【精】實用的初中作文6篇
在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的初中作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
這六年來,光陰飛逝,童年的腳印留在了校園的每一個角落,散發(fā)著友誼的馨香,傳播著,見證我們的友誼地久天長。
——題記
“往日朋友怎能相忘,心中能不懷想……”我和昊昊唱著這首歌,可他的聲音漸漸地小了下去!罢Φ乩?”我想故意用方言逗笑他,可他卻無動于衷,我使勁的掐了他一下,他也陰陽怪氣地“嗷——”地叫了一聲。“想啥呢?”“沒啥。”“再裝!”我又使勁的掐了他一下,他沒有叫,只是揉了揉眼睛,我的心顫動起來。我們是最好的朋友,不知他此時與我想的一樣嗎?
六年前的開學,我和他同樣的進入了二班,他被安排在我的前面。那時的他和現(xiàn)在都是一樣的——肥!我清楚的'記得,有一次上課時,我的鉛筆禿了,卻因為陌生和膽怯一直不敢出聲。那是我與他的第一次接觸。
我望著前面比我高一個頭,肥兩圈的他。我知道小時候媽媽抱著我在樓下乘涼,她的奶奶也抱著他在樓下乘涼。我媽就和他的奶奶一起交流養(yǎng)孩子的心得和趣事。我們很小就相識了,面對看起來不好交友的他,我膽怯的拍了他一下。
“你在干什么?”他猛地回頭,陽光霎時灑在了他的臉上,那一大團肥肉也因為回頭太快而搖晃起來!敖栉抑сU筆,可……可以嗎?”我看著他臉上的兩大團肥肉,不禁想笑!爱斎豢梢浴!彼⒓崔D(zhuǎn)過身去,從他那嶄新的文具盒中拿出一支鉛筆,頭尖尖的,透著陽光!敖o你”,他沒有回頭,我接鉛筆時,,那削的好好的鉛筆扎了我一下,雖不是太疼,但那時嬌氣地像個女孩子的我,還是忍不住的叫了出聲!霸趺戳?”他又像剛才一樣快速的回過頭!皼]有!蔽夷菚r說話已經(jīng)害羞的語無倫次,便轉(zhuǎn)過身裝著拿書。他見我沒反應,便也轉(zhuǎn)過身去了。我此時不知為什么偷偷的笑了……
回過神來看昊昊,他還是在發(fā)呆。月光輕柔的灑在他的臉上,看起來有了幾分成熟,夜有點涼,我揉了揉眼睛,回想起和他一起走過的六年時光,仿佛歷歷在目……
初中作文 篇2
一個農(nóng)家孩子,偶爾看到一個人吹口琴,覺得那聲音真是好聽極了,于是他也想買一個學著吹。
那時候一個口琴要三塊多錢。這筆錢,在當時的農(nóng)村人看來,算得上一筆巨款。他是不可能找父母要到這筆巨款的。他要實現(xiàn)擁有一個口琴的夢想,只有靠自己把那筆巨款掙回來。
他出生在湖北通山,通山山多,柴也多。雖然還在讀小學,但打一百斤柴去賣,可以換回八角錢的行情,他是知道的。一個口琴,等于五百斤柴,這個賬,他也是算得過來的。
他那時候一次只能挑五六十斤柴,但積少成多,在打夠五百斤柴之后,他把口琴買回來了。
幾年之后,他又有了一個想買一個收音機的夢想。但最便宜的收音機,也要二十七塊錢。那時候,一百斤柴,已經(jīng)能賣一塊錢了。這個賬好算,打二千七百斤柴,就能把收音機買回來。
有了收音機,他的視野,他的知識面,就連許多大人,也是沒法跟他比的'了。
幾年之后,他又產(chǎn)生了想買一把小提琴的夢想。他到縣城的商店里去看過,一把小提琴的價錢,是八十元。那時一百斤柴,已經(jīng)可以賣到一塊三角錢了。
他打了六千多斤柴,買小提琴的夢想也實現(xiàn)了。
他沒有成為一個口琴演奏家,也沒有成為一個小提琴演奏家,當然,聽收音機,也不可能讓他成為一個聽收音機的專家。
但通過打柴買回口琴、收音機、小提琴的經(jīng)歷,卻讓他得出了這樣一個結論:再大的夢想,都可以用現(xiàn)實里的努力來獲得。反過來說,現(xiàn)實里的努力,都是可以拿來實現(xiàn)夢想的。
他沒有成為口琴演奏家,小提琴演奏家,但他卻成了通山縣頗有名氣的作家、硬筆書法家和攝影藝術家。
這個他,就是我在一個筆會上認識的雪雁鳴!澳憧矗业募绨蛏,至今還可以看出打柴時磨下的傷痕!彼f著,用手扒開衣領讓我看。
不用說,他所實現(xiàn)的作家、書法家、攝影家的夢想,也都是他用現(xiàn)實里的種種努力換回的。
天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。世間最難的道理和智慧往往總是最簡單的,努力然后獲得,努力才能收獲,每一個人都明白所有夢想的實現(xiàn)都需要努力,然而,很多人之所以沒有實現(xiàn)心中的夢想,就在于多了空想、猶豫,少了努力,少了堅持。
初中作文 篇3
紀伯倫說:“人意義不在于他所達到的,勿寧在于他所希望達到的!比松胁煌瑫r期我們要為自己制定不同的目標。目標可以指引我們奮力拼搏!
