初中的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的初中的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
這時，該是我最難熬的時候了，腿已麻木，沒有任何感覺，像是不長在自己身上了。再加上后面?zhèn)鱽碇芟璧目蘼暎綍r看慣了他嬉皮笑臉的樣子，他流淚那一定很有趣。唉！沒辦法，現(xiàn)在正在站軍姿呢！
在五天的“軍訓”生活中，我們有哭過，有笑過，有歡喜，有憂愁……我們曾為穿上迷彩服成為“小軍人”而感到無比自豪，也曾為站45分鐘后那種難以言表的疼痛而哭泣……也正因為如此，才鍛煉了我們不怕苦、不怕累的'堅強意志。在烈日炎炎下，在寒風凜凜中，我們不曾退縮，不曾畏懼過。從中，我們也體驗到了當“軍人”的滋味。
作為一名“軍人”，站軍姿是他的基礎(chǔ)訓練，而當我們訓練的第三天就嘗到了苦頭。
那時一個烈日炎炎的下午，火辣辣的太陽當空照，毫不留情地把光全部照在我們身上。不知是天緣巧合，還是四個教官串通一氣，恰好碰上了站軍姿45分鐘。 45分鐘啊，這可是一個天大的數(shù)字，那還不得累死我們。哎！誰讓我們穿上了這令人歡喜，又叫人愁的軍服，作為“軍人”就得服從命令，服從命令�。∶總�人臉上都帶著一絲悲壯，仿佛世界末日就要來了。我們四個中隊整整齊齊地排成一排，挺胸、目視前方45度、肩膀往后張、身子向前傾，猶如一棵棵高大挺拔的綠樹，一動不動地站在那兒。“還有20分鐘。”教官說道。本來我該好好慶幸自己熬過了25分鐘，但畢竟還有20分鐘呀！我的腿也是又酸又疼，腳后跟如同針扎一般，手心也直冒汗，我拼命咬住牙，不動一下�！斑�有10分鐘�！苯坦儆忠淮握f道。這時，該是我最難熬的時候了，腿已麻木，沒有任何感覺，像是不長在自己身上了。再加上后面?zhèn)鱽碇芟璧目蘼暎綍r看慣了他嬉皮笑臉的樣子，他流淚那一定很有趣。唉！沒辦法，現(xiàn)在正在站軍姿呢！終于，令我們期待已久的那句話在周教官口中說出來了：“同學們，可以休息一下了！”我想跳，但腳像粘在了地上，怎么也抬不起來，有一種說不出來的感覺。
五天的“軍訓”里，有我們嚼不盡的酸甜苦辣，苦中帶甜，喜中有酸！
初中的作文 篇2
不同的人有不同的人生軌跡，不同的軌跡又向人們展示著不同的故事，不同的故事又帶給人們不同的感受。做為學生的我，我的故事是普通地不能再普通了，但對于我來說，它們每個都是那么地重要，因為它們是組成我人生必不可少的部分，正因為有了這些故事的連接，才有了如今的我。
