（推薦）初中作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的初中作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
昨天晚上，我去看長(zhǎng)隆馬戲。
來(lái)到長(zhǎng)隆馬戲帳篷里的時(shí)候，我便看見這里人山人海，人真多��！當(dāng)我們找到位置坐下的時(shí)候馬戲已經(jīng)開始了。
首先出場(chǎng)的是一個(gè)小丑。小丑吹著各種各樣的樂(lè)器，好聽的音樂(lè)為大家表演了一個(gè)愉快的開場(chǎng)白。
接著，第二個(gè)節(jié)目開始了。我先是看到幾塊板掛在
空中，有幾根被橫吊在空中的棍子，還有幾個(gè)人分別站在不同的板上，接著，我看見一個(gè)人抓著棍子跳下板，來(lái)回?fù)u蕩。然后另一個(gè)人從另一塊板上用同樣的方式搖蕩起來(lái)。突然，這個(gè)人往上一躍，一個(gè)跟斗翻到了另一個(gè)人的腳下，迅速拉住他的腳，兩個(gè)人在空中蕩來(lái)蕩去，好驚險(xiǎn)��！突然，下面的那個(gè)人又一下子蕩到了她原來(lái)的棍子上。
第三個(gè)節(jié)目則是有許多人騎著馬一一出場(chǎng)。首先出場(chǎng)的.騎馬者先騎著馬繞場(chǎng)一周，然后她居然從馬背上繞到馬的肚子上，在繞回馬背上。接著下一個(gè)人則騎著馬，在地上扔了幾塊紅布，當(dāng)她繞場(chǎng)第二圈的時(shí)候，她彎下腰去見紅布！第三個(gè)出場(chǎng)的馬上騎著三個(gè)人！有兩個(gè)人只把一條腿搭上馬背上，身子往外傾斜。第三個(gè)人則站在馬背上，太厲害了!
第四個(gè)節(jié)目是摩托飛車。我看見舞臺(tái)中間有一個(gè)球形的籠子，籠子里面有三個(gè)人坐著摩托，過(guò)了一會(huì)兒，這三輛摩托突然開起來(lái)，懸在籠子半空，三輛摩托圍成一個(gè)圓圈，十分驚險(xiǎn)。接著，籠子里又加多了三人，也騎著摩托。六個(gè)人一起騎著摩托，有的橫著騎摩托、有的打豎騎摩托、還有的斜著騎摩托，各總各樣的摩托讓我看得繚亂眼花，分不清到底是人騎摩托還是摩托騎人了。
在第五個(gè)節(jié)目里，我看到許多大象橫排成一排，然后馴獸師一聲哨響，大象都站立起來(lái)，然后把自己的前腿搭在往里面一頭大象的后背，最里面那頭大象則威風(fēng)凜凜地站在中間，好像在說(shuō)：瞧我的象牙，多鋒利�。�
看完第五個(gè)節(jié)目后，有一場(chǎng)游 行。在通道上，許多小丑和許多穿著漂亮的衣服的姐姐在跳舞，狂歡，還有小丑跟我們握手呢。
最后一個(gè)節(jié)目開始了，只見所有演員都出來(lái)圍著舞臺(tái)，舞臺(tái)中間擺著一場(chǎng)蹦床然后有個(gè)小丑跳著出來(lái)，跑到一臺(tái)大炮錢跳進(jìn)去，只聽到倒數(shù)聲“10、9、8……”當(dāng)數(shù)到1時(shí)，在大炮里的小丑“咚”一聲飛出來(lái)，剛好飛到蹦床上，真精彩��！
這么精彩，演員們?cè)诒澈笠欢ǜ冻隽司薮蟮呐�，臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。我一定要學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈的精神！
初中作文 篇2
那年，我們學(xué)校組織去千島湖春游。
