別已久的家的感覺，眼眼淚又在眼眶里打轉(zhuǎn)，我我強(qiáng)忍著沒讓他留下來�，F(xiàn)在的我已經(jīng)完全融入到這個大家庭當(dāng)中了。
這就是我的新家，讓我體會到了家的溫暖而且還感受到了深深地母愛，濃濃的父愛。我愛我的新家。
初中作文 篇4
觀看了《開學(xué)第一課》節(jié)目，讓我充分的感受到了“探索”的魅力，懷揣著為國家和民族科技發(fā)展的探索夢想，面對危險與困難永不言棄，才能取得今日的累累碩果，同時這也讓對未來有了更加深刻的領(lǐng)悟及思索，
蕭伯納說，人對于已發(fā)生的事應(yīng)問：為什么會這樣。對于未發(fā)生的事應(yīng)問：為什么不會這樣。我認(rèn)為，對生活中已發(fā)生的事應(yīng)對其發(fā)生疑問，對已然的事要做到have a knowledge，做到洞如觀火。對于未然的事情，要時刻保持積極的心態(tài)，勇于探索，還要有孜孜不倦求創(chuàng)新的意志。為什么這樣說呢？
現(xiàn)實(shí)便是事實(shí)，是人們看得清摸得著的，掌握了解了它，便可體會到現(xiàn)階段的人生價值。未來是我們心中美好的信念，是我們的向往所在，只有探索未來的人才可體會到人生的真諦。
有些人他們是放棄面對現(xiàn)實(shí)以至忽略未來，例如我們即將面對中考的我們：每次月考成績出來，當(dāng)看到自己糟糕的成績時，他們見成績單如老鼠見了貓般害怕，未問過自己成績?yōu)楹稳绱说�，我為什么考不到自己所渴望的名次。如若害怕面對現(xiàn)實(shí)，困難無法解決，缺點(diǎn)也就無法發(fā)現(xiàn)，那么夢想從此便變?yōu)榱丝障耄煺劾p身，忘記了未來的康莊大道，從此困窘與失敗中。
還有些人，他們便是探清事實(shí)，探索未來，給他們帶來了成功。例如：牛頓，蘋果砸在別人頭上或許也就一罵了之，而牛頓在被蘋果砸中后卻不禁疑問：為何空中蘋果會掉落而不是浮空。一個小小的疑問激起了他的.探索之心，從此創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)中的重力學(xué)，成為經(jīng)典力學(xué)鼻祖。另一個人便是洗澡洗出疑問來的阿基米德，當(dāng)阿基米德看到自己坐到浴盆中時，水上浮也感到疑問，經(jīng)過不懈的探索，他創(chuàng)建了浮力學(xué)原理。
由此可見，探清現(xiàn)實(shí)，探索未來是多么重要，對此正確的態(tài)度，便是我們成功的基礎(chǔ)，對此讓我們銘記于心。
初中作文 篇5
4013年，地球上最后一個人坐這時在屋里，響，起了敲門聲。那個人驚恐的吸了口氣，此時，又響起了敲門聲。那個人慢慢地移到了門前，打開了門。“你，你你，你是誰？”“我是時光老人。”時光老人慢慢悠悠走進(jìn)了他的房間。
此時的人類，就剩下一個人了，那個人——就是我。我驚慌地問時光老人：“你到底是什么人？”“老實(shí)說，其實(shí)我是Ｈ星人。我來地球是為了尋找地球上還有沒有生命體的！幸運(yùn)的是，我找到了你！”“我，地球上真的就我一個人了嗎？不可能！不可能！”我用否定的語氣對Ｈ星人說。“我問你，你是怎樣活下來的？”“我一個月前去太陽蒸桑拿去了。回來后，地球上一個人也沒有了�！蔽已肭螅刃侨耍骸澳懿荒埽懿荒芙枘銈儯刃侨说臅r光之門用一用�。俊保刃侨苏f：“啊——這，這可以是可以，可時光之門是只有Ｈ星人才能使用的`，一般的人，用了之后，后果是不堪設(shè)想的啊！”
“沒事，我能承受的�。 �
H星人帶我離開了地球，來到了H星。H星是一個機(jī)械化的星球，內(nèi)部是一種巨大的粒子能。H星的科技十分發(fā)達(dá)，一顆小小的粒子炮就可以讓地球毀滅50次。不過H星人很友好，從不發(fā)動戰(zhàn)爭。
H星人把我安頓在他家，他家里的東西全是電腦控制的。就連吃飯、睡覺也可以用電腦控制。就說我睡的那張床吧，只要你躺在床上，想休息多長時間，電腦就會幫你算好時間，到了時間你就會自然的醒過來。第二天，H星人早已備好了早餐，只見盤子上有幾顆五顏六色的藥片，H星人告訴我，這些藥片是各種食物壓縮而成的，只許吃一點(diǎn)兒，就能一天或者幾天不吃飯。吃過飯，我和H星人乘坐超音速飛行器來到了時光之城。H星人用手指著那個帶著漩渦的梯形門說：“就是它了，你可要小心一點(diǎn)�。 蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭拿著H星
