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照片里的故事作文初中【精選】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的照片里的故事作文初中,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
照片里的故事作文初中1
翻開(kāi)照片,回憶過(guò)往,滿是幸福,滿是難忘。照片記載了那一剎那的美好,幸福就在那一刻停留。
照片上是我和弟弟,那時(shí)我才上四年級(jí),弟弟3歲,照片是那次爸爸帶著我們?nèi)ゴ髩紊戏棚L(fēng)箏時(shí)拍的。當(dāng)時(shí)我和弟弟可真是煞費(fèi)苦心,剛開(kāi)始的時(shí)候,我們想的很簡(jiǎn)單,很有信心,不就是放風(fēng)箏嗎!只要有風(fēng)就行?僧(dāng)我們開(kāi)始放風(fēng)箏的時(shí)候,一開(kāi)始就跟我們來(lái)了一個(gè)下馬威,無(wú)論我和弟弟怎樣用力,風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。我和弟弟累的氣喘吁吁、精疲力盡,憂愁的看著風(fēng)箏,心里想著怎樣能把風(fēng)箏放起來(lái)呢?突然靈機(jī)一動(dòng),原來(lái)我把風(fēng)向搞錯(cuò)了,應(yīng)該迎著風(fēng)跑,才能讓風(fēng)箏飛起來(lái)。我們稍作休息,我試著迎風(fēng)跑了起來(lái),弟弟也跟著跑了起來(lái),終于我們看著風(fēng)箏慢慢的飛了起來(lái),越飛越高,我們開(kāi)心的蹦了起來(lái)。弟弟拉著風(fēng)箏線在草地上奔跑,我們一起擺著poss!慶祝著成功的喜悅。就在我和弟弟擺poss同時(shí),爸爸按下了快門(mén),記錄下了這一美好的時(shí)刻。
照片上弟弟左手?jǐn)[著“剪刀手”,右手拿著風(fēng)箏線的轉(zhuǎn)輪,開(kāi)心的笑著,左腳跨前一步,腳跟踮了起來(lái)。而我手里拿著彩帶,彎著腰對(duì)稱的跟著弟弟也擺了一個(gè)“剪刀手”,開(kāi)心的笑著,嘴巴張的大大的,一排整齊的牙齒露了出來(lái),釋放著快樂(lè)、幸福的氣息。陽(yáng)光也在那一剎那釋放著所有的'溫暖,照耀著我們,折射出美好的影子。
這張照片,是我和弟弟的溫暖與幸福,它記載著美好的過(guò)去,承載著愛(ài)與幸福。一張照片,一刻回憶,一段時(shí)光,一種心情。每一張照片都是時(shí)光的標(biāo)本,走過(guò)的只是一瞬間,定格的卻是永遠(yuǎn)。時(shí)光我們留不住,留在我們心里的是哪美好的回憶!
照片里的故事作文初中2
我的家里,有一張讓我難以忘懷的照片。因?yàn)橛兴,我的記憶像定格在了那一刻,久久不能忘卻。
那是一個(gè)酷熱的七月天,班主任幫我們排好了后的隊(duì)伍,并告訴我們:“拍完這張畢業(yè)照,就代表你們的小學(xué)生涯結(jié)束了,你們可能也就各奔東西,以后就誰(shuí)也顧不上誰(shuí)了。親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)你們好好珍惜這后一次拍集體照的活動(dòng)吧!”班主任剛說(shuō)完,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),我們的科任老師也都紛紛到了場(chǎng),去到了自己的地方,拍下了這張珍貴的`照片。
我們的班主任在照片的正中心,雖然臉上洋溢著微笑,但那不爭(zhēng)氣的淚水卻在眼眶中打轉(zhuǎn)。英語(yǔ)老師的臉上寫(xiě)滿了憂愁,以前她給我們上課時(shí)的那雙炯炯目光,如今卻已經(jīng)變得暗淡了,是因?yàn)椴簧釂?每當(dāng)我看見(jiàn)校長(zhǎng)右手邊那個(gè)殘缺的位置時(shí),也會(huì)情不自禁地想到語(yǔ)文老師吧,他并沒(méi)有參與拍照,因?yàn)樗f(shuō)了,我們不需要記得他的容貌,不需要記得他的功,只需記得他的嚴(yán)格,只需在十年后記住,在我們的生命中,還有他這樣一個(gè)路人甲經(jīng)過(guò)了就足夠了……
想到這一切,我不禁潸然淚下,仿佛我們的別離就在昨天,我們一起去野外瘋,一起鬧,我們的每一次秋游、春游,每一次活動(dòng),每一次演出,所有的一切都那么美好,所有的一切都?xì)v歷在目。從前總說(shuō)“時(shí)光不老,我們不散。”到了今天,時(shí)光仍舊也沒(méi)老,但我們卻都散了,都各奔東西了。許多年后誰(shuí)都不會(huì)有多記得誰(shuí)了。
雖說(shuō)世界上有許多事等著我們?nèi)ジ形颍墒悄,我們也必須抓住時(shí)間,與它共進(jìn)退,時(shí)間在推移,我們?cè)诔砷L(zhǎng),我們又為什么不可以抓住時(shí)間快樂(lè)的成長(zhǎng)呢?
照片里的故事作文初中3
一天,我收拾小屋時(shí),突然,發(fā)現(xiàn)了一張有點(diǎn)發(fā)黃的小時(shí)候的照片,照片上是個(gè)笑著的小女孩,看上去才兩三歲的樣子,手上拿著個(gè)空塑料袋,仰望著天空,有著:一、二、三……只羽毛做襯托(沒(méi)有表述清楚)。我問(wèn)爸爸這是在什么時(shí)候照的,爸爸立刻笑著給我講了這個(gè)有趣的小故事。
在那時(shí)候,我才3歲,爸爸帶著我去國(guó)防園公園喂鴿子,喂鴿子是我小時(shí)候喜歡做的事。我當(dāng)時(shí)一手拿著裝滿鴿子食的塑料袋,另一只手抓著幾粒鴿子食。一群鴿子飛了過(guò)來(lái),我邊仰望著它們,邊向它們?nèi)隽藥琢x澴邮,它們落地以后便立即?zhēng)先恐后地吃著,搶著,鬧著,可愛(ài)極了!
漸漸地,我的袋子里越來(lái)越空,原來(lái)滿滿的袋子,變得空蕩蕩的了,可我還在那兒無(wú)憂無(wú)慮地撒著。鴿子見(jiàn)食物越來(lái)越少了,都紛紛飛走了。只有我還傻傻地站在那兒,一動(dòng)不動(dòng)地望著遠(yuǎn)去的鴿子,希望他們會(huì)再飛回來(lái),圍繞在我的'身邊。
這時(shí),空中掉下了幾只羽毛,“啪”的一下,閃光燈一閃,一張照片就拍了下來(lái)。爸爸還曾經(jīng)和我開(kāi)玩笑,說(shuō):“這張照片上的小女孩不是我女兒,而是一位掉落凡間的天使,我生怕有一天,她會(huì)被天帝收回去!(寫(xiě)出了爸爸的風(fēng)趣和對(duì)作者的疼愛(ài))我的臉蛋一下子紅了,像個(gè)大蘋(píng)果似的。
每當(dāng)我再次看這張照片時(shí),就會(huì)想起這個(gè)故事,真讓我記憶猶新,能有這樣美好的記憶,我真是太開(kāi)心、太高興、太興奮了!
這將是我喜歡的一張照片,也是我珍貴的一張照片,更是值得我去加倍珍惜的一張照片。
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