- 相關(guān)推薦
(熱)初中生的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的初中生的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生的作文 篇1
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼我已從母校畢業(yè)兩年了,那個令我愛,令我恨,令我瘋狂,令我天天在心里罵他一百遍的魔鬼一般的學(xué)校。但是,現(xiàn)如今已永遠(yuǎn)回不去了。
回憶當(dāng)年,自己還是一個懵懂的小學(xué)生,讓后就不知不覺得到了中學(xué),初一像個學(xué)霸似得學(xué)了一年,初二跟著一些喜歡玩的人玩了一年,根本一點都沒學(xué),初三意識到中考不遠(yuǎn)了,所以有框補了一年,結(jié)果是亡羊補牢,為時已晚。
初一的生活平淡無奇,也就沒必要說了;初二跟班里的女生走得較近,可能是因為面容姣好的原因吧,我想不用說你們也應(yīng)該知道發(fā)生了神魔吧;盡管那一年是初中學(xué)習(xí)生活中的關(guān)鍵,但我還是由于某些原因沉迷于徹底的放縱,真的不愿意面對現(xiàn)實,或許是在逃避現(xiàn)實吧。初三時經(jīng)過老師們和基友們那苦口婆心的勸說教育,終于我開始慢慢將自己野了的心收回,回歸與學(xué)習(xí)上,每天重復(fù)著跑步,跳遠(yuǎn),運球,蛙跳,跳板凳這些揮灑汗水有無以言表的體能訓(xùn)練。除此之外恐怕唯一在教室外的.時間就是吃飯上廁所了吧。每天像犬一樣的生活,像犬一樣的知足,向犬一樣的快樂。終于到了中招考試那一天,我懷著一顆激動又忐忑的心走進考場,最后又懷著一顆激動又忐忑的心走進老師辦公室領(lǐng)取成績,當(dāng)看到成績那一刻我懵了,一時間我甚至不知道自己該干些什莫,我落榜了,以2分之差落榜了,但老師卻說我已經(jīng)盡力了,能考成這樣的成績已經(jīng)很好了,我呆呆的走出了校門,我知道從那一刻起我與那所痛恨三年的中學(xué)已再無關(guān)系,我初中的生活已經(jīng)畫上了一個不太完美的句號。
我再也沒有理由繼續(xù)恨它了,他已經(jīng)給了我一切,一切我以前夢寐以求得東西——自由,但我此刻卻沒有一點歡喜,甚至是淡淡的憂傷,熱淚從眼眶不由自主的流了下來,我真的想說我不想離開你,真的一點也不再恨,我愛你。曾經(jīng)賦予我三年靈魂的地方。作文
初中生的作文 篇2
站在清澈的快速“奔跑”的小溪跟前,我腦中便閃現(xiàn)出孔子的教誨:“逝者如斯夫,不舍晝夜”時間好比流水,一去不復(fù)反。我回憶起剛踏入中學(xué)的那一幕,不覺呀然一驚,原來時間真象古人,今人說的那樣!
憶起第二次月考時的情景,我的心顫動著。
“你第一次的考試,科學(xué)的成績很不理想,希望在第二次月考時給挽救回來!”班主任帶點命令的口氣對我說。我勉強得點點頭,心里卻這么想:誒——科學(xué)是我的克星,我是注定敵不過,勝不了它的!
回到家,我拿起科學(xué)書,正如“小和尚念經(jīng)——有口無心”。我放下書本埋怨起來:“理科不行就文科嘛!班主任真是的,科學(xué)考不好壓根沒什么大事的!”于是,我煩悶的心結(jié)就被這幾句不爭氣的話給硬生生地剪開了。我打開電腦,在虛擬的.游戲中度過了本該緊張的一夜……
第二天,我猶如身經(jīng)百戰(zhàn)又屢戰(zhàn)屢勝的大將軍,昂著頭,挺著胸,邁進了第一“戰(zhàn)場”。
“開戰(zhàn)”了,我手握利劍,奮勇殺敵,卻無心照料我受了傷的“身”和我的戰(zhàn)友“劍”。
戰(zhàn)了三百回合的我最終敗在一名叫“科學(xué)”的敵將手里。
等我醒來已是在家中。
考試后的第一天,我仍然像往常一般進入校園,班主任再一次把我叫如辦公室,她生氣地說:“你怎么搞的!最拿手的語文只有93分!還有科學(xué),英語,數(shù)學(xué)都在退步!好好反省反!”
