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初中作文

時間:2023-12-27 08:15:13 初中作文 我要投稿

【必備】初中作文10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的初中作文10篇,歡迎大家分享。

【必備】初中作文10篇

初中作文 篇1

  堅持,對放棄說再見……

  去清水湖參加拓展已經(jīng)過了三天,想到兩天前的初次去的絲絲緊張也隨風(fēng)而散,如攀巖和“奪寶奇兵”,雖然我不能很好的全部完成,可是我也已經(jīng)勇敢地踏出了第一步,這已使我的身體和心理得到了滿足感,如此,雖然連身為隊長的我“陣亡”了,但還是很開心,能和同學(xué)之間有團(tuán)結(jié)的'機(jī)會,能和同學(xué)之間有對戰(zhàn)的機(jī)會,這讓我體會到了團(tuán)結(jié)的力量,雖然教練曾罰過我們,曾一而再再而三地提醒我們守紀(jì)律,一遍遍地吼著我們,但是如果我們換個角度想想,去思考,卻能感受到教練們的用心良苦,也許他們只是想我們能夠集合速度快些,守紀(jì)律些,聽話些,懂事些,兩天共同相處的時光,飛快走過,我也離開了那里,不知為何,我還挺舍不得這里的,舍不得祥哥淵我們四連的教練冤,舍得得這里的各種活動項目,舍不得這三天內(nèi)開心、快樂的時光淵不過,我要在此吐槽一下,晚會因吵鬧而罰站時站得腳蠻疼的冤,當(dāng)然我們也要學(xué)會體諒別人,當(dāng)我們在別人用心表演時吵鬧,他們心里也不會好受,當(dāng)我們需要鼓勵、安慰時,他人又何嘗不是,同時我們要善于傾聽學(xué)會傾聽,并且我們要“多做事,少說話”。

  我們也要學(xué)會堅持,在做事過程中不放棄,不拋棄,為成功堅持到底,即使我們在此過程中付出了辛苦,汗水和淚水,只要堅持,萬事皆有可能,即便會有不舍,我也會更努力,努力發(fā)現(xiàn)自己,努力改善自己,努力堅持!堅持,對放棄說再見!

初中作文 篇2

  上帝給了我一顆跳動的心臟,卻忘了給我飛翔的翅膀,我便成了書海中的一條小魚兒!}記

  表姐說,如果可以,求佛把她變成一只飛鳥,飛出黑板白墻的牢籠。

  飛鳥?曾幾何時,那也是我的愿望啊。然而現(xiàn)在,我卻傻傻地?fù)u著頭,說,做一條遨游在書海里的小魚兒也很幸福!

  表姐詭秘地嘆息著,說,你變了。

  只有我自己知道,是書改變了我。我不想再直沖晴空,飛往藍(lán)天;我只愿遨游乎書海,同樣是一片蔚藍(lán),卻也可以看到不一樣的。

  曾幾何時,我總以為自己是個沒有追求的人。冷漠是我唯一的`表情,孤獨是我今生的宿命,時常設(shè)想自己是一條被冰凍在北冰洋里的魚。然而,和煦的奇跡般地照射在我身上,給了我一股神奇的力量,讓我游離了寒冷與孤獨。我發(fā)現(xiàn),原來書可以給我另一個精彩的。

  幽幽燈光,淡淡清茶,書香彌漫在我的心間,那是一種非凡的體驗。于唐詩宋詞的海洋里,我體會著“日月之行,若出其中;星河燦爛,若出其里”的豪情壯志;領(lǐng)悟著“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁胸襟;盼望著“采菊東籬下,悠然見南山”的閑情逸志;品味著“剪不斷理還亂”的離愁別緒……讀中外名著,于字里行間,感嘆著林妹妹悲戚葬花的多愁善感;驚嘆保爾·柯察金對的不屈不撓;佩服郝思嘉對家人深沉的責(zé)任感……一切的一切,改變了我與校園生活,拉近了我和這個社會的距離。

  不喜歡死。真的不喜歡。表姐,那樣自己會很累。真怕有一天腦袋的發(fā)條斷了、飛了,就會變神經(jīng)病。也許那就是許多人想要變成飛鳥的原因吧。那樣子太難受,太難熬。

  表姐,我其實還想告訴你,如果有下輩子還有下下輩子的話,我仍愿做一條遨游書海的小魚兒,不再想要做飛鳥。飛鳥雖自由,卻不了解魚兒的與幸福。書帶給我太多太多,我知足了。

  面朝書海——小魚兒的世界,永遠(yuǎn)春暖花開。表姐,就算膜拜于佛前祈求五百年,我還會虔誠地為自己許下同樣一個不變的誓言!