我出生在一個很普通的家庭，該怎么說呢，我小時候的生活既可以說好也可以說不好，這也在于那什么心去看待吧。好在于：我有疼愛我的外公外婆，還有和幾個互相幫助的小伙伴。不好就是：在我很小的時候爸媽就不在我身邊，所以在我小時候也沒得到什么父愛與母愛。最讓我難以接受的就是：在我七歲那年，我最敬重的外公因為癌癥逝世了。那幾天我就如同一具軀殼，不知道該做什么，我真想指著蒼天大喊：你不讓我父母在我身邊我也不說什么，為什么還要奪走我最敬重的親人?但盡管傷心欲絕，但我還要好好地活下去。外公臨終前最后一句話就是：你要快點長大，要學會好好照片自己，你是男子汗，要好好…”話還沒說完，外公帶著遺憾就這么走了，留給我的也是遺憾和悲傷，外公就這么走了，連和我的最后一句話都沒說完，但他所要表達的'意思我會永遠地記在心里。外公的離去，給我的打擊很大，但也讓我成長了起來。我學會了堅持，在后面的生活中，不管遇到了多大的困難，我都勇敢地堅持了下來。在今后的生活中，我一直和外婆吃住在一起，哪怕最后父母回來了我還是和外婆住一起，因為照片外婆成了我生命的一部分。但我是在一天天長大，而外婆確在一天天變老。筷子兄弟一首歌當中的歌詞很能表現(xiàn)我現(xiàn)在的情感。那就是《父親》里的：時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長流。誰都希望自己的親人能長命百歲，但事與愿違，現(xiàn)實有太多的不如意，所以現(xiàn)在我很珍惜和親人在一起的每一天。時間不多了，我要用盡我的余生好好報答他們，哪怕最后獻出我自己的生命
這就是我的故事，非常簡單，小時候接受愛，現(xiàn)在一點點地奉獻愛。在這里我用我最真摯的情感祝所有人：一生平安，合家歡樂，幸福團圓。
初中的作文 篇3
晨，陽光透過窗子灑在地板上，帶來陣陣暖意，朝霞的滋潤，鑲嵌在蒼老的枝葉上，澄碧的藍天上飄著緩緩流云，涼爽的秋風之中，秋意顯得更加優(yōu)美，深沉。行走在初秋的陽光里，天空似乎有些高遠，白云也在飛快的游移，眼前點點讓我隱隱的嗅出幾分秋的清涼。
山是一片淺藍中的一縷悄無聲息代青。秋之年華，這已成了楓葉的天地。
湖面上微微皺起波紋的陽光的襯衣，清洌晶瑩的水兒，綻放著迷離動人的光澤。小心翼翼的鞠起它，是那么柔弱，心中惟恐它突然墜落。
秋，煞是觀賞之季，我陶醉在這秋景之中，“沙沙——”幾個毛豆“粘”在了地上。下雨了，不忍的我跑到了家中，窗外細雨蒙蒙。不覺中，窗壁上，不由地往下澆水，頑皮的秋葉也隨之蕩漾而來。雨兒們好似在吵架，不覺中又感到羞愧吧!又開始蹦雨滴，我連忙跑出窗外，微風中夾雜著細雨撲面而來，拂過我的臉上，那是怎樣一種享受，怎樣的愜意，堅硬之中透出一絲溫柔，微痛之間夾雜絲絲舒坦。秋天的雨是微弱的。
在異常人的眼中，秋天僅是病弱的時期。黛玉也許是正逢秋季，葬下了小花兒。如今，自然用“枯枝瘦葉”來形容她。偶爾自己也會猛然一驚，出現(xiàn)幻覺，隨后自嘲地笑笑，煩惱也許已隨葉落下，剩下的是枝干般不屈的心，那時是最快樂的。就是這樣的嗎?在“枯枝瘦葉”之后，她依然會披上雪白的外衣，有何可以埋怨呢?
