初中作文匯編5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的初中作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中作文 篇1
我曾聽過這樣一句話：播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)，良好的行為習(xí)慣不但對我們成才會起到良好的促進(jìn)作用，而且能使我們終身受益。
但是，習(xí)慣是這么容易就能養(yǎng)成的嗎？不是的！要想養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，必須要從我做起，從生活的小事做起，而且還要持之以恒，不得半途而廢，這樣才有助于養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。你問我這些感悟是從那里得來的？告訴你吧，這些都是我平常在生活中對養(yǎng)成習(xí)慣的一些經(jīng)驗(yàn)之談呢。
因?yàn)樾W(xué)時(shí)壞習(xí)慣的養(yǎng)成，到了初中，我還不能改正過來，比如作業(yè)不能按時(shí)完成和上課打瞌睡。
我毎天晚上放學(xué)回到家，第一時(shí)間不是做作業(yè)，而是打開電視，樂滋滋地看電視劇。這期間，媽媽提醒過我很多次，而我每次都只是隨口敷衍一句：“知道了�！薄暗葧�。”到了10點(diǎn)，電視劇播完了，我滿足地關(guān)掉電視的時(shí)候，才如夢初醒：我還沒做作業(yè)呢！
我趕緊抓起書包就跑進(jìn)房間，拿起筆，“唰唰唰”地寫起來，可是初一的作業(yè)怎么會比小學(xué)的少呢？我只能強(qiáng)撐著上下眼皮，頭一磕一磕地挑著夜燈把作業(yè)給趕完。
到了第二天上課的時(shí)候，我就再也撐不住地昏昏欲睡起來。果不其然，不一會就被老師發(fā)現(xiàn)了，看著老師那恨鐵不成鋼的目光，我頓時(shí)清醒了，羞得滿臉通紅，心里暗暗的'下定決心：我一定要把這個(gè)壞習(xí)慣給改掉！
請教了老師和父母的意見后，我制定了一個(gè)時(shí)間表，上面詳細(xì)清楚的記錄了我什么時(shí)候該做什么事，并且要嚴(yán)格按照時(shí)間表上的內(nèi)容執(zhí)行。剛開始的時(shí)候，我還有點(diǎn)不適應(yīng)，經(jīng)常比時(shí)間表上的規(guī)定遲5到10分鐘。但是隨著時(shí)間的推移，我的生活作息變得規(guī)范健康起來，兩小時(shí)做完作業(yè)，然后在10點(diǎn)整準(zhǔn)時(shí)睡覺，每天的睡眠時(shí)間都足夠8小時(shí)。漸漸地，這些變成了習(xí)慣，我再也沒有在課堂上打過瞌睡了！
播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。讓我們一起從我做起，從生活小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣吧！
初中作文 篇2
父親已逾八十高齡，上世紀(jì)九十年代退休。在他的工作歷程中，從事教育工作幾十個(gè)春秋，教書育人、立德樹人，一直是老人家的追求與夙愿。
雖然父親功成身退已有二十余載，可由于多年的戎筆生涯，老人家一如既往地堅(jiān)持著自己的愛好，只要一有閑暇時(shí)間，就會伏案寫作，立書著卷，這也成為了父親退休后的樂趣和生活狀態(tài)。
老人家的寫作內(nèi)容大致分為兩個(gè)方面，一方面是回顧往事，主要是書寫解放前及建國初期的艱苦歲月;另一方面是謳歌祖國在黨的領(lǐng)導(dǎo)下新時(shí)代的偉大征程。作為一名上世紀(jì)六十年代的老黨員，父親的`用意很明顯：就是從這兩個(gè)方面教育子孫后代不忘過去、珍惜現(xiàn)在、展望未來，時(shí)刻牢記黨的恩情，牢記只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，偉大的中國人民才能取得令世人矚目的輝煌成就。
每當(dāng)建黨日、國慶日等重要節(jié)日，父親更是按捺不住激動的心情，揮毫潑墨、直抒胸臆，用文字來抒發(fā)一名老黨員對黨的忠誠與愛戴，用文字來教育后人愛黨、愛國、愛人民。
父親在退休的二十幾年里，已經(jīng)積累了幾十萬字的稿件，雖然文字平實(shí)質(zhì)樸，談不上是高雅的文學(xué)大作，但他老人家熱愛黨、敬仰黨、歌頌黨的一顆紅心躍然紙上。
雖然父親年事已高，不能親臨一線授業(yè)解惑，無力再創(chuàng)人生輝煌，但老人家逸筆教育一代又一代的后人時(shí)刻不忘聽黨話、跟黨走，怎能不說他正在用自己特有的方式，詮釋著一位老共產(chǎn)黨員的初心!