新來(lái)的李老師一宣布這個(gè)令人興奮的消息，教室里馬上被大家的喧鬧聲炸響。同學(xué)們紛紛問(wèn)起一些關(guān)于春游要注意的事項(xiàng)和所交的費(fèi)用等問(wèn)題。最后，李老師問(wèn)了一句：“大家還有什么問(wèn)題嗎？”很長(zhǎng)時(shí)間，沒(méi)有人舉手也沒(méi)有人站起來(lái)。誰(shuí)也沒(méi)有注意到角落里來(lái)自山區(qū)的那個(gè)女孩子，（甲）她猶豫著舉起手，手指顫抖著卻沒(méi)有張開來(lái)，嘴張了幾張卻沒(méi)有聲音。但她還是站了起來(lái)，用極低的聲音問(wèn)：“老師，我可以帶饅頭嗎？”一陣其實(shí)并沒(méi)有惡意的笑聲刺激著女孩，她的臉通紅通紅的，低著頭默默地坐下，眼淚沿著臉頰流了下來(lái)。李老師走過(guò)去，撫摸著她的頭說(shuō)：“你放心，可以帶饅頭的。”
出發(fā)的前一天，女孩子拿著飯票在學(xué)校食堂買了六個(gè)饅頭，然后低著頭好像做賊似的跑回宿舍。宿舍里幾個(gè)女同學(xué)正在收拾春游要帶的零食，一邊唧唧喳喳地議論著什么。女孩子直奔自己的`床，迅速地用一個(gè)塑料袋把饅頭裝了進(jìn)去，女同學(xué)的議論聲似乎小了一些，女孩子的a眼圈紅了。
出發(fā)的那天下起了雨，女孩子沒(méi)有帶傘，只好和別的同學(xué)擠在一把傘下，為了不因?yàn)樽约憾雇瑢W(xué)淋濕，女孩子不住地把傘往同學(xué)那邊移，等到達(dá)目的地千島湖時(shí)，女孩子身上的背包也已濕漉漉的了。大家紛紛沖向飯館吃飯去了，女孩子一個(gè)人呆在招待所里，從背包里取出饅頭�？墒�，由于塑料袋破了一個(gè)洞，濕透背包的雨水將饅頭泡透了，女孩子就這樣一邊流淚一邊嚼著被雨水浸泡過(guò)的饅頭。
女孩子還沒(méi)有吃完一個(gè)饅頭，同學(xué)們就回來(lái)了。她沒(méi)有料到她們會(huì)回來(lái)得這么快，來(lái)不及藏起濕透了的饅頭，只好匆忙地往還沒(méi)有干的背包里塞。班長(zhǎng)突然說(shuō)：“哎呀，我還沒(méi)有吃飽呢，能給我吃一個(gè)饅頭嗎？”女孩子不好意思搖頭也沒(méi)有點(diǎn)頭，班長(zhǎng)已經(jīng)打開她的背包啃起饅頭來(lái)。其他幾個(gè)同學(xué)也紛紛走過(guò)來(lái)拿起饅頭一邊嚼一邊說(shuō)，其實(shí)還是學(xué)校食堂做的饅頭好吃。轉(zhuǎn)眼，女孩帶來(lái)的饅頭都被同學(xué)們吃完了，女孩子看著空了的背包只有無(wú)聲地落淚。
第二天，到了吃早飯的時(shí)候，女孩子偷偷一個(gè)人走了出去。雨已經(jīng)停了，女孩子的心卻在落淚，本來(lái)可以不來(lái)的，干嗎非要央求父親借錢交春游費(fèi)呢？女孩子一邊后悔一邊默默地落淚。班長(zhǎng)找到女孩子，拉起她的手就走，說(shuō)：我們吃了你帶來(lái)的饅頭，你這幾天的飯當(dāng)然要我們解決呀！女孩子喝著熱騰騰的粥，吃著軟軟的饅頭，b眼圈紅紅的。
后來(lái)總有人以吃了女孩子的饅頭為理由請(qǐng)她吃飯，使她不再嚼干澀難咽的饅頭，使她可以和所有其他同學(xué)一樣吃著炒菜和米飯。女孩子的臉上漸漸有了笑容，她默默接受了同學(xué)們不著痕跡的饋贈(zèng)，默默地享受著這份單純卻豐厚的友誼。
回來(lái)之后，女孩子變了。（乙）她的臉上總是洋溢著明媚的笑容，更加努力地學(xué)習(xí)，積極地去幫助別人。后來(lái)，這個(gè)女孩不僅是班里學(xué)習(xí)最好的一個(gè)，也是人緣最好的一個(gè)。
因?yàn)榕⒆又�，同學(xué)們給她的是金錢所不能買到的善良和真誠(chéng)。她們的友誼就像春天里最明媚的那一縷陽(yáng)光，照射在她以后的人生道路上。
初中作文 篇3
“翻到習(xí)作2，看看上面的要求，寫一篇作文�！蔽曳胶螅�！不好，這怎么……叫我們跟家長(zhǎng)說(shuō)一聲“我愛(ài)你！”這，太難了吧。其他同學(xué)也沒(méi)有什么好放松的了，呂俊偉叫了一聲，竟說(shuō)要將爸媽的名字寫在紙上，說(shuō)一聲：“我愛(ài)你！”真好笑！我心中害怕極了，說(shuō)不出口�。�
