初中的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的初中的作文4篇，希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
咳咳……暑假到啦……很開心很開心吧~~仔細想想，又有什么不值得讓人開心的呢？20xx年暑假假期長達一個多月呢！我們可以到處游山玩水，飽嘗各地美食，多愜意啊~~！
怎么樣��？暑假夠美好吧？把你期考的分數(shù)都給拋了！盡情地享受暑假吧~~嘿嘿~！嘴角翹起來了沒�。堪∴培牛N了翹了~！愉快~的暑假啊~！！
暑假那么多天，我們是不是應(yīng)該好好計劃一下？制作一份暑假計劃，這是大家必要的工作吧。
在這“愉快”的.暑假，同學們，來看看我的暑假計劃吧~！把你的嘴角暫時放下來，好好看看。
第一天：寫作業(yè)。
第二天：寫作業(yè)。
第三天：寫作業(yè)。
……
第四十六天：寫作業(yè)。
第四十七天：寫作業(yè)。
好啦~！這四十七天過完，我也該去注冊啦……
我的暑假計劃并不難懂，反而簡易明了，從頭到尾就只有那么三個字：寫作業(yè)。哪像別人��！又是去北京看奧運又是去深圳歡樂谷又是去桂林樂滿地……他們的暑假計劃充滿了色彩，赤橙黃綠青藍紫，如那雨后彩虹。而我的呢？可以稱之為“灰白色”嗎？
初中的作文 篇2
我很小的時候，就深深地愛上海的一抹蔚藍，因為那象征著和平，象征著孩提時天真的夢。
我常常獨自佇立在波濤洶涌的巖石上，遠眺那海天相接的邊際，看朵朵潔白得像雪花般的帆影，看只只漁舟載著滿帆的希望，在晨曦中航向遠方，又在暮色中滿載而歸，我常常悠閑地徘徊在靜寂的海灘，默默地靜聽濤聲低吟似的歌唱，好像聆聽一段往事般甜蜜。
銀白的浪涌上沙灘，深情地吻著巖石又匆匆退去，在流沙中繪下瑰麗的圖紋，激起層層的波紋，留下無數(shù)斑斕多彩的貝殼，讓快樂的孩子們?nèi)屖埃彝蛔杂X地陶醉在這碧翠的畫境里，流連忘返，直到夕陽西墜，遠處教堂的鐘聲把我從冥想中拉回。
我更愛夕陽霞照里的海，旖旎的落照，用晚霞為碧海披上金色的彩衣，像藝術(shù)家筆下一幅壯麗的畫。水手們駕著一葉輕舟蕩漾在港灣美麗的暮色中，他們豪邁嘹亮的歌聲，在海風中與澎湃的濤聲和鳴，悲壯激昂像一曲生命力的頌歌，震撼了我的心弦。我在那歌聲的旋律中，想到翱翔著的海燕，想到浩瀚萬頃的浪濤，以及乘長風破萬里浪的雄偉軍艦。
那風光無限好的夕陽，總賜給我無盡的感觸，使我空泛的心靈得到了一種微妙的啟示與感悟。我從小就住在海邊，心性自然和海的性格融為一體，使我的心像海一般豪放開朗，任性倔強。
海像一位知心的良友，當我流著寂寞的淚，回到它的身旁，滾滾的浪濤帶給我一種親切幸福的感覺；當我脆弱的心在失敗中滴著血，萬念俱灰的時候，海賜給我信心與力量；它不住地向巖石沖擊，千百年來從沒有一刻中止的奮斗精神，更是我最欽佩的勇敢榜樣。最使我向往的并不是海市蜃樓，雖然那是神奇的美景，但短暫的幻影終不能成為永恒。
愛海的孩子們崇拜的是偉大與不朽，所以他們愛翩翩的鷗鳥，因為只有它們知道什么叫命運。它們不像彩羽的'金絲雀，只滿足于溫暖的樊籠；不像善歌的鸚鵡，只諂諛地換取主人歡笑。
鷗鳥只喜愛藍天白云，喜愛浩瀚的大海，因為那兒有無拘無束的自由，可沉默而快樂地飄游在壯闊的海面。海上有籠中鳥永遠看不到的美麗長虹，鼓風的白帆，蒼云的幻變，以及那輕吻著濤峰的船舷……
