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初中作文

時(shí)間:2023-12-22 10:58:41 初中作文 我要投稿

(集合)初中作文9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的初中作文10篇,歡迎大家分享。

(集合)初中作文9篇

初中作文 篇1

  在多少青春星夜,孤寂黑夜散發(fā)微弱星光,用筆尖舞動(dòng)青春,獨(dú)自書寫我那略顯青澀的年華。

  只是一個(gè)普通的女孩,正舞動(dòng)手中的筆,去醞釀她所憧憬的未來。在她手中,可以掙脫傳統(tǒng)的禁錮,去開辟一個(gè)她想要的世界。夢(mèng)在稿紙上綻放;靈魂在筆尖上附駐。對(duì)未來,她正拼命地想,瘋狂地寫。這是她自己的方式,她希望可以有一個(gè)不平凡的未來,那是她的夢(mèng)想。

  她有自己的世界,在那個(gè)世界,任何事都坎坎坷坷,但她卻愛上了這個(gè)并不一帆風(fēng)順的世界。她說,這才是完美。她想要的完美,不是平平坦坦已被鋪好的路。路,可以自己去鋪,那樣,她可以放開地安排自己的世界。她不愿生活在被別人計(jì)劃好一切的世界,她愿意去冒著莫大風(fēng)險(xiǎn)創(chuàng)建自己的世界。那個(gè)陽光清純、極富青春個(gè)性的世界。那是她自己的世界,她永遠(yuǎn)都是那個(gè)活潑而又天真得犯傻的夏紫涵,攜手她的明星哥哥,帶著和她一樣背負(fù)著青春夢(mèng)想的朋友們。除了他們?nèi)魏稳硕缄J不進(jìn)來,也干涉不了的'世界。她希望她的未來,她的青春世界就是這樣。即使流了無數(shù)次淚,跌倒了無數(shù)次,但還是會(huì)努力的,永遠(yuǎn)都是那個(gè)愛笑的夏紫涵。不論怎樣,還有朋友,還有哥哥,還有她自己的世界。足夠了。

  她輕握青春的絢麗彩帶,用自己的方式,自己去編舞,演繹那段青春。彩帶飄過,灑下一串串正在旋轉(zhuǎn)的青春夢(mèng),用自己的方式舞動(dòng)青春。笑對(duì)青春飄帶,寫下“菲舞青春”,寓意青春正悄悄舞動(dòng)綻放。吮吸青春花露,對(duì)雨化露的思戀。舞動(dòng)青春,旋轉(zhuǎn)青春夢(mèng)。

  或許,她還會(huì)回眸看看她的杰作。

  繼續(xù)讓筆尖跳動(dòng),被臺(tái)燈拉長(zhǎng)的影子不斷閃爍,永遠(yuǎn)看不夠的筆和紙張的45°角。書寫青春夢(mèng),舞動(dòng)青春旋律。

初中作文 篇2

  那天,我和爸爸走在回家的路上。路的兩邊種著名貴的水杉樹,筆直的樹干挺拔向上,似乎要沖破云霄似的。微風(fēng)吹過,幾片葉子飄飄揚(yáng)揚(yáng)的飛下來,在陽光映射下,仿佛一只只金蝴蝶翩翩起舞。我目送著它們落到地上……

  我一低頭,猛然發(fā)現(xiàn)水泥地上有許多奇怪的紋路,好像是一位藝術(shù)家精心雕刻的作品:有車轍的痕跡,有細(xì)長(zhǎng)的水杉葉……這些像葉子似的凹進(jìn)的痕跡,不規(guī)則的`拼在一起,形成一種無法表達(dá)的美!罢嫫涟。 蔽仪椴蛔越亩紫律韥,仔細(xì)的觀賞。這時(shí),爸爸走了過來,俯下身子,和我一起端詳起來。過了一會(huì)兒,爸爸站起身子問我:“知道這痕跡是怎么來的嗎?”

