初中的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的初中的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
如今，色彩斑斕的霓虹燈點(diǎn)綴了繁華的大都市，人們沉浸在紅燈綠酒，繁弦急管之中。寂靜優(yōu)雅的田園風(fēng)景相比，我更喜歡的不是嘲雜的音樂聲，生活在快節(jié)奏的都市里。而是喜歡清脆的鳥鳴聲，悠閑的在樹林中輕輕漫步。隨著植被的減少，大面積森林遭到破壞，這種安適的環(huán)境早已成為了我心中的美景
……
“這真美！”我情不自禁的贊美道，我所在的地方是一片廣袤的森林，森林里古木參天，幽暗的深處不時(shí)傳來一兩聲清脆的鳥鳴，也不知是什么鳥兒。去看看吧。心里有一個(gè)聲音這樣告訴我，我微微一笑，向森林深處走去。
來到森林深處，這里大大出乎我的意料。本以為會(huì)和外面的景致差不了太多，可是我卻完完全全想錯(cuò)了，與外面的世界相比，用別有洞天這個(gè)詞語(yǔ)形容它決不過分。流水潺潺的小溪似乎依然在訴說那千百年不變的心事，或許她只想找個(gè)朋友吧；蒼老的石頭上爬滿了青苔，他們依偎在一起說著什么，亙古不變。慈祥的大樹啊！你可否告訴我，你是何時(shí)來到這里的；不知名的'小草��！你含笑著低頭，到底是為了什么？
望著這眼前的美景，我第一次陶醉了。我雖然不知道這里是那里，可我卻愿意永遠(yuǎn)留在這里。遠(yuǎn)離那塵世的喧囂；遠(yuǎn)離那充滿利益的社會(huì)。每天，就與這些花草訴說自己的秘密。小溪，你不是渴望交個(gè)朋友嗎？讓我來做你的朋友吧��；石頭與青苔，你們?cè)谝黄鸶尚┦裁�，能否讓我也參與進(jìn)來；大樹……
這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)把半邊臉藏在了山后，像個(gè)怕羞的大姑娘，害羞地望著大地，不忍心離開。忽然，東邊來了個(gè)月亮姑娘，她帶著頑皮的星星姐弟們來了，向太陽(yáng)公公打招呼：“老兄弟，我來接班了，你下去休息吧！”太陽(yáng)公公聽了月亮姑娘的話放心了，他慢慢的沉入了地平線下。頓時(shí)，天空的彩云、大地的金衣裳全都收起了余暉。太陽(yáng)公公走了，月亮姑娘更加活躍起來，旁邊的星星也閃著明亮的眼睛，萬家一片燈火光明，美極了。
每當(dāng)皓月當(dāng)空，我們便在一起看皎潔的月色，聽聽月亮上的吳剛與嫦娥在說些什么；每當(dāng)七夕，我們便在銀河邊上靜候牛郎織女相會(huì)，悄悄的聽他們之間的情話，為這一段凄美的故事拍手叫好
這美麗的景色是人們所向往的，但這只停留在過去，只映刻在人們的心中。保護(hù)環(huán)境吧！這樣可愛的景色大家何嘗不想擁有呢？
初中的作文 篇2
我來到這個(gè)班已有兩年光景了，發(fā)現(xiàn)此地實(shí)屬“臥虎藏龍”之地，這不，一個(gè)天賦極高的理論家便在咱班騰空出世了。
此人以薛為姓，以穎為名，年方十五，一米七幾的高個(gè)兒再配上50公斤的重量，像猴子般瘦不拉嘰的臉上一雙忽閃的大眼睛特顯眼。沒人膽敢懷疑這個(gè)纖纖玉“男”的血統(tǒng)——實(shí)屬青竹大家族第N代傳人！聽到這兒，您恐怕要問了，長(zhǎng)這副瘦猴模樣，哪是個(gè)理論的料啊，沒說幾句話就斷氣兒了吧？那您請(qǐng)聽我說完哪，這人還有一大特點(diǎn)，嘴唇薄，臉雖瘦，但那層皮兒啊，還真不是一般的厚。您又問了，這怎么說？且聽我慢慢把他理論生涯的“英勇”事跡一一道來。
“大牛窩的千層餅，味道鮮美，香脆，我吃了之后精神大振，先前精神萎靡，昏昏欲睡的狀況全都沒有啦！這個(gè)大牛窩的千層餅啊，功效神奇……”早晨，薛穎屁股剛沾他的寶座，美美地咬了一口他的美味早餐，唇上蹭了厚厚的一層油（正好當(dāng)潤(rùn)滑油用），就開始怪腔怪調(diào)地吹起廣告來。