初中作文 篇3

  夏天的夜晚,窗外蟲鳴陣陣,月亮的微光輕灑在窗臺的植物上,銀色和綠色,植物被細(xì)細(xì)地滋潤著,我也逐漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)......

  忽聞門外一陣急促的腳步聲,越來越清晰,門被打開了,“啪”的一聲,白熾燈白色的光透過我的眼皮,讓我感到一陣刺眼,我瞇著雙眼,抬頭看一眼手表,不由怒火中:“媽!你干什么呢?我都快睡著了,老師又發(fā)什么信息明天再說,現(xiàn)在都10點鐘了!”

  媽媽穿著睡衣,絲毫不受我話語的影響,微笑著說:“你看!我就知道你蚊帳沒關(guān),現(xiàn)在夏天蚊子可多了,這兩天你爸出差,你也要學(xué)會照顧你自己呀,F(xiàn)在家里多了你妹妹,就不能全方位照顧到你了,你也要......算了,你還要睡覺,就不多說了!”媽媽輕輕地拉好了蚊帳,躡手躡腳地走了,走路的步伐緩和了很多,放心了很多,像撫摸我妹妹一樣輕輕地按下了燈的開關(guān),唯恐把門碰壞了似地關(guān)上了門。

  我卻睡意全無,盡管已經(jīng)10點鐘了,聽著蟲鳴,我的眼前好像浮現(xiàn)出母親在床上翻來覆去,最終下床來看我的身影;浮現(xiàn)出母親在父親出差期間,為我檢查督促作業(yè)的`身影;又浮現(xiàn)出母親在為我關(guān)蚊帳時,低頭時的動作,我看到了她一根秘密的由黃轉(zhuǎn)白的頭發(fā);浮現(xiàn)出母親抱我妹時和當(dāng)年抱我時一樣的快樂、滿足和欣慰......

  夏夜10點鐘,夜已深,我卻無法入睡;蟲鳴陣陣,月光輕灑,我卻無心欣賞。心中流淌著親情,為了不讓“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的發(fā)生,心中早已默默下定決心,許下心愿!奥爧寢尩脑,別讓她受傷......”歌聲伴我入眠。

  黑洞洞的房間,又回到了當(dāng)時的寂靜,只有窗外的蟲鳴。我翻來覆去,不禁為剛才的語氣感到自愧,后悔:媽媽明明是出于好心,對我關(guān)懷,自從生過我妹后,一直不減對我的關(guān)心,這本來就讓我很感動了,今天就竟不明不白地頂撞了她,她不但不說我,還理解我的心情,好像從沒發(fā)生過一樣......

初中作文 篇4

  不知不覺,已入了冬。

  在印象里,冬天是個美麗的銀色世界,在那雪白一片的操場上,和伙伴們追逐嬉戲,我們打雪仗,一個個拼命的玩著。我們堆雪人,雖然堆得鼻子不是鼻子,臉不是臉的,卻還笑嘻嘻地向同伴們炫耀,看那是我堆得。

  打小,我就喜歡雪花,那一片片雪白的似來自天堂的天使,落在我臉上,慢慢融化,絲絲涼涼的'。我就喜歡這種絲絲涼涼,所以每次下雪,都要在雪地里玩的不亦樂乎!

  可如今,已是寒冬,卻不曾看到一片雪花飄落下來。

  風(fēng)拼了命的咆哮著,樹葉拼了命的往下落著。每次在這種天氣里上學(xué),我說的最多的一句話就是:“我的頭發(fā)剛對我發(fā)短信說,他感冒了”。這個冷笑話常逗他們高興,可回想起來,也別有一番風(fēng)味。

  上操了,同學(xué)們都磨磨蹭蹭地,這個不想去那個也不想去,但最終為了班級不讓被扣分,我們只好硬著頭皮上了。一個個把自己包裹的嚴(yán)嚴(yán)的。從遠(yuǎn)處望,操場上像是站著一個一個的大包子。我戴上一個厚厚的帽子沖向商店,然后又以百米沖刺的速度回來,哆哆嗦嗦的對同學(xué)們說:“今天天氣真冷!明天我就是餓死也不去商店了”。這時有個同學(xué)發(fā)話了:“不知道南極那邊怎么樣了”。哈哈,隨著笑聲上課鈴響了。

  冬,來了多日,可冬的使者卻還未露面,我喜愛的那個冬。∧闳缃裆碓诤翁?