  我搖搖頭,望著爸爸,爸爸抬起頭看著水杉樹。正午烈日當(dāng)頭,陽光從水杉樹茂密的枝葉間擠進(jìn)來,光束投在水泥地上匯成了一塊塊隱約閃現(xiàn)的光斑,像一只只金黃色的小精靈在地上躍動(dòng),一忽兒就不見了。地上的痕跡也被映射的若隱若現(xiàn),光斑為它們蒙上了神秘的面紗。

  爸爸解開了這層面紗:“小區(qū)剛鋪水泥路時(shí),正是秋天。水泥還沒干呢,這些葉子就落在了水泥地上。葉子漸漸消逝了,可他的印痕卻留了下來!甭牭竭@里,我的心突然莫名其妙的“撲通”了一下。

  我盯著那些痕跡看了好久,腦海里浮現(xiàn)出這樣一幅畫面:葉子經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,漸漸由新綠的小芽長(zhǎng)成枯黃的老葉。當(dāng)?shù)谝豢|秋風(fēng)向它襲來時(shí),它知道自己的時(shí)間不多了,它掙扎著,企圖在樹枝上多待一會(huì)兒,不幸的是,它們最終還是被風(fēng)吹落,多數(shù)的落葉歸根了,用它們的身軀回報(bào)了土壤,而一些落在水泥地上的葉子,盡管它們的身體弄污了,但它們拼搏了,努力了。雖然失敗了,但卻在跌倒的地方留下了美麗的痕跡。

  樹葉是這樣,人亦如此。只要為目標(biāo)拼搏了,努力了,堅(jiān)持了,即使失敗了,依然能在奮斗的道路上留下烙印。它們令我們刻骨銘心,成為我們生命中的閃光點(diǎn)!

初中作文 篇3

  假如我會(huì)變,我會(huì)變成一朵白云,在天空中無憂無慮地生活著。

  風(fēng)娃娃來我家玩,我們玩七十二變。風(fēng)娃娃把我吹成雄鷹,翱翔在藍(lán)天;風(fēng)娃娃把我吹成一把傘,為人們遮風(fēng)擋雨;風(fēng)娃娃把我吹成一本書,教會(huì)了人們知識(shí);風(fēng)娃娃把我吹成一臺(tái)電視機(jī),為勞累一天的人們消除疲勞;風(fēng)娃娃把我吹成一棟房子,為生活貧困的、沒有房子住的人們提供一個(gè)良好的住所……有時(shí)候風(fēng)娃娃會(huì)把我吹散,啊哈!我又多了一個(gè)孿生姐妹。

  這時(shí),雪爺爺請(qǐng)我來他家里坐客。我一到,就被這兒的美景驚呆了!巴坂!這兒簡(jiǎn)直就是天堂!”我叫了一聲。這里的`冰雕成堆,光滑的地面仿佛一踏進(jìn)去就要滑倒似的。我小心翼翼地走了進(jìn)去。我瞧瞧這兒、摸摸那兒,每座冰雕都雕得惟妙惟肖。我對(duì)每一座冰雕都愛不釋手,真想拿回去看個(gè)夠呀!可是,這不是我的!爸爸說過不能亂拿別人的東西!跋矚g嗎?”雪爺爺似乎看透了我的心思!跋矚g的話就挑一座吧!”我一聽,高興得一蹦三尺高!巴廴!真的嗎?太好了!太好了!”在挑冰雕的時(shí)候我可犯了難:每座冰雕都很精致,該選哪座呢?我左挑挑、右選選,選了大半天終于挑了一座雕刻著中國龍的冰雕,我在雪爺爺家玩了好長(zhǎng)時(shí)間,一直到了天黑才想起這是雪爺爺?shù)募,而不是我的家。我抓緊時(shí)間拿著冰雕就拼命地往家里跑,因?yàn)槲液ε绿旌凇?/p>

  假如我真的變成一朵云,那該是多美的事兒。

初中作文 篇4

  你是光明的化身,正義的使者,公平的代言!你手揮利劍不懼一絲黑暗,你變作清泉洗滌靈魂,你化作明燈照亮人身之路,你就是法。你如影隨形,是社會(huì)和諧發(fā)展的堅(jiān)實(shí)屏障。

  小時(shí)候,我曾不止一次地自問,法到底是什么?如今,隨著年齡的增長(zhǎng),我愛上了老師推薦的“今日說法”欄目,逐漸讓我懂得了許多法律知識(shí),它幫我解決了生活中的不少問題呢。

