初中的作文[優(yōu)秀6篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的初中的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
![初中的作文[優(yōu)秀6篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec443_5fbf7ee60aca3.jpg)
初中的作文 篇1
每當(dāng)我們?cè)谑致房�，看到交警穿著一身威�?yán)的警服，戴著白手套，站在崗頂上，吹著哨子，打著嫻熟的手勢(shì)，指揮著南來(lái)北往的車(chē)輛、人流，他們這種敬業(yè)的精神，總讓人肅然起敬。
小時(shí)候，我曾經(jīng)夢(mèng)想長(zhǎng)大后當(dāng)一名交通警察。所以在平常的行動(dòng)中，也學(xué)著警察叔叔那樣，站如松，坐如鐘，就連衣服也要穿上一身小警服，腰上別著玩具槍，覺(jué)得威風(fēng)凜凜，站在鏡前一照，別提有多神氣了。
可是隨著年齡的增大，我對(duì)交通警察這個(gè)職業(yè)有點(diǎn)不喜歡了。因?yàn)樗麄兲焯旌婉R路、灰塵、汽車(chē)尾氣打交道。在烈日炎炎的夏日頭頂太陽(yáng)，腳踏滾燙的大地，堅(jiān)守崗位；大雪紛飛的寒冬，馬路上仍閃爍著他們的.身影。嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)吹雨打，一年三百六十五天，沒(méi)有節(jié)假日，連過(guò)年也顧不上歇歇腳。別人都在大年三十歡聚一堂，可他們卻要值勤巡邏，為了社會(huì)的安定，為了別人的安全，忙得不可開(kāi)交，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己的青春年華。這種挨苦受累的職業(yè)誰(shuí)會(huì)去羨慕。
可是最近發(fā)生的事，讓我愛(ài)上交通警察這個(gè)職業(yè)。那一天，老師帶我們?nèi)タ措娪埃覀儗W(xué)校離電影院很遠(yuǎn)，要穿過(guò)很多馬路，前幾次，我們順利地走了過(guò)去，可是走到最后一天大馬路中央時(shí)，一輛輛汽車(chē)奔馳而來(lái)，那里剛好有沒(méi)有紅綠燈，我們嚇得魂飛魄散。這時(shí)，一個(gè)交警叔叔哨子一吹，手勢(shì)一打，車(chē)子就乖乖地停了下來(lái)，我們安全地走了過(guò)去。我想交警叔叔可真神了，這個(gè)職業(yè)雖然很苦，但是很有意義。有了他們，避免了很多交通事故的發(fā)生，有了他們，能使多少人高高興興地上班，平平安安地回家。交警叔叔，讓我們對(duì)您道一聲：“您辛苦了，謝謝您！”
交警這個(gè)職業(yè)是平凡的，更是偉大的，我要歌頌?zāi)�，更要贊美您�?/p>
初中的作文 篇2
自從上初中后，生活節(jié)奏的加快，自己種種不適宜，讓自己陷入了一陣迷茫。期中考試后，那低得不能再低的分?jǐn)?shù)給了我莫大的打擊，把我徹底推進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。 人是不是一定要贏？輸了便會(huì)一無(wú)所有？ 漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己累了。迷失了目標(biāo)的我，被壓力和失敗打倒的我一次次被請(qǐng)進(jìn)辦公室，老師的諄諄教誨，家長(zhǎng)的絮叨都不能使我脫離夢(mèng)魘。
