初中作文6篇(推薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的初中作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中作文 篇1
悶騷型的夜色，遮遮掩掩，不喜歡玩暴露，我涉一片千足動(dòng)感的春天而來。
摸黑下的青春，仿佛我昨夜沒有漱口刷牙的氣息，如何吹撩芬芳林中姊妹們花了好多銀兩維護(hù)保養(yǎng)的秀發(fā)？夢(mèng)是我的，痛也是我的，還是自己把玩著吧！
蒼涼，比清涼更嫵媚多姿，我隨一身黑衣單騎深入夜色下的風(fēng)。獨(dú)行的生活處，滿是找不到出口的抑郁城市，眼睛已成了擺設(shè)，早被一片繁灰埋葬。
飄過的歷史，離你我很遠(yuǎn)，離浮云很近。笑容！呵呵！歷史不記笑容，只收點(diǎn)破爛，誰懂？
一路上遺忘了紅心、遺忘了藍(lán)天，遺忘了生命的開始，遺忘了春雨綿綿，遺忘了隔夜的自己、遺忘了孤獨(dú)，遺忘了荒蕪，遺忘了記憶，遺忘了青春的囈語，遺忘了漸漸老去的容顏。
青春之中誕生的嬌艷花朵，應(yīng)該媲美元素，萃取雄壯和澎湃，完成對(duì)生命幻象的`解碼�？嚳嚳�，是誰將驚弓的鳥兒射落紅塵，在歲月的脈沖波上搶注一個(gè)名叫宿命的詞匯。冰雪與寒夜之于質(zhì)地的事物形態(tài)，在脈沖的升降沿間完成突變的輪回，隱藏的光彩沒有譯碼器對(duì)電平的詮釋，0和1就只能在不連續(xù)的時(shí)間軸上離散而去�；哪锪骼说淖阚E是沒有海拔的，只要風(fēng)沙輕輕一吹就無可奈何。不知道能不能在飄來飄去的筆記上抒寫出一種生命的奇跡，完成對(duì)光之明，夜之黑的彷徨的格式化。前塵后世輪回，我靜坐思索，答案，太奢侈，感動(dòng)到無法結(jié)算。聲音之中，我不知道誰的守候與等待掛在牧師永遠(yuǎn)不變的說辭里來回踢踏踢。我實(shí)在無力抽身于難解的關(guān)懷已逼近于苦澀的凡俗癡情。一眼和凝視，有沒有一種計(jì)量的器具，追夢(mèng)人追夢(mèng)，紅顏?zhàn)氛恚瑝?mèng)有可能買不到，而枕掃個(gè)二維碼就能收到真愛。武大郎與潘金蓮，過盈配合，散了吧，散個(gè)生生世世，各自做各自的路人吧！
我揮一揮手，不想再瘦了幻想。我揮一揮手，只盼帶回天外的那一片云彩。
初中作文 篇2
寒風(fēng)吹下了剩下的幾片枯葉，院子里的樹變得光禿禿的的，家中的火爐沒有一點(diǎn)火星，利亞姆和妹妹在家中照顧生病的媽媽。
利亞姆給媽媽端起水和藥——吃藥的時(shí)候到了。妹妹眨著眼睛問利亞姆：“哥哥，我們的爸爸失業(yè)了嗎？”利亞姆點(diǎn)點(diǎn)頭。妹妹又問：“那爸爸每天出去是為了找工作嗎？”利亞姆說：“是的，就是這樣，所以我們現(xiàn)在家境不好，我們……”妹妹的肚子“咕咕”地叫了。利亞姆放下手中的東西，“在餓死之前，我們還是去施粥棚要點(diǎn)粥吧。”妹妹馬上去端了個(gè)大碗，準(zhǔn)備跟哥哥出發(fā)。
利亞姆出去前背上了一個(gè)大布包，妹妹問：“哥哥，這是什么？”利亞姆抖抖背包，堅(jiān)定了一下，說：“得拾些柴禾度過這個(gè)冬天了�！�
施粥棚里人很多。妹妹說：“哥哥，我在這兒等好了�！�
利亞姆點(diǎn)點(diǎn)頭，就背著一個(gè)“沉重”的背包離開了施粥棚。他去山林砍木，被林主罵；去撿秋天農(nóng)場(chǎng)剩下的`秸稈，被小孩捉弄……
待到晚上，妹妹已經(jīng)回到家準(zhǔn)備好了晚飯，趴在窗口上等哥哥回來，直到吃完晚飯將近半夜時(shí)分利亞姆才回來。只見他背著一大包柴禾，而且還帶著傷。妹妹幫利亞姆擦傷口時(shí)，流下了眼淚。哥哥為了家做了那么多，她也該盡自己一份力，讓家中的負(fù)擔(dān)輕些，哥哥的負(fù)擔(dān)輕些。她暗暗地下了決心。
