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初中生作文

時間:2024-01-07 13:21:19 初中作文 我要投稿
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【熱門】初中生作文9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的初中生作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】初中生作文9篇

初中生作文 篇1

  人們對神鳥的欲望真是到了癡狂的程度,每天森林里的人流量都爆滿,可都是空手而歸。神鳥剛開始還挺小心,后來見人們此次失利,甭提多得意了。

  那天它在森林中散步,對面走來了鳥王孔雀。神鳥不閃不躲,還對孔雀說:“我說鳥王啊,你看看你,天天提心吊膽的,雖說挺漂亮,但還沒有王者的氣勢。王者就應(yīng)該像我這樣,天不怕,地不怕,天天自由自在,你說誰能捉住我?我的羽毛也比你差不了多少,看來你這鳥王也當(dāng)不長了!”這樣的話神鳥也不知對孔雀說了幾百次,孔雀都是以一句話:“還是好自為之,不要驕傲,否則總有一天你會落入人手的!

  神鳥不以為然,輕蔑的“哼”了一聲,繼續(xù)向前走去。孔雀傷心地?fù)u了搖頭,走開了。神鳥正向前走,看見地上撒著不少玉米粒、小麥粒和小米。神鳥高興極了,正好肚子里咕咕叫呢。神鳥心想:到嘴的美食,不吃白不吃,不知是誰掉下來的。就說是騙局,吃飽肚子我也能脫險。我從人手里脫險的次數(shù)還少嗎?想到這里,它大步了谷物中間,開始大吃一頓。剛吃的興起,就覺得黑影一閃,一張大網(wǎng)從天而降。想逃已經(jīng)來不及了,四面八方出現(xiàn)了幾十名黑衣人。動作麻利的把網(wǎng)迅速收緊。網(wǎng)真的太結(jié)實了,神鳥怎么也逃不出去。

  就這樣,神鳥鎖在用粗粗的鐵棍做成的籠子里送給了國王。國王喜出望外,讓人把籠子掛在屋頂上,擺宴慶賀。神鳥怎么呼喊,但都沒有人理它。神鳥絕望了,它恨自己,現(xiàn)在禍都是自己惹來的。

  正在它絕望之際,就聽見一聲聲鳥鳴傳來,從碩大的窗戶里闖入了一群群鳥兒,神鳥眼睛一亮,帶頭的不真是熟悉的鳥王孔雀嗎?孔雀身先士卒,向王宮里的人用嘴巴和“導(dǎo)彈”(排泄物)展開攻擊。老鷹在鳥兒們的掩護下飛向屋頂,一個俯沖把籠子掛在了自己腳上,鳴叫一聲。

  鳥王見老鷹得手,是非之地不可久留,吩咐一聲:“撤!”鳥兒們前隊變后隊,快速撤離這危險地地方。但它們還是晚了一步,王宮里的'人抽弓搭箭,對準(zhǔn)了鳥兒們就射?兹付魏螅瑒傁腼w出窗戶,已經(jīng)來不及了。身上還是扎上了一支毒箭,只好忍痛逃走。

  鳥兒們順利到了森林,孔雀再也忍不住了,從空中跌了下來,嘴里噴出幾口烏黑的血液后,閉上了雙眼,永遠(yuǎn)的睡著了。

  神鳥淚如雨下,在鳥們幫助下,終于逃出牢籠。它仿佛又聽見了鳥王的話:“不要驕傲自滿,要團結(jié)朋友,幫助朋友,集體的力量是最大的!”現(xiàn)在它多想聽聽這話!

初中生作文 篇2

  20xx年6月27號,大學(xué)錄取通知書寄到我家的時候,我哭了,別人以為我是高興、是激動,沒有人了解我,我哭只因為我與喜歡的大學(xué)失之交臂,進入一所二本的地方院校。

  我出生在農(nóng)村,生長在農(nóng)村,這里的民風(fēng)淳樸,但也保留了一些封建的思想,多數(shù)人都認(rèn)為,女孩子只要初中畢業(yè)就行了,讀那么多書都是浪費,反正嫁了人就是別人家的人了。只有我父親默默支持著我,沒有一句怨言,面朝黃土背朝天的勞作只為把我們姐弟送出大山,而我也向往大山外多彩的世界,向往那燈光繚繞的城市。

