初中生作文

時(shí)間：2023-12-30 10:24:06 初中作文我要投稿

初中生作文精選5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的初中生作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中生作文精選5篇

初中生作文篇1

　　看到題目，你是否認(rèn)為我是一名生？當(dāng)然不是，我是一名正經(jīng)的小學(xué)生，今年六年級(jí)，正在就讀于海悅小學(xué)，而我家就在海悅中學(xué)旁邊。

　　我對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)是從開(kāi)始的。每一天的五點(diǎn)四十，海悅中學(xué)的起床鈴就會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起，因此附近的人也就以學(xué)校的鈴聲為生活節(jié)奏。五點(diǎn)多起床，然后鍛煉，七點(diǎn)一十吃飯，到晚上九點(diǎn)半熄燈睡覺(jué)。

　　每一天起床后，都可以聽(tīng)到學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的聲音，“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲……”，這些現(xiàn)在我可以倒背如流。有趣的是學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)做廣播體操的時(shí)候，站在我家陽(yáng)臺(tái)上，剛好整個(gè)操場(chǎng)盡收眼底。他們穿著校服，整齊地站在操場(chǎng)上。黑白相間的校服自我打小以來(lái)就沒(méi)有變過(guò)，看動(dòng)畫片中的校服與現(xiàn)實(shí)相對(duì)比，實(shí)在是“標(biāo)新立異”��！

　　在晚上，燈火通明，我可以清楚的看到站在走廊上的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)。他們有的在說(shuō)話，有的`在廝廝打打，有的就是發(fā)呆。其中最少不了的就是老師的拖堂，其他班的已經(jīng)在休息了，他們還在上課，勤奮��！有一個(gè)初三的教學(xué)樓，每天總會(huì)在教室多待幾十分鐘，也許是為了考一個(gè)好的高中吧！

　　我即將踏入那座大門，希望有一個(gè)美好的明天。

初中生作文篇2

　　不久前的一個(gè)下午，嬸嬸到我家找我媽媽，她的打扮令我耳目一新：穿著深綠色衣服，下身是棕黃色長(zhǎng)靴，最讓我驚艷的是她的頭發(fā)。長(zhǎng)長(zhǎng)的，卷卷的，染成了栗色帶黃的頭發(fā)，額前是修剪過(guò)的，好看的劉海。嬸嬸知道我媽媽不在家后，又開(kāi)心地問(wèn)我新發(fā)型好不好看，我頻頻點(diǎn)頭。目送嬸嬸離開(kāi)，我的思緒卻也飛遠(yuǎn)。

　　記憶中，媽媽也曾燙過(guò)，染過(guò)頭發(fā)。依稀記得那一次放學(xué)回家，我見(jiàn)媽媽的新發(fā)型，我在她頭上摸索了半天，新奇的問(wèn)這問(wèn)那。然而，現(xiàn)在的媽媽因?yàn)檫^(guò)于忙碌，頭發(fā)都來(lái)不及打理。媽媽也曾愛(ài)美過(guò)，她是一個(gè)女人，有愛(ài)美的權(quán)利和天性，可因?yàn)槲液偷艿艿某砷L(zhǎng)，她漸漸的忽略自己的外在，只求把我和弟弟照顧好，讓我們吃好，穿好，住好。