第二天，東八區(qū)寒風(fēng)呼嘯的大街上多了一個(gè)背背包的小女孩，她要用自己的力量，讓家人走過冬天！
初中作文 篇3
中國缺什么？在我眼里中國從來不是富饒的國家，它缺錢，人均生產(chǎn)值少的可憐；缺資源，任何巨大的總量在除去14億這個(gè)天文數(shù)字后都顯得那么稀少；更缺人才，別的國家?guī)浊f，幾百萬，甚至區(qū)區(qū)幾十萬的人口中都會(huì)有好幾個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)，而我泱泱大國竟然一億個(gè)人都出不了一個(gè)，這真是個(gè)莫大的諷刺。雖然這些事實(shí)壓得我們透不過氣來，但我心中有一樣是永遠(yuǎn)不會(huì)缺的，那就是文化。堅(jiān)船利炮奴役不了我們，我們的文化傳承五千年從未斷絕，它有著豐富的底蘊(yùn)，巨大的競(jìng)爭力！
可是我們漸漸發(fā)現(xiàn)自己與它的.聯(lián)系竟越來越弱，難道這5千年風(fēng)雨中不曾動(dòng)搖的文化將在安逸中消亡嗎？
漢族這個(gè)人數(shù)最多，歷史悠久的大族，成為唯一一個(gè)失去本民族傳統(tǒng)服裝的民族。我們與漢服唯一的交集只剩下電視里的古裝劇情。少數(shù)民族會(huì)穿著代表本民族特色的服飾出席各個(gè)隆重的場(chǎng)合，而當(dāng)我看到穿著西服的領(lǐng)導(dǎo)人們時(shí)，我迷惑了，這代表了什么呢，我們標(biāo)榜的對(duì)象們帶頭摒棄傳統(tǒng)文化嗎？
還有更多漸漸與我們走入永不相交道路的東西。
瀟灑飄逸的書法能使我們的漢字發(fā)揮最大的美感，毛筆握在先祖手中幾千年不曾丟棄，如今卻只蜷縮在文具店不為人知的小小角落。而今我們握在手中的硬筆能夠?qū)懗鲂性屏魉�，筆力遒勁的墨寶么？
武術(shù)無人不知無人不曉，但其中真諦只有真正練習(xí)的的人才會(huì)知道，緣由是武俠片為了追求可憐的票房而用上了曲折的故事和唯美的愛情，打斗情節(jié)更是夸張，追求修心的武術(shù)竟成為工具！
越來越快速的生活不知不覺推動(dòng)了中醫(yī)的沒落。中醫(yī)是幾千年前人不斷總結(jié)留下的精華�！爸伪尽笔瞧洳蛔兊淖谥肌Ｎ以催^一本主寫中醫(yī)的小說，即使只能看到一些縮影，但不影響我感受它的偉大。系統(tǒng)的藥材分析，巧妙的各種搭配，層出不窮的治療手段，更有各種流傳民間的土方法�！捌街未蟛 备静皇菬o稽之談，畢竟中醫(yī)在探索人體奧妙方面走的如此之遠(yuǎn)�？山K究老邁的它又如何跟得上這么快的時(shí)代節(jié)奏。
我們愛看《西游記》，我卻有些不看好它，它雖弘揚(yáng)了佛法，可貶低了本土道教。道家由老子所創(chuàng)，莊子發(fā)展，更于百家爭鳴中脫穎而出，在唐朝唐太宗認(rèn)祖歸宗，利用道家思想治國，唐朝一度成為中國最鼎盛的朝代。佛教被用來奴役人們，壓迫反抗；道教教人領(lǐng)悟天地，擴(kuò)展人的思想。最終佛教發(fā)展，道教沒落。大概是道不符合統(tǒng)治者的意志吧？
我從未想過自己文化情結(jié)這么深，也沒想過中國文化如此沒落，但愿中國不要將傳統(tǒng)文化當(dāng)成君主專制的陪葬品吧！
初中作文 篇4
在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇與坎坷——挫折，他會(huì)使人悲觀消沉，喪失信心，但是，如果把挫折作一種動(dòng)力與警戒，那我們一定能克服困難，越過坎坷，取得成功。因此，我們每一個(gè)人都應(yīng)該感謝挫折。
