當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>初中作文> 初中生的作文

初中生的作文

時(shí)間:2024-01-04 11:54:05 初中作文 我要投稿

(優(yōu))初中生的作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的初中生的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu))初中生的作文6篇

初中生的作文 篇1

  彼此傳遞溫暖,讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)這一整個(gè)蕩漾溫馨的星期天。

  ——題記

  執(zhí)父母之手。漫步于林間小路,透過(guò)斑駁的梧桐葉間的通路,凝望被分割得支離破碎的藍(lán)天。那蒼藍(lán)的近乎透明的藍(lán)天掠過(guò)幾只白鳥(niǎo),應(yīng)著林間的蟬鳴,交織成一曲溫和的古典樂(lè),柔美而浪漫。初升的朝陽(yáng)斜射于前方,曲折綿長(zhǎng)的小路便金光一片,鍍上金邊,熠熠生輝。鞋跟踏上瀝青澆鑄的路面發(fā)出清亮的撞擊聲,就這樣我們一路走去。

  駐足于路旁的花叢,看粉白色的蝴蝶挑逗嬌艷的花苞,起舞在飽滿(mǎn)的花瓣,添著了無(wú)限的趣味,仿佛都有了人的思維與行為。

  母親在前方招手,面帶微笑,一剎那間她的笑頰迷了我的雙眼,那是比太陽(yáng)還要攝人心魂的奪目與美麗。她只是微笑,唇角上揚(yáng),我一路小跑過(guò)去,挽住她的手臂,似乎是挽住了世界上最值得依靠的事物。才發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)比母親高了半頭,能清楚地看到她的每一絲銀發(fā),每一道皺紋。渲染了歲月的滄桑與苦難。

  一只粗糙的大手撫上我的頭頂,溫暖得似乎連發(fā)梢都懶怠了起來(lái),我握住父親的右手,感覺(jué)著血液流動(dòng)的速度與溫度。我有多久沒(méi)有看過(guò)這雙手,手指上有裂開(kāi)又愈合而后又裂開(kāi)的傷疤,手心的紋路深深的,凹凸不平,可我卻沒(méi)有這樣踏實(shí)過(guò),我那缺失的`安全感,似乎筑起空曠城堡的它,竟蕩漾了無(wú)限的愉悅。彼此的手互相傳遞的溫暖透過(guò)皮膚傳入骨髓,竟也使得乏味的心臟有了活力。

  漫步著時(shí)間的步跡,當(dāng)站在星期天的尾巴時(shí),我突然明白,我所貪戀的不是純的風(fēng)景,而是風(fēng)景里的人和愛(ài)。

初中生的作文 篇2

  友情是無(wú)價(jià)的,請(qǐng)珍惜每一份友誼吧。

  ——題記

  友誼,是人生最珍貴的感情之一古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它。曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò):”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒(méi)有友情的社會(huì),只是一片繁華的沙漠”朋友就是友誼的代言人他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人而用他們那寬大的心去容納與接受別人使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。

  在順境中,朋友結(jié)識(shí)了我們;在逆境中,我們了解了朋友。這是名人柯林斯對(duì)朋友做出的'評(píng)價(jià)。這使我想起不久以前,我在淄博晚報(bào)上看到的一份報(bào)道。有一對(duì)朋友,他們一起去爬山。剛好下雨路滑,有一個(gè)人不小心滑了一跤,恰巧身邊是萬(wàn)丈深淵,在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣,他們?cè)凇肮黹T(mén)關(guān)”前持續(xù)了兩小時(shí)左右。在這段時(shí)間里,那身陷險(xiǎn)境的人,幾度叫他的朋友放手,免得一起摔下去,雙雙送命。但他的朋友卻說(shuō):“再堅(jiān)持一會(huì)兒,就會(huì)有人來(lái)救我們的!苯K于,碰巧三個(gè)山工看到,把他們救了起來(lái)。但那朋友的手已經(jīng)變成畸形了,可是他還是笑著對(duì)他的朋友說(shuō):“我早說(shuō)過(guò)會(huì)有人救我們的!边@時(shí),那人早已熱淚盈眶,抱著他的朋友哭起來(lái)。這件事,若發(fā)生在沒(méi)有友誼的人身上,可能會(huì)視而不見(jiàn),或逃之夭夭?铝炙拐f(shuō)得沒(méi)錯(cuò),我們?cè)谀婢持姓J(rèn)識(shí)了朋友,認(rèn)識(shí)了他們的偉大。