  前幾天,我看到了一則新聞:“6月20日,南京友誼河路與石楊路交叉路口,一輛陜西牌照寶馬闖紅燈,將一輛馬自達(dá)轎車撞出10幾米遠(yuǎn),馬自達(dá)車上的 一男一女當(dāng)場(chǎng)死亡。 撞散馬自達(dá)車零部件飛出,殃及正在等紅燈的3輛出租車和一輛奔馳轎車。據(jù)檢測(cè),寶馬時(shí)速竟達(dá)195.2km/h!”更可怕的是,“寶馬車竟是被查封車,多 次轉(zhuǎn)手抵債后王季進(jìn)私下購得使用,并未辦理相關(guān)過戶手續(xù)。”肇事司機(jī)已被警方逮捕,據(jù)說不光是交通肇事罪,可能還會(huì)涉及妨礙公共安全罪。這都是不守法釀成 的大禍。假如寶馬車司機(jī)不超速,不闖紅燈,不隨意使用被查封車,這兩死一傷的慘劇就不會(huì)發(fā)生。可見,學(xué)法、守法何等重要!

  假如說新聞離我們的生活太遠(yuǎn),那爸爸的教訓(xùn)可謂深刻!記得那天早晨,天氣寒冷,爸爸駕駛著剛買的新車,帶著我和媽媽回老家。道路兩旁,枯黃的.樹葉在 寒風(fēng)中簌簌發(fā)抖,行人都裹著著鼓鼓囊囊的厚衣,在寒風(fēng)中艱難前行。車內(nèi)開著暖氣,溫暖如春。爸爸得意地說;“你看咱們多幸福啊!冬暖夏涼,風(fēng)吹不著,雨淋 不著,就連太陽也躲著我們!”爸爸邊握著方向盤便隨著車載CD發(fā)出的優(yōu)美旋律搖頭晃腦。得意之余,連安全帶都解了。我想起《今日說法》中的忠告:安全帶可 保司機(jī)平安!于是,我著急地說:“爸爸,快把安全帶系上,要不,一個(gè)急剎車你就可能飛出去!”爸爸瞥了我一眼,毫不在乎地說:“兒子,放心吧!你爸的駕駛 技術(shù)好著呢!馬路上行人少、沒交警,沒事的!”正說著,前方突然竄出一條狗,隨著一陣刺耳的剎車聲,爸爸差點(diǎn)撞在前擋風(fēng)玻璃上。我的心更是提到了嗓子眼。 車的右前方赫然立著一個(gè)標(biāo)語牌,刺眼的紅字映入我的眼簾:“車禍一秒鐘,痛苦一輩子”。我連忙指給爸爸看,爸爸不好意思地搔搔頭說:“哎,還是你說的 對(duì)。”他停穩(wěn)車,系上安全帶。

  法無處不在,只有我們心中有法、懂法,我們才能成為一個(gè)守法的公民,才能拿起法律武器來保護(hù)自己的權(quán)利,才能維護(hù)國家的尊嚴(yán)!未來的社會(huì)是法制社 會(huì),作為新時(shí)代的少年,我們必須認(rèn)真學(xué)法,嚴(yán)格守法,將把“法”字牢記心頭,才能成為一個(gè)無愧于自己,無愧于國家,無愧于時(shí)代的中華好少年。

初中作文 篇5

  傅雷是我國著名的翻譯家、文藝評(píng)論家,他是一個(gè)博學(xué)、睿智、正直的學(xué)者,母親朱梅馥是一個(gè)具有東方文化素養(yǎng)、又經(jīng)西方文化洗禮,既溫厚善良、又端莊賢淑的東方女性。

  也正是因?yàn)榧抑杏羞@樣深厚的文化底蘊(yùn),使得傅聰?shù)靡越】党砷L(zhǎng)為一個(gè)令中國驕傲的音樂家!陡道准視穼懙恼歉德斶h(yuǎn)赴波蘭留學(xué)并定居后,傅雷寫給兒子的家書。

  從這本書中,我深深的感受到了父與子之間毫無隔閡、親如舊友的情感。大洋并沒有阻斷他們心與心的溝通,生活上、事業(yè)上、藝術(shù)上、情感上的話題,他們無所不談,傅雷以自己深厚的學(xué)養(yǎng),為兒子的人生之路點(diǎn)燃了一盞明燈。

  傅雷告訴兒子如何看待困難:“一個(gè)又一個(gè)的筋斗栽過去,只要爬的起來,一定會(huì)逐漸攀上高峰,超脫在小我之上。心酸的眼淚是培養(yǎng)心靈的瓊漿。不經(jīng)歷尖銳痛苦的的人,不會(huì)有博大的同情心!痹诔晒χ飞希囟〞(huì)有數(shù)不清的.困難與艱險(xiǎn)、辛酸與淚水,面對(duì)這些,我們只有“一個(gè)又一個(gè)的筋斗栽過去”,才能超脫小我,成就大我!