人送我的控制器。對著時光之門按下了時光倒退鍵。地點(diǎn)：地球。時間：4010年10月1日。時光之門開始啟動，十、九、八……二、一。這時，只覺得有一種我抗拒不了的巨大力量把我吸進(jìn)時光之門。此時，我看到了地球上擁擠的人們，有的在亂砍伐樹木、有的在亂倒垃圾、還有許多工廠在放著毒氣，排出的污水流向河里，河里漂起了魚尸，養(yǎng)雞場里的雞不知什么原因死了一大堆。這時，來了個經(jīng)商人，把死魚死雞都回收了去。經(jīng)過加工后，又成了人們的飯菜……這一切都被一個外星人看在眼里，于是，他們侵入了地球。此時，我再也堅持不住了，于是昏倒在時光之門的漩渦中……
當(dāng)我又一次被一陣敲門聲驚醒。心想：這一次敲門的會是誰呢？……
初中作文 篇6
徐雨在學(xué)習(xí)上唯一的缺點(diǎn)就是數(shù)學(xué)這一門科目，在這課程上，徐雨盡了自己最大的努力，但終未果。
一步，兩步，三步抬腳走上講臺，停了。同學(xué)們從數(shù)學(xué)老師抱著一疊試卷到班級門口時便開始觀察老師的一舉一動，老師始終板著一張臉，臉上的黑色眼鏡框突出了老師現(xiàn)在是一種你碰不得的樣子，仿佛一碰便爆發(fā)。下面開始發(fā)昨天考的試卷。老師冷冷的說著，臉上的表情依舊不變。第一名，王然毅145分，第二名，羅成欣144分，第三名，李潔143.5分。老師念叨著。唉，又是發(fā)試卷，煩不煩啊！我心里默默的想著。
聽著聽著，始終都沒有我的名字出現(xiàn)在老師的空中。終于
豬，最后一名，8分。天哪，8分，這怎么可能，我努力了不都該有回報嗎？為什么？為什么？這不公平。我沉思著。豬是連腦子都沒了嗎！快點(diǎn)把你的試卷那走，礙我的眼。老師將我的試卷舉起扔到地板上。跑過去，飛快撿起，飛快的回到位子上。
課后。
考第一名的男生舉著我的哪一張只考了8分的卷子在那里到處張揚(yáng)，大家快來看��！這個豬只靠了8分，哇，哈哈哈八分。王然毅一臉高興壞了看著這一切，臉上的笑容毫不掩飾。瞧瞧這張試卷都么簡單�。】蛇@只豬只靠了8分，哈哈哈哈哈哈八分�。⊥跞灰阋荒槼靶Φ目粗�，故意將簡單二字加重讀音。我現(xiàn)在能做什么？看他們那樣嘲笑我嗎？還是站起來搶回自己的卷子？還是默默的看著他們那樣子的笑，默不作聲？想著想著眼淚便奪出了眼眶，一滴一滴的順著臉頰滑落，不管自己怎么想將眼淚壓下去，都壓不下去，只能讓它不�；洹？窗�！這豬竟然哭了，哇哈哈哈哈哈哈哈哈，哭了。王然毅一臉高興壞了看著我，仿佛這一切不是他惹出來的。淚更多了。用力奪回來，卷子毀成兩半，一半在王然毅手里，一半在我的手里。王然毅呆了兩秒，回過神來，緊張的`說了句這是你自己要拿的，我可沒說不給你，不能怪我哦～臉上的錯愕轉(zhuǎn)眼變成了開心的笑。我什么的都沒聽進(jìn)去。我什么也不聽。我要離開，離開。握緊手中的半張試卷。我在眾人眼中飛快的跑了出去，砰啊～我不知撞什么人？只知道要說聲對不起。便飛快的跑了出去。哪個沒長眼睛的敢撞我的瑾瑜。喂喂喂，瑜你干嘛去啊！喂！�。�
初中作文 篇7
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美麗離我們并不是遙不可及的，生活中處處擁有美！
美麗，多么可愛的字眼�。∵�記得那一天，伴隨著窗外時大時小的風(fēng)，我的心忐忑不安，仿佛會有什么災(zāi)難似的……
窗外的風(fēng)依然“淘氣”，門外來了一位同學(xué)：“老師叫你們班某某！”踏上去老師辦公室的道路，我的頭發(fā)在風(fēng)中肆意的飄散著。
老師批評了我……
走出辦公室，心里難受極了，不禁鼻子一酸，淚水充滿了眼眶，就在那一瞬那，我的淚水止不住的往下流，就想斷了線的珠子，一滴接一滴的打在冰冷的.地面上，等我坐在座位上的時候，我看到了自己的悲哀——作業(yè)本上狂傲的紅叉叉，我再也沒有心思去想別的，只是呆呆的望著窗外，一時間，發(fā)現(xiàn)了所有的一切都嘲笑我，看看“眉開眼笑”的高樓大廈，看看幸災(zāi)樂禍的樹，而我卻是多么的可笑啊！
這時，我的淚水又一次的從臉頰劃過，他們（它們）肆無忌憚的“爬”在作業(yè)本上，作業(yè)本被浸濕了……
看著窗外綠油油的松樹，我不解的問他：“你怎么還是如此之綠？”
……
“叮叮叮”上課了，我回過神來，是的，這么冷的天松樹可以依然健壯挺拔與蒼翠，那我為什么不可以的。（而我為什么不可以？）
甩掉作業(yè)本上淚水的身影，我開始奮筆疾書，加油！我可以成功！
每一天，每一天，我都去努力，每一天，每一天我都去爭取，每一天，每一天我都鼓勵自己勇往直前，永不言敗。
考試了，我取得了優(yōu)異的成績，真不錯，“批評，謝謝你！”頓時，我的心像抹了蜜似的，我仿佛在云中起舞。
……
原來批評也美麗。
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