我低頭赤耳地走出辦公室,心想:我一定要趕上去!可一回家,這個決心已到了九霄云外了,再也回不來了……
快第三次月考了,我便有苦惱起來:“怎么辦!考不好的話又要挨批了!”果然不出我的所料,老師又把我叫到辦公室做思想工作。
如今反悔還為時不晚。我再也不想以前那樣了,說了就忘,忘了又說。
初中的苦惱我已嘗夠,我不想再嘗了……從現(xiàn)在起朝著一個目標(biāo)堅持不懈地去追求,去努力!相信我能行,我能辦得到,不會再遺忘了老師和父母以及好朋友的心愿、祝福……
初中生的作文 篇3
天陰沉沉的,似乎有點哀愁,有點猶豫……
我的心就像這天一樣,緊張、不安起來,有絲膽怯。
我不知不覺地走到家門口,剛想伸手打開家門,卻又縮了回去。我想:這次考試沒考好,被父親知道了,一定會狠狠罵我一頓,甚至還會揍我。但如果我隱瞞的話,父親也就不會知道,我也就順理成章的免遭這次厄運,而這么做的同時,我也就撒了謊,欺騙了父親,這也固然不好……
我斟酌著,猶豫著,我的手一次又一次地搭在門把上,也一次又一次地縮了回去。
我輕輕嘆了口氣,打開了家門,我輕輕走了進去,第一眼望見的是父親那一雙炯炯有神的眼睛,我沒有吭聲,只是朝房間徑直走去,父親也沒有說話,只是默默地坐在那兒,望著我。
我走進屋,關(guān)上門。總算逃過一劫,但能瞞父親多久,我也不知道,只是能瞞多久,就瞞多久吧。我這樣想。
不久,父親就喊我吃飯。我抱著緊張不安的心理走出房間,來到桌旁,坐了下來。父親就坐在對面,感到第一次與父親坐得這么近過。
我望著父親,看到他那顯得有些蒼老卻十分剛毅的面容,看著他那露著一道道青筋的`手,我的心無法平靜下來。
我再一次陷入猶豫不決的苦海中:父親日夜不息地工作者,才會看上去如此蒼老、疲倦,而這一切的一切不都是為了我嗎?而我卻沒有好好學(xué)習(xí),沒有拿好的成績來回報父母,甚至還欺瞞了父親,我豈不是辜負(fù)了父親的希望,這不是天大的不孝嗎?
于是,我咬咬牙,從齒縫間蹦出幾個字來:“爸,這次考試我沒考好,對不起!闭f完,我便做好被打被罵的準(zhǔn)備。
然而,父親撫了撫我的頭,說:“沒關(guān)系,兒子,下次考考好不就行了,你永遠(yuǎn)都是爸的希望!
頓時,我的眼睛模糊了,但父親那高大的身軀卻格外清晰……
看來,我最終的選擇是對的——誠信,是人生的希望。
初中生的作文 篇4
又是一年中秋節(jié),手握一杯香茗,靜靜地坐在搖椅上,靜謐的夜晚,我靜靜的望著月亮,讓我的思緒輕輕飄散。皎潔的月光罩著我,顯出幾般姿色。
月亮毫不吝嗇地將它的光芒灑向這片大地,近前的景色幾乎可以看得清,而遠(yuǎn)處,便是影影綽綽的一片青黛。我靜靜地看著,也靜靜地想:月亮照著濱海小城的我,是否也會將同樣的光澤灑向那千山萬水之外的它國?
“明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年,我欲乘風(fēng)歸去,有空瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間?轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事苦難全,但愿人長久,千里共嬋娟!