  他告訴兒子何為真正的“善”:“人應(yīng)該為了善,為了榮譽(yù),為了公理而善,而不是為了懼怕永恒的懲罰,也不是為了求取永恒的福祉。”只有這樣的善才可以稱為“大善”。善應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的,服務(wù)大眾的,而不是僅僅為了滿足內(nèi)心某種自私的欲望或達(dá)到某種個(gè)人目的。文章千古事,得失寸心知。有些事,得到并沒有真正得到,失去并沒有真正失去,為大多數(shù)人著想,使大多數(shù)人幸福才能稱得上是真善。

  讀過這本書后,我覺得傅雷不僅在為他自己的兒子指路,他也成為了我們心目中的一盞明燈。這位睿智的長(zhǎng)者將他畢生的生活智慧澆注在這二十多篇書信中,需要我們懷抱著一顆純真的心去領(lǐng)悟……

初中作文 篇6

  “喂,這個(gè)口香糖扔到哪里去呀?”“隨便找個(gè)地方就能扔掉,看,你前面那個(gè)同學(xué)的凳子腿上就有個(gè)空隙,把口香糖塞進(jìn)去不就完了!薄皩(duì)對(duì)對(duì),好主意!薄(jié)選自運(yùn)動(dòng)會(huì)的小對(duì)話。

  那次是我們學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子,天氣:大風(fēng)。我們班這桌椅板凳到了比賽場(chǎng)地觀看比賽,運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上馳騁,我們?cè)谙旅嬉膊婚e著,每個(gè)人都拎了大包小包的零食,運(yùn)動(dòng)會(huì)一開就是一天,我們的肚子也被填得滿滿的,那些包裝紙什么的順手一扔就不去管它了,有的包裝紙被“聰明的”同學(xué)“毀尸滅跡”到不知道哪里去了。運(yùn)動(dòng)會(huì)開完了,我們一個(gè)個(gè)地搬著桌椅板凳向班里歸去,卻覺好像多了些什么,又空了些什么。

  轉(zhuǎn)眼,操場(chǎng)風(fēng)光,千里繚亂,萬里繽紛。望操場(chǎng)內(nèi)外,惟余堆堆,操場(chǎng)上下,頓失靜凈。你舞我跳,原是垃圾,欲與青草比多少。須風(fēng)日,看垃圾飄飄,分外“妖嬈”。操場(chǎng)如此廣闊,引無數(shù)垃圾競(jìng)積存。運(yùn)動(dòng)會(huì)開完了,操場(chǎng)之上竟然如此多的塑料瓶、紙包、口香糖的鋁箔紙……給人以視覺上的沖擊之大,讓人直生密集恐懼癥,頓失使人覺+得像是到了“宇宙”之中,周圍有著無數(shù)個(gè)大大小小的“星體”。

  “噓!塑料,塑料,我是鋁箔,我是鋁箔,我們要不要行動(dòng)!薄颁X箔,鋁箔,我是塑料,我是塑料,我們不能在這里忍受風(fēng)吹日曬,我們要開始大行動(dòng)了!

  咦——這是誰在說話?垃圾們?不可能吧!我以蝙蝠一樣的聽覺捕捉到了這個(gè)信息,我大驚!幻覺吧!我于是又像無事一樣繼續(xù)前行。

  后來我又接連不斷的聽到了竊竊私語的聲音,這種聲音越來越近,越來越近,許多種聲音混雜在一起,聽得極其不清楚,后來我依稀聽到了“開始吧!行動(dòng)!”的字眼。

  “快看啊,快看啊!好漂亮!天上飛的.那個(gè)!北娙说哪抗恺R刷刷得朝天上望去,一朵類似于水母的紅色物體飄飄忽忽地飛來飛去,緊接著,又有了藍(lán)色的、透明的、黑色的。這是什么?那些不明物體越飛越近,我調(diào)整好晶狀體一看,居然是塑料袋子。我急忙回頭往操場(chǎng)上瞥去,大片大片的塑料袋子在天空盡情舞動(dòng),復(fù)制式地霸占了整片的天空,愈來愈多的塑料袋子把天幕快要遮黑了。人群里引起一片驚慌。