  友誼是用心感受,用心傳遞的,只有親身體驗(yàn)過(guò),才會(huì)知道友誼的珍貴。

  其實(shí),我對(duì)“友誼”這兩個(gè)字很有體驗(yàn)。今年的模擬長(zhǎng)征,這可能是我們大多數(shù)同學(xué)的第一次遠(yuǎn)足,也是我們?nèi)松械囊淮罂简?yàn)。在這次活動(dòng)中,大多數(shù)同學(xué)能夠走下來(lái),靠的并不一定是自己的能力、毅力和堅(jiān)強(qiáng),靠的應(yīng)該是同學(xué)、朋友之間的互相鼓勵(lì)、互相支持。每個(gè)同學(xué)都得到了其他同學(xué)的鼓勵(lì),正是這些微不足道的鼓勵(lì)與支持,我們才會(huì)頑強(qiáng)的走下來(lái)。行程中,當(dāng)一個(gè)同學(xué)有點(diǎn)堅(jiān)持不住時(shí),周?chē)耐瑢W(xué)也會(huì)伸出援助之手,幫他背包,盡管他們也是很累很累,這樣看來(lái),這只手不僅是援助之手,更是友誼之手。同學(xué)們這樣做也許只會(huì)得到對(duì)方的一絲微笑或一個(gè)眼神,但他們也很高興,因?yàn)樗麄冎琅笥阎g是不需要回報(bào)的。中午吃飯時(shí),當(dāng)一個(gè)人饅頭或咸菜不夠時(shí),同學(xué)們也會(huì)伸出友誼之手,把饅頭或咸菜遞到他的手中,也許只會(huì)得到一聲真心的“謝謝”,他們也是很滿(mǎn)足的,因?yàn)樗麄冎烙亚闊o(wú)價(jià)。可以看出,同學(xué)之間的友情是多么的深厚純潔。

  友誼是瞬間開(kāi)放的花,而時(shí)間會(huì)使它結(jié)果。

初中生的作文 篇3

  在一本作本文中,我曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)令我感動(dòng)到現(xiàn)在的故事。

  在一場(chǎng)在地震中,一個(gè)母親手中懷抱著她的孩子,她們兩雙雙被埋在廢墟之下已經(jīng)幾天幾夜了,當(dāng)她們的孩子卻依然活著。這讓救援的人很不解,他們還發(fā)現(xiàn)孩子母親十根手指都破了,經(jīng)專(zhuān)家調(diào)查發(fā)現(xiàn),她們?cè)趶U墟之下時(shí),母親由于幾天幾侂沒(méi)吃東西,已經(jīng)分泌不出乳汁了,她就咬破自己的手指用血來(lái)喂自己的寶寶,當(dāng)她們被救出來(lái)的時(shí)候,母親這緊緊地抱著嬰兒,保持著用身體擋住廢墟的姿式,手指還在嬰兒的口中。

  母愛(ài)是無(wú)私的,母親懷胎十月把我們生下來(lái),含幸如苦的把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大。當(dāng)我和我的媽媽為一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵的時(shí)候,即使是我的錯(cuò)誤,我也從來(lái)不道歉,而我媽媽也從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)什么。我認(rèn)為我不道歉是應(yīng)該,直到我看到那個(gè)故事為止,我才認(rèn)識(shí)到那是媽媽在包容我的錯(cuò)誤。一個(gè)令我感動(dòng)的事400字

  每當(dāng)我取得一點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候,她都會(huì)很開(kāi)心,很高興,而當(dāng)我考試沒(méi)考好或者犯錯(cuò)誤的'時(shí)候,她都會(huì)鼓勵(lì)我,故事中的母親是偉大的,她用自己的死亡來(lái)詮釋了偉大的母愛(ài)。每一位母親都是偉大的,我相信如果我和我的媽媽處在相同的情況下,我的媽媽也會(huì)這么做的,可我覺(jué)得我不值得媽媽對(duì)我這么好,因?yàn)槲覐膩?lái)也不有為她做過(guò)一丁點(diǎn)事,哪怕是當(dāng)?shù)交丶抑,幫她做一點(diǎn)家務(wù)這件微不足道的小事也沒(méi)有。

