(精選)初中的作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的初中的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
雨天過后的空氣總是格外的清新,天空在彩虹的映襯下也顯得格外的藍(lán)!}記
我記得那天是下了一晚上的雨,直到凌晨才停。我心想著第二天的空氣應(yīng)該格外的清新,所以第二天很早便起來了。我找不到事情做,就去了一趟早市,打發(fā)打發(fā)時(shí)間。我懶洋洋地走了去,結(jié)果早市上人們?cè)缫咽墙j(luò)繹不絕了,各種小攤小販也擺了起來,做小買賣的人真的是起早貪黑,風(fēng)雨無(wú)阻啊。我果然還是沒有辜負(fù)這樣的大好時(shí)光,大清早就能夠見到這么熱鬧的場(chǎng)面。我一下子變得有了精神,也穿插在人群里湊著熱鬧,感受著早晨帶給人們的活力。
我走到一個(gè)菜攤前面,想一同把午餐也給解決了,就順手買了幾樣菜,可是我卻找不到這個(gè)菜攤的老板去結(jié)賬。當(dāng)我正在納悶的時(shí)候,一個(gè)小家伙從我的手中拿走了菜,把它們放在了稱上,然后乖乖地坐在了一個(gè)小板凳,我回過頭來一看,原來一個(gè)瘦弱的小男孩,大概是個(gè)四歲,皮膚黝黑,似乎是個(gè)回民的孩子,臉上還有一對(duì)可愛的小酒窩。
我沖他笑了笑,他似乎害羞了呢,然后一個(gè)眼神向我示意要我讓我等等,老板馬上就來,我也沒有再說什么,就和這個(gè)小男孩安靜的等了一會(huì)。老板來了后付完賬我正要轉(zhuǎn)身走的時(shí)候,小家伙突然說:“爸爸,我來幫你!蔽以尞惖幕剡^頭,看見他的爸爸(也就是那個(gè)老板)手里拎著一大袋子土豆,小家伙正賣力地幫他的爸爸一塊拎著,我愣住了,腦海里浮現(xiàn)出許多畫面:我想到我的父親也許也正在忙著農(nóng)活,而我卻遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)學(xué)習(xí),不能幫他分擔(dān)一些,想到這里我便很自責(zé)。當(dāng)我回過神來的時(shí)候,小家伙站在我面前沖我笑著,也不知道這笑容到底意味著什么呢?
我不再穿梭在人群里湊熱鬧了,我的'心也逐漸的恢復(fù)了平靜,我在公園的長(zhǎng)椅上坐了下來,想著剛才的小家伙。這么小的孩子,卻要這么早的起床和父母一起做生意,這么小的孩子就知道幫父母分擔(dān),這是多么難能可貴的一份孝心。也許是這個(gè)社會(huì)的殘酷,讓這么小的孩子學(xué)會(huì)分擔(dān),又或許是這個(gè)世界的善良,讓我遇到了這么可愛的孩子,也讓這個(gè)孩子擁有了這世上最無(wú)價(jià)的東西。
現(xiàn)在回想起那個(gè)孩子,我仍然是記憶猶新,每每想起來嘴角還會(huì)微微揚(yáng)起,這樣一句普普通通的話卻溫暖了我的人生。這樣質(zhì)樸的語(yǔ)言,也許正是這個(gè)世界缺少的吧。
初中的作文 篇2
歲月如歌,轉(zhuǎn)眼到了初一;厥走^去,總覺得時(shí)間過得那么匆匆。母愛伴我成長(zhǎng),在我生活中,時(shí)時(shí)刻刻都伴隨著母愛。然而到了初一,我卻感到有一種以前從未有過的失落感。也許是我長(zhǎng)大了,也許是我的學(xué)習(xí)緊張了,但我發(fā)自內(nèi)心的說:“恐怕最主要的原因是我現(xiàn)在獨(dú)自生活了,見不到母親。”盡管我每周都回家,但和以前比起來,現(xiàn)在在家里的時(shí)間是多么微不足道啊!我思念你,母親,思念你那嚴(yán)厲而又溫和的面容;我想念你,母親,想念你那無(wú)微不至的'母愛;我愛你,母親,愛你不惜自己省吃儉用,也要讓我生活條件更好。
回首母愛,你總是顯得那么偉大。盡管你也有脆弱的一面。但在我面前,您總是不讓我看見你那脆弱的一面。用你那脆弱而又偉大的身體為我遮風(fēng)擋雨。別人說父愛像山,那么母愛就像清澈的流水,沒有山那樣高大寶,也沒有山那樣魁梧,但有的是溫柔而又無(wú)微不至的母愛。別人說父愛向天空,那么母愛就像大地,為我們這樣的“花兒”提供營(yíng)養(yǎng),自己卻毫無(wú)怨言。有的同學(xué)不理解母親對(duì)我們的愛,也感受不到母親對(duì)我們的愛。但是,你仔細(xì)想一想,母親既然將我們帶到這個(gè)世界,又怎么會(huì)不忍心關(guān)心我們呢!盡管有時(shí)她顯得那么冷漠,但她也是為了我們好啊!她無(wú)非是想鍛煉我們,想讓我們成為一個(gè)獨(dú)立自主的孩子,自己又何嘗不傷心呢!