我愿化為一只海鷗，自由地在海闊天空里舒展自己的生命，永遠地在那遼闊的背景中，翱翔，翱翔，翱翔……
初中的作文 篇3
從準備階段就很緊張，一張能夠吸引眼球的海報做起來著實不易。坐在教室里的孩子卻已經(jīng)揮動畫筆，分工明確，井井有條。但這的確是一項大工程，涂涂抹抹，修修改改，花了整整三小時的結(jié)果怎能不讓人拍手叫絕。一只巨型的哆啦A夢最先映入眼簾，往上看便是醒目的店名：口袋里的小書屋。大家搶著與勞動成果合影，配上其他的哆啦A夢小頭飾等等，一切準備就緒，我們的店鋪就要開張啦！
學校的圖書漂流會活動開始了，在操場上找到屬于我們的攤位，就趕緊開始準備，買書的人特別多，黑壓壓的一片，我們再不快點，恐怕就沒客戶了。剛將各種東西準備就緒，就有許多人圍了上來，可是熱情度并不高，有的還能翻翻書籍什么的，有的只是掃了一眼書就轉(zhuǎn)身離開了。我和幾個小售貨員就趕緊招呼起來，幾個性急的就不管形象不形象的了，搬了把椅子，站在上面，手上還不忘抓著一本書，使用河東獅子吼，我在一旁忍俊不禁，萬一顧客見了，全被嚇跑了，那可是你的罪過�？蛇�別說，真有用，大家都被她那樣逗樂了，一波又一波的.人群擠了上來。不知是誰，起了個頭，遞給了我10元漂流券，好像一聲令下似的，好多只手都遞給我券子，有的性急的直接就塞我手上了，反應(yīng)過來的我，見手里抓著這么多漂流券，在那樂呵呵地笑著。
人群就像潮水一般，剛才還是門庭若市，現(xiàn)在攤位前冷冷清清，連個影都沒有。再加上好的書都選購完了，剩下的都不如剛開始的好。把我們都急得團團轉(zhuǎn)。我一瞥眼，望見了大家頭上戴著的哆啦A夢小頭飾，計上心頭，大聲吆喝起來：“買書送頭飾咧！”好奇的人群再一次圍了上來。沒想到我們的書，被一搶而光。我們在操場上飛奔，汗水大把大把地往下掉，喉嚨也已經(jīng)喊破，我們對視一眼，朝天空大喊：“管它呢！”
初中的作文 篇4
有一種茶叫嶗山茶，它的葉子是長條形的，像一個麻花一樣，它的顏色大部分是深綠色的，在葉片上有一些淺綠色的.小斑點。茶葉的樣子千姿百態(tài)，像蟲子、像逗號、像樹枝等等。用手摸一摸，扎扎的，一捏，我便聽到清脆的“咔嚓”一聲。鼻子聞一聞，一股清香遍布全身。拿一片放嘴里一嘗，卻又苦又澀。
現(xiàn)在該沏茶了，我把茶葉放進杯子里，便聽到“叮叮當當”的聲音，像在演奏音樂會。然后，把開水往里一到，��！像一股龍卷風席卷了整個杯子。茶葉立刻往起一跳，它們有的立刻又直直的到了杯底；像箭一樣“嗖”的飛了下來。有的還在杯頂，在悠閑的散布；有的在杯子中央，懶洋洋地躺在水里。過了一會兒，茶葉又慢慢地舒展開雙臂，像展開翅膀的蝴蝶，翩翩飛舞到了杯底，堆積在一起，好像在說悄悄話，這時葉片的顏色由深綠色變成了淺綠色，而那些淺綠色的小斑點也變成了嫩紅色。葉柄漸漸地軟了，又好像被子一樣一層一層的疊在一起。真美��！像在欣賞一幅美麗的畫卷。
大約過了三四分鐘后，茶沏好了。我拿起茶杯先聞了聞，好香��！于是，我迫不及待地嘗了一口，先是有點苦，可是過了一會兒嘴里又有點甜甜的味道，沏茶真好玩。
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