于是，一個(gè)人放慢了腳步，走在回家的途中。我想，人活著到底為了什么？不是沒(méi)一個(gè)人都可以為人類的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，也不是每一人都能實(shí)現(xiàn)自己的理想，大部分人只能受苦。小時(shí)候受讀書(shū)之苦，長(zhǎng)大后受工作之苦，老了受生老病死之苦？偶然間，我發(fā)現(xiàn)街道兩旁別具一格的風(fēng)景也很美，人來(lái)人往，每個(gè)人都是一道獨(dú)特的.風(fēng)景線，我的心情豁然開(kāi)朗�；氐郊遥蜷_(kāi)mp3，聽(tīng)著我一直鐘愛(ài)的曲子，哼著歌兒。到了吃中午飯的時(shí)候，媽媽做了一桌美味的飯菜，我食欲大開(kāi)。 一陣?yán)峭袒⒀屎螅姨稍诖采�，想著有這么好聽(tīng)的音樂(lè)可以欣賞，有這么美味可口的飯菜可以品嘗，人活著還并不是沒(méi)有意義。 原來(lái)人不是一定要贏，只要努力就好。在每天上學(xué)的途中我學(xué)會(huì)了放慢腳步，去欣賞著繁華的城市，看人間百態(tài)，體會(huì)人情冷暖。
——漸漸地，我懂了人生的意義，開(kāi)始了新的旅程。 朋友，人生本來(lái)就是一個(gè)受苦的過(guò)程，但我們要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)。在人生的旅途中，請(qǐng)放慢腳步，因?yàn)槿松穆猛局胁粌H需要不斷努力，更重要的懂得欣賞沿途的風(fēng)景。有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——原來(lái)，沿途的風(fēng)景也很美。
初中的作文 篇3
難得閑暇，我便催著爸爸帶我回趟久違的老家。
老家在山里，周?chē)h(huán)繞著郁郁蒼蒼的樹(shù)木，若是清晨從床上爬起，打開(kāi)大門(mén)，就能看到對(duì)面山腰上有瑩白絲帶般的云霧繚繞，使人如至仙境。向下望去，呈現(xiàn)于眼前的是層層疊疊的梯田，旁邊一條清澈見(jiàn)底的溪流蜿蜒到山腳下。若是到了秋天，看到的便是一片金燦燦、穗粒飽滿的稻田，迎著秋風(fēng)，就能嗅到風(fēng)中稻粒的清香。這如畫(huà)卷般美好的風(fēng)光，便是吸引著我回到老家的緣由。
爸爸耐不住我的軟磨硬泡，終于答應(yīng)下來(lái)。我歡呼一聲，興沖沖地跑回房間收拾起了背包。第二天一吃完午飯，我就急不可耐的跟著爸爸從家里出發(fā)了。
前半段路程是路面較為寬敞平坦的馬路，早晨下過(guò)一場(chǎng)細(xì)雨，此時(shí)陣陣清風(fēng)拂過(guò)臉頰，帶著雨后的濕氣和泥土散發(fā)的腥氣。我呼吸著鄉(xiāng)間新鮮的空氣，看著車(chē)側(cè)掠過(guò)的綠影，不知不覺(jué)半小時(shí)就過(guò)去了。
后半段路程是崎嶇的山路，我們將摩托停在山腳下的.一戶人家門(mén)前，背起行李沿著山路繼續(xù)往上走。山路很狹窄，多數(shù)地方只能容一人通過(guò)，我走在前，爸爸走在后。四周是各種各樣叫不出名字的草木，除了腳踩過(guò)草叢發(fā)出的細(xì)碎響聲之外，耳邊回響著的是陣陣蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，或大或小，或遠(yuǎn)或近。我好奇地東看西看，時(shí)不時(shí)問(wèn)問(wèn)爸爸這是什么，那又是什么。沉醉在這一片翠綠的美景中，短短的山路很快就到了盡頭。
首先映入眼簾的是爸爸幾年前種下的兩顆桂樹(shù)，雖說(shuō)不高，但也算是枝繁葉茂。再往前走，是一種我叫不出名字的樹(shù)，若是到了花期，會(huì)開(kāi)滿深紅或淺紫的小花，漂亮極了。樹(shù)后隱隱約約現(xiàn)出一角的就是老家的小屋，與城市里鋼筋水泥澆筑的房子不同，這是間以木頭為主體的泥質(zhì)平房。看慣了高樓大廈，此時(shí)再見(jiàn)到這間小屋不免覺(jué)得親切可愛(ài)。