  作為沒有優(yōu)越家庭背景的農(nóng)村孩子,想走出大山,只有通過高考這條路。于是,為了高考,我付出了比平常更多的努力,終于,分?jǐn)?shù)出來的那天,過了二本線,全國每年參加高考的人那么多,過了二本線,我應(yīng)該滿足才對,即使心有不甘又能如何。

  但最讓我痛心的是與喜歡的大學(xué)就相差那么兩分,我痛哭過后,想要復(fù)讀,但還沒來得及跟父母商量,他們已經(jīng)邀請親戚朋友來為我慶祝,為了不讓他們失望,我只能把復(fù)讀這個想法扼殺在搖籃里。

  在村里,考上大學(xué)的也有不少,但是都是男孩子,作為村子里第一個考上大學(xué)的女生,父母心里高興得都開了花。

  20xx年9月,父母放下手頭的工作,親自把我送到了大學(xué),我想逃離這個學(xué)校,但看著父母臉上的笑容,我留了下來,只是為了父母。

  報名的時候,我意興闌珊,沒有興奮,亦沒有憂傷。不高興,是因為這里不是我想去的地方,不悲傷,則是因為開學(xué)前我已耗光了所有的精力,現(xiàn)在沒有力氣去憂傷。

  第一學(xué)期,我很迷茫,按照父母的要求上了大學(xué),沒有了高考這個壓力的同時也失去了動力,仿佛失去了生活的重心,便這樣渾渾噩噩的到了期末,所幸的是沒有掛科。

  我感覺這真的不是我想要的大學(xué)生活,甚至沒有高中的生活來得有意義,我怪罪于這個學(xué)校,只因為它的不好,使我對大學(xué)的美好憧憬變成了泡影。我從朋友的QQ、微博里感受著她大學(xué)的生活是如何的精彩,例如:今天剛參加了什么活動,遇到了什么有意思的事情,明天又要參加什么比賽等等,這樣的生活使我羨慕不已,但是在這個學(xué)校,我什么都不想做什么也不想去了解,除了同寢室的人之外,其他的`同學(xué)我一點兒也不想去接觸,我把自己封閉在自己的世界,感受不到外面的陽光。

  直到春節(jié)前夕,朋友來看我,面對悶悶不樂的我,便說:所有的大學(xué)都差不多,不管在哪里,自己的心態(tài)最重要,也許高考時,你發(fā)揮失常了,不能到你喜歡的大學(xué)去,但人生就是這樣,不可能事事順著你的心,只有自己調(diào)整好自己的心態(tài),你試著去了解你周圍的一切,與你的同學(xué)多接觸,多參加各種活動,你會覺得其實你的大學(xué)也不賴呢。

  在朋友的一番卻導(dǎo)下,我嘗試著放開自己,結(jié)交各個專業(yè)的朋友,開始有了自己的朋友圈,我慢慢發(fā)現(xiàn),我的大學(xué)生活也可以跟我朋友的那樣精彩,參加班級活動以及各種社團活動,會遇到各種有意思的事情,也會有同學(xué)跟我說:XX教室有什么講座,等下一起去聽;XX地方新開了一家店,一起去逛逛......漸漸發(fā)現(xiàn),大學(xué)其實比想象中的還要好。我重新去感受周圍的一切,這里的大學(xué)也沒有我想的那么糟糕,這里有積極求學(xué)的同學(xué),有樂于助人的學(xué)長學(xué)姐,有博學(xué)多才的老師,還有山有水,仿若一個世外桃源。

  我的大學(xué)在過去7個月之后才正式開始,我慶幸自己醒悟得不算晚,現(xiàn)在上大學(xué)不只是為父母,更是為了追尋心中的夢想。

  人只有使自己融入到生活中,生活的點滴才會融入到你人生。放開心去擁抱這個世界,去感受生活的酸甜苦辣。讓自己的世界不再灰暗,打開心靈的窗口,讓陽光照亮我們的人生。

初中生作文 篇3

  春蘭秋菊,夏荷冬梅,這是大自然賦予季節(jié)的美麗芳華;春風(fēng)梳柳,夜雨潤花,這是造物主滋潤芳華的天工神韻;幼稚童真,年少青春,這是年齡賦予歲月的健康成長;童稚天真,少年爛漫,這是天地滋潤成長的必備養(yǎng)料。