  母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是無(wú)私的,母愛(ài)是包容。如果說(shuō)母親對(duì)我們的愛(ài)是遼闊的大海,那我們對(duì)母親的就是一條微不足道的小溪。

初中生的作文 篇4

  花開(kāi)時(shí)節(jié),我們走過(guò)了初中生活的最后一段時(shí)光。此刻,我們歡聚在一起。也許明天早上的分別,不會(huì)讓我們?cè)俅蜗嗑,可是我們的心里都有一份甜蜜,即使曾?jīng)我們沒(méi)有太多的友誼,即使曾經(jīng)我們沒(méi)有太多的回憶,即使曾經(jīng)我們沒(méi)有太多的話(huà)語(yǔ)......這些都不重要,重要的是我們都很珍惜現(xiàn)在在一起的分分秒秒,至少我是這樣。

  在這夜里,在我腦海里出現(xiàn)更多的還是初識(shí)的場(chǎng)面:

  第一次進(jìn)入(4)班這個(gè)集體,一個(gè)活潑美麗的女孩坐在我前面,她很熱情地給我糖果,讓我感到意外的新奇,原來(lái)中學(xué)生活是這么的friendly.讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了想象。她就是榮。

  一個(gè)身材瘦瘦,個(gè)子高高的男孩坐在我的鄰組,他很是活潑以至于和你搭上就要罵你。當(dāng)然我少不了被他罵,可是他罵你并不會(huì)讓你生氣,反而有一點(diǎn)好笑。雖然嘴壞,可人還挺好,記得我的'入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)還是他幫我改的。后來(lái)我們成了同桌,也成了最好的朋友,有什么事我都和他商量,因?yàn)槲液苄湃嗡K褪潜蟆?/p>

  還有一個(gè)男孩也坐在我的前面,他個(gè)子不高,長(zhǎng)的卻還不賴(lài),人還很熱情,記得當(dāng)時(shí)我問(wèn)他借一張紙,他毫不猶豫地就給了我?guī)讖。不要說(shuō)這是一件小事,當(dāng)你在陌生的地方,得到一個(gè)那怕是很小很小的幫助,你的心也會(huì)暖洋洋的。后來(lái)他也經(jīng)常逗大家笑。他就是升。

  一個(gè)穿黑衣服,留長(zhǎng)發(fā)的女孩坐在最后一排,不知道為什么,當(dāng)時(shí)就記下了她。沒(méi)想到我們現(xiàn)在成了最好的朋友,也算是知己了吧!她就是玲。

  那次的自我介紹中,有一個(gè)頭發(fā)卷卷,皮膚黑黑的男孩。他說(shuō)要好好學(xué)習(xí),考一個(gè)好的大學(xué),不讓父母操心。他真的是好好學(xué)了,從第10名走到了第2、3名。很是佩服。他就是冬。(不過(guò)現(xiàn)在他不黑了。)

  還有一個(gè)長(zhǎng)的帥而且白的男孩,學(xué)習(xí)雖然不是太好,人卻也不太壞。老師讓我?guī)椭,而且一幫就是三年,雖然我沒(méi)有幫他什么,可他還是把我叫師傅,讓我有點(diǎn)慚愧呀!他就是譚。

  還有很多的人,都讓我忘不了,不寫(xiě)出來(lái)并不代表不記得他們。記在心里永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)......

  上中學(xué)得到的受獲不僅是知識(shí),更多的是友誼。真的希望我們的友誼能夠天長(zhǎng)地久!就像歌里唱的那樣“這是個(gè)季節(jié),我們將離開(kāi),難舍得你害羞的女孩,就像一陣清香縈繞在我們心懷.....”