推開(kāi)吱嘎作響的房門(mén)，我剛坐下準(zhǔn)備休息一會(huì)兒就被爸爸拽了起來(lái)，還塞給我一把修枝剪，讓我和他一起去打理自家的果樹(shù)，美名其曰“體驗(yàn)生活”。果園離房子并不遠(yuǎn)，沿著一條小路向前，經(jīng)過(guò)幾塊稻田后便是了。我不情不愿的跟在爸爸身后，亂揮著剪刀，隨便剪下些枝條后，干脆放下修枝剪，在附近閑逛起來(lái)。我東竄西竄地尋覓著新奇的植物，收集各種形狀的葉子，包括我最愛(ài)的銀杏葉。雖然沒(méi)有秋季如枯葉之蝶般的翩翩美感，但生機(jī)勃勃的綠色仍能在夏季為我?guī)?lái)一絲涼爽。
走過(guò)一條小道，一陣清新的竹香撲鼻而來(lái)，一眼望去滿是青竹那翠綠挺拔的身影，經(jīng)過(guò)之前那一場(chǎng)細(xì)雨的洗禮，這條竹蔭小道顯得格外清幽。一陣風(fēng)吹過(guò)竹梢，竹葉隨風(fēng)發(fā)出沙沙的聲響，我不忍破壞這份幽靜，踮起腳悄聲退出了這片竹林。
回到果園，已是夕陽(yáng)西下。爸爸也收好了工具，我們相伴踏上了歸程。艷紅如血的夕陽(yáng)漸漸沉下，不遠(yuǎn)處的人家也升起了炊煙，徐徐落日，裊裊炊煙構(gòu)成了一幅寧?kù)o愜意的畫(huà)卷。
初中的作文 篇4
誰(shuí)都擁有或擁有過(guò)青春，這是一段我們最放蕩不羈的年齡：利用早自習(xí)或午自習(xí)的時(shí)間向同學(xué)借一本作業(yè)開(kāi)始匆忙的抄，不時(shí)的抬頭看看班主任有沒(méi)有來(lái)；老師明明不讓帶零食到學(xué)校，卻還是千方百計(jì)的想在課上偷吃；老師叫你起來(lái)回答問(wèn)題，你紅著臉說(shuō)不出半句，同學(xué)在笑，老師在沉默地盯著你，終于你忍不住了，便賭氣走出教室；還有發(fā)作業(yè)時(shí)本子滿天飛，往那些好脾氣的老師口袋里塞垃圾......
雖然有些事很讓老師厭惡，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這是有青春活力的另一種體現(xiàn)。即使我們?cè)谛@里受老師，家長(zhǎng)的庇護(hù)，可有些困難總是不可避免的。哪怕是現(xiàn)在，也會(huì)有難題開(kāi)始在我們面前出現(xiàn)，但是困難也是我們?nèi)松幸坏缷趁牡娘L(fēng)景線，教會(huì)我們珍惜快樂(lè)，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，而且我們要知道女孩別哭刺痛你的荊棘不過(guò)是成長(zhǎng)路上的小插曲迎著初升的太陽(yáng)你依舊是最美的玫瑰所以女孩別哭男孩別哭暫時(shí)的懦弱不代表你未來(lái)沒(méi)有挺身而出的勇氣挺直腰桿你依舊是最稱職的護(hù)花使者所以男孩別哭如此搞笑精彩，但又曲折的'校園劇注定有謝幕的場(chǎng)景——畢業(yè)。那時(shí)，我們將會(huì)笑著并眼角帶淚的東奔西飛，去尋找那個(gè)自己的歸屬，彼此留下聯(lián)系方式只為多年后的老同學(xué)聚會(huì)。為什么還要見(jiàn)面呢？