與父母同坐窗邊,閑談著家長里短,共同賞月,吃著美味的月餅。月,給被繁華和喧囂彌漫的城市帶來了難得的一抹寂靜與祥和。當(dāng)天的夜恰好很黑很黑,而月與云在天邊交相呼應(yīng),薄薄得一層云好像給月亮——這個天空的幽都少女披上了一層晶瑩的面紗,天上的星星是你的額飾,你散發(fā)的光暈好似你的外衣。每年中秋,月亮上的廣寒宮的嫦娥和玉兔一定在天上看著我們呢吧,嫦娥在天上許會哭泣吧。當(dāng)初,偷吃靈藥,變成長生不老的仙女,且只能在清冷的月亮上虛度光陰!版隙饝(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心”李商隱的'《嫦娥》清楚地寫出了嫦娥在天上的寂寞與悔恨。月映照在湖面上,波光粼粼,使人們的心情好些。兩者交相輝映,云和星星在一邊看著這兩個月。月光柔柔的射過地窗和我的小床。
“明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年,我欲乘風(fēng)歸去,有空瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間?轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事苦難全,但愿人長久,千里共嬋娟。”
夜深,人靜,寧靜,祥和,靜謐。待月姑娘在天際中彌漫的散去,我慢慢醉入夢鄉(xiāng)。
初二:碎花縹緲
初中生的作文 篇5
我見過很多事,也聽過很多故事,其中有很多故事令我很感動,但是最令我感動的事,時發(fā)生在身邊的一件事。
有一次,我打開電視及看見了一個出身貧苦的男孩,為了積攢學(xué)費而挨家挨戶地推銷商品。這天傍晚,他奔走了一整天,又累又渴又餓,可身上只剩下一毛錢。他決定向下一戶人家討口飯吃。可是,當(dāng)一位天使似的姑娘打開大門時,他又不好意思張口要飯吃,知求姑娘給他一口水喝。姑娘看出他的疲憊和饑餓,微笑只給了滿滿一杯牛奶。男孩饑不擇食地喝完牛奶, 囁嚅的說我應(yīng)該付您多少錢?”姑娘仍舊微笑著對他說:“您不用付錢。媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我們施以愛心,不圖回報!睖I水涌上男孩的眼眶,他輕輕的說:“那么,就請您接受我由衷的感謝吧!”其實,男孩本來是打算退學(xué)的,如今,他仿佛看到了希望在向他點頭微笑,他覺得渾身有勁,男子漢的豪氣又迸發(fā)出來了。許多年之后,有一位姑娘得了一種罕見的重病。當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生束手無策,只好把她送到大城市去,請專家們會治療。一位有名的醫(yī)生參加了會診。當(dāng)他看到病歷上記載的家庭地址時,他馬上直奔病房,來到病床前,他一眼就認(rèn)出來了,這位病人是當(dāng)年送過他滿滿一大杯牛奶給他喝的天使。他回到辦公室,決心竭盡所能,回報這位“施以愛心,不求回報”的姑娘。經(jīng)過艱辛的.努力,手術(shù)成功了,姑娘逐漸康復(fù)。這位醫(yī)生要求醫(yī)院把賬單送到他的辦公室,他付清了一切費用,并微笑著簽上了自己的名字......
我的感動在,我們要向男孩和姑娘學(xué)習(xí),做一個“人人為我,我為人人”的人。
初中生的作文 篇6
開學(xué)這一段時間,“減負(fù)”算是個熱門話題。學(xué)校提,家長提,社會提,各種與此有關(guān)的消息鋪天蓋地。為響應(yīng)學(xué)校號召,我也真真切切地以行動去響應(yīng),特別是參加了學(xué)校已獲得上級審批的課題“基于減負(fù)視角下的課外作業(yè)設(shè)計研究”,同事們都在積極研究和摸索如何既達到“減負(fù)”又實現(xiàn)“增效”的目的。我主要從作業(yè)布置量的方面進行嚴(yán)格控制,每布置一道題目都經(jīng)過思考,力求選擇最合適的題目,達到鞏固知識的目的。