到家后，寫起了作業(yè)，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)很快寫好了，唯獨(dú)這語(yǔ)文作業(yè)使我心煩。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我一嚇，立刻裝出思考的樣子，媽媽看了一下，滿意地走開了。我的心“怦怦”直跳，手握成了拳頭，一摸臉頰滾燙滾燙的，我想：這不說(shuō)不行呀，作業(yè)怎么辦？正在我無(wú)法寫作業(yè)的時(shí)候，媽媽立即過(guò)來(lái)了，問(wèn)：“孫莉，怎么，什么題不會(huì)？哦，作文不會(huì)寫？”我忙說(shuō)：“不，不，會(huì)寫，會(huì)寫�！薄昂�，你快點(diǎn)寫好睡覺(jué)哦�！薄爸懒恕！蔽椰F(xiàn)在明白，不說(shuō)不行了！于是，我拉住媽媽，準(zhǔn)備說(shuō)，可是——“媽媽”，我喊了一聲。
“干嗎？”媽媽問(wèn)。
“嗯……那……那個(gè)。”我不照鏡子也知道現(xiàn)在我臉上絕對(duì)比火還紅、還燙！
“怎么了？”媽媽抬起頭，一臉詫異。
“也……也沒(méi)什么。”我依然感覺(jué)有什么東西堵著心口，說(shuō)不出來(lái)！
“到底什么事呀？”媽媽有點(diǎn)煩了。
“那個(gè)，去……去南京是什么時(shí)候？”我驚訝極了，竟然變出這樣的.話語(yǔ)！
“4號(hào)�！眿寢屢荒樢苫蟮卮鸬�，“怎么，你……”
“沒(méi)什么，沒(méi)什么！”我連連擺手。
回到房間后，心中像放了只兔子，“咚咚”直跳，我緊皺眉頭，不行呀，一定要說(shuō)出來(lái)！我又向媽媽那兒走去，到媽媽身邊——
“媽媽�！蔽矣诸澏兜睾傲艘宦�。
“又有什么事？”媽媽一臉猜疑，“問(wèn)過(guò)日期，還問(wèn)什么內(nèi)容呀？”
“不，不。不問(wèn)不問(wèn)，不問(wèn)問(wèn)題�！蔽覈樍艘惶�
“那，你干什么？”媽媽又問(wèn)了。
“我……”我還是覺(jué)得好像一塊石頭壓在心上，悶得太厲害了，亂跳，似乎要把石頭撬開來(lái)。臉上不用說(shuō)，又“紅似火”了。緊握的手心出了許多的汗。
“你什么你呀，有事趕緊說(shuō)呀�！眿寢屗坪醪荒蜔┝�！
“我愛(ài)你！”我抬起頭，對(duì)著她耳朵邊，悄悄地說(shuō)了一句。
剎那間，空氣仿佛凝固了，媽媽臉上一怔，但很快就領(lǐng)會(huì)過(guò)來(lái)，理解到我的“艱辛”，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“嗯！孫莉懂事了！好寶寶！媽媽也愛(ài)你！”
“謝謝！媽媽！”我看著媽媽，甜甜地笑了。
媽媽也笑了，可眼眶卻紅了。
“愛(ài)”，說(shuō)你難、難、難！
初中作文 篇4
松下問(wèn)童子，
言師采藥去。
只在此山中，
云深不知處。
這天，天色微明，柔風(fēng)拂過(guò)面龐，煞為舒爽。我來(lái)到一座高聳入云的山上，只為來(lái)尋訪多年隱居在深山的隱者。
我懷著激動(dòng)的心情，快步向深山走去。此時(shí)的我心里萬(wàn)分緊張，卻又有些欣喜。因?yàn)閬?lái)拜訪隱者的人數(shù)不勝數(shù)，可真正能見到他的人卻寥寥無(wú)幾。而我，不出意外馬上就能如愿見到他了！
一路上的風(fēng)景令人心曠神怡。天湛藍(lán)的，猶如一塊巨大的藍(lán)寶石，不時(shí)飛來(lái)些大雁或燕子，為天空添上一道美麗的風(fēng)景。由于剛剛下過(guò)雨，一道五彩繽紛的彩虹若隱若現(xiàn)。雨后的山路略滑，雖然很寬，但兩邊的雜草卻肆意要占領(lǐng)路面，也只剩下中間一條窄窄的小道。一條小溪沿山石間蜿蜒流出，好似一條從山谷間飛騰而出的蛟龍，清澈見底。漫山遍野的青松翠柏，令人舒心。那高大的松樹挺拔蒼勁，我也不由自主地想起與它并稱為“歲寒三友”的竹和梅，堅(jiān)韌不屈，給人以一種強(qiáng)大的震撼力，高雅而又有股脫俗之意，令無(wú)數(shù)文人墨客揮毫贊頌。遠(yuǎn)處一幢茅草屋上空炊煙裊裊，想必這就是隱者的居處了吧。功夫不負(fù)有心人，我即將見著他了！