只是互相扶持著走過(guò)了一段時(shí)間。但畢竟我們都將自己的歡笑和淚水灑在學(xué)校，灑在朋友，灑在某個(gè)人的身上；彼此之間相互磨合，然后融合，最后形成一個(gè)不可分割的大集體，大家庭。我們手拉著手，肩并著肩，共同度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)花開(kāi)的時(shí)節(jié)；我們“同舟共濟(jì)”，一起熬過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)備戰(zhàn)考試的日日夜夜。誰(shuí)離開(kāi)自己的親人們不會(huì)想念？唯有見(jiàn)面，才能暫時(shí)緩解思念。說(shuō)起以前一起做過(guò)的惡作劇，追過(guò)的異性，碰見(jiàn)的糗事，依舊能不顧形象的一會(huì)哭，一會(huì)笑。這都是我們的人生中不能忘卻的可貴記憶啊。
這就是青春，雖有酸楚但也無(wú)怨無(wú)悔；這就是青春，雖有困難但要勇往直前。
點(diǎn)評(píng)：文章語(yǔ)言樸實(shí)，結(jié)構(gòu)自然嚴(yán)謹(jǐn)，首尾呼應(yīng)；一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確，襯托手法運(yùn)用得比較好；全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。
美中不足的是，文章的大部分段落篇幅都比較長(zhǎng)，閱讀起來(lái)容易使讀者感到疲累；寫(xiě)作手法比較大單一，亮點(diǎn)不是很明顯。
作者可以將較長(zhǎng)篇幅的段落，細(xì)分為幾個(gè)細(xì)小的段落，閱讀起來(lái)更加自然便利！
初中的作文 篇5
回到鄉(xiāng)下，沒(méi)有了都市的繁華，只有矮小的平房；沒(méi)有城市的喧嘩，只有小鳥(niǎo)的歡叫聲；沒(méi)有城市中的烏煙瘴氣，只有裊裊的炊煙。一切都只是那么平凡。而在這兒，有個(gè)你，在等著我......
一下車(chē)，你飛快地朝我奔來(lái)，一躍而上，我準(zhǔn)確無(wú)誤地接住你了。你熱情地舔著我的臉，我也接受了你親呢的問(wèn)候。眼睛是心靈的窗戶，雖然你不會(huì)說(shuō)人話，可我卻讀懂了你對(duì)我的那份想念。
其實(shí)，在一個(gè)月前，你我并不熟悉。我們雖然住在同一個(gè)家，卻形同陌路。你從不來(lái)向我撒嬌，也不討吃，有時(shí)甚至還張牙舞爪。我也是一點(diǎn)兒也不待見(jiàn)你，有時(shí)還叫家里的狗去咬你。
可是，就在那個(gè)桃花開(kāi)著的下午，我心里那一剎那而有堅(jiān)定的想法改變了你和我。
桃花香漫溢的季節(jié)，動(dòng)物都開(kāi)始找尋自己的另一半。而你也開(kāi)始寸步不離地跟著隔壁那只母貓，展開(kāi)了大膽的`追求。在你的不懈努力下，母貓那顆冰冷的心終于被你融化了。那時(shí)，有三只公貓?jiān)谧非竽侵荒肛�，你的情敵也有三個(gè)，可最終還是你俘獲了那只母貓的芳心。那三只貓看不過(guò)你，就把你圍攻，暴打了一頓。那時(shí)我恰巧路過(guò)，看見(jiàn)你這樣，我憤憤不平地?fù)炱鹗^，幫你趕走了那三只貓，幫你贏得了你的“愛(ài)情保衛(wèi)戰(zhàn)”。
那時(shí)你身上多處掛彩，腳上和背上都受了傷，我拿來(lái)消炎藥為你擦拭。那期間我想你一定很痛，可你卻奇跡般地沒(méi)有叫出來(lái)，也沒(méi)有用鋒利的爪子來(lái)抓我。只是一動(dòng)不動(dòng)地看著我。我想你一定在納悶我為什么會(huì)來(lái)救你？其實(shí)我也不知道，只是在看到你受欺負(fù)的時(shí)候，我腦海里只有一個(gè)年頭，那就是保護(hù)你！
自那以后，我們的關(guān)系蒸蒸日上，不久后成了一對(duì)形影不離的好朋友。我有開(kāi)心的事或不開(kāi)心的事，都會(huì)找你分享、訴苦，你也總是會(huì)專心地聽(tīng)我講究。每星期，我都會(huì)回來(lái)看望你。我們一起在田間散步，一起在草地上打滾，一起坐在屋頂上看日出......