初中作文 篇5

  努力,一個人人都可嘗試的通往成功的方法。我們聽遍那數(shù)不勝數(shù)的勵志成功學(xué)及心靈雞湯了,懷著滿腔甚至要溢出來的熱血,可我們拼了命地努力卻又效果甚微。

  你是否口口聲聲要去圖書館挑燈夜戰(zhàn),可就只是去刷了會兒朋友圈,逛了一逛社交軟件,挑一本書寥寥瞄了幾眼呢?你又是否說要在手機(jī)上下載學(xué)習(xí)軟件,卻又只是下載來讓它安靜地躺在角落里,一動不動呢?

  所以,有上面這短短兩個例子,就足矣說明我們平時口中說要去做的努力,其實又摻了多少水分。

  我們必須給自己制定詳細(xì)的努力方向與計劃,并且排除所有可對我們計劃產(chǎn)生影響的不定因素。最重要的',還是要有堅韌不拔的意志與當(dāng)機(jī)立斷的習(xí)慣。

  設(shè)立一個計劃,無疑是非常重要的。計劃必須具備有監(jiān)督性和時間觀念。監(jiān)督性可幫助我們更高效快速的完成任務(wù),從思想與精神上鞭撻我們。而具備時間觀念,更可以約束我們在特定的時間內(nèi)使任務(wù)結(jié)束,如若不完成,則會有些負(fù)罪感,道德和心理上自我譴責(zé),效果和有監(jiān)督性有著異曲同工之妙。

  意志與習(xí)慣則需要在生活中慢慢磨練,潛移默化。

  “成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。”偉大的科學(xué)家愛因斯坦這樣說道。這句話在我看來是完全正確的公式,每一個等式右邊的加數(shù),都是成功的要點,字字見血。因此,愛因斯坦才會才會在物理學(xué)上有如此之大的成就。

  成功學(xué)只會告訴你要好好努力,卻沒能說出你怎樣努力的方法。心靈雞湯只會告訴你成功的事例,而不會告訴你努力的意志如何培養(yǎng)。

  努力吧!愿我們在正確的努力下都通往成功。

初中作文 篇6

  昨日,久雨初晴,禁不住兒子的再三邀請,一起爬山踏青。 -

  沿著山路,信步而走,看著隨處可見的新綠,還有時不時躍入眼簾的花苞,呼吸著那帶有青草味的清新空氣,令人頓覺心曠神怡,當(dāng)初不想爬山的`懶意頓時煙消云散。周圍靜寂得很,唯有我和兒子聊天說笑的聲音。在如此清幽的環(huán)境,聽著兒子稚嫩的聲音,看著他因發(fā)現(xiàn)各種新奇的事物而欣喜的樣子,頓悟,其實我所追求的只是份純純的快樂,只要兒子快樂、健康,我心足矣。 -

  峰回路轉(zhuǎn),眼前突然一亮,只見一條小溪,垂掛于山間,溪間流水潺潺,緩緩地清洗著溪邊的小草,溪畔兩只雪白的肥羊正悠然地吃著嫩草,偶爾,來幾聲“咩咩”聲,此情此景,一如陶淵明筆下的桃源世界,令人覺得此時說話已是多余,深恐驚擾了眼前的一切。隨著溪流而上,驚喜又是連連,一片蘆葦叢中居然還藏著一個比水池大不了多少的水庫,那水藍(lán)幽幽的,清澈無比,想洗手也不敢,深怕玷污了這清清的,純純的水。很想就此擇地而居,邀三五朋友,無拘無束地聊天,喝茶,豈不是人間快事! -

  天妒我也,正在我陶醉于山間美景之時,它又飄起了零星小雨,不久雨點密集起來,只得攜兒歸家。人回了,心卻還留在那里,與兒相約,下周繼續(xù)。-

初中作文 篇7

  漫步于林陰小道之上,陽光透過茂密的樹葉在人行道上畫出一個個斑斕的小點,風(fēng),輕輕的,樹,綠綠的,我的身心已完全陶醉于陽光之中,真想張開雙臂去擁抱陽光,光,柔柔的,宛如母親的手撫摸著我。此時,我的思緒猶如脫韁之馬在廣闊的想象的平原上縱橫馳騁…… 春天,當(dāng)你擁抱陽光時,陽光像一位慈愛的母親,輕輕地喚醒那沉睡于地下的小草,你看,那小草正探頭探腦地鉆出地面,四處張望呢!她喚醒那涓涓的泉水,你聽,那泉水正叮叮咚咚地唱著愉快的歌,身上流淌著歡樂。