初中作文 篇3
溫暖，是春日里燦爛的陽光。溫暖，是安撫人受傷心靈的一句話。溫暖，是一個(gè)不經(jīng)意間關(guān)心別人的一個(gè)細(xì)微動作。溫暖會使我們的心變的柔軟，會讓我們的愛傳遞！在我的人生之中遇到了許多的溫暖，那一件件都令我感動。但最令我感動的`，是一件發(fā)生在小區(qū)里的事。
那是今年最冷的日子，南方的大雪在小區(qū)里積了很深，我全身穿著了厚厚的羽絨服，拉著父親的手興高采烈的去書店。跑過小區(qū)大門，一個(gè)衣服破爛的小姑娘映入了我的眼簾，“呀！她這么寒冷的天怎么穿這么少在外面站著？”我驚訝道。不禁搖搖父親的手，“爸爸，她怎么這樣呢？”爸爸嘆了一口氣，沉重的說：“哎，又是一個(gè)流浪兒，這個(gè)女孩是孤兒�！�
我也不覺傷感起來，在這么科技發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)，人人都富有了。怎么還有這么可憐的小女孩，我真同情她！如果可以，我多么想把她領(lǐng)回我家，給她穿上衣服，給她吃一頓飽飯�？晌矣植荒�，真是可憐，爸爸拉著我的手走了。
過了一段日子，我又遇到了她，二位老奶奶正在給她送飯吃，小女孩的身上也穿上了紅棉襖，臉上也露出了可愛的笑容。這是怎么回事？后來老奶奶告訴我，她們有七個(gè)老太太收養(yǎng)了她。每人每天輪流給送飯吃，還給了二件舊衣服給她穿，說著，老奶奶臉上有了和藹可親的笑。
原來如此，小女孩正滿足的吃著老奶奶們送來的飯菜，一邊和老奶奶高興地說話，小女孩臉上有著感激的神色，而老奶奶則慈祥的望著小女孩。此時(shí)，我覺得老奶奶的笑容是世上最溫暖的表情，她真是一個(gè)善良的好人。
我覺得這種表現(xiàn)充滿了愛，充滿了溫暖，愛是可以傳播，溫暖也可以傳播。世界正是有了溫暖，人間才會美好，世界正是有了溫暖，人與人的關(guān)系才會更緊密。溫暖是春日里的陽光，是因?yàn)樗梢哉找珢鄣难纼�，讓愛開出更美麗的花朵。溫暖的陽光當(dāng)照在我們每一個(gè)人的心上時(shí)，春天會來臨，人間就變成一個(gè)愛的天堂。溫暖也會在我們的世界上傳遞開，讓我們每個(gè)人都溫暖別人，這樣生活會更美好，世界也就更友愛。
初中作文 篇4
很小的時(shí)候，我是住在奶奶家里的。有一次，一個(gè)漂亮的姐姐給了我一塊精致的小石頭，水潤水潤的，淡淡的鵝黃色里有一種通靈的光澤，很漂亮。我把它當(dāng)作獨(dú)一無二的珍寶，無論去哪兒都隨身攜帶著。
我把它稱為“我的寶石”。
有一天傍晚，天空已經(jīng)緩緩垂下大幕，我一個(gè)人站在院子里，欣賞著這暗夜中的華美。不知怎的，我忽然有了一個(gè)奇怪的念頭：如果把石頭拋出去，還能找回來嗎？
于是，為了證明這個(gè)“瘋狂”的念頭，我把石頭向身后輕輕拋去，它就落在我身后的草莽之中。更奇怪的是，在拋出手的那一刻我就開始后悔了，心里異常清楚地意識到自己在做一件多么愚蠢的傻事，也許“我的寶石”將永遠(yuǎn)回不來了。