此刻的我激動(dòng)萬(wàn)分，抑制不住自己的心情，恨不得三步并作兩步走。我大步流星地走向正在邊遛狗邊撿柴的小童，尋問(wèn)道：“隱者他在嗎？”
可，答案卻讓我倍感失望：“我?guī)煾蛋�，他采藥去了�！贝丝痰腵我心中有些許惋惜。
我望著對(duì)面一座座怪石嶙峋的山，想著或許能自己去尋找，問(wèn)道：“那你師傅去哪兒采藥了呢？”
“他就在這座山上�！蹦切⊥降芪⑽⒁恍�，讓我的心中重生起了希望。
“你可以帶我去找他嗎？”我手指著大山，口中問(wèn)著那頑皮的小童。
“這云霧繚繞，我也不知道他到底在哪兒。師傅說(shuō)他遲早會(huì)回來(lái)的�！边@小童不容我再問(wèn)幾句，轉(zhuǎn)身回到了破舊的茅草屋。我萬(wàn)般無(wú)奈，望著有些幽深的深山老林，還想再說(shuō)些什么。但我徹底失望了，萬(wàn)念俱灰，心情如同跌入了谷底。在一棵松樹下坐等了兩三個(gè)時(shí)辰，也沒(méi)見到隱者的身影。
隱者超凡脫俗，品行高潔，在這林深葉茂的地方度過(guò)平生。他隱居于山林，與世無(wú)爭(zhēng)。在榮華富貴與悠閑清貧，選擇了后者。只可惜我活在俗世，身不由已。若能再給我一次機(jī)會(huì)，我定在世俗紛爭(zhēng)與隱居山林之中，當(dāng)即立斷選擇后者。
隱者，來(lái)日再相會(huì)吧！
初中作文 篇5
人很多的時(shí)候，需要的不是鼓勵(lì)，也不是安慰。孤獨(dú)傷心的時(shí)候，朋友從身后走來(lái)，輕拍肩膀，遞上一支煙，“兄弟，知道你難過(guò)，來(lái)一支吧！”那時(shí)，又是這樣的一種感動(dòng)？當(dāng)朋友難過(guò)異常，在他們手忙腳亂，翻遍全身，卻找不到打火機(jī)的時(shí)候，我們“啪”的一聲，為其將煙點(diǎn)燃，那又是這樣的一種理解？那個(gè)夜晚，一個(gè)人在火車上，煙吸了一支又一支，望天上，群星閃爍，很遙遠(yuǎn)，仿佛就是我和你的距離一樣……后來(lái)自己也不知道吸了多少，只是在又一次把手伸向衣袋的時(shí)候，摸到的只是一個(gè)空盒，煙還是想吸，可是卻沒(méi)有了……給我一支煙，誰(shuí)可以給我一支煙？…孤獨(dú)的日子漸漸地離我越來(lái)越近，昔日的開心也在漸漸地遺忘，可是在1年之后的今天，我真的能改變嗎？……夜色吞噬了整個(gè)天空，我走在大街上，點(diǎn)燃了一支煙，深深地吸了一口，一股巨大的煙氣襲來(lái)，鉆入鼻孔，迷失雙眼，嘴里滿是辛辣的`味道，但如果這可以減輕心里的苦悶，這又算什么呢？，在寂靜的夜里，喊出心中的憂傷和不快。遠(yuǎn)處，一道閃電劃過(guò)夜空，瞬間，照得整個(gè)世界慘白，驚得讓人心悸，緊接著的雷聲，驕傲地告戒人們：風(fēng)雨要來(lái)了！風(fēng)大了，吐出的煙霧，一下就被吹的干干凈凈，煙蒂上的星火閃爍著，映出你流淚的臉，傷心的眼神…我無(wú)法阻擋，你越來(lái)越近，印在我的心上…淚水滴下，擊打在心上，隨著每一聲的抽泣，綻開一朵朵……那此破碎的回憶漸漸的清晰，幾個(gè)月前那張熟悉的面孔在次出現(xiàn)面前，那些人，那些話，仿佛就在昨天。
手指一陣的疼痛，回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)煙已燃到了盡頭。扔掉，又重新點(diǎn)燃一支。我知道有些事過(guò)去了就過(guò)去了，有些人錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)回頭，我也知道幸福在每個(gè)人眼里都很重要，既然你現(xiàn)在真的幸福，我為什么要去打擾你昵，煙又滅了，不知道為什么突然下起了小雨，落在頭上，身上，冰冷冰冷的，我打了一個(gè)寒戰(zhàn)，在這雨中深夜，那聲音飄在空中，震得心，更亂，更痛…