  夏天,當(dāng)你擁抱陽光時,陽光像一位嚴(yán)厲的老師,炙曬著廣闊的大地,郁蔥的`森林。小草剛剛長大,陽光就教育它,讓它學(xué)會堅韌;綠葉剛吐出翠綠,陽光就教育它,讓它學(xué)會奉獻(xiàn);水稻方才長高,陽光就教育它,讓它努力吸收養(yǎng)分,積蓄力量……陽光普照萬物,萬物在陽光下學(xué)習(xí)著、成長著。

  秋天,當(dāng)你擁抱陽光時,陽光像一位功成名就的師長,露出慈祥的笑容望著曾經(jīng)的“學(xué)生”。小草已學(xué)會堅韌,生機(jī)盎然;蘋果掛滿枝頭,已學(xué)會無私奉獻(xiàn);稻子顆粒飽滿;秋菊傲霜,紅葉帶笑,大地上黃澄澄豐實的是莊稼,紅艷艷喜慶的是楓樹、清粼粼蕩漾的是秋水…… 冬天,當(dāng)你擁抱陽光時,陽光像一位和藹的老人,雖然已無夏天的炙熱,但仍紅光滿面,精神煥發(fā):他鼓勵松柏在寒風(fēng)中傲然挺立,他支持梅花在風(fēng)雪中散發(fā)清香,他撫弄冬風(fēng)就像在彈琴歌唱。

  縱觀歷史,若不是五柳先生擁抱陽光,他能有“采菊東籬下,悠然見南山”的境界嗎?若不是李白擁抱陽光,他還能發(fā)出“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!钡膲颜Z嗎?若不是蘇軾擁抱陽光,他能看見“水光瀲滟晴萬好,山色空蒙雨亦奇”的佳境嗎?

  我慢慢地走著、想著,一邊擁抱著陽光,一邊感慨,明天,當(dāng)?shù)谝豢|陽光降臨時,你會擁抱它嗎?

初中作文 篇8

  日子像指間滑過的細(xì)沙,轉(zhuǎn)眼,20xx不知不覺地溜走了。在新的20xx年,我想對自己說:“請做一個全新的自己吧!”

  首先,請你將那令人厭惡的字扔了吧!以前每到周末,你就會草草了事地把作業(yè)寫完,那字特別的難看。當(dāng)媽媽每次幫你檢查作業(yè)時,總會說:“你的字什么時候能夠?qū)懚苏??0xx,你必須下定決心改掉這個惡習(xí),千萬不要只有口號沒有行動,讓自己看不起自己。字如其人,寫出一手好字考試時總不會吃虧,老師和同學(xué)也用會贊賞和欽佩的眼神看你。

  其次,你還要多讀課外書,將作文寫好!讀健康的書是件有百益而無一害的事,不僅增長知識,對寫作也會有很大的幫助!白x書破萬卷,下筆如有神”,所以,你要堅持。

  第三,你要把握好時間!越到高年級,作業(yè)越來越多。所以,你要更好地珍惜時間,利用時間。別人玩耍的時候,休息的時候,聊天的時候,你可以把時間利用來做有意義的事:做作業(yè)、看書、鉆研難題,都可以。人與人的差距在空閑時間,有計劃、有方向的努力,才是成功的秘訣所在。

  第四,你要認(rèn)真上好每一節(jié)課!積極舉手發(fā)言,大聲、清楚地回答問題,讓每一個同學(xué)都聽到你的思考。如遇到不會的`題目,你一定要多問老師和同學(xué),直到弄懂為止。

  最后,你要學(xué)會包容和感恩!新的一年,你又已長大一歲。要學(xué)會包容同學(xué),感恩老師和父母。并用自己的實際行動來讓他們放心,感到欣慰。

  20xx年,你要拯救你自己。向著目標(biāo),付出腳踏實地的努力,你的夢想一定會成真。加油!