初中生的作文 篇5

  成長(zhǎng)的路上點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心存感恩,那種感覺(jué)……

  ——題記

  “媽媽?zhuān)茨_!”這是央視的一則公益廣告,這句話(huà)你是否覺(jué)得它很熟悉?你會(huì)不會(huì)再想起小男孩,端著水盆的天真笑容?它會(huì)不會(huì)勾起你埋藏在心底的那一份感覺(jué)?時(shí)至今日,不知多少人為之落淚,為之感染。它源自我們內(nèi)心對(duì)母親的感恩。

  很小的時(shí)候,不懂感恩,在我的思想里,感恩其實(shí)只是與外人之間的客套罷了。父母對(duì)我的呵護(hù)都是天經(jīng)地義的,別人對(duì)我的關(guān)心都是理所應(yīng)當(dāng)?shù),直到有一天我…?/p>

  走丟了

  那是我幼兒園時(shí)一段刻骨銘心的回憶,那天傍晚,我寫(xiě)完作業(yè),和媽媽去逛街,進(jìn)了一家童裝店,媽媽給我看了一件衣服,就在媽媽和店員討價(jià)還價(jià)時(shí),我出了店門(mén),旁邊有一個(gè)黑巷子,巷子口有幾個(gè)小柱子,我出于好奇,在上面玩,但沒(méi)有注意到媽媽?zhuān)任蚁肫饡r(shí),急忙跑到店里找媽媽?zhuān)梢呀?jīng)不見(jiàn)媽媽人影了,“我媽媽呢?”我拉著哭腔,阿姨說(shuō):“你跑到哪兒去了?你媽著急找你去了,”。我沖出門(mén)外,環(huán)顧了一周沒(méi)有見(jiàn)媽媽?zhuān)冶愫ε碌目蘖似饋?lái),我邊哭邊想,“往家里跑”我拼命的往家的方向跑(那時(shí)我還從沒(méi)有一個(gè)人單獨(dú)回去過(guò)),一路上,淚水模糊了眼睛,我就使勁跑,內(nèi)心充滿(mǎn)了恐懼,我跑著,聽(tīng)到身后隱約傳來(lái)了急促的叫聲“彤彤,彤彤……”我回頭,呀!媽媽?zhuān)翌D時(shí)淚流滿(mǎn)面,興奮不已,“媽媽?zhuān)瑡寢?”我一下子撲入了她的懷里,嚎啕大哭起來(lái),媽媽說(shuō):“可找著你了,害怕嗎?”后來(lái)媽媽問(wèn)我,你當(dāng)時(shí)怎樣想,我說(shuō)我只有一個(gè)信念“回家”。

  那時(shí),我還不能深切的理解什么是感恩,但是我感覺(jué)到被父母愛(ài)是一種幸福,任何危難的時(shí)候,家就是我的“避風(fēng)港”,我能回報(bào)父母的只有愛(ài)他們,生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一直伴我成長(zhǎng),日子一天天地過(guò)去,我在父母的關(guān)愛(ài)下幸福的成長(zhǎng)。一天我發(fā)現(xiàn)了……

  白頭發(fā)

  媽媽在我心中是近乎完美的,尤其是一頭烏黑亮澤的長(zhǎng)發(fā),一次偶然,我在做作業(yè)時(shí),媽媽照例給我端了一杯蜂蜜水“彤彤,喝杯水,一會(huì)涼了!薄芭!”我隨口答道,像例行公事一樣,每天都是這樣,嘴里喝著甜甜的蜂蜜水,心里想媽媽一天真是不嫌麻煩,聽(tīng)著媽媽在客廳里面又開(kāi)始拖地了。“媽媽?zhuān)@道題不會(huì)。”我大聲喊到,“來(lái)啦!”媽媽很快就進(jìn)來(lái),“哪道題?”我指給媽媽看,媽媽思考了一會(huì),低頭拿起筆在紙上算起來(lái),我兩手托腮,仔細(xì)地端詳媽媽?zhuān)斑?”頭上有幾根頭發(fā)顯得“與眾不同”,我情不自禁地伸手去拔,媽媽顯然覺(jué)察到了我的異樣,說(shuō)“怎么啦?”,“你有白頭發(fā)啦!”媽媽說(shuō):“沒(méi)什么,很正常呀!”不必大驚小怪的。但是,我的內(nèi)心深處的某根弦仿佛被人揪了一下,我覺(jué)得自己一直都認(rèn)為,媽媽為我做什么都理所應(yīng)當(dāng),我心安理得的接受,可是從來(lái)沒(méi)有對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)一聲“謝謝!”我的眼睛前面水霧頓起,情不自禁地說(shuō):“謝謝你,媽媽!”媽媽莫明其妙地看著我,旋即明白了,一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),拍了拍我的頭,我感覺(jué)到了媽媽的欣慰,一句“謝謝”都能使父母滿(mǎn)足,讓父母感到幸福,這就是感恩,感謝父母的恩情。

