初中優(yōu)秀作文匯編（4篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中優(yōu)秀作文 篇1
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”每一次的新年來到，我都會想到這首詩。在緊張的沖刺狀態(tài)來到輕松的寒假狀態(tài)，有一件事使我久久不能忘懷。
今天是過大年，我很早就已經(jīng)起床了，穿上新衣服，剛出門，就看見各家各戶都貼上了喜慶的對聯(lián)。來到小區(qū)門口。哇!真漂亮，這里的`景物煥然一新，樹上披紅掛綠地裝飾了一遍。來到馬路邊，中間都堵滿了車，兩側也都塞滿了人，正所謂是人山人海。來到超市旁，各大商鋪張燈結彩，熙熙攘攘的人群也來回滾動。買完年貨后，我立馬回到家也把對聯(lián)給貼上。到了晚上，該吃年夜飯了，看著桌子上的美味佳肴都舍不得吃了!讓我眼花繚亂。吃完飯后，一家人圍在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會。夜幕降臨，窗外的鞭炮聲也越來越響!看著有趣的聯(lián)歡晚會，聽著接二連三的煙花聲。12點鐘敲響了，我以為也要下去放煙花，可爸爸告訴我放煙花會嚴重污染環(huán)境，給城市空氣質量造成下降。所以今年過節(jié)不放煙花了。我望著窗外五彩繽紛的煙花，心中也一直回味著爸爸的話，從中知道了很多。
在以往的新年里我們都會燃放那美麗的煙花，但今年卻沒有放。如果僅靠我的力量是微不足道的，我希望大家要從每一件小事做起!這一次的新年是我過得最快樂、最難忘的一次!
初中優(yōu)秀作文 篇2
青壯年似酒。
年輕的我們迸發(fā)著生命的活力。在青春的世界里, 一切都要變樣。青春似葡萄酒, 高貴浪漫, 充滿幻想, 幻想著丟開書包, 對酒當歌, 共看那云淡天高; 幻想著沙粒變成黃金, 淚滴化作珍珠; 幻想著變成童話里天使, 四處播灑陽光 ,......
青春似啤酒, 爽快晶亮。爽快得干任何事幾乎一拍即合。爽朗均笑容是我們的專利, 放肆的聲音是我們的.獨有。那爽爽的感覺, 如同烈日里的冰鎮(zhèn)啤酒, 晶晶亮, 透心涼。
青春似白酒, 烈性瘋狂。青春的烈性是沒有拘束。我們愛狂風暴雨 , 討厭和風細雨; 我們愛驚濤駭浪, 討厭風平浪靜; 我們愛酷暑嚴冬 , 討厭風和日麗。青春的瘋狂是隨心所欲, 我們可以無端地喊叫; 我們在網(wǎng)上大玩特玩, 聊天到深夜, 在網(wǎng)絡游戲中 重塑一個全新的自我; 我們迷戀著音樂, 整天聽著那叛逆卻又單純的歌曲……其實, 青春比白酒更烈更瘋狂。
人到成年, 更愛酒。電視機前看球賽, 進一個球喝一杯酒, 球迷比球員更瘋狂。最有情調的是在酒吧里, 手握精致的酒杯, 任酒在杯中旋轉, 聽薩克斯在昏暗的燭光中如泣如訴地嗚咽, 意不在酒, 在安靜的氛圍, 在借酒消愁。也有令人反感的酒, 那是應酬時的酒, 逢場作戲酒味澀。
古人比我們更愛酒。只不過古人的酒更陽春白雪。 " 人生得意須盡歡 , 莫使金搏空對月 " 、 " 五花馬 , 千金襲 , 呼兒將出換美酒, 與爾同銷萬古愁 " 、 " 三杯兩盞淡酒怎敵他 , 晚來風急 " 、 " 都門帳飲無緒, 留戀處, 蘭舟催發(fā), 執(zhí)手相看淚眼 , 竟無語凝噎 " 。一杯薄酒 , 融盡人間悲歡離合。
初中優(yōu)秀作文 篇3
一頭棕褐色的頭發(fā)，一個矮矮的個子，中等的身材和一張一天到晚總是樂呵呵的臉，外加一副深得令人發(fā)暈的眼鏡，便構成了一個和藹的老師的形象---馬老師。