法國著名科學(xué)家居里夫人，面對(duì)性別歧視與環(huán)境的各種力量的交相脅迫，她幾乎認(rèn)為自己已變?yōu)闊o用之人，甚至想到了自殺，但終究她緊守著自己的首要原則“絕不讓自己被其他的人和事件擊倒”！她忍受了令人心力交瘁的丑聞，從事研究新的“放射性之域”，她以非凡的毅力克服了重重困難與接踵而來的種種打擊，終于兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)
并澄清了自己的名聲，在那勝利時(shí)刻——頒獎(jiǎng)典禮上，她還很有詩意地表示：“放射性是非常年輕的科學(xué)。我親眼見證它的誕生，全力撫育它成長。現(xiàn)在這孩子已經(jīng)長成，變得十分美麗�！币虼怂�被稱為“全世界最偉大的女性”。你看，著名的居里夫人不也是遇到挫折，不灰心，自強(qiáng)不息，鍥而不舍，最終越過了坎坷，到達(dá)勝利頂峰的`嗎？
由此我又想起了我自己。記得四年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績下降得很厲害，一再考了幾次八十多分，老師也批評(píng)我，我十分傷心，灰心喪氣，認(rèn)為自己永遠(yuǎn)越不過這個(gè)坎。后來，在爸爸的鼓勵(lì)下，我重新振作起來，下決心繼續(xù)向數(shù)學(xué)沖刺。心想：“居里夫人面對(duì)令人難以想象的大挫折，都能克服困難，取得成功，相比之下，我這點(diǎn)小挫折又算什么呢？”于是，我便每天研讀數(shù)學(xué)題，想盡辦法讓自己不粗心，動(dòng)腦筋做難題，功夫不負(fù)有心人，我的成績有了顯著的提高，老師也表揚(yáng)我進(jìn)步了。難道，這不要感謝挫折嗎？
是啊，在我的字典里，沒有“畏懼挫折”這幾個(gè)字，遇到挫折，我們應(yīng)該站起來，努力克服困難，越過坎。百煉成鋼，我們要感謝挫折，是挫折把我們變得如此強(qiáng)大，勇敢地去迎接一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)，取得成功。
初中作文 篇5
經(jīng)過前期家委會(huì)和老師們的緊張籌備，今天我們德興二中八（１）班20xx暑假親子夏令營綠色文化活動(dòng)開始了。
一大早，我們就迎著朝霞，來到了二中的校門口集合。校門口早已聚集了一大群早到的同學(xué)，他們你一言，我一語，親切興奮地聊著，好像是對(duì)今天的活動(dòng)的殷殷憧憬，又仿佛是在渲泄暑假分離的思念。
那勁兒，只要是聚在了一起，去哪無所謂，做什么無所謂。是啊，青春需要伙伴，青春需要我做主。
不一會(huì)兒，大巴來了，同學(xué)們像鳥兒一樣飛進(jìn)了大巴。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了此次的目的地――德興避暑勝地梧風(fēng)洞。
下得車來，“哇”“哇”的驚叫聲一片。原來露營地的老板早已為我們搭好了帳蓬，擺好了桌凳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，潔白的沙地上，兩行綠綠的帳蓬一字排開，帳蓬底下整齊有序地?cái)[放著幾十張方桌，場(chǎng)面甚是壯觀。
這時(shí)，“余哥”從車后備箱中取出好幾個(gè)西瓜，碼在擺好的桌上，不知從哪找出了一把锃亮的西瓜刀，只見“余哥”手起刀落，西瓜瞬間一片片厚薄均勻地整齊地排列在那。我們一哄而上，搶起了西瓜，真沒想到平常一臉嚴(yán)肅的“余哥”還有這一手切西瓜的本事。吃起“余哥”親手切開的西瓜，味道真是好極了。( )
正當(dāng)我們?cè)诳湮鞴衔兜篮玫臅r(shí)候，此次活動(dòng)的戶外指導(dǎo)老師們到了。指導(dǎo)老師一來，將我們領(lǐng)出了帳蓬，集合到了樹陰底下，讓我們玩起了“馬蘭花開”的游戲。我們按照老師的口令分成三個(gè)小組，圍成了三個(gè)圈。手搭著肩，腳勾著腳，不分男女，不分家長還是孩子，所有人在老師的口令下，使勁的喊著節(jié)奏，使勁地跳著，那一刻所有人仿佛回到了童年。