  在握成長的記憶相冊里,有不計其數(shù)的花絮,漠然,我的大腦這臺精密的“電腦”在“屏幕”上為我“放映”了這么幾個花絮:

  花絮一:一個風(fēng)和日麗的下午,我和小伙伴玩泥巴,我們的心情比花兒還燦爛,比太陽還陽光我們捏了好多的娃娃,小車,房子……忽然,小伙伴不小心把我最最心愛的娃娃碰到了地下,破了。我哭著跑開了,決定再也不要理他了。第二天,他拿著一個雪糕走到我面前,向我道歉,看著他低著頭道歉的樣子,再看看眼前的奶油雪糕,經(jīng)不住雪糕誘惑的我,也不生氣了,于是,我們有重歸于好了。 7歲的我,幼稚,天真可愛。

  花絮二:一個天高月靜的夜晚,一個小女孩爬在桌子前挑燈夜讀,目的是為了迎接明天的考試。她好累,兩只眼睛好似千年沒有相聚過,總想在一起。但是,小女孩一想到“為了取得好成績,加油!努力!”就又開始了奮戰(zhàn)。 10歲的我,懂事,明白了學(xué)習(xí)的重要性。 花絮三:一個月明星稀的夜晚,爸爸披星戴月的工作回來了,正在做功課的我看見了,連忙端了一杯水遞給我最親愛的爸爸,又幫爸爸捶了捶背,在他側(cè)面的'我,看見了爸爸的欣慰微笑。 14歲的我,孝順,明白了關(guān)心他人,快樂自己…… 成長的相冊里還有數(shù)之不盡的精彩而又美麗的花絮,是它們標(biāo)志著我的健康成長。成長好似一位調(diào)味師,能調(diào)試出各種味道,酸甜苦辣咸,樣樣俱備。

  愿這些精彩而多姿花絮一直珍藏在我心中,永不遺棄,余暇時想起,定會有無限趣味,并伴隨著我幸?鞓酚肋h(yuǎn)!

初中生作文 篇4

  我好像一株小草,擁有陽光的照耀和雨水的滋潤;我好像一朵白云,擁有風(fēng)兒的輕撫與蔚藍(lán)的天空;我如一條魚,擁有大片的成長空間與豐富的養(yǎng)料。在我的成長歷程中,少不了家人的關(guān)愛,也少不了老師的呵護。

  進入中學(xué),我的班主任是一名嚴(yán)格卻平易近人的數(shù)學(xué)老師。她姓周,我們叫她“周董”。說起她,就會想起她飄逸的'長發(fā),清秀的臉龐,總會讓人印象深刻。她雖然年輕,卻有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,她的眼睛炯炯有神,笑起來像一朵綻放的花朵。她對我們盡心盡責(zé),呵護著我們這些小樹苗。

  那是一場激烈的籃球比賽,而我卻因為對手的碰撞太猛烈而摔倒在地。我左臉頰被磨破了,隨之而來的是一股刺痛感。不服氣的我一咬牙站了起來,才發(fā)現(xiàn)原來隊友都看著我。我揮揮手,把臉側(cè)過去,示意繼續(xù)比賽,可一旁的周老師卻看不下去了,硬要拉我去衛(wèi)生室檢查、消毒。隨后,她不停地問醫(yī)務(wù)室老師我的情況,見我只是皮外傷,也就放心了。我又想到了籃球比賽,想到要重返賽場。要知道,臉上的傷痛永遠(yuǎn)比不上我對籃球的熱愛;剡^神來的我,這才意識到原來周老師也在仔細(xì)地觀察我的傷口,不時用嘴吹,似是減少些疼痛。而又不時用手撫摸著我的頭,一副心痛憐愛的樣子,可這還是打消了我的“野心”。我想減少我的受傷的嚴(yán)重性:“這傷沒什么大不了,只是皮外傷”!岸剂餮,還皮外傷”,周老師似乎有些生氣!凹热滑F(xiàn)在沒事了,我還得繼續(xù)比賽呢!”我趁機想逃跑,周老師看穿了我的心思,“原來是想比賽啊!不允許!這么熱的天萬一得了破傷風(fēng)怎么辦?”我只好回到教室,聽著操場上同學(xué)們的喧鬧,想著周老師對我的關(guān)心,心理頓時產(chǎn)生了矛盾,是惋惜!可更多的是感恩!