一切都在井然有序地按照我的猜測進(jìn)行，我果真再也沒有找到那塊小石頭。盡管我翻遍了整個(gè)草叢，被短小而尖韌的灌木劃傷，它就是沒出現(xiàn)。
這么多年過去了，我依然記得院子里的那一種暗美的暮色和那個(gè)孤獨(dú)的女孩在草叢里搜尋時(shí)的慌亂，悔恨。
這么多年過去了，我也游歷了不少地方，經(jīng)歷了不少挫折與失敗，看過不少奇特的石頭。也許是懺悔，我買了許許多多那種鵝黃色的'石頭，但是沒有一塊可以替代，沒有一塊可以讓我忘記那年丟失的那一塊。
我總會不時(shí)地想起它，在我心中，它的圓潤和美麗實(shí)在是無法替代了，尤其是這種憾怨是我一手策劃造成的，是我親手拋棄它的，心中的那個(gè)痛楚的小洞，也總是無法彌補(bǔ)。
當(dāng)然，有時(shí)候我也知道這種執(zhí)迷是多么幼稚、可笑。有一次我曾想過，那個(gè)傍晚我若是能夠找回來，在那個(gè)“喜新厭舊”的年齡，我又會珍重它多久呢？也許就會像那些被我毀壞了的玩具一樣，徹徹底底從我記憶中消失凈盡，一絲痕跡都不會留下來。
這也許是一個(gè)未曾完成的事實(shí)。
可是我始終沒能把它找回來，它反而永遠(yuǎn)不會消息，始終徘徜在我心中，變成我心中最深處的一抹明媚的憂傷。
“花開花落總有時(shí)”，一切都有它的所得和所失。推動春天的蔥綠，卻得到了豐碩的金秋；失去了青春年華，但使我們走向成熟人生。失去，本是一種痛苦，但也是一種幸福，因?yàn)椋サ耐瑫r(shí)，我們也在得到。
所以，把得失看輕些吧。泰戈?duì)栒f過：“如果你因?yàn)槭ヌ柖鳒I，那你也失去群星了�！比松嗳弧�
得與失其實(shí)很簡單，不是嗎？
初中作文 篇5
今天王老師布置了一個(gè)作業(yè)：讓我們自己做一道菜。
剛布置完作業(yè)，全班都鬧騰起來了。有的說要做蛋炒飯；有的說要做西紅柿炒雞蛋；有的說要做煎雞蛋.....各有各的想法。而我還在做“心理斗爭”，實(shí)在拿不定是做蛋炒飯還是西紅柿炒雞蛋，唉，聽天由命吧！
媽媽一回家，我便問：“媽媽，你想我給你做什么菜？” “西紅柿炒雞蛋吧�！� “ok! ”我奔向了廚房.
“先拿西紅柿和雞蛋！”咳！西紅柿炒雞蛋，西紅柿炒雞蛋，肯定要西紅柿和雞蛋嘛！我想。
我拿起裝著西紅柿的袋子，放到桌上；拿起圓不溜秋的兩個(gè)小雞蛋也放到了桌上。
媽媽開始切西紅柿了。“嚓，嚓，嚓....”幾聲，幾瓣西紅柿出現(xiàn)在砧板上。媽媽握著我的'手，帶我又切了幾瓣西紅柿。
媽媽又帶我打好了雞蛋，就將油倒入鍋中，可油不像我想象中沸騰，卻安靜地趴在鍋底，只有火苗發(fā)出了“噼啪”的聲音，直到放入雞蛋，油寶寶像過年一般，“呲啦，呲啦！”，雞蛋立刻從液體化為固體。
接著，雞蛋先出鍋，放入西紅柿。油寶寶叫得更歡了，“噼啪，呲啦！”，陣陣酸甜味兒直竄鼻孔，再加入雞蛋，我不停地用鏟子翻炒，出鍋嘍！
�。〕闯龅碾u蛋甜中帶酸，西紅柿酸中帶甜！
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