都說(shuō)“小人之交甘若醴，君子之交淡如水”。我倆之間沒(méi)有虛偽的吹捧，只有真心的給待見(jiàn)。那一年的星空下，我和你四目相對(duì)。你是一只貓，我是一個(gè)人，你有四條腳，我卻只有兩條腳。我們雖然大不相同，卻眼神相同。我從你的眼神里讀懂了那份你對(duì)我的依賴，而你是否讀懂了我的眼神？忽然，一道流星劃過(guò)，我許了個(gè)愿，是帶著你許的：
愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！
初中的作文 篇6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我坐在桌前，看著攤開(kāi)的作業(yè)，腦子十分混亂，我沮喪地往桌子上一趴，不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我緩緩睜開(kāi)眼，眼前是一片陌生的景象，一間破敗的茅草屋，家徒四壁，漏風(fēng)的墻，根本抵制不了外面呼嘯的寒風(fēng)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，只見(jiàn)那茅草屋中坐著一個(gè)少年，他身著一件薄棉衣，凍得瑟瑟發(fā)抖，卻依然沒(méi)有放下手中的筆，我走到他身邊，作了個(gè)揖道：“敢問(wèn)閣下大名？"他顯然是驚著了，連忙還禮，"在下宋濂�！彼五ィ亢檬煜さ拿�，難不成他就是寫(xiě)《送東陽(yáng)馬生序》的宋濂？只見(jiàn)他捧著一本嶄新的書(shū)，一邊品讀，一邊抄錄。那握筆的手凍得紫紅，硯里的墨都結(jié)了冰渣，他翻到了最后一頁(yè)，抄完了最后一句話，顧不上休息，便沖了出去�！蹦愀陕锶�？”我大聲喊。”還書(shū)，失陪了�！闭f(shuō)罷，便消失在了大雪中。
畫(huà)面一轉(zhuǎn)，此刻，我又置身山道上，兩邊是險(xiǎn)峻的大山，突然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前，他背著沉重的書(shū)箱，拖著不太合腳的`鞋子，那不是宋濂又是誰(shuí)？“宋濂兄，好久不見(jiàn)！”我高興地前去打招呼�！卑�，好久不見(jiàn)！”他也很高興�！毙峙_(tái)此去為何？”我問(wèn)道�！芭�，鎮(zhèn)上有個(gè)老師，是出了名的學(xué)識(shí)淵博，我去請(qǐng)教幾個(gè)問(wèn)題。”他的眼中閃過(guò)對(duì)知識(shí)的渴望�！鞍。闩苓@么遠(yuǎn)，就為了問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題呀？”我有些驚訝，他義正言辭的說(shuō)：“有疑必解，這是學(xué)習(xí)的原則�！毕氲轿移綍r(shí)對(duì)待問(wèn)題的態(tài)度，我不禁有些慚愧，連忙追上他，去聆聽(tīng)那位先達(dá)的教誨。
畫(huà)面轉(zhuǎn)換，我又置身于一間寬敞明亮的屋子，前方坐著一個(gè)人，他身著官服，低頭看著幾份文件，不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，提起筆，勾畫(huà)幾下�！鞍。五バ�！”我驚喜地叫道，“你終于學(xué)有所成了！”他笑著抬起頭，緩緩吟道“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�
我醒了，回憶著剛才與宋濂的約會(huì)，不禁十分感慨，為學(xué)不易，唯有堅(jiān)持不懈，上下求索，方可到達(dá)成功的彼岸。
【初中的作文】相關(guān)文章：
初中作文：初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
初中精選作文05-09
初中的作文05-09
★初中的作文05-24
比初中作文06-05
讓初中作文06-26
“讓”初中作文03-18
初中作文05-19
等初中作文01-21