  至今我的臉上仍然留有疤痕,不明顯卻意味深刻。他代表了周老師在我成長中的呵護。如果我們是小樹苗,老師就是那辛勤的園丁,用充滿愛的汗水澆灌著我們,無微不至地照顧著、呵護著我們,直至小樹長成大樹,他們的臉上才露出欣慰的笑容。而小樹能長成參天大樹,則是對他們最好的回報。

  我想我們都應(yīng)該珍惜成長中的呵護,并時刻給予他們回報。

初中生作文 篇5

  金秋十月,天蔚藍(lán),地碧綠,和風(fēng)麗日;桂花飄香,豐收在旺;百鳥齊鳴,歌唱美麗的日子、錦繡家園。人們喜樂盈懷,張燈結(jié)彩,高掛喜慶的大紅燈籠--歡度國慶,熱烈慶祝祖國六十六歲生日誕辰。

  我們的祖國歷史悠久、地大物博,河川秀美,她經(jīng)歷過不平凡的苦難歷程,她不屈的`民族精神讓世人矚目。解放以來,在黨中央的英明領(lǐng)導(dǎo)和全國人民的共同努力下,祖國正一步步地走向繁榮昌盛,她以嶄新的姿態(tài)傲立于世界強國之列。大自然的景象神奇壯觀,那是希望的光芒,如我們英明的黨,給我們的生活帶來光明。我們才有這樣安定幸福的生活環(huán)境。

  我們就象愛太陽一樣,熱愛黨和祖國,為她努力工作、努力奉獻。國富而民強,讓我們共同祝愿:祝福你,祖國!

初中生作文 篇6

  我和羅星語是非常好的朋友。

  有一天下午,老師發(fā)了英語報紙,讓我們寫,說待會要講,就像考試一樣。就寫到最后一題時,這題老師特別囑咐了要在動詞后面加“s”或老師先講題目,講到最后一題,老師叫了幾個人上來寫,第一個人寫完了,老師就來講,說:“這位同學(xué)寫錯了,都說了動詞后面要加‘s’或‘es’了!绷_星語聽了,豁然開朗,趕忙拿起圓珠筆來,趁老師還沒講下面幾題,便偷偷地訂正(訂正完后,她可以打勾),這一幕被我看到了,馬上警告她不能訂正,她反駁我道:“你所有題都對了,我前面還錯了幾題,而且老師還沒講下面幾題!”我理直氣壯地說:“可是你是在老師講了那題,你才會知道你寫錯了!”她氣沖沖地說:“那你還不是在老師囑咐了才寫對!”我搶過話來:“我是在剛發(fā)報紙的時候?qū)懙?!現(xiàn)在在講報紙,不能改!”我把她的筆奪過來,就是不讓她改。她盈淚滿眶,就要哭出來了,老師就把報紙收走了。

  然后,我們誰都不理誰,就想氣死對方。我有點后悔了,不該為了自己一個人全對,而去干涉別人。羅星語似乎也后悔了。我把手搭在她的肩上,若無其事地說:“那個……我不該那樣做!绷_星語也把一只手搭到我肩上,說:“我也做得不對!蔽以囂降溃骸澳俏覀儭芎秃脝帷绷_星語笑盈盈地說:“還是朋友!”我高興地點點頭,十分贊同。

  友誼真的很神奇,就像一顆糖,含在嘴里甜甜的,讓人感到幸福。

初中生作文 篇7

  家務(wù)活中,我覺得搟面皮是最有趣的。但我是個小男孩,又有姐姐,所以這個活兒輪不到我干,媽媽、姐姐總讓我在一旁“見習(xí)”。我很不服氣,爭辯說:“搟面皮誰不會呢?”