在人的一生里,目標是重要的導航圖,沒有它,我們將會迷失方向,迷失在我們朦朧的世界里,所以我們必須不斷地尋找,尋找屬于我們的出路。小時候,受過完全結局童話故事的'熏陶,所以我告訴自已,無論往后的路程多么艱難,都要堅信美好的來臨,我一直不斷地為自已撒下美好的種子,不惜為它流下滴滴熱汗,默默地等待豐收,可有一天我發(fā)現(xiàn),與其等待,不如主動出擊,也許收獲更大,所以,我要啟動我的人生小船,駛向那近在咫尺的彼岸以及去瀏覽岸上的無限風光。
一道道令我困解的題目,一本本令我感到枯燥的書,一堆堆如山的作業(yè),讓我深受壓力,可我卻愿意承受,我愿意馱著它們踏上我初中最后一年的旅途。我明白,如果沒有它們的幫助,我永遠到不了理想之地,一路上的大風大浪要它們給我擋著,一路上崎嶇不平的山路要它們指引,我不能丟棄它們,丟棄了它們等于放棄自己的目標,所以我不辭勞苦地馱著它們,在路途上印下一個個堅定的腳步,往我最終的目的地前進。
其實,我們不僅要有目標,還要有往目標的動力,目標可以為我們拔開迷霧,卻不可以領我們走出那障礙重重的森林,所以我們要勇敢,堅強為動力,即使傷痕累累,即使身心疲憊,可迎接我們童話故事般的美好結局。
初中作文 篇4
你認識我嗎?我叫李玥,一個戴著眼鏡的初一女孩。瞧!下面的那個女生就是我!
我喜歡看書。一個人的時候,我便超凜時空,縱跨古今,與盤古一起開天辟地、和神農(nóng)氏嘗遍百草、伴著宇宙飛船遨游太空在夜深人靜時,邀月作伴;在悶熱長夏里,沉淀于書香之中,一切燥熱煙消云散;再霧月清風時,在漸漸長大之中與書同喜同悲。
我喜歡音樂。音樂是神奇的,明明是盛夏六月,但音樂卻可以將我?guī)нM漫天飛雪,把春夏秋冬、花魂月夜、喜樂憂愁展現(xiàn)的淋漓盡致。鋼琴曲《獻愛麗絲》、古箏曲《梁!、《高山流水》哪一個不是驚天動地的佳作?還有,我也是一名藝術生,我伴著我的箏曲,在音樂中徜徉,和諧的音律使我陶醉,美妙的意境使我癡迷
我喜歡畫畫。自認為不錯,我畫我喜歡的偶像劉洲成,我畫憂郁帥氣的漫畫男主角,我畫美麗開朗的.街頭小女生,也畫很單純、象征著長大的畫兒。
我也會經(jīng)常向自己的日記本里寫一些勵志的言語,比如:讓我們一起勇敢,一起堅強,女孩不哭!咱!一起勇敢。再比如說:小玥,加油哦!
可是,作業(yè)中因粗心大意被批評得灰頭土臉的總是我;經(jīng)常莫名其妙丟東西的總是我;明明是加號卻寫成了減號的也總是我
唉!這就是我,一個馬虎卻又聰明的矛盾女生,我己經(jīng)決定在步入初中這個重要的門檻之后,努力奮斗,為自己的將來而拼搏。同學們,這樣的女生就是我李玥!做個朋友吧!就像我說的那樣:
咱!一起努力!