“喂！薛穎，一早上就來吹廣告，嘰里呱啦的，又沒人給你廣告費(fèi)。Stop！”同學(xué)甲被他的怪腔怪調(diào)逗樂了，笑得實(shí)在受不了后，便試圖制止薛穎�？伤麤]想到這一說卻給閑得沒事干薛大理論家鉆到了空子。
只見他很“陰”的一笑（這家伙恐怕要著秧了，唉，我們還是先為這個(gè)勇氣可嘉的同學(xué)默哀三秒鐘吧），振振有詞道：“不讓我說話，說我煩，你過意得去嗎？沒有我，你們能有這么多陽(yáng)光，能有這么燦爛的笑容嗎？沒有。別說你沒笑啊，看你現(xiàn)在不正笑著嗎？所以說！我沒讓你們謝謝我已經(jīng)很不錯(cuò)啦。我在你們那么需要笑容的時(shí)候，給你們帶來了快樂，為了緩解你們緊張的情緒，我犧牲了自己，我容易嗎我！”“可是”同學(xué)甲在這段“簡(jiǎn)短”的話語(yǔ)中已經(jīng)插了N次“可是”，但仍很遺憾的宣告失敗——每次插嘴就只能插進(jìn)“可是”二字。我在旁邊深深的看了一眼薛穎：我的頭，我的耳朵該死的薛穎，付我醫(yī)藥費(fèi)�。。�
有時(shí)候，我真是很疑惑薛大理論家的膽子兼大腦到底是怎樣做成的，要不，“移花接木”大法是如何練得如此爐火純青，莫非，他是隱逸的高人，“葵花寶典”已練到最高境界？
“丁零零——”上課鈴聲扯著嘶啞的嗓子尖叫著，胖胖的語(yǔ)文老師邁著“優(yōu)雅”的步子踏進(jìn)教室，本來臉上還是艷陽(yáng)高照，晴空萬里，可霎時(shí)間卻由晴轉(zhuǎn)陰�！把Ψf！都上課了你還在說什么話，你給我站起來！”語(yǔ)文老師以他獨(dú)有的獅子吼把薛穎的嘴巴震停了！薛穎乖乖的站了起來，平日里大理論家的翩翩風(fēng)范已掉了一大截，極慷慨的把理論演講的機(jī)會(huì)讓給了語(yǔ)文老師：“薛穎，你知道你這是什么行為嗎？浪費(fèi)別人時(shí)間就等于謀財(cái)害命！……”
“丁零零——”熟悉的鈴聲再次在耳邊響起，第二節(jié)課，英語(yǔ)課。“薛穎，為什么沒準(zhǔn)備？”大家問過好座下之后，只剩薛穎傻傻地站在那里，他根本就忘了還有每日例行的.英語(yǔ)值日匯報(bào)這檔事兒，更別說準(zhǔn)備了，沒法子，他只好實(shí)話實(shí)
說：“不懂�！薄安欢俊庇⒄Z(yǔ)老師不高興了，“班上那么多好學(xué)生，你為什么就不去問一下，叫別人教教你呢？！”聽了英語(yǔ)老師的話，薛穎略作沉思狀（跟他打過交道的人都知道，他有話要說�。�，緩緩到來：“浪費(fèi)別人的時(shí)間就是謀財(cái)害命，現(xiàn)在各個(gè)人的時(shí)間都緊張，我不能為了自己而浪費(fèi)別人的時(shí)間，這是謀財(cái)害命……”還沒等他說完，全班就已經(jīng)哄笑成一團(tuán)兒，英語(yǔ)老師則站在一旁，一副哭笑不得的模樣。
“您勤洗手，多通風(fēng)，人多別去湊熱鬧�！蹦懵�，這是薛大理論家又在耍弄他的嘴皮子了，周圍幾個(gè)可憐的受害者正在憤恨的看著他，卻不敢跟他較嘴上功夫。
唉，咱班這個(gè)薛大理論家喲！
初中的作文 篇3
早上還在睡覺，勞動(dòng)委員就進(jìn)宿舍催著要去掃雪。這時(shí)候，我清楚地知道下雪的聲音已經(jīng)響起了。睡在上鋪的我很容易看到外面，只需把頭稍往床前一趴，哇奧，柳絮般的雪花在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)飛舞著，地面上處處白茫茫的一片。
少有人踩踏的積雪會(huì)吞沒整個(gè)中幫鞋子，走在上面不會(huì)發(fā)出太大的聲響，簌簌的雪花驚奇地拍打著圓嘟嘟的羽絨服，發(fā)出咝咝的聲音，我想這就是下雪的聲音吧，有時(shí)候她會(huì)調(diào)皮地竄進(jìn)你的衣領(lǐng)，親吻你發(fā)熱的皮膚，這同樣也是下雪的聲音。