前后聽了崔巒老師的同一報告三次,感受最深的就是他說小學(xué)階段要抓好孩子的.寫字,任何學(xué)段的語文課,都要留一點時間讓孩子課堂練字,哪怕是五分鐘,也不容忽視。以前布置作業(yè)時我習(xí)慣將生字生詞放在一起布置,生字一個寫四遍再組兩個詞語,生詞抄寫兩遍,聽寫一遍,F(xiàn)在每節(jié)課我都盡力留一點時間讓孩子練寫生字,一個生字寫一遍組兩個詞。速度快的學(xué)生能在短暫的幾分鐘內(nèi)寫完,我選取優(yōu)秀的作業(yè)當(dāng)堂展示。速度慢的孩子看到同學(xué)的字寫得既漂亮速度又快,自然而然產(chǎn)生一種主觀的內(nèi)驅(qū)力。如果每天的語文課都能堅持這樣做,長此以往學(xué)生一定會在書寫的速度和質(zhì)量上有所提高。
四年級在小學(xué)階段具有承上啟下的作用,學(xué)生已經(jīng)掌握了一定的識字技巧,能獨立識字,但作為老師仍不容忽視對字詞的教學(xué)。比如常用的形近字辨析法,能幫助學(xué)生加深印象,快速識記生字。教學(xué)“葛”字時,可以讓學(xué)生用部件加偏旁的方法,再分別組詞,這樣既復(fù)習(xí)了熟字又學(xué)會了新字:“渴”、“喝”、“歇”、“揭”!肮А、“添”下面的部件很容易寫錯,易與“綠”的右下角相混淆,可以讓學(xué)生用辨析組詞的方法來識記。
在復(fù)習(xí)作業(yè)的布置上,我力求讓孩子既能鞏固知識又不覺得乏味,比如學(xué)完《公儀休拒收禮物》后,我讓學(xué)生自由組成小組,合作表演,表演前必須熟悉劇本,也就是必須對課文內(nèi)容了如指掌,這樣表演時才會輕松自如。上場的小組成員都能背誦臺詞,并能準(zhǔn)確把握人物動作和神態(tài),有的演得惟妙惟肖,聽眾聽得興趣盎然,一節(jié)課結(jié)束,可以說每一個孩子都會說這個故事,知道了獨幕劇該怎么演。《祁黃羊》這一課,布置學(xué)生回家將這個故事講給爸爸媽媽聽,通過繪聲繪色的講述,人物形象及品質(zhì)了然于心,對“外舉不避仇,內(nèi)舉不避親”的思想理解得更加深刻。
“減負(fù)”減去的應(yīng)是單調(diào)重復(fù)、枯燥乏味的作業(yè),多設(shè)計一些激發(fā)學(xué)生興趣、提高實效性的作業(yè),這需要老師多研究多琢磨,相信在不斷摸索中一定會有收獲的。作文
初中生的作文 篇7
你沒有必要向別人去展示什么,別人是別人,你是你,毫無關(guān)系。真的,沒必要。人活著想那么多干嘛,只會惹怒自己,破壞自己的情緒。當(dāng)你看到別人不好的一面時,是的,會很討厭又很煩,但是你冷靜地細(xì)想一下,那是別人的事,跟你有什么關(guān)系,你是不是想太多了?而且你在背后叨叨別人怎么樣,你豈不是跟其同種人了?我們可以像陶淵明、諸葛亮等歷史名人一樣,不與世俗同流合污。也可以兩耳不聞窗外事,忘卻那些糟糕的事,無關(guān)的事,將其拋在腦后,或者聽到一些針對性的語言,聽聽就好了,不必太在意。就像現(xiàn)在我在講述一樣,是為了告訴自己,也告訴他人,不要做那些不好的事情和無關(guān)緊要的事情,所以我才出現(xiàn)在這里碎碎念啊,況且我不是一個有多優(yōu)秀的人,起碼我明白了為人處事的道理,知道不好的,觸碰道德底線的事,也承認(rèn)自己以前有做過,早已經(jīng)學(xué)會了慢慢改正,知道不足之處,早已學(xué)會了慢慢提升……孔子說過,“擇其善者而從之,其不善者而改之!编藕撸瑳]有忘!不能忘!在這漫長的過程,我常告訴自己,熬過去就好了,熬過去你就贏了。
人,要為自己而活,不能為別人而活!這是我聽過的一句話,我認(rèn)為蠻有道理的`。以前我都不懂得這些道理,也不知道自己在做什么,可能當(dāng)局者迷,旁觀者清;蛘哒f那時候的我有些傻。我們不能活成他人眼中那么優(yōu)秀的自己,別人就會評論,讓自己總?cè)リP(guān)注太多的瑣事。我想,我們可以努力成為更好。每個人都不同,干嘛要活成別人?做自己不好嗎?每個人都有優(yōu)缺點,沒有一個人是完美的,也就是那種如玉般毫無瑕疵的,這是不可能的事情。我們每個人都像是生活中一杯平平常常,很普通的白開水一樣,只不過后來給它增添了各種色彩,才讓一杯白開水不顯得那么的單調(diào)乏味,但卻只能作擺設(shè),不能飲用,因為那不是你的,屬于你的要靠自己去尋找。我們何嘗不是一杯普通的白開水呢?每個人都很普通,同樣都是人,都是個體,大部分都無殘缺。