短暫的游戲后，我們正式進(jìn)入了今天第一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)――包餃子比賽。
一時(shí)間，帳蓬里嗨翻了天。你來我往，你找菜刀，我找菜板，你踩著我的腳，我咯著你的包，大有亂作一鍋粥的樣式。忙碌的、看熱鬧的、著急的、打鬧的那是應(yīng)有盡有。
嗨才好呢，要的就是這效果。三五分鐘后，大家陸續(xù)地理出了頭緒，你洗菜、我切菜、他拌餡，有了合理的分工，帳蓬內(nèi)瞬間安靜了下來，只聽得“叨叨叨”聲一片，那是大家正奮力切著大白菜的聲音。
所有準(zhǔn)備工作就緒，正式包餃子開始了。這一下可犯難了好多同學(xué)，平時(shí)我只吃過餃子，真真真沒干過這活。好在有家長們?cè)�，能干的家長一邊做著示范，一邊講解。取皮、沾水、放餡、捏合、掐花，同學(xué)們好奇地嘗試著、挑戰(zhàn)著、一時(shí)間那新鮮勁、興奮勁按都按不下來。只是可憐那些被包好的餃子，圓形的、方形的、瘦的只剩下皮的、脹的咧開了嘴的，總之各種各樣千奇百怪的無所不有。
燒烤開始了，這可是同學(xué)們最愛的活動(dòng)之一。搭架子、取木炭、生火、這些不用你們來，我們男生包了；女生，去去去，把韭菜串起來……。“什么，你說什么？我有點(diǎn)新疆味？”對(duì)啦，上油、撒孜然粉、翻邊輪烤，這些活兒我門清。說話間，葉氏燒烤店、李氏老字號(hào)……七家燒烤店一字排開隆重開張、頓時(shí)火苗熊熊、煙霧繚繞，好一派繁忙熱鬧的景象。棚外太陽高照，棚內(nèi)肉香亂竄，什么汗流浹背、什么葷素搭配全不管了，我只知道我的燒烤我做主。
吃完自己動(dòng)手做成的中餐，心中那份自信滿滿。我們快步來到了第二個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地――馬溪河。在炎炎夏天，再也沒有什么能快意得過在這清涼的河澗一戲清水了。膽大一點(diǎn)的，三下五除二把衣服一剝，“撲通”一聲跳下了水，膽小的一點(diǎn)兒摸著石頭下了水，還有被“損”友拉下了水。真到了水里，那就是我們男孩的天下了，自由泳、仰泳、潛水、打水仗我們樣樣在行。最開心的是洪子豐同學(xué)還帶上了皮劃艇，我們一擁而上，頓時(shí)艇翻人沉，沒關(guān)系，翻一個(gè)邊重頭來過。相比之下，女生們則要矜持許多，她們只能挽起褲腿，扶著石頭，小心翼翼地試著溪水的深淺。盡管只是這樣，冰涼的溪水還是能時(shí)不時(shí)地引起她們的一聲聲尖叫，相互之間戲水潑灑、稍有不慎偶爾間還真有一屁股坐入水中濕身的。于是嘻哈聲、大笑聲、尖叫聲，早已將炎炎的酷暑拋之腦后，惹得旁邊的觀看的家長不時(shí)地提醒到“小心、注意”。
戀戀不舍地告別馬溪河，我們來到了今天最后一個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)――梧風(fēng)洞賓館會(huì)議室。
在拓展老師的帶領(lǐng)下，我們和爸爸媽媽們一起玩了“買菜”的游戲，在音樂的伴奏下，我們圍成了一個(gè)大圈，跳起了“兔子舞”。望著豆大的汗珠在爸媽臉上流淌，再看看他們那認(rèn)真的表情，我們時(shí)不時(shí)地忍俊不禁，偷偷地笑著。心想，別看他們平時(shí)的一臉的嚴(yán)肅，訓(xùn)起我們來一條條的，此時(shí)玩起游戲來比我們還嗨。真是游戲不分年齡呀！
最得意的是游戲失敗時(shí)，家長們也要受到“懲罰”。望著家長們站在臺(tái)上一臉嚴(yán)肅地作著自我介紹，真是比考了100分還要開心。要是家長們能天天這樣跟我們平等，那該有多美好。
時(shí)間一分一秒地過去，當(dāng)夕陽的.余輝灑在金錢松、柳杉的樹頂時(shí)，我們只能依依地再次登上大巴，默默地告別梧風(fēng)洞的夕陽、露營地的風(fēng)、馬溪澗的水……