想到這里,我的眼淚不禁掉下來了,要問世間作偉大的是什么,那就是母愛了,母愛伴隨我們成長(zhǎng)。我想,我現(xiàn)在年齡也不小了,也懂得了這一點(diǎn)。歲月如歌,小學(xué)的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)在我在初一,但母愛永遠(yuǎn)是不會(huì)變的,他會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我們。
初中的作文 篇3
墨香曲悠,詩(shī)情畫意,東方雄獅的千年沉淀,筑成了國(guó)風(fēng)的長(zhǎng)城,心靈的高塔。
喜歡國(guó)風(fēng)。那些難懂的“之,乎,者也”,細(xì)細(xì)品讀,也是飽含了文人的種種情感;那九弦的古琴二十一弦的古箏,勾挑捻抹,奏出琴師心中難言的悲歡;那未干的丹青水暈的墨,煙雨行舟,勾出中華南北的大好河山。
我在國(guó)畫的引領(lǐng)下,懂得何為“悅目”。
一筆入墨,轉(zhuǎn)而落紙,是墨彩獨(dú)有的紋理和層次。不懂得怎樣去欣賞歐洲抽象派藝術(shù),但我知道,中華山水畫,永遠(yuǎn)不需你消耗大腦。只那一眼,變沉了進(jìn)去,那獨(dú)一無(wú)二的水痕與透明度,是國(guó)人永不會(huì)疲倦的美,實(shí)為賞心悅目。
我在國(guó)樂的引領(lǐng)下,懂得何為“動(dòng)聽”。
纖纖玉指,輕輕挑抹,是民樂特有的指法和韻味。曲一開始,心,就被捉住了,你逃不脫國(guó)樂的悠揚(yáng)凄美。大弦厚重,小弦清明。它能奏出三國(guó)的英雄之氣,能彈出唐朝華美繁麗,能奏得宋朝的煙雨若江南,曲動(dòng)聽,是琴師動(dòng)了情,情滿曲愈美。
我在國(guó)學(xué)的'引領(lǐng)下,懂得何為“共情”。
唐詩(shī)宋詞,元曲小說,是國(guó)學(xué)獨(dú)有的用詞和書寫。偶有空閑,讀上一兩句詩(shī),一方面探尋文學(xué)之美,一方面嘆于古人抒情的言簡(jiǎn)意賅而又不失意境,雙聲疊韻,再加上幾處單壓,便隨著文人的節(jié)奏品到了他心中的情感。共情,國(guó)學(xué)總是那樣神奇,能準(zhǔn)確無(wú)誤的抓住你心中最軟的地方。
國(guó)畫、國(guó)樂和國(guó)學(xué)是國(guó)風(fēng)的分支,三者一起,引領(lǐng)我的審美更前一步。
我在國(guó)風(fēng)的引領(lǐng)下,懂得中華的絕美江山。
初中的作文 篇4
坐在考場(chǎng),頭卻朝向外面的一片天空:厚密的積云霸占了大半個(gè)藍(lán)天,顯得些許慘淡,皆因這塊不善的積云把太陽(yáng)藏了起來,而后,積云的褪去才讓藍(lán)天重顯活力。咦?這風(fēng)景似曾在何時(shí)見過。
鳥兒的叫聲把我?guī)Щ氐竭^去的時(shí)空,回到那盞奶白的燈光下的覺悟……
和母親好久沒說話了,家里的空氣似乎失去了氧氣,只留下其余的氣體,單調(diào)而無(wú)味。我很怕,很怕每次與母親的談話最終都演變成爭(zhēng)吵,也很怕這種見面、相處卻不說話的情景一如既往地上演?晌乙琅f沒有什么舉動(dòng)。
鐘聲響起,又是十一點(diǎn)了,又是一夜的末段?上覅s沒跑進(jìn)甜美的夢(mèng)境,而是埋在書山的作業(yè)堆里。為了靜心,我索性鎖上房門,不讓任何人打攪我。自己坐在書桌前,把頭淹沒在一道道題中,別無(wú)遐思!斑诉诉恕遍T被敲響了,傳來母親的聲音:“睡了沒?”我只是淡淡地答上一句:“還沒!”之后,母親也沒說話了,隱約聽見她拖鞋在地板拖過的微渺的聲音。我繼續(xù)剛才的任務(wù)。
慢慢地,頭越來越靠近桌面,腰越彎越下,終于我趴在了書桌上。實(shí)在累了,便收拾好東西,站起身準(zhǔn)備去睡。走出去,發(fā)覺母親的.房間的燈光還亮著。母親還沒睡?走近,房門沒關(guān)緊,我輕輕地推開,在那奶白燈光下,一個(gè)身軀伏在桌上,手屈著撐著頭。我踮起腳尖,輕輕走過去,心想:母親,她在等我?很快,答案出來了,在她那被頭發(fā)蓋著似乎想要遮住自己神情的臉上浮現(xiàn)。額頭皺著,擔(dān)心的字眼一筆一劃地刻在她面上……卻擊在我心房。我徹夜沉浸在這覺醒中。
推開那扇門,才發(fā)覺,那道景色一直潛在身旁。一個(gè)太陽(yáng),為了一顆小草,隱藏起偉大的光輝。
初中的作文 篇5
秋天里的一個(gè)夜晚,一位婦女急匆匆地走向大慶火車站,著急趕最后一列去往泰康的火車。
“叮鈴鈴”這位婦女的手機(jī)響起來了,他接起電話,只聽電話里傳來了一個(gè)小女孩的聲音,:“喂,媽媽,你怎么沒回家呀?我想你了!”