我們不能受性別刻板印象的影響,這是我后來了解的。性別刻板印象,我的理解就是將一類人物或一種人定性了,以為就那樣了。舉個例子,男生數(shù)學(xué)強,女生數(shù)學(xué)弱。這是不科學(xué)的,以偏概全!我們不要被性別刻板印象影響,每個人都是獨一無二的,平等的,都有努力向上后變得優(yōu)秀的機會。
談?wù)勅伺c人之間的關(guān)系吧。人的身份是多重的,在家里,我們是父母的孩子;在學(xué)校,我們是老師的學(xué)生;在社會,我們是社會的公民。我們扮演著不同的角色,承擔(dān)不同的責(zé)任,也履行不同的義務(wù)。與人打交道,要講究技巧,不與小人結(jié)交,要同真君子交流。人與人的感情是慢慢培養(yǎng)的,是經(jīng)過時間推移才見得“真”,一時的好,不代表以后會好。在你遇困、受挫時,伸出援手幫你一把的是貴人,這樣的人值得交,也要懂得珍惜,要心懷感恩之心。如果有這么一個人,愛你的所有,包括優(yōu)點和缺點;包容你,即使你犯了錯,還是一如既往的理解和支持你,不代表是縱容,這樣的人可能會伴你一生,也值得愛。好像有點偏了,回來。要想遇到這么好的一個人,首先要有能力愛自己,才有資格愛別人。自己要做好當(dāng)下應(yīng)該做的事情,不斷地努力讓自己變得更好,才能遇到優(yōu)秀的人,這樣才會有多條路徑可走,才會有更多的選擇。
初中生的作文 篇8
姥姥家有一只小狗,姥姥說:“這只小狗名字叫做小灰!彼拿屈S色的,在陽光下看,像金光閃閃的河,小灰的眼睛大大的,十分好看,鼻子向上翹起,耳朵自然下垂,就跟獵狗差不多,尾巴又長又細(xì),如果它搖動尾巴,旁邊的沙土也會翻滾起來。
這只狗特別貪吃,有一次,午飯燒好了,我正要吃飯,忽聽外面?zhèn)鱽硪魂囁阂У腵聲音,我抬頭一看,小灰和人家家里的一條狗,為了爭一塊骨頭而互相打起架來,我見此情形,便想去阻止它們,可后來一想,兩只狗打架可是件稀罕事,我蹲在一旁看好戲,我家的小灰智斗奮勇,人家的小狗就像跳遠(yuǎn)冠軍一樣,跳過來又跳過去,幾分鐘過去了,我家的小灰終于把那塊骨頭搶走了,得意地吞進了肚子里,大搖大擺地走回了家。這只狗不但貪吃還很愛玩。
有一次,我正在看書,不知道哪里鉆出來一只黃蜂,我一看,嚇得像被二十五只老鼠——百爪撓心,這時小灰看了一眼黃蜂,根本就沒把它放在眼里,照樣玩自己的,過了一會兒,小灰黃蜂還在那里,小灰憤怒了,它雙眼直直地盯著黃蜂,突然,猛撲過去用爪子抓住黃蜂的頭猛“咬”,過了一會兒,黃蜂被它制服了,它看著垂死掙扎的黃蜂,好像在想:這塊“骨頭”怎么這么軟呀!
這就是我姥姥家的小狗灰灰,你覺得它可愛嗎
初中生的作文 篇9
十點多了,你怎么還不睡呀,佳佳。媽媽親切地對我說。我說:“媽媽睡了!
我馬上進入夢鄉(xiāng)的旅行,在一個農(nóng)莊里,我在喂鵝,突然在燒水時,火燒到稻草,家里著火了,什么聲音,原來是尼爾斯的'鵝,來了。它的翅膀扇動著。一下火滅了。馬丁說:“親愛的主人,快坐上,我?guī)闳ネ妗!?/p>
我高興地坐上了,馬丁飛過了高山叢樹,來到了大海,這是我最美的一個夢想,馬丁幫我實現(xiàn)了。我看見了一條金魚,我決定要馬丁一起去捉魚,賣一個好價錢一定成。我們捉著,忘記了時間,!快上學(xué)了,馬丁用最快的速度來到了學(xué)校。平時,要走一個小時的山路?勺隈R丁身上,就只要五分鐘,就到學(xué)校,真是太厲害了。
放學(xué)了,馬丁準(zhǔn)時的來接我,我背著書包和馬丁沖進了時光機,來到了一個王宮里,一位漂亮的公主出來迎接我與馬丁說:“尊貴的小朋友,歡迎來到我們國家,可是我們國家兩年后就要毀滅,沙塵暴