初中作文 篇6
窗前的陽(yáng)光，散漫的落在我的桌子上…
可是，就是因?yàn)檫@一縷陽(yáng)光，我就很不情愿的想到了我童年時(shí)期一些不美好的回憶。
也許是因?yàn)檫@樣，我的性格會(huì)變得怪怪的。有時(shí)候，甚至覺(jué)得自己是有一個(gè)雙重性格的人。
在我的生活中，很少可以令我感動(dòng)的事，哪怕是一瞬間。從小，我就已經(jīng)明白這個(gè)世界沒(méi)有多少個(gè)好人，甚至這個(gè)世界是黑暗的`。
這種想法一直到小學(xué)4年級(jí)時(shí)，才有所改變…
4年級(jí)時(shí)，我交了一個(gè)好朋友，一個(gè)非常好的朋友。我們的關(guān)系可以算是姐妹關(guān)系。
從認(rèn)識(shí)她這時(shí)起，我變得開朗起來(lái)，知識(shí)也慢慢增加。我和她經(jīng)常“混”在一起玩、笑，我們經(jīng)常有著共同的想法，有時(shí)候是我們的默契甚至可以達(dá)到“心有靈犀”這種地位。
也許吧，認(rèn)識(shí)了她之后，我才會(huì)明白，這個(gè)世界其實(shí)也沒(méi)那么黑暗，只是從她的話當(dāng)中，我只可以明白到了：這個(gè)世界的黑與白在于你在哪一個(gè)角度看它。自己只有保持好開朗的心情才可以用笑臉迎接每一天。
在這種時(shí)候，很多人覺(jué)得只有從幼兒時(shí)期開始經(jīng)歷過(guò)的事情才是最美好的，我卻不那么認(rèn)為。
因?yàn)橥陰Ыo我的不僅僅是黑暗和嘲笑的力量，也是可以使我遍體鱗傷。
我真的不想再去回憶，甚至重溫童年…
即使如此，我也不想見到那曾經(jīng)有著其他人無(wú)窮美好回憶的幼兒園。
不愿重溫幼兒時(shí)期。
即使是要去重溫，我也是希望我重溫的是我跟媽媽在夕陽(yáng)西下時(shí)候散步的時(shí)候，就算媽媽已經(jīng)忘記。
你的背影，在夕陽(yáng)的光線下伸長(zhǎng)…。
那幼兒時(shí)期的回憶，希望可以用淚水來(lái)沖刷…。
讓它消失在我的記憶里，那幼兒時(shí)期黑暗的回憶…
初中作文 篇7
炎炎夏日,又到了暑假,像烈火般的太陽(yáng)正在天空中燃燒。想起想起,我便想起我那充滿歡樂(lè)的暑假計(jì)劃了......
今年的`暑假,有些與別不同,我決定了今年暑假要學(xué)我最愛(ài)的樂(lè)器------小提琴,我想:一放暑假后,便馬上去廣州天河去學(xué)小提琴,我的同學(xué)常常問(wèn)我:如果用一種材料來(lái)做一個(gè)小提琴,我會(huì)選擇用水晶做.的因?yàn)樗志К撎尥?多漂亮啊!!但是,我現(xiàn)在只是初學(xué),不用那么昂貴的小提琴,所以我現(xiàn)在只買一個(gè)‘紅棉牌’的小提琴吧，待我長(zhǎng)大后，才買它!
另外，有一個(gè)很不高興的事兒要告訴給你們,我的數(shù)學(xué)考試只有80分和87分，所以媽媽要我到姑姑家去補(bǔ)習(xí)，活該!活該!
這個(gè)暑假，最令人期待的是我可以到廣州的芙蓉嶂遊玩，媽媽說(shuō)：那兒有可以泡溫泉，又可以游泳，還可以......聽說(shuō)那兒的風(fēng)光迷人!
我的暑假又開心又精彩,希望你也有個(gè)完美的暑假.
【初中作文】相關(guān)文章：
初中作文：初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
等初中作文01-21
“讓”初中作文03-18
初中讓作文02-01
初中的作文11-02
經(jīng)典初中作文11-05
初中作文05-19
初中精選作文05-09
初中的作文05-09