　　有一幕不知怎的，在我心里難以忘懷。那是一個(gè)周五的下午，我回到家，見(jiàn)媽媽還未下班回家，于是，我自己到鄰村趕會(huì)。我轉(zhuǎn)了一圈，買了些吃的，正當(dāng)準(zhǔn)備回家，卻聽(tīng)到那最熟悉不過(guò)的聲音。我環(huán)顧四周，終于找到了那在人群中不算高的身影。僅僅只簡(jiǎn)單的束起頭發(fā)，可能因?yàn)轱L(fēng)吹吧，發(fā)絲有些凌亂，一些垂在了臉旁，略顯疲憊的臉色，不算太有神的眼睛。“別人家的土豆一袋只買十塊，怎么到你這兒就變成十一了啊，哎呀，便宜點(diǎn)兒?jiǎn)h！”“那你去別人那兒看看吧，這要看東西是什么質(zhì)量。”我想上前去勸她，不就是一塊錢嘛，不至于吧！然而，她略帶吃力的提起土豆，轉(zhuǎn)過(guò)身看到了我，就那么一瞬間，我右手拿的冰淇淋，左手拿的烤香腸都沒(méi)了平時(shí)的香味，變得那么苦澀。我聽(tīng)她高興的呼喚我的名字，走上前去，盡可能的幫她拎一點(diǎn)東西。她問(wèn)我吃的夠不夠，還買不買什么，我只是搖了搖頭。坐在她的身后，我再也無(wú)法忽略那微微明顯的幾絲白發(fā)。母親，真的開(kāi)始老了。

　　我悠閑地靠在媽媽的身旁，曬著太陽(yáng)。不經(jīng)意的，我的眼睛掃過(guò)媽媽的'手，真的變了，變得粗糙干燥，沒(méi)有了白嫩光滑。最讓我在意的是，是她手指關(guān)節(jié)處已經(jīng)比較臟的創(chuàng)可貼。我問(wèn)媽媽，怎么受傷了？她說(shuō)，她這才想起今天忘了換創(chuàng)可貼，于是，讓我拿了個(gè)創(chuàng)可貼給她。我看她將舊創(chuàng)可貼撕下，傷口雖然已經(jīng)開(kāi)始愈合，但是能夠想象原本受的傷有多重。我問(wèn)她疼不疼，她笑了笑說(shuō)，不疼。但是我知道那是因?yàn)楣ぷ魇д`而受的傷，傷口非常深。我沒(méi)有再說(shuō)什么，只是讓她以后工作小心。

　　詩(shī)人惠特曼說(shuō)過(guò)：“全世界的母親多么的相像！她們的心始終一樣，每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心�！蹦赣H為我和弟弟付出了太多太多，而這，我的笨筆寫不出一萬(wàn)分之一二，只想在心靈深處感激她為我所做的所有。春天來(lái)臨了，愿春風(fēng)吹去您的煩惱，憂愁，永遠(yuǎn)健康。母親，您就是我的春風(fēng)。

初中生作文篇3

　　如果說(shuō)，人生就是一個(gè)種子發(fā)芽成長(zhǎng)的過(guò)程，那么青春就將會(huì)是種子成長(zhǎng)為芽?jī)海胍砷L(zhǎng)的時(shí)期，而我就身臨這段耐人尋味的時(shí)期。有人說(shuō)年齡、激情、健康、夢(mèng)想代表了青春，青春就如一杯咖啡，有苦有甜，青春就像一陣不經(jīng)意的風(fēng)，當(dāng)你回過(guò)神來(lái)尋找，卻早已消失在背后。我有著一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而又迷茫的青春，一幫與眾不同的朋友陪伴我度過(guò)這一奇特的青春。

　　我曾迷茫的對(duì)待過(guò)一切事物，不知道真情應(yīng)該如何體會(huì)，不知道如何表現(xiàn)自己的感情，困惑自己為什么總是被丟在角落，這種迷茫的感覺(jué)，就像是一個(gè)人在一個(gè)陌生的森林，只見(jiàn)到一個(gè)個(gè)人的影子，卻怎么也找不到，模模糊糊，只能一直跑一直跑，一直到一雙溫柔及時(shí)的手將你從森林中救出，帶到人群中，讓你重新接受這個(gè)社會(huì)。這雙手就是我的朋友們，她們?cè)谖沂浣o了我安慰，在我快樂(lè)是與我一起歡笑，是她們帶領(lǐng)我走出了迷茫。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，青春其實(shí)只是一件小事，迷茫只是這件小事中的一個(gè)不可避免的插曲，但這段曲子將會(huì)帶領(lǐng)你歌唱自己的人生。