  這個星期天,我家包餃子。媽媽有意給我一次表現(xiàn)“本事”的'機會―安排我和爸爸輪流搟面皮。緊張的勞動開始了。只見爸爸迅速地滾動著澣面杖,靈巧轉(zhuǎn)著面劑子。很快,一張張中間厚,邊緣薄的面皮飛了出來。媽媽麻利地捏好了一個個大肚子的餃子,姐姐把滿滿一盤餃子擺得整整齊齊……我很自信地操起搟面杖,匆匆忙忙的去搟面劑了,轉(zhuǎn)得很慢,搟岀來的面皮卻是邊緣厚中間薄。媽媽說:“你總是不服氣,照這樣下去,還想吃餃子,爸爸連爛示范講解……然后左手捏住劑子的邊緣,轉(zhuǎn)動一下,接著手緊跟著搟一下,最后終于搟好了。沒想到搟面皮還有這么大的學(xué)問!

  從那從后,我無論做什么事都會自禁地想起搟面皮來,尤其是媽媽說的一句話更使我難忘:“看花容易秀花難。只有虛心學(xué)習(xí),才能取得成功!闭媸悄腿藢の栋!

初中生作文 篇8

  馬上要上初中了,我很“興奮”。一個新的世界,此刻我才發(fā)現(xiàn),時間沒有絕對。我想著,過去的那些時光,我看著,還剩多少時間,好像在眼前的以為多一天,能實現(xiàn)我的預(yù)言……

  “小升初”原來本是一個挺遙遠(yuǎn)的事情,但是隨著時間的流逝,它就這樣悄無聲息的來到我身邊。懵懵懂懂的我對于新的`世界,新的開始,也有新的打算。

  相比之下,初中的生活對于我來說,是那么的新奇,神秘。到底會是怎樣的一種體驗,怎樣的一種感受呢?我很期待也很好奇,這塊神奇的領(lǐng)域。

  我希望,在初中我能做一個好學(xué)生。雖然我比較在行嬉嬉鬧鬧蹦蹦跳跳,但我會努力去做一個坐在秋千上默默想心事的少女。努力的去學(xué)習(xí)會讓我在初中的每一天過得很充實有意義。我還希望自己說到做到,改掉一些壞毛病,并且向唐朝偉大詩人李白那種學(xué)習(xí)精神。呼,加油!

  為了自己的目標(biāo)加油哦,相信自己喲!

初中生作文 篇9

  一朵荷的初顏,抵不過易老的時光。一個人的一生,又有多少時間可以揮霍。昨日種種,如淡淡的煙塵,讓不懂得放下的人不能自拔,愈陷愈深。

  在安穩(wěn)生活中的我們,卻總有著許多不合時宜的悲哀。只遇了湖泊的微瀾就以為面對了大海的波濤,或自此止步。熟不知,青春的鮮活是四肢奔忙,甚至身心死僵。對于我自己的生活來講,過去一直以為在得到,直到最后,連與朋友一起的'實力都拿不出。窗外鳴蟬終止,花葉相繼飄零,都化作夏日最后的清雅,黯然銷魂者唯有離別。一是融入不了新的環(huán)境,一個人也無法安靜生活,思想停在過去,是有懷念也是有惋惜。

  雖然,我雖非超脫之人,卻也不想讓自己每日落寂,我未來的路走錯過,可終點在那,換一條路又何嘗不可。落花落葉,久埋塵泥,或許某一年的春天就能順著葉的脈絡(luò),以花香的姿態(tài)飄向天空和自由。從未讓父母親人一直驕傲過,自己的不灑脫也讓朋友總是記掛,郁悶了自己,煩惱了別人。原來,放下方是對世間一切的寬容,我懂了。

  《南華經(jīng)》有言過去之心不可得,未來之心不可得.佛陀在菩提樹下放下塵緣,得以正道。蘇軾也曾在詩中中嘆一聲心若已死之木,身如不系之舟后來執(zhí)意去做一個閑逸的人,于是被時光寬容,成為一代大家,豪放和豁達被后人敬仰。

  未來只能自己去走,未來也充滿著不可知的變數(shù),若沒有一顆強大的內(nèi)心,做不到寵辱不驚,走到最后終會忘了初心。自己的心是否首先懂得放下和拿起,只有這樣或許才能成長到可以撐起我的夢想,我的野心。

  放下手中緊握的不舍,張開雙手,又是一片天空。