初中作文 篇5
朋友不是隨便向他說聲“嗨“的人,朋友是一個可以給你哭泣時依靠的肩膀。是一口你放心把內(nèi)心的痛苦往里傾注的井,是一雙把你從黑暗和絕望中拉出來的手。
也許是我太期待,也許是我太相信,抑或是太過于珍惜,我不斷退后,直至三年的友誼支離破碎。
空蕩的操場上只剩下我孤單的身影,翻滾的云層正如我此時凝重的心情?酀臏I水再次從雙頰滑落,心中那被冰封的角落正在一點點瓦解。我曾經(jīng)是那么信任你,信任我們之間的.友情。今天的我看似有很多朋友。可你在我心中的地位仍不可替代,你給我的傷害一如你在我心中的地位――不可替代。
當你揮灑地告訴我“我從來沒有把你當作朋友”時。我明白,我們之間放肆瘋狂的歲月即將灰飛煙滅。我依然天真地告訴你,我們可以像以前一樣,一樣縱情高歌,一起看繁華的世界。可你的冷漠和逃避讓我心如刀絞。天邊,幾朵浮云漂浮著,穿梭在這片絕美的天空。
曾經(jīng)純真快樂的女孩,曾經(jīng)擁有明亮雙眸的女孩。經(jīng)過一番成長的經(jīng)歷,經(jīng)歷幾度世俗的熏染,經(jīng)受數(shù)次的失意。女孩的眼里出現(xiàn)了渾濁的色彩。女孩最終選擇戴上墨鏡,以掩飾不再清亮的雙眸。
在自我隔絕的世界里,我笑得如此滄桑。沒有人走進我的內(nèi)心,也沒有人可以涉足那片禁地。它是你在我生命中留下的惟一痕跡。除了它,似乎你根本未曾在我的生命中出現(xiàn)過。更不敢奢望你會和好朋友有任何牽連,而好朋友對于我來說是那么飄渺而又虛無。
世界上的事情總是反反復復走走停停尋尋覓覓,有人從我的生命里退出,也有人闖入我的世界。
依舊是這個操場,依舊是這片天空。惟一不同的是,浮云終于找到了自我救贖的停滯,而我的身邊多了一個她——將我拉出自我世界的好朋友。
在那個熟悉的陰暗角落里,我獨自黯然流淚。為了你給的創(chuàng)傷,為了自己給的壓抑,也為了彌留的友情。“如果你流淚,就看不到燦爛的星空!疤痤^,她的微笑讓我不知所措,可也是她的微笑中我看到了一種久違的溫暖和幸福。似乎在某一個地方,有某一個人也告訴過我著句話,只是記憶已經(jīng)模糊。我終于摘下了墨鏡,看到了那雙單純而深邃的雙哞。
我開始相信微笑的魔力,我開始相信:拐彎處的那個微笑就是世間的最美。它可以溶解掉所有的束縛,讓你的到釋放。
初中作文 篇6
雨,一點一滴的落下,打濕了我的衣裳,浸透了我的發(fā)絲……
——題記
曾經(jīng)的懵懂歲月,已漸漸離我遠去?粗R子里的女孩,熟悉又陌生。這是我嗎?為何,臉上不見了兒時無暇的笑容,而是絲絲的憂愁;為何,不再像兒時一樣活潑開朗,而是些許文靜內(nèi)向。
回首,過去的日子,我似乎看到一個天真的女孩向我跑來。不,應是漸離漸遠。每當我想要伸手拉住她,她卻消失了。
我光著腳丫在沙灘上奔跑,身后留下一個個腳印。這,就是我人生的歷練。拾起沙灘上的貝殼,把它們一個個串起來,讓它們變成一串貝殼風鈴,掛在窗臺,風兒一吹,便叮當作響。難道,這不是它們生命的升華嗎?
在海邊吹著風,讓我不禁感慨,時光的飛逝。時間,真的是一個小偷。它偷走了父母的青春,擄走了我的兒時。
樹蔭下,我聽著歌。聽著,聽著,腳步緩了;聽著,聽著,思緒亂了;聽著,聽著,眼睛紅了。最后只聽見眼淚打在落葉上的聲音。
別人都說,十五歲時多夢的季節(jié),我亦認為如此。十五歲的季節(jié),是令人羨慕的花季,是充滿活力與激情的季節(jié)。
驀然,才發(fā)覺,身邊的空氣是如此的.新鮮,才了解,歲月之河的流過不僅僅只留下了迷惘和惆悵,還有收獲和喜悅。
我一路走著,尋找我青春的靈性。在我記憶的空間里,除了家人,還有那漫長而纏綿的雨季,它浸透了我的心,洗凈了我的靈魂。
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