馬老師是我小學的班主任，也正是因為有她在這六年來那么無微不至地教導我，幫助我，鼓勵我，才讓我在語文方面取得了那么多成績，讓我更加喜愛語文這一門獨特的藝術，讓我領略到學習的樂趣。說實話，其實我并不是一個很用功或是很聰明的學生，從上幼稚園開始，我的成績一直都是處于“比上不足，比下有余”的中游狀態(tài)，直到在三年級的一次月考中，我的語文成績竟然沒有達到及格的標準，這才讓我意識到我的語文成績真是下降了好多，從以前的優(yōu)等生一直到排名榜的最后幾名，我的心情真是跌落到谷底了，家長會上，老師也找我的家長單獨“談話”了，弄得我家長一連訓斥了我好幾天。面對家長的壓力和我自己的虛榮心，我當時真是恨死語文，恨死馬老師這個多嘴婆為什么要找我家長“談話”，。唉!可我還得的把我的語文成績追上去，可我已經(jīng)付出了比別人多好幾倍的努力，馬虎這個毛病卻還是死死地拉著我不放，一到考試時，不是這扣點分，就是那扣點分，本來可以答得很出色的卷子卻被我弄得一塌糊涂。馬老師似乎是看穿了我的心思，課間操時，她特意把我留在教室，仔細地看了看我以往做過的卷子、習題，并細致地詢問了我的學習情況，鼓勵我和她一起改掉缺點，把成績提高上去。看著馬老師那和藹的笑容和認真的表情，我真的覺得我被感動了，從此，我就暗下決心，一定要把自己的成績提高，不為自己，也要為了馬老師對我的信任努力。從那以后，我便努力地學習語文，慢慢地，我竟然發(fā)現(xiàn):我越來越喜歡語文了，并且每一天，我的語文成績都在提高!在下一次月考中，我竟從倒數(shù)幾名變成正數(shù)幾名，媽媽一個勁的夸我真棒，老師也樂得合不攏嘴，同學們也用那種羨慕的眼光看著我，那一刻，我真的有種“一覽眾山小”的感覺。從那以后，我的`成績一直在班上遙遙領先，這一切都離不開老師的那次鼓勵給我?guī)淼男判摹?/p>
六年轉眼就過去了。畢業(yè)考試時，我的語文成績排了全班第二，似乎，這就是這六年來我送給馬老師最好的禮物了吧。
一個老師并不是講課講得多好，教學的經(jīng)驗有多資深，那些都是次要的，最重要的是對學生有一顆寬容、包含、信任和鼓勵的心，就像馬老師一樣，她慈母般的面容和會鼓勵人的眼睛就是對學生最好的幫助，這樣的老師，又怎能不是大家心中的好老師呢?
初中優(yōu)秀作文 篇4
碧綠和金黃勾勒出我最美麗的的家鄉(xiāng)。
夏天的浮躁終于隨著蟬鳴的消散而結束，隨此而至的便是秋季，一個收獲的季節(jié)。
我成長在黃淮平原上的農村，在我的記憶里“土”是我們村最堅實的基礎，村里村外到處都是土，聽老人以前講“土”是我們的命根子，別看它臟，全村人都指望它了。一年中土地變幻著許多顏色，我最喜歡的便是金黃，遠遠望去，心中的激動串通著每一個細胞。金黃它盛開在秋天，它讓每一個人都笑了，它讓這個秋天更加的充實………
村外的`土地一片連著一片，你家的這片，我家的那片，他家的在村東頭，金黃黃的連成一片一片的�？粗禐閴延^。
金秋十月天空做美，走到田間看到一望無際遍地金黃的大豆，密密麻麻的玉米，不時有種壓抑以致于窒息的感覺，幾日的烈日便迎來了秋收。全村人都忙碌了起來，地里的農用機械“嗒嗒”的冒著黑煙，空氣中彌漫著的是拖拉機柴油和秸桿的味道，路上都是晾曬的糧食，灑落的秸稈，房前屋后，田間地頭，河岸溝畔，到處都是秸稈，一垛一垛猶如小山……
秋收結束，全村人都樂了起來，三五成群的人都在議論今年的收成，討論著今年的價格，那一個個的笑容是那么的甜，那么的真誠……
秋收結束，秋種開始。
等待著的是下一次秋收。
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