“寶貝,媽媽有點(diǎn)急事,你在家要聽話!边@位婦女掛斷了電話,好像生怕女兒?jiǎn)査裁础?/p>
婦女急沖沖地上了火車,又給自己的妹妹打了電話:“妹呀,爸怎么樣了?好點(diǎn)了嗎?”
“姐,爸還行,你在哪呢?”
“我在車上,很快就過去的。”此時(shí),這位婦女眉頭緊皺,馬上又掛斷了電話。原來,那位婦女在沒結(jié)婚前,家住泰康,被嫁到了大慶。婦女的父親有病了,要去護(hù)理,怕女兒知道,硬說是有事回不來。
第二天一早,女兒給他的媽媽打了無(wú)數(shù)次電話,可他就是不接。終于,有一次電話通了,可傳過來的是自己老姨的.聲音:“寶寶,找你媽有啥事。繘]事別總打電話。”女兒吱唔了半天,撇了撇嘴,無(wú)奈地掛斷了電話,躲到一旁,失望地抽泣起來。
一連好幾天,這位婦女都沒有回來,女兒也沒有給媽媽打電話。
幾天后,這位婦女突然回來了,帶著女兒一同去了泰康,婦女還流著淚對(duì)女兒說:“孩子,無(wú)論如何,你都不要哭,作個(gè)乖孩子!碑(dāng)時(shí),女兒一頭霧水,不知將要發(fā)生什么事,只是勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
來到泰康,這位婦女帶女兒進(jìn)了一家醫(yī)院。到了醫(yī)院,女兒看見了自己瘦得只有骨頭的姥爺,她立刻明白了什么,就大聲哭了起來。雖然婦女已經(jīng)告訴女兒不要哭,但女兒還是不能控制自己。婦女出去了,醫(yī)生告訴他,自己的父親得的是癌癥。
事后,女兒很少說話。有一天,她忽然對(duì)媽媽小聲說:“媽,姥爺走了,還有我,雖然我還小,但我可以給你快樂,給你愛。”婦女聽后眼角濕了,淚水也止不住地流了下來……
初中的作文 篇6
天空,是蔚藍(lán)的,是美好的,是廣闊的,是充滿希望的。
每個(gè)人都應(yīng)有著自己的一片天空,都應(yīng)有著自己的希望與夢(mèng)想。但此時(shí)此刻,我的天空卻被緊緊地束縛住了,我被壓迫得無(wú)法動(dòng)彈。
在學(xué)校,老師每天教導(dǎo)我們,來學(xué)校的任務(wù)就是學(xué)習(xí),不能玩,甚至有時(shí)連我們下課十分鐘的權(quán)力也被剝奪。我想就算再有毅力的夸父也忍受不了這樣的艱辛,更何況我們還只是一個(gè)未成年的初中生呢。老師,您可不可以松一下您緊握著的雙手,給我們一點(diǎn)渴望已久的自由?
在家里,父母總教導(dǎo)我們,要想學(xué)習(xí)好必須靜下心來,專注學(xué)習(xí),不要心存一些不切實(shí)際的幻想——尤其不能和男生在一起。但我想說,有時(shí)男女同學(xué)之間的交往是正常的,在學(xué)習(xí)還可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互交流、相互幫助。爸爸媽媽,你們能不能松一松手,還我一片可以自由呼吸的天地呢?
記得上次,我編了一篇很長(zhǎng)的`科幻小說,同學(xué)看了說我編得可好了。當(dāng)時(shí),我開心得不得了,興奮之下,我想讓母親您第一時(shí)間知道這個(gè)好消息。于是,我迫不及待地跑回家,第一件事就是拿出我的作品遞給母親您,可是,您連看都不看一眼,就一邊罵著“你成天讀書魂都沒有,就知道寫這些破爛”,一邊把我的小說撕成粉碎丟進(jìn)垃圾桶里。我頓時(shí)淚流滿面,忍不住頂撞了您:“你怎么能這樣?你知道這是我花了多長(zhǎng)時(shí)間才完成的嗎?你知道這是我多么用心去做才完成的作品嗎?”
這樣的事,發(fā)生在我生活中的還有許多許多,但如果老師和父母可以把自由的天空還給我一點(diǎn)點(diǎn),只要那么一點(diǎn)點(diǎn),我們的生活就會(huì)變得美好而有趣,我們的關(guān)系也會(huì)變得和諧而融洽。
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