初中作文 篇9

  清朝愛國將領(lǐng)林則徐,在一次宴會上用嘴吹冰淇淋上冒出的“熱氣”,而被洋人嘲笑。他靈機(jī)一動,上了一道外表看似冰冷,而內(nèi)部卻是奇燙的“方塊菜”,燙得洋人有口難言。這道為國人挽回面子的“冷食”,便是俗稱的“拔絲地瓜”。

  當(dāng)然,洋人被燙除了他們自以為是而外,主要是不懂吃法。實際上,“拔絲地瓜”是一道外焦里嫩、香甜可口的風(fēng)味名菜。下面,我就簡單地介紹一下它的做法。

  第一步是準(zhǔn)備原料,即準(zhǔn)備好去皮后切成塊狀的地瓜、花生油、砂糖、水等。

  第二步是炸地瓜塊。首先,往鍋中注入花生油。注油前,鍋必須干燥,否則,加熱后會因為有水而使花生油四處飛濺。加入的花生油以能淹沒地瓜塊為好。待油燒至八成熟(油面油沫基本消失,且微冒油煙)時,將地瓜塊倒入鍋中。等地瓜塊炸成金黃色時,用漏勺將地瓜塊撈出。

  第三步是熬糖。這一步很關(guān)鍵,它直接影響這道菜的口味,也影響這道菜的形象,即是否拔得出“絲”。先往鍋中倒入少量花生油,等油燒到七成熟左右,加入砂糖,并不斷攪拌。如因油過熱而使砂糖燒燃,可加入少量水,但一定要不停地攪拌,直到成為均勻的汁狀為止。

  最后-步就是拼盤澆汁。將地瓜塊均勻地排放在盤中,然后澆上糖汁。再準(zhǔn)備一碗涼開水,放在旁邊。這樣,一道可口的“拔絲地瓜”便做好了。順便提醒一句,吃前可要放在涼開水中浸一下喲,不然,又該鬧出“洋人被燙”的.笑話了。

  分析:這篇程序事理說明文寫得很有特色。特色之一:作者把“拔絲地瓜”的具體做法歸納為四步程序,對于每一步程序.包括一些注意事項,作者解說得非常清楚明白,語言也相當(dāng)準(zhǔn)確,讀后令人產(chǎn)生躍躍欲試的感覺。特色之二:開頭引用的小故事生動有趣,既激發(fā)了讀者的閱讀興趣,又引出了說明對象--“拔絲地瓜”的具體做法。結(jié)尾看似閑筆的一句提醒,既順便介紹了“拔絲地瓜”的吃法,又回應(yīng)了開頭的小故事。語言幽默風(fēng)趣,給人以輕松愉快的感覺。

初中作文 篇10

  時間真像一個玩笑,我們最后一個六一就這樣走了。六一是兒童的節(jié)日,那最后一個六一過去,意味著我不再是兒童。我,長大了。

  現(xiàn)在想想以前自己,還真的是可笑?纯磸那暗奈野桑@些事情回想起來都感覺自己心態(tài)炸裂。因為我跟班長有分歧,矛盾,每當(dāng)她不小心碰到,磕到,踩到,畫到,劃到我,我就死不要臉,非逼她道歉,無奈這個女漢子性格剛猛,怎么都不道歉,死活不道歉,我只能生氣地說:不準(zhǔn)再碰我,哪怕不小心。接下來就像別人向我借筆,借錢,借橡皮,我都是找理由拒絕,甚至撒謊說:沒有,走開,乃伊祖特!

  毫無紳士風(fēng)度,自私自利的不要不要的小人,這就是以前的我。

  那之后那可叫是天翻地覆!

  六一之后,準(zhǔn)確說六一前的一個星期開始,我變了。變得更自私,你想讓我變成這樣?我還偏不變成這樣,從那時開始,每當(dāng)我們的班長大人(不論故意還是不小心)碰到,磕到,踩到,畫到,劃到我,我并不像之前,反而向她道歉,:“是我站的太近,對不起”“是我走路沒長眼睛,我下次不敢了,對不起”“是我不小心動了一下,都怪我,不是你的'錯,對不起”當(dāng)然也就因為這樣,兩個人的關(guān)系也越來越融洽(別想歪,我對些詞比較敏感)每當(dāng)我見到一些同學(xué)沒筆,缺錢(不是正經(jīng)的,死都不借)沒橡皮,我都會無理由主動借,盡自己所能幫到大家。

  也就是說以前那個沒有紳士風(fēng)度,自私自利,像個小女孩一樣斤斤計較的我已經(jīng)不存在了!而現(xiàn)在我是一個嶄新的我,有紳士風(fēng)度,慷慨,很man的陽光向上,活潑開朗,又帥氣迷人的boy。ü,自戀了)

  時間連接著成長,成長順著變化,變化指的是我。最后一個六一,最后一縷自私。

  十五十四,慷慨奉至!

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