很快，光照亮了眼前的秋，我跑到了樓下的草地上，輕輕想天空揮著手，光在秋的映襯下，很是柔，柔到了我的心中。那時的裙擺，在風和光之下，很漂亮，也是那么的柔。之后，坐在木凳上停歇。金黃色的落葉仿佛是枯干的`蝴蝶無力地在風中打著卷兒，悵然地被卷入湖中，湖水載著一湖的葉兒，如同載著愁思，載著思念，幽幽的湖水似乎在向人民訴說什么。文人們老說，金黃，是被賦予的詩意，給予心中充滿成熟的幻念，而我，從來沒看到蹭著金光的秋葉，但我一直很相信她，她有一種能讓心金子般閃亮的魔力。
太陽已經(jīng)接近山頂，滿山坡金溜溜的光，很烈，也很艷，卻又漸漸變暗了。
初中的作文 篇4
回憶往事，最讓我難以忘懷的事情就是去武漢東湖海洋動物園了。
那是二零零七年的一個夏天，我和爸爸坐火車來到武漢姑姑家過暑假。玩了幾天，姑姑說要帶我們到武漢東湖海洋動物園游玩，我們一行四人開車來到了東湖。在門口，我看到了一個在貝殼里的一個美人魚，這就是東湖海洋動物園。
走進大門，大廳里人山人海，進入?yún)⒂^廳，那里是魚兒們的天地，一群群色彩斑瀾、千姿百態(tài)的小型魚類把我迷住了，它們在魚缸里玩游戲，捉迷藏。有圓、方、菱形，美如蝴蝶，所以稱它為蝴蝶魚。它既愛打扮、又愛迷惑人。蝴蝶魚尾的前上方有一黑色斑點，周圍鑲白色或黃色邊緣，這斑點與頭部的眼睛對稱，宛如魚眼，從而能以假亂真。蝴蝶魚穿行于熱帶海洋的珊瑚礁間，以早殼動物為食，你看，它又在水池中張開斑點游向大魚，好像在說：
“怕了吧，我有那么多眼睛盯著你！”嘿，我覺得這種魚雖然很小，但是非常美麗、神奇、機靈可愛，用自己的本領(lǐng)戰(zhàn)勝對放的聰明魚，不愧稱它為偽裝惑敵的高手。
踏著輔滿石子的小路，漸漸來到了亞馬遜森林，一陣雷明大地震動了起來，一道刺眼的閃電劃過上空，豆大般的雨點辟哩叭啦地從天而降。忽然，我聽見小孩子的`哭聲，走到前面一看原來是條娃娃魚在耍嬌，這只娃娃魚體長1.8米，重約50公斤，頭部寬闊，扁平，眼小口大，體肥粗狀，尾巴扁(平)長，它的體表較光滑，帶有粘液腺，散有小龐粒，背呈棕褐色，夾有斑紋。它的四肢短小，前腳 有4指，后指長丁趾，游泳明前后肢緊貼身體兩側(cè)，靠彎動身軀和尾巴前進，娃娃魚又稱中國大鯢，是我國的二級保護動物。
慢慢地大地安靜下來，我來到了人造大海底，有著各種數(shù)不勝數(shù)，鱗次櫛比的名貴魚兒和幾只沉船，使魚兒們有了歡樂、舒服的家，這海底的色彩更是璇麗奪目，豐富極了，有黃色、藍色、紫色、黑色……等等，這些使水底活了起來，美了起來。
突然，一個巨大的黑影從我身前穿過，又穿了回來，原來那是條中華鱘，中華鱘是我國特有的一種古老的珍稀魚類。遠在公元前一千多年的周代，就把中華鱘稱為鮪魚，它的吻尖突，口小無牙，身體呈橢圓筒形�？谇坝兴臈l觸須，用來搜索水里的無脊動物，小魚。中華鱘魚的壽命很長，可活一二百年，魚體長4米以上，體重二三百公斤。是我國一級保護動物。
繼續(xù)向前參觀我發(fā)現(xiàn)一只很大的海龜抬頭仰望，它體長2米重500多公斤，已經(jīng)300多歲了，兩條前肢像燕子的翅膀，扇動著，后肢像燕子的尾巴在后面掌著平衡，好像在學天上鳥兒們快樂的飛翔，你別看它笨重，但他潛水能力強，訓練了的海龜可以幫助人們救人。
看著看著，我的目光轉(zhuǎn)到了獅子魚身上，獅子魚坐在沉船上，吻短、口小、頭大、身圓、尾柄細短，尾鰭如扇，身體兩則，還有許多吸盤規(guī)則縱成幾列，游泳時眼睛圓睜，狀若雄獅，所以獅子魚，獅子魚對子女關(guān)懷備至，為護子舍棄自己的命。
海洋公園里還有各種神奇、美麗魚兒，如：鯊魚、海獅……等等，看了這些魚類，動物，我深深感到，海底有著豐富的資源，我們要認識海洋、深索海洋、保護海洋。 每當回憶起去武漢東湖海洋動物園時總是使我難以忘懷。
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