  是啊,生活的路上需要一顆感恩的.心,感恩是我們對(duì)父母的牽掛,是讓我們?nèi)ンw察和珍惜身邊的人,是讓我們?cè)谄降娜兆永锇l(fā)現(xiàn),我們?cè)瓉?lái)是如此的富有。我們能為父母做什么?我們的父母是如此地愛(ài)我!我要在母親生日那天,為母親送上一份……

  驚喜

  明天就是媽媽生日了,我早都想好了,而且還問(wèn)了我們數(shù)學(xué)老師,12月27日早上一起來(lái),我給媽媽一個(gè)禮品盒,媽媽?zhuān)蜷_(kāi)看看!媽媽很是納悶,“生日快樂(lè)!”我高興地說(shuō)。媽媽一拍頭,“唉!忘了,年年都忘,還好這下有人替我記著了。”我明顯地看到媽媽眼睛閃動(dòng)著亮晶晶地東西,媽媽笑著打開(kāi),“看看我們家彤彤送我什么?‘發(fā)卡’”?媽媽嘴張了一個(gè)大大的“O”型,“謝謝了!媽媽都‘老’了,戴上怪不怪?”我說(shuō):“不怪!媽媽?zhuān)覀儗W(xué)校好多老師都戴呢!我問(wèn)了數(shù)學(xué)老師在哪兒買(mǎi)的,而且重要的不是發(fā)卡,我想送你的是一份感恩,聽(tīng)說(shuō)買(mǎi)這種發(fā)卡,可以終身享受免費(fèi)梳頭,不如我今天就和你去體驗(yàn)一下,換個(gè)發(fā)型,換個(gè)心情。走吧!”我俏皮地沖媽媽眨了眨眼,看著媽媽換了個(gè)發(fā)型,人也精神了許多,我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的幸福感、滿(mǎn)足感。

  父母對(duì)于兒女從來(lái)都不求回報(bào),然而兒女對(duì)父母的感恩只是一句“謝謝”,一個(gè)“微笑”,一聲“問(wèn)候”……就令父母心滿(mǎn)意足。

  我成長(zhǎng)的路上,因感恩而充實(shí),因感恩而美麗,因感恩而幸福,因感恩而學(xué)會(huì)做人,成長(zhǎng)的路上心存感恩,那種感覺(jué)——幸福!

初中生的作文 篇6

  多少年以后,當(dāng)你認(rèn)為完成了人生的使命,靜靜地等待最后一輪夕陽(yáng)的沉默時(shí),或許,你將不會(huì)再?lài)@服西楚霸王“力拔山兮氣蓋世”的剽悍,不會(huì)再被秦始皇滅亡諸侯,問(wèn)鼎天下,君臨四海的霸氣所震傷,不會(huì)再贊嘆拿破侖東征西戰(zhàn)囊括宇內(nèi)的豪壯,更不會(huì)為曾經(jīng)戰(zhàn)勝過(guò)強(qiáng)大的敵人而沾沾自喜……

  但是,在逝亡邊緣的生命卻總是試圖抓住最令人感動(dòng)的一剎那,這就是為什么親人的一杯熱水會(huì)也令你永世回味的原因。

  詩(shī)人的意志總能把情感的碎片揀起加以修飾裝潢,成就最華美的詩(shī)篇:于是才有了謝靈運(yùn)這自然的詠?lái)炚撸钐壮闪撕肋~人生熱衷者,“人生不相見(jiàn),動(dòng)如參與商”又成了離別與苦難的化身。真的文人能夠把傾吐情感當(dāng)成一種痛快的給予,那么著書(shū)之說(shuō)就不應(yīng)該是堆砌辭藻豪華駢文現(xiàn)世的驚天動(dòng)地,而應(yīng)該是收藏更多感悟,鑄就文學(xué)千秋堡壘的辟地開(kāi)天,情感鑄就的精神是可以勝過(guò)華美文辭的。