這次夏日戶外之行，既是一次青春做主，說走就走的旅行，更是一次青春做主，稍稍冒險(xiǎn)的嘗試。雖說由家委會(huì)和志愿者發(fā)起組織，但活動(dòng)真正圓滿組織開展，背后離不開余老師的大力付出。
從活動(dòng)的過程來看，組織是辛苦，大家對(duì)活動(dòng)的期待不同，對(duì)活動(dòng)的目的不同，對(duì)活動(dòng)舉辦的時(shí)間地點(diǎn)要求不同。但有一點(diǎn)是相同的，那就是大家對(duì)孩子的那份深深的愛是相同的，都想在孩子青春成長中盡可能地留下陪伴的足跡。
活動(dòng)包括自制中餐（包餃子、燒烤）馬溪戲水、親子活動(dòng)拓展三個(gè)部分。在孩子們自制午餐中我們看見了孩子們展現(xiàn)出了超強(qiáng)的動(dòng)手能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意愿；在戲水馬溪中我們發(fā)現(xiàn)了孩子拋棄課業(yè)煩擾后找回的快樂本真；在親子活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn)我們與孩子貼的是那么近。
所有的這些告訴我們：在孩子的青春成長中需要這些活動(dòng)，需要同學(xué)和健康的團(tuán)隊(duì)，需要老師的默默付出，需要父母的經(jīng)常陪伴。愿這一抹梧風(fēng)洞的綠，能在孩子們成長旅程中留下一道美麗的印痕。
初中作文 篇6
風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，我卻絲毫沒有在意，我所做之事的流程仿佛早已被人設(shè)定好了程序，只有起床，上學(xué)，寫作業(yè)……
從肩上卸下書包，轉(zhuǎn)到了自己的身前，緩緩地拉開了拉鏈，雙手四處尋找這課本，而雙眼卻一直死死的盯著黑板，對(duì)課本的熟悉程度已經(jīng)可以通過手的粗糙來辨別是哪一本書了。由于一些同學(xué)的搗亂，導(dǎo)致全班同學(xué)都得接受老師的一腔怒火。我拿起課本，捧在手心，高聲的背誦著早讀的內(nèi)容，但不久，聲音便伴隨著時(shí)間的流逝而越來越低。
下課鈴響了，老師走了，只留下一道模糊并逐漸消失的身影。馬上教室里如掉進(jìn)了一枚熱情炸彈，感染了每一個(gè)人。班里大致分為了三撥人：去廁所的，去小賣鋪的，還有在班發(fā)愣的。我就是那第三種人。
上課與下課的鈴聲分別代表著45分與10分鐘的逝去，就這樣一天過去了。
日復(fù)一日，直到某一天，一切與往常一樣，上課、下課的鈴聲在心中回響，老師不知在班中宣布著什么事情，說：“衛(wèi)哲……”點(diǎn)了二十多個(gè)名字，因?yàn)槔蠋熥x了我的名后沒喘一口氣，還以為是我的同學(xué)——魏喆申。時(shí)光漸漸逝去，被點(diǎn)名的讓老師叫了出去，我卻見魏喆申沒有絲毫的動(dòng)靜，正準(zhǔn)備坐看好戲，卻被同桌推了一把，我回復(fù)他的`只有一個(gè)白眼。同桌說：“老師點(diǎn)你名你咋不出去？”（直到后來才知道叫的是我），我起身出去，由于拖拉了些許時(shí)間，被老師訓(xùn)了一頓，卻并沒有聽進(jìn)多少。
最后老師的口才戰(zhàn)不勝我的耐心，此事只好罷了。老師緊接著說讓我們?nèi)⒓訉W(xué)校的足球比賽，心中略感高興，不知為何我從小對(duì)足球特別的喜歡，可有因運(yùn)動(dòng)太少而擔(dān)憂自己踢不了足球，但心底卻有個(gè)聲音在呼喊。
比賽已經(jīng)到了白熱化階段，競(jìng)爭越來越激烈，但我不會(huì)放棄……
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