　　可是，我我漸漸發(fā)現(xiàn)，這段不可避免的插曲還有著另一種芬芳，這種芬芳就如春天淡雅花香，清清淡淡隨風(fēng)飄散，卻讓人心曠神怡；也像夏日樹(shù)蔭，酷熱中的冰涼，讓人神清氣爽，這就是青春的另一代表——夢(mèng)想，在這段時(shí)間內(nèi)，我追求著無(wú)數(shù)的事物，它們?nèi)缬挈c(diǎn)般打來(lái)，我沒(méi)有躲開(kāi)，一一接住，從中挑選，找出讓我賴以生存的信念，讓它在我失落是成為我精神的寄托，在我傷心時(shí)成為我開(kāi)心的理由，我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話“青春，我們可以跌倒無(wú)數(shù)次再找個(gè)理由爬起來(lái)，青春，我們可以一萬(wàn)次哭泣再找個(gè)理由笑起來(lái)�！痹谇啻褐�，人們是最純真，最純潔的，沒(méi)有任何的利益沖突，不僅有時(shí)不時(shí)的失落迷茫，還有對(duì)于夢(mèng)想的尋找與突然的開(kāi)心快樂(lè)，青春本身就是一種唯美，只有懂它的人才能感受。

　　青春，就像一個(gè)神奇的魔方，每個(gè)人都能夠轉(zhuǎn)出不同的`色彩，也像一杯咖啡，雖然本身有些苦澀，但生活中的一塊塊甜蜜的糖塊，會(huì)讓它擁有雙重色彩。青春讓我們擁有哭泣后開(kāi)心的理由，摔倒后站起來(lái)的激情，青春中的迷茫之路我們可以悄悄路過(guò)，快樂(lè)的時(shí)光可以慢慢回憶，因?yàn)榍啻褐皇且患∈�，每個(gè)人人生中一件必不可少的小事。

初中生作文篇4

　　有人說(shuō)：小學(xué)太幼稚，高中太繁忙，中學(xué)才是美好。然而，正在為未來(lái)作艱苦奮斗的我們，被那緊張的學(xué)習(xí)壓的又怎能瀟灑起來(lái)呢？

　　11月6日星期一陰

　　床頭那煩人的鬧鐘又叫了起來(lái)：“懶蟲(chóng)起床，懶蟲(chóng)起床……”把我從睡夢(mèng)中驚醒。我知道，起床的時(shí)間到了。我努力地睜開(kāi)睡意惺忪的雙眼，“起來(lái)嗎？”“還睡一會(huì)兒吧！”。大腦中有兩個(gè)小人在起與睡的問(wèn)題上爭(zhēng)論著。最終我給自己找了一個(gè)使自己心安理得的睡下去的理由：“昨夜苦讀太久，今朝小睡五分鐘�！本瓦@樣，時(shí)間在我的借口中又溜走了幾分鐘。我真的要起床了。我那溫暖的被窩�。榱俗x書，我只有暫時(shí)和你說(shuō)再見(jiàn)了。一切準(zhǔn)備完畢，匆匆趕往學(xué)校，已經(jīng)遲到了。于是，教室內(nèi)書聲朗朗，教室外冷風(fēng)直吹，教室門口站著一個(gè)遲到的我。

　　11月7日星期二陰

　　剛睜開(kāi)眼睛，一看見(jiàn)鬧鐘已是5：30分，“不好了，今天又要遲到了”我像觸了電，從暖和的被窩里一蹦而起，弄得一床棉被傻呆呆地躺在地上望著我。我也顧不了它了，立馬穿衣，還要刷牙、洗臉、梳頭、吃飯。算了，一切簡(jiǎn)裝上陣吧，刷牙、梳頭、吃飯全免，臉不能不要，糊亂地洗一下。拔腿沖出大門，一邊往學(xué)校跑一邊大腦在想，不久的將來(lái)，中國(guó)現(xiàn)代名人史上要添上個(gè)吳樂(lè)。