  感謝史鐵生的母親,在災(zāi)難墜落兒子身上時(shí)仍用至純的親情挽救了絕望的生命,慘淡的人生即便無(wú)色彩,也決不在親情的熏陶下再次輸給命運(yùn)!循著地壇中的車(chē)轍,史鐵生成就了輝煌的人生,成就了一朵傲視命運(yùn)的奇葩。

  海子絕望了,那一對(duì)鐵軌仿佛讓人嘆息人生末路的軌跡原來(lái)如此簡(jiǎn)單,情感上的寂寞與封閉促使了一個(gè)孤獨(dú)靈魂的泯滅。一個(gè)靈魂的泯滅就是一個(gè)世界的消亡!

  一個(gè)老人天年將盡,但在未見(jiàn)到親生兒子之前絕不離開(kāi)這個(gè)世界,因此老人竟在垂死的邊緣與冥王搏斗了整整四個(gè)小時(shí)——四小時(shí)是在等待親人,更是在蔑視死神,什么力量可能奪天地造化,遏止時(shí)間。

  殊不知人的歷史原本就是一部純粹的情感史,從鐘子期到卓文君,從李后主到林覺(jué)民,歷史的長(zhǎng)河總是被情感這場(chǎng)甘霖澆灌推動(dòng),才有力量穿梭時(shí)空,才有力量演化人類(lèi)。情感的力量不像自然能夠催發(fā)百里火海,能堆起千仞高峰,能泛起萬(wàn)里汪洋,也不像戰(zhàn)爭(zhēng)能將軍隊(duì)路過(guò)的地方變成廢墟。感情是一張刁鉆古怪的琴,能在潛移默化中彈出世間最離奇詭異的曲調(diào)。

  不能不說(shuō)是真情讓人有力量與自然搏斗,讓清心寡欲摒棄萬(wàn)世榮辱,任秦王如何驕橫跋扈,怎敵得董鄂妃深情款款可以凝固鴻蒙?任文辭如何華美,怎敵得真情吐露暢快淋漓,能讓人怦然心動(dòng)?任自然神奇詭異,怎敵得意識(shí)情感創(chuàng)造種種奇跡?情感像一支無(wú)形的手,隱藏在萬(wàn)物的背后推動(dòng)著歷史的發(fā)展,是他主宰了意識(shí)的世界,即使滄海桑田,世事變遷,牛郎織女絕不悔恨被隔在天河兩岸,管仲鮑叔牙絕不冷漠千秋的友誼。那鐫刻在意識(shí)深處的力量永不減弱,無(wú)論什么時(shí)代,人類(lèi)的`真情都會(huì)像電閃雷鳴一般既裝點(diǎn)了無(wú)邊的心靈穹蒼更撼動(dòng)著河山!

  雄鷹之所以能在高空自由翱翔,是因?yàn)樗幸浑p健壯有力的翅膀。

  大河之所以能激流浩蕩,是因?yàn)樗畜@濤拍岸的神奇力量。

  生命之樹(shù)之所以成為參天棟梁,是緣于它破土而發(fā)那一刻有撼人心靈的力量。

  不同的輝煌背后總有不同的堅(jiān)強(qiáng),不同的堅(jiān)強(qiáng)背后總閃爍著震天動(dòng)地的力量,縱然那只是一米清爽的陽(yáng)光,縱然那只是一縷黑暗中獨(dú)綴夜空的光芒,縱然它只是生命中的一絲微渺,縱然……然而,它終是燃燒起了燦爛的夢(mèng)想和希望。

  什么最有力量?

【初中生的作文】相關(guān)文章:

初中生的作文03-11

初中生作文11-02

初中生的作文11-04

初中生的作文11-05

初中生作文(經(jīng)典)11-10

[經(jīng)典]初中生作文08-03

初中生的作文[經(jīng)典]07-29

(經(jīng)典)初中生的作文07-26

初中生的作文(精選)07-25

初中生作文[經(jīng)典]07-23