  不好了!一股強(qiáng)大的氣流從背后推及我的軀體。我的腦袋被一個(gè)塑料瓶砸了一下,好痛!隨即,又有許多的人被這“飛來的”塑料瓶砸中,連連叫痛。大風(fēng)忽又起。卷起操場(chǎng)上的垃圾向我們襲來,一個(gè)個(gè)垃圾猙獰著、叫囂式的襲擊人群!翱炫馨!”不知道人群中誰喊了一聲,同學(xué)們更加慌亂了,迅速地搬著凳子跑進(jìn)教室,一些平時(shí)柔柔弱弱的女生也力大無窮、以迅雷不及掩耳盜鈴之速奔跑起來。可見,這垃圾風(fēng)暴嚇壞了每一個(gè)人。

  我們驚惶著躲到了教室里,沒想到因?yàn)闆]有關(guān)閉門窗垃圾“闖入”了我們的教室。又“撲到”了每個(gè)人的臉上。忽然,一塊口香糖獰笑著向我飛來,我驚訝地張大了嘴,沒想到,它居然一下子加速,飛進(jìn)了我的喉嚨!斑!呃!咳!嗯!”我被口香糖堵住了咽喉不能呼吸了,不要啊,我頓時(shí)覺得眼前一片漆黑,急得失聲痛哭……“喂!你怎么

  了?”睜眼一看原來是同學(xué)搖著我的肩膀,我原來是午休時(shí)做了一個(gè)夢(mèng)啊。

  這個(gè)夢(mèng)卻像一個(gè)巨大的警兆。垃圾,在大風(fēng)的作用下居然能產(chǎn)生如此大的威力。但是,這何嘗不是我們自己制造的悲劇呢!在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,如果每個(gè)人都做到垃圾不亂丟,那將會(huì)是多么完美的運(yùn)動(dòng)會(huì)!每每看到垃圾就會(huì)想起這個(gè)可怕的夢(mèng)。其實(shí),彎彎腰、伸伸手撿起垃圾,走過去勸告他人,甚至還能用我們的手牽住周圍的手,讓這種行動(dòng)繼續(xù)傳遞下去,小至一個(gè)學(xué)校操場(chǎng),大到一個(gè)城市。我們要提高對(duì)于環(huán)保的認(rèn)識(shí),環(huán)保其實(shí)是由小及大的,小動(dòng)作往往能產(chǎn)生大改變。讓我們合起力量,共同構(gòu)建一個(gè)美好的大家!

初中作文 篇7

  古時(shí)蘇東坡曾有一間雪堂,繪雪于四壁之上,這是文人的一分雅致。我也有小屋一間,四壁如雪,不曾裝飾瓷磚或?qū)嵞荆m則異曲同工,但到了咱這里,其實(shí)只是懶人的閑致。于是,一人一屋,持本來面目,素面相對(duì)。

  時(shí)間愈久,愈愛這一屋虛白,像畫面上的大片留白,情味雋永。世界至繁,天地至簡(jiǎn),這小小一室,容得下一個(gè)人的萬千思緒。坐在這簡(jiǎn)單的四壁之間,無瑣事之繁,獨(dú)品一刻之閑。

  我們需要的生活,其實(shí)比想象的更加簡(jiǎn)單,所謂“良田萬頃,日食一升;廣廈千間,夜眠七尺”。身無長(zhǎng)物,是一種讓人羨慕的狀態(tài)。也許我們本來就無須為太多的念頭埋單,美麗的風(fēng)景,看過就好。

  龐雜的愿望中往往夾雜著太多的奢望,付賬時(shí)常常隨著別人的風(fēng)向,有時(shí)忘了自己的初衷。

  加法生活里充滿太多多余的對(duì)比和向往,不如試試減法生活,如這四壁白雪,保留天生的一點(diǎn)天真和質(zhì)樸。放輕松,拋開重負(fù),世界還是一樣美好。

  沒有什么不能舍棄的追逐,沒有什么不能停下的.疾馳。我們需要一個(gè)小小的角落,簡(jiǎn)單而寧靜,可以放松自己;我們需要一段留給自己的時(shí)間,想一些事情,過去的或者未來的。也可以什么都不想,只是靜靜地坐在這里,發(fā)一會(huì)兒呆,便覺得無限美好。