　　她曾為了學(xué)習(xí)而“廢寢忘食”�。〉綍r(shí)，我將成為全世界矚目的'焦點(diǎn)吧。正當(dāng)我在做著自己的“春秋大夢(mèng)”時(shí)，我抬手一看時(shí)間，離上課還有五分鐘，還做夢(mèng)嗎？留著以后慢慢陶醉吧。現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急，向教室作最后的沖刺。

　　11月8日星期三陰

　　昨晚“頭懸梁，錐刺骨”了，今朝睡過(guò)了頭。我慌慌張張地穿起衣服，時(shí)間就毫不客氣地過(guò)去了好幾分鐘。我飛一般地出了家門，剛跑幾步，我覺(jué)不對(duì)勁，低頭一看，原來(lái)慌亂之中，鞋穿反了。我趕緊扔下書包，書包由于這段時(shí)間不“減肥”，還沒(méi)來(lái)得及畫一條完美的曲線，就重重地摔在地上，弄得地面塵煙四起。手忙腳亂地系好“飛舞”的蝴蝶結(jié)，便做一脫僵的野馬在路上狂奔。今天決不可以遲到了，否則，一個(gè)大姑娘家的，在眾目睽睽之下站著，多丟人��！

　　11月9日星期四陰

　　清脆的早讀鈴聲，招集了四散的學(xué)生齊向教室“攻擊”——一擁而入。擁擠中，擠破了我的手指放入口中，因?yàn)榉恃煌饬髀�！老師在第一時(shí)間準(zhǔn)時(shí)的站在了教室的門口。于是教室內(nèi)一場(chǎng)別開(kāi)生面的“交響樂(lè)”便開(kāi)始了：有說(shuō)笑、有嚷的、有吵鬧的、有打罵的，夾雜著零零碎碎的讀書聲，一進(jìn)此起彼伏，好不熱鬧。而教室門口站著一個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾（老師）無(wú)語(yǔ)。

　　11月10日星期五陰

　　盼望著，盼望著，下課的時(shí)間近了，下課的鈴聲就要響了。五臟六腑早就在合奏一曲“高山流水”了，期待中的下課鈴聲一響，我便拉起同桌，以最快的速度“飛”到快餐店里，（那速度簡(jiǎn)直可以和劉翔相媲美）當(dāng)別人為我們的神速而感嘆時(shí)，我也才猛然發(fā)覺(jué)自己怕長(zhǎng)跑潛能是如此之大。心里便也樂(lè)滋滋的，飯也吃的更香。吃飽喝足之后，坐在教室里，內(nèi)心在想：雙休日如何痛快更好！

　　11月11日、12日星期六星期日晴

　　終于到了屬于自己的日子了。心情倍好，陽(yáng)光也不錯(cuò)。呼吸著屋外新鮮的空氣，謀劃著這兩日如何過(guò)，興奮的激情還沒(méi)有升到沸點(diǎn)，一個(gè)晴天驚雷，把我的夢(mèng)全都打碎了�！皹�(lè)樂(lè)，看書去�！崩习值拿钊缟降��！疤彀�！還要不要我過(guò)日子了��！”我真是叫天天不應(yīng)，呼地地不靈。唉！只落的我兩淚漣漣。傻呆呆地我坐在書桌前，望著那可惡的書本。我真不知如何是好。看著屋外小朋友們?cè)阪覒�，�?tīng)著窗外小鳥(niǎo)兒在鳴叫，我的心都碎了，想想還是看書吧，因?yàn)椤案锩形赐瓿�，吳�?lè)還需努力”。

　　小學(xué)太幼稚，高中太繁忙，初中才是最美好。正在為未來(lái)作艱苦奮斗的我們又怎么能體會(huì)的到呢？