早起的班級(jí)已經(jīng)開始叮叮哐哐地掃起了雪，這時(shí)候下雪的聲音愈發(fā)地顯著了。鐵楸刮雪的聲音，如同遠(yuǎn)古時(shí)期兩軍交戰(zhàn)兵器的對(duì)抗，掃雪的掃把是一面面王師凱旋的旌旗，在瑟瑟寒風(fēng)中訴說著雄心壯志。跑來跑去的腳步聲，把人引到了黃發(fā)垂髫的年紀(jì)，一聲又一聲的歡笑似乎是唱著的一首又一首的兒歌，手中成型的雪球滿載著希冀與“報(bào)復(fù)”在空中形成一道道彩虹般的弧形，有時(shí)希望如愿“報(bào)復(fù)”得逞，雪球落在某人的頭上或者衣服上發(fā)出一聲嘭的聲音，像是熟透了的蘋果砸在松軟的土地上那般開心；有時(shí)希望落空“報(bào)復(fù)”東流，雪球與人作對(duì)似的淘氣，重重地一下砸在冰冷的地面上，像干澀的杏子落在沙子上面般冷酷。
一聲又一聲的歡笑蓋住了冬天的`寒冷，融化了心中的微涼。寒風(fēng)也好像怕了這夏日般的熱情高漲，躲在樹梢里絮絮叨叨竊竊私語(yǔ)著不愿出示它目中無人的高傲姿態(tài)，聽?wèi)T了的夏日蟲鳴如石沉大海般，銷聲匿跡的無總無影。
下雪的聲音里定然不會(huì)少了打雪仗的參與，與其說打雪仗毋寧說埋雪人。幾個(gè)眼神的交流勝過了一切的正規(guī)商議，默契的眼神里隱藏著邪惡的聲音。被選中的人只能讓罵娘的聲音深埋在心里，就像把他深埋進(jìn)雪里一樣。呼哧呼哧幾下，雪中一個(gè)大坑就在等著“雪人”兄弟的下榻，又是幾聲歡笑幾聲呼哧，整個(gè)人就已經(jīng)被深埋進(jìn)了雪里。接下來是咔咔咔幾聲的合影留念，然后又呼哧呼哧地把“雪人”從雪里扒拉出來。
昔日冬季，有在火爐邊聽火苗跳動(dòng)的聲音，看見木柴爆破的噼啪聲，有在操場(chǎng)上追趕的聲音，有在教室因雪被塞進(jìn)衣服而發(fā)出的咒罵聲。
今時(shí)冬日，耳邊回響著下雪的聲音，響著冬天的歡聲笑語(yǔ)；心里久久回蕩的卻是舊時(shí)言語(yǔ)的層層波瀾，撕扯著我的每一根神經(jīng)，發(fā)出凄慘的怪叫，這是下雪的聲音。
下雪的聲音讓我聽到了下雪的聲音。
初中的作文 篇4
我的學(xué)校是美麗的南苑小學(xué)，這是一個(gè)花園式小學(xué)，在校園里有許多讓人眼花繚亂的花草，但是最美的，還是西大門的那個(gè)角落。
走到了校園的西大門，最引人注目的，當(dāng)然就是那棵最大的香樟樹。它的樹干特別粗大，要幾個(gè)小朋友才能圍住它呢！它的樹皮粗糙極了，就像一位和藹可親的老爺爺。聽金老師說，這棵大樹已經(jīng)一百多歲了，它可比我們校園里的所有人都大呢！抬頭向上望去，茂盛的枝葉一簇堆在另一簇上面，把明亮的陽(yáng)光也遮住了，在樹下特別陰涼。仔細(xì)看，樹葉上閃著亮光，似乎有人，在每一片樹葉上都涂上了一層油呢！��！這美麗的“南小之樹”！
在香樟樹的旁邊，還有許多株紫薇，也很美麗。它的主干細(xì)細(xì)的'，就像我們的手臂一樣粗。它的主干不但細(xì)，而且非常光滑呢！在主干上，又抽出了一條條又長(zhǎng)又細(xì)的樹枝，就像女孩們細(xì)細(xì)的長(zhǎng)辮。現(xiàn)在正是紫薇花盛開的季節(jié)，花瓣一簇一簇堆在一起，綠葉稱托著那小而精致地紫薇花，美麗極了！它的顏色是梅紅色的，一片片花瓣合在一起，就像小女孩頭上的發(fā)夾，仔細(xì)聞一聞，從紫薇花里，傳來了陣淡淡的花香，好聞極了。一陣吹來，紫薇樹仿佛是一個(gè)小女孩，在風(fēng)中翩翩起舞，美麗極了。
在校園的這個(gè)角落，有寶塔形的雪松，直入云天；有綠茵茵的竹林，隨風(fēng)飄動(dòng)；有美麗的黃楊被剪成了圓形……啊，都是這些景物，妝點(diǎn)了那空空的小路，讓小路變得十分美麗。
校園真是太美了，你們喜歡它么？反正，我愛我的校園！
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