  四壁雪,澄靜一刻時(shí)光。

初中作文 篇8

  在這個(gè)夏天的雨夜,我曾悠然的躺在床上,望著墻上的壁燈,鵝黃,仿佛置身童話。心中柔柔的蕩出一片溫情,溫柔地溫柔著。

  清新的泥土香從窗口飄入,隱約夾雜著一絲花香,清美,似乎還有那麼不起眼的凄美。凄美?我好像看到窗外那可憐的花兒拖著疲憊的濕衣,努力使自己站的更穩(wěn)。濕漉漉的花瓣幾乎要凋落,花莖和花瓣就那樣藕斷絲連著,費(fèi)力的支撐起自己弱小的身軀。我不覺為她嘆息。

  這樣無奈的生命,外表美麗卻經(jīng)不起雨水的.洗禮;▋旱拿利愐膊煌昝溃幌裾丫菢用利惽覉(jiān)強(qiáng)。

  我的嘴角微微上揚(yáng)。次日清晨,我漫無目的的閑逛,無意間瞥到那狼籍的花壇,昨日還生機(jī)勃勃的花花草草,現(xiàn)在卻七零八落地令人心生憐憫。小腦袋攏拉著,無精打采,看樣子花兒的壽命不會(huì)太長(zhǎng)了。

  我再一次無奈,然后嘆息。

  依舊是清晨,依舊是漫無目的,依舊是無意,但瞥到的是揚(yáng)起的小臉和挺直的腰背,沖著太陽異常歡快的傻笑著。

  我忙亂的環(huán)視四周的行人,因?yàn)槲液ε滤麄兛吹轿殷@詫的目光。

  依稀記得一句話:成功的花兒,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她們的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

  靜靜感到釋然。

  太陽升起,一陣清風(fēng)拂來……

初中作文 篇9

  很多故事都發(fā)生在夏天,發(fā)生在這個(gè)炎熱的季節(jié)。我的故事也是如此,所以每當(dāng)我回憶起少年時(shí)光的時(shí)候,記憶總是從那烈日炎炎開始。

  那嘈雜的夏蟬,清涼的翠綠大西瓜,吱呀吱呀轉(zhuǎn)動(dòng)的老舊風(fēng)扇,以及在陽光下那一群嬉笑奔跑的穿著著薄薄短衣短褲的少年們。太多鮮活而讓人記憶深刻的畫面使得這是故事明明已經(jīng)過去了很久,可回憶起來卻也依舊色彩飽滿,笑容清晰。

  那時(shí)候,好像永遠(yuǎn)都是夏天,太陽總是有空出來陪伴著我們。

  陽光過分的充足,常常使人在迎著太陽擦汗的時(shí)候感覺眼前一陣陣的發(fā)黑,在熱鬧的玩鬧將精力消耗掉后才會(huì)讓少年們察覺到陽光的酷烈。

  夏天!夏天的野獸!非常的,兇猛。

  當(dāng)然,幼時(shí)的我們可不會(huì)對(duì)于夏天思考聯(lián)想的這么深,而且,對(duì)于兇猛的夏天我們也天然就有著自己的應(yīng)對(duì)方案——便宜的'棒冰,從中截成兩段就能讓兩個(gè)孩子一起瞇著眼睛幸福的享受冰涼從口中滑落到胃里的舒爽。

  清涼的井水,總是能夠在澆到身上時(shí)激起我們一陣陣的冷顫,并惡作劇式的開啟屬于我們自己的潑水節(jié)。

  當(dāng)然,最讓人舒爽不過的當(dāng)然是潛入河里與水草為伴,跟三兩條魚追逐嬉戲?yàn)闃妨!雖然可憐的小魚們也許并不覺得快樂。

  但少年的我們才不會(huì)在意啊,享受著獨(dú)屬于少年與伙伴的歡樂,哪怕一時(shí)的置氣在如今看來都是美好的互動(dòng),是童年珍貴的回憶。

  少年是隨意的,一群少年糾結(jié)在一起更是如此。跳脫的思維和好動(dòng)的個(gè)性讓那些大人們根本無法理解我們,只是粗暴的、不加思索的給我們扣上標(biāo)簽——‘搗亂鬼’?扇绻娴闹皇悄眠@樣的眼光來看我們可就太過偏頗和傲慢啦!雖然說大人們大多都是如此。

  少年的我們是不定性的,想到哪就是哪,我們飽含著熱情,每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄夢(mèng),想要在萬眾矚目的情況下接受大家的歡呼。

  我們從少年時(shí)便相信,我們的未來注定不普通,我們都朝著各種各樣的方向走近我們心中的英雄,從小